復

習

回

顧1.遺傳是指親子間的________；變異是指親子間及____________的差異。2.性狀就是生物體__________、_____和______等特征的統(tǒng)稱。3.相對性狀：_____生物的_______性狀的______表現(xiàn)類型。4.生物的性狀是受______控制的，也受到_____的影響。生物體性狀是由_________和______共同決定的。5.轉(zhuǎn)基因技術(shù)：把一種生物的某個______，利用生物技術(shù)轉(zhuǎn)入到另一種生物的______中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物就有可能表現(xiàn)出______基因所控制的性狀。相似性子代個體間生理形態(tài)結(jié)構(gòu)行為一種同一種不同環(huán)境基因環(huán)境基因組成基因細胞轉(zhuǎn)入情

境

導

入有性生殖生物發(fā)育的起點是受精卵，新個體受精卵親代子代精子與卵細胞的結(jié)合給后代帶去了什么？性狀表現(xiàn)基因控制基因控制生物體的性狀，性狀的遺傳實質(zhì)是：親代通過生殖過程把基因傳遞給子代。在有性生殖過程中，精子和卵細胞就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。第二節(jié)

基因在親子代間的傳遞

2024版

人教版八年級生物下冊第六單元第二章生物的遺傳與編譯

通過本節(jié)學習，你將知道

：?基因、DNA、染色體之間的關(guān)系是怎樣的？

?親代的基因是怎樣傳遞給子代的？學習目標一、基因、DNA和染色體1、基因來自哪里呢？具體指什么？（教材P26頁）?；蚧蚧蚧騺碜訢NA（脫氧核糖核酸

）分子片段1片段2:A型血/B型血/...片段3基因：有遺傳效應的DNA片段能控制生物的形狀基因基因基因一、基因、DNA和染色體2、DNA分子主要在哪里？DNA是什么？是什么結(jié)構(gòu)？DNA在細胞核中,是主要的遺傳物質(zhì)（部分病毒除外），長鏈狀結(jié)構(gòu)

。

DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成染色體。染色體細胞核DNA基因一、基因、DNA和染色體3、基因、DNA和染色體存在怎樣的位置關(guān)系？基因基因基因4、染色體、DNA與基因存在怎樣的數(shù)量關(guān)系？數(shù)量關(guān)系：1條染色體→

個DNA→

個基因1多一、基因、DNA和染色體一、基因、DNA和染色體討論:①人的體細胞內(nèi)有多少條染色體？46條（23對）適用于生物的體細胞（生殖細胞除外）成對成對染色體是______存在的；DNA分子是______存在的；基因也是______存在的，分別位于______的染色體上。成對成對②為什么這些染色體是成雙成對的？人的起點——受精卵中的染色體是成對存在的。每對染色體一條來自父方，一條來自母方。因此，其體細胞中的染色體是成雙成對的。一、基因、DNA和染色體討論:③每條染色體上都有染成不同顏色的區(qū)域，每個區(qū)域都是一個基因嗎？顏色不同表示成分上的差異，基因數(shù)多于顏色區(qū)域數(shù)。觀察猩猩、果蠅、玉米與水稻細胞染色體的數(shù)目1.不同生物之間，染色體數(shù)目？2.同種生物體內(nèi)染色體數(shù)目？每一種生物的體細胞內(nèi)染色體形態(tài)和數(shù)目都是一定的,都是成對存在的果蠅體細胞內(nèi)有4對染色體一、基因、DNA和染色體父母受精卵23對46對23對生殖細胞親代體細胞23對23對92條生殖細胞染色體數(shù)目與體細胞染色體數(shù)目一樣嗎？二、基因的傳遞

小資料

先假設(shè)某個說法是正確的，再依據(jù)這個說法進行推理得到合乎邏輯的推論。如果這個推論與事實不相符就可以判斷這個說法不成立，即這個說法是謬誤。這是一種常用的推理方法——歸謬法。染色體的傳遞規(guī)律二、基因的傳遞來自父方來自母方馬蛔蟲在生殖過程中染色體數(shù)目的變化減半二、基因的傳遞2n對對對（條）（條）（條）條條父母精子卵細胞受精卵2346234623232346親代生殖細胞X♂♀2nn二、基因的傳遞體細胞染色體

生殖細胞染色體

成對減半成單受精卵染色體

體細胞（=or≠），子代具有

雙方

染色體。=父母各一半染色體變化的意義?保證親子代間遺傳的穩(wěn)定性使新個體具有更大的變異性實驗目的：

通過模擬有性生殖過程中染色體和基因的傳遞，理解基因是隨著染色體由親代傳給子代的，并從基因的角度解釋同一雙親生出的后代會有不同。材料用具：紙、剪刀、彩筆。二、基因的傳遞實驗

·

探究模擬有性生殖中染色體和基因的傳遞1.2~4人一組，合作探究。4.每次隨機從父方、母方的“染色體”中各拿出1條，模擬

有性生殖過程中染色體和基因的傳遞，記錄結(jié)果后放回原處。每組共做4次。2.每組用紙和剪刀制作3個大圓盤（模擬雙親的體細胞

和受精卵），2個小圓盤（模擬精子和卵細胞），再準備兩對紙條并用彩筆涂上兩種顏色（模擬雙親體細胞中染色體）。3.在每個紙條（染色體）上標注3個基因，如abd或Abd等。方法步驟：二、基因的傳遞結(jié)果：將標注及模擬的基因組成記錄在下面。父親體細胞___________母方體細胞___________第1次模擬第2次模擬第3次模擬第4次模擬精子卵細胞受精卵AabbddAABbDd不同多種多樣在有性生殖過程中，親代可以產(chǎn)生基因組成______的生殖細胞，經(jīng)過受精作用形成的受精卵，以及這些受精卵發(fā)育成的新個體也會__________。1.基因隨著染色體由親代傳給子代2.同一雙親生出的后代性狀可能會有所不同。原因：收獲：二、基因的傳遞基因在親

子代之間

的傳遞細胞細胞核染色體DNA蛋白質(zhì)基因控制性狀親子間生殖細胞染色體先減半，受精后復原成對

傳遞橋梁過程基因生殖細胞生殖規(guī)律課

堂

小

結(jié)不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞有遺傳效應的DNA片段隨染色體傳給子代1.馬的體細胞中有32對染色體。判斷下列說法是否正確。()×()√()√小馬駒體細胞中的32對染色體，16對來自父方，16對來自母方。小馬駒體細胞核中成對的基因，一半來自父方，另一半來自母方。小馬駒體細胞核中有64個DNA分子。一、概念檢測練習與應用2.下列關(guān)于染色體、DNA和基因關(guān)系，錯誤的是（）每個DNA分子上有很多個基因基因是有遺傳效應的DNA片段每條染色體上有很多個DNA分子每條染色體上有很多個蛋白質(zhì)分子C一、概念檢測練習與應用1.玉米和水稻的體細胞中分別有20條和24條染色體，它們產(chǎn)生的精子和卵細胞中分別有多少條染色體？這些染色體是成對存在的嗎？玉米產(chǎn)生的精子和卵細胞中分別有10條染色體，水稻產(chǎn)生的精子和卵細胞中分別有12條染色體。這些精子和卵細胞中的染色體都