2025秋人教英語四年級上冊講義知識講解（一）人物外貌與性格類1.strong/str??/：強壯的，形容人的身材健壯有力。如：Mybrotherisstrong.Hecancarryheavythings.（我哥哥很強壯，他能搬重物。）2.tall/t??l/：高的，用于描述人的身高。Myfatheristall.（我爸爸很高。）3.short/???t/：矮的；短的，形容人身材不高或物體長度較短。Heisshort.（他很矮。）Herhairisshort.（她的頭發(fā)很短。）4.thin/θ?n/：瘦的，指人的身材苗條。Theboyisthin.（這個男孩很瘦。）5.kind/ka?nd/：友好的；和藹的，描述人的性格友善。Ourteacheriskind.Shealwayshelpsus.（我們的老師很和藹，她總是幫助我們。）6.quiet/?kwa??t/：文靜的；安靜的，形容人安靜、不愛說話。Thegirlisquiet.Shelikesreadingbooks.（這個女孩很文靜，她喜歡看書。）（二）其他1.hair/he?(r)/：頭發(fā)，不可數(shù)名詞。Shehaslonghair.（她有長發(fā)。）2.best/best/：最好的，是good的最高級形式。常與friend搭配，bestfriend表示“最好的朋友”。Tomismybestfriend.（湯姆是我最好的朋友。）3.Chinese/?t?a??ni?z/：作名詞時，意為“中文；中國人”；作形容詞時，意為“中國的”。IlikeChinesefood.（我喜歡中國食物。）HeisChinese.（他是中國人。）4.read/ri?d/：閱讀，常見短語readbooks（讀書）。Ioftenreadbooksintheevening.（我晚上經(jīng)常讀書。）5.play/ple?/：常見義項有“玩耍；參加（體育運動等）”。Weplaygamesafterschool.（放學后我們玩游戲。）Iplaybasketballonweekends.（我周末打籃球。）6.game/ɡe?m/：游戲，常用短語playgames（玩游戲）。Let'splayagame.（我們玩?zhèn)€游戲吧。）7.football/?f?tb??l/：足球運動，playfootball（踢足球），注意球類運動前不加定冠詞the。TheyplayfootballeverySunday.（他們每個周日都踢足球。）8.both/b??θ/：兩者都，用于兩者之間，常位于be動詞之后，實義動詞之前。Webothlikemusic.（我們倆都喜歡音樂。）9.always/???lwe?z/：總是；一直，表示頻率很高，常用于一般現(xiàn)在時，位于實義動詞前，be動詞、助動詞或情態(tài)動詞后。Healwaysgetsupearly.（他總是很早起床。）第1頁共9頁2025秋人教英語四年級上冊講義10.basketball/?bɑ?sk?tb??l/：籃球運動，playbasketball（打籃球）。Iplaybasketballwithmyfriends.（我和朋友們一起打籃球。）（一）詢問朋友姓名：What'syourfriend'sname?（你的朋友叫什么名字？）回答：His/Hernameis...（他/她的名字是……）。例如：What'syourfriend'sname?-HisnameisZhangPeng.（你的朋友叫什么名字？-他的名字是張鵬。）（二）描述朋友外貌：He's/She's+形容詞.（他/她是……樣的）；He/Shehas+形容詞+名詞.（他/她有……的……）例如：He'stallandstrong.（他又高又壯。）Shehaslonghair.（她有長發(fā)。）（三）詢問最好的朋友：Who'syourbestfriend?（誰是你最好的朋友？）回答：Sb.ismybestfriend.（某人是我最好的朋友。）；Sb.（某人）.She/Heis...（她/他是……），例如：Who'syourbestfriend?-ChenJie.She'sfunny.（誰是你最好的朋友？-陳杰。她很有趣。）（四）描述與朋友一起做的事：Sb.often+動詞短語+withme.（某人經(jīng)常和我一起做某事）例如：Hereadsbookswithme.（他和我一起讀書。）Weplaygamestogether.（我們一起玩游戲。）（五）表達喜歡朋友及朋友也喜歡自己：Ilikemyfriend.Myfriendlikesme.（我喜歡我的朋友。我的朋友也喜歡我。）（六）選擇疑問句：Aboyorgirl?（男孩還是女孩？）回答時直接選擇其中一項，如：Aboy.（一個男孩。）字母組合“sh”發(fā)/?/音：發(fā)音時，舌頭靠近上顎，氣流從舌頭和上顎之間的縫隙擠出，摩擦成音。常見單詞有：fish（魚）/f??/、ship（船）/??p/、shop（商店）/??p/、English（英語）/???ɡl??/、she（她）/?i?/、share（分享）/?e?(r)/?？梢酝ㄟ^朗讀含有“sh”的單詞和句子，如“Ihavenoshell.Canweshare?”來加深對該發(fā)音的記憶。（一）形容詞描述人物外貌和性格：學會運用tall（高的）、short（矮的；短的）、strong（強壯的）、thin（瘦的）、kind（友好的）、quiet（文靜的）等形容詞描述朋友的外貌和性格特點。注意形容詞在句中的位置，一般放在be動詞后作表語，或放在名詞前作定語。例如：Thetallboyismybrother.（那個高個子男孩是我哥哥。）Myfriendiskind.（我的朋友很友好。）第2頁共9頁2025秋人教英語四年級上冊講義（二）動詞第三人稱單數(shù)形式：在一般現(xiàn)在時中，當主語是第三人稱單數(shù)（he/she/it或單個人名等）時，動詞要變成第三人稱單數(shù)形式。變化規(guī)則如下：1.一般動詞在詞尾加-s，如：like-likes，play-plays，read-reads。2.以-s、-x、-sh、-ch、-o結尾的動詞，在詞尾加-es，如：watch-watches，wash-washes，go-goes。3.以輔音字母+y結尾的動詞，先變y為i，再加-es，如：study-studies。4.特殊變化：have-has。例如：Helikesreadingbooks.（他喜歡讀書。）Sheoftenplaysfootball.（她經(jīng)常踢足球。）（三）both的用法：both表示“兩者都”，用于兩者之間。常見用法有：1.both+名詞復數(shù)，如：Bothboyslikesports.（兩個男孩都喜歡運動。）2.bothof+代詞賓格/名詞復數(shù)，如：Bothofthemarestudents.（他們兩個都是學生。）3.置于be動詞后，實義動詞前，如：Wearebothhappy.（我們倆都很開心。）WebothlikeEnglish.（我們倆都喜歡英語。）（四）選擇疑問句：結構為“一般疑問句+or+選擇部分？”，回答時不能用yes或no，要直接回答選擇的內(nèi)容。注意or連接的兩個部分在語法和邏輯上要保持一致，如：Ishetallorshort?（他高還是矮？）第3頁共9頁2025秋人教英語四年級上冊講義配套練習（一）選擇題（20道）1.Myfriendis______.Hecanplaybasketballwell.A.strongB.thinC.short答案：A解析：能打好籃球通常意味著身體強壯，“strong”表示強壯的；“thin”是瘦的；“short”是矮的。結合語境，選A。2.—What'syourfriend'sname?—______nameisSarah.A.SheB.HerC.Hers答案：B解析：這里需要一個形容詞性物主代詞來修飾“name”，“She”是主格；“Hers”是名詞性物主代詞；“Her”是形容詞性物主代詞，所以選B。3.Mybestfriend______longhair.A.haveB.hasC.is答案：B解析：“Mybestfriend”是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時中，動詞要用第三人稱單數(shù)形式?！癶ave”的第三人稱單數(shù)是“has”，“is”意思是“是”，不符合語境，所以選B。4.He'stall______strong.A.butB.andC.or答案：B解析：“tall”和“strong”是并列描述人物特征的詞，用“and”連接；“but”表示轉(zhuǎn)折；“or”表示選擇。所以選B。5.—Who'syourbestfriend?—______A.Sheistall.B.ChenJie.C.Shelikesreading.答案：B解析：問題是詢問最好的朋友是誰，A選項描述外貌，C選項描述愛好，B選項“ChenJie”是具體的人，符合題意，所以選B。6.Weoften______gamestogether.A.playB.playsC.playing答案：A解析：“We”是復數(shù)主語，一般現(xiàn)在時中動詞用原形，“plays”是第三人稱單數(shù)形式，“playing”是現(xiàn)在分詞形式，所以選A。7.Myfriendlikes______books.A.readB.readsC.reading答案：C解析：“l(fā)ikedoingsth.”是固定搭配，表示喜歡做某事，所以選C。8.______yourfriendaboyoragirl?A.IsB.AreC.Am答案：A解析：“yourfriend”是第三人稱單數(shù)，be動詞用“is”；“Are”用于復數(shù)；“Am”用于第一人稱單數(shù)“I”。所以選A。第4頁共9頁2025秋人教英語四年級上冊講義9.MyfriendandI______likemusic.A.bothB.allC.too答案：A解析：“both”表示兩者都，用于兩者之間；“all”表示三者或三者以上都；“too”表示也，用于句末。這里是“我朋友和我”兩者，所以選A。10.Shealways______mewithmyEnglish.A.helpB.helpsC.helping答案：B解析：“She”是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時中動詞要用第三人稱單數(shù)形式，“help”的第三人稱單數(shù)是“helps”，“helping”是現(xiàn)在分詞形式，所以選B。11.Ilikesports.Myfriendlikessports,______.A.tooB.alsoC.either答案：A解析：“too”表示也，用于肯定句末；“also”表示也，用于句中；“either”表示也，用于否定句末。本句是肯定句且在句末，所以選A。12.Mybestfriendisvery______.Sheoftenmakesmelaugh.A.kindB.funnyC.quiet答案：B解析：能讓人笑說明很有趣，“funny”表示有趣的；“kind”是友好的；“quiet”是文靜的。所以選B。13.______ismyfriend.He'sfromChina.A.HisB.HimC.He答案：C解析：句子缺少主語，要用主格形式，“His”是形容詞性物主代詞；“Him”是賓格；“He”是主格。所以選C。14.Myfriend______footballafterschool.A.playB.playsC.playing答案：B解析：“Myfriend”是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時中動詞要用第三人稱單數(shù)形式，“play”的第三人稱單數(shù)是“plays”，“playing”是現(xiàn)在分詞形式，所以選B。15.We______likeanimalbooks.A.bothB.allC.every答案：A解析：“both”表示兩者都，“all”表示三者或三者以上都，“every”表示每個。這里是“我和朋友”兩者，所以選A。16.Myfriendhas______eyes.A.bigB.biggerC.biggest答案：A解析：這里沒有比較的意思，用形容詞原級“big”；“bigger”是比較級；“biggest”是最高級。所以選A。17.Mybestfriendoften______pictureswithme.A.drawB.drawsC.drawing答案：B解析：“Mybestfriend”是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時中動詞要用第三人稱單數(shù)形式，“draw”的第三人稱單數(shù)是“draws”，“drawing”是現(xiàn)在分詞形式，所以選B。18.Ihaveafriend.______nameisJohn.A.HeB.HisC.Him答案：B解析：“name”是名詞，前面要用形容詞性物主代詞修飾，“He”是主格；“Him”是賓格；“His”是形容詞性物主代詞。所以選B。第5頁共9頁2025秋人教英語四年級上冊講義19.Myfriendisgoodat______basketball.A.playB.playsC.playing答案：C解析：“begoodatdoingsth.”是固定用法，表示擅長做某事，所以選C。20.She's______andkind.A.friendB.friendlyC.friends答案：B解析：“and”連接兩個并列的形容詞，“friend”是名詞；“friendly”是形容詞，意為友好的；“friends”是名詞復數(shù)。所以選B。二、完型填空（20道）Ihaveagood1andkind.Weareinthe5Welike7books.Webothlike8AndIoftenhelpher10herEnglish.Wealsolike11football.She13footballverywell.She14songsafterschool.We16eachother.Weare17.HernameisLiuYing.Sheis2class.Weoften6.Sheoften9.Shehas3hair.Sheis4together.mewithmyChinese.games.Onweekends,weoften12likessinging.Sheoften15bestfriends.Wealways18happytogether.I'm19tohavesuchagoodfriend.Ihopeour20willlastforever（永遠）.1.A.friendB.friendsC.sister答案：A解析：根據(jù)后文對“她”的描述可知是介紹朋友，“a”后用單數(shù)名詞，所以選A。2.A.tallB.shortC.BothAandB答案：C解析：選項A“tall”（高的）和選項B“short”（矮的）都可描述朋友外貌，所以選C，表示兩者都有可能。3.A.longB.shortC.EitherAorB答案：C解析：“l(fā)ong”（長的）和“short”（短的）都能形容頭發(fā)，所以選C，表示兩者都有可能。4.A.friendlyB.friendC.friends答案：A解析：這里需要一個形容詞描述性格，“friendly”是形容詞，意為友好的；“friend”是名詞；“friends”是名詞復數(shù)。所以選A。5.A.sameB.differentC.another答案：A解析：“inthesameclass”表示在同一個班級，“different”是不同的；“another”是另一個。所以選A。第6頁共9頁2025秋人教英語四年級上冊講義6.A.playsB.playC.playing答案：B解析：“We”是復數(shù)，一般現(xiàn)在時中動詞用原形，所以選B。7.A.readB.readsC.reading答案：C解析：“l(fā)ikedoingsth.”表示喜歡做某事，所以選C。8.A.animalB.animalsC.ananimal答案：B解析：“l(fā)ike”后接可數(shù)名詞復數(shù)表示喜歡一類事物，“animal”的復數(shù)是“animals”，所以選B。9.A.helpB.helpsC.helping答案：B解析：“She”是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時中動詞要用第三人稱單數(shù)形式，所以選B。10.A.withB.forC.at答案：A解析：“helpsb.withsth.”是固定搭配，表示在某事上幫助某人，所以選A。11.A.playB.playsC.playing答案：C解析：“l(fā)ikedoingsth.”表示喜歡做某事，所以選C。12.A.playB.playsC.playing答案：A解析：“we”是復數(shù)，一般現(xiàn)在時中動詞用原形，所以選A。13.A.playB.playsC.playing答案：B解析：“She”是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時中動詞要用第三人稱單數(shù)形式，所以選B。14.A.tooB.alsoC.either答案：B解析：“too”表示也，用于肯定句末；“also”表示也，用于句中；“either”表示也，用于否定句末。本句是句中表示也，所以選B。15.A.singB.singsC.singing答案：B解析：“She”是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時中動詞要用第三人稱單數(shù)形式，所以選B。16.A.likeB.likesC.liking答案：A解析：“We”是復數(shù)，一般現(xiàn)在時中動詞用原形，所以選A。17.A.eachotherB.eachothersC.eachother's答案：C解析：“eachother's”表示彼此的，后接名詞；“eachother”表示彼此；“eachothers”表達錯誤。所以選C。18.A.areB.isC.am答案：A解析：“We”是復數(shù)，be動詞用“are”；“is”用于第三人稱單數(shù)；“am”用于第一人稱單數(shù)“I”。所以選A。19.A.happyB.sadC.angry答案：A解析：有好朋友應該是開心的，“happy”意為開心的；“sad”是悲傷的；“angry”是生氣的。所以選A。20.A.friendB.friendlyC.friendship答案：C解析：這里表示希望友誼長存，“friendship”是名詞，意為友誼；“friend”是朋友；“friendly”是友好的。所以選C。第7頁共9頁2025秋人教英語四年級上冊講義三、閱讀理解I'mTom.Ihavetwogoodfriends.TheyareLilyandLucy.Lilyistallandthin.Shehaslonghair.Sheisverykind.Sheoftenhelpsothers.Shelikesreadingbooks.Sheoftenreadsbooksinthelibrary.Lucyisshortandquiet.Shehasshorthair.Sheisgoodatdrawing.Sheoftendrawspicturesafterschool.LilyandLucyaretwins.Theybothlikemusic.Theyoftenlistentomusictogether.Theyaremygoodfriends.Ilikethemverymuch.1.（）HowmanygoodfriendsdoesTomhave?A.One.B.Two.C.Three.答案：B解析：文中明確提到“Ihavetwogoodfriends.”，所以湯姆有兩個好朋友，選B。2.（）WhatdoesLilylooklike?A.Sheistallandthinwithlonghair.B.Sheisshortandquietwithshorthair.C.Sheistallandstrongwithshorthair.答案：A解析：根據(jù)“Lilyistallandthin.Shehaslonghair.”可知，莉莉又高又瘦且有長發(fā)，選A。3.（）WhatdoesLucylikedoing?A.Readingbooks.B.Drawingpictur