郾城中學(xué)2024-2025學(xué)年度下學(xué)期八年級歷史（學(xué)科）教案第8課經(jīng)濟(jì)體制改革新授使用人課時1課時審核1.了解家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；了解城市經(jīng)濟(jì)體制改革和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制等概念；2.在具體的歷史條件下分析歷史問題，認(rèn)識改革的偉大意義3.改革開放是強(qiáng)國之路，當(dāng)今中國必須堅持改革開放家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和城市經(jīng)濟(jì)體制改革。社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。教學(xué)過程設(shè)計二次備課（一）導(dǎo)入新課:教師：1978年，十一屆三中全會做出了實行改革開放的歷史性決策。我國的改革是從哪里開始的？結(jié)果如何？今天學(xué)習(xí)《第8課經(jīng)濟(jì)體制改革》講授新課（一）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制1.改革從農(nóng)村開始的原因教師出示：材料一“中國有百分之八十的人口住在農(nóng)村，中國穩(wěn)定不穩(wěn)定首先要看這百分之八十穩(wěn)定不穩(wěn)定。城市搞得再漂亮，沒有農(nóng)村這一穩(wěn)定的基礎(chǔ)是不行的?！?---鄧小平材料二：頭遍哨子不買賬，二遍哨子伸頭望，三遍哨子慢慢晃；到了田頭忘了帶鋤，再去回家逛一逛。材料三：鳳陽地多不打糧，碾子一住就逃荒，只見鳳陽女出嫁，不見新娘進(jìn)鳳陽。學(xué)生：材料一：農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。農(nóng)村的穩(wěn)定是中國穩(wěn)定的基礎(chǔ)。材料二：人民公社體制集中勞動，統(tǒng)一經(jīng)營，吃“大鍋飯”，挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。材料三：靠天吃飯，農(nóng)民非常貧困。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革目的教師：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革目的是什么？學(xué)生：以調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的時間及先驅(qū)教師：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的時間及先驅(qū)分別是？學(xué)生：1978年安徽鳳陽小崗村教師：1978年12月18日的夜里，安徽鳳陽縣犁園公社小崗生產(chǎn)隊的18戶社員代表聚集在村里一間屋里秘密寫下了一張契約。其內(nèi)容如下：“我們分田到戶，每戶戶主簽字蓋章。如此后能干，每戶保證完成每戶全年上交(繳)的公糧，不在(再)向國家伸手要錢要糧。如不成，我們干部作(坐)牢殺頭也干(甘)心，大家社員也保證把我們的孩子養(yǎng)活到18歲?！?-《全國第一份分田到戶協(xié)議書》分析農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的方式、責(zé)任、利益？學(xué)生：【方式】分田到戶【責(zé)任】保證國家的、留夠集體的【利益】剩下全是自己的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的含義教師：什么是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制？學(xué)生：在土地公有制的基礎(chǔ)上，把土地長期承包給農(nóng)民使用，自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧。教師出示：填表格，理解家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。土地公有，農(nóng)民擁有土地的使用權(quán)人民公社制度土地公有，農(nóng)民擁有土地的使用權(quán)

家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制土地所有制土地公有土地公有以家庭為單位以家庭為單位勞動方式統(tǒng)一經(jīng)營集中勞動統(tǒng)一經(jīng)營集中勞動自主經(jīng)營自主經(jīng)營經(jīng)營方式分配方式大鍋飯大鍋飯交夠國家的，留足集體的，剩下都是自己的交夠國家的，留足集體的，剩下都是自己的過程：教師：在中央的支持和倡導(dǎo)下，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制逐步在全國推開。哪一年已基本在全國農(nóng)村普遍實行。學(xué)生：到１９８３年6.作用（積極影響）教師：1979年10月，小崗村打谷場上一片金黃，經(jīng)計量，當(dāng)年糧食總產(chǎn)量66噸，相當(dāng)于全隊1966年到1970年5年糧食產(chǎn)量的總和。說明什么？學(xué)生：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實行，激發(fā)了農(nóng)民的勞動熱情，帶來了農(nóng)村生產(chǎn)力的大解放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高。7.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展教師：自從實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后，農(nóng)民積極性提高了，生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品越來越多，賣不掉，怎么辦？農(nóng)民從“大鍋飯”里解放了，富余勞動力越來越多，怎么辦？學(xué)生：發(fā)展農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)城市經(jīng)濟(jì)體制改革背景教師：依據(jù)材料說說，改革前的國有企業(yè)存在什么問題？材料一：北京天橋百貨商場的股份制改革北京天橋百貨商場成立于20世紀(jì)50年代，是新中國第一面“商業(yè)紅旗”，得到過很多榮譽(yù)稱號，是當(dāng)時著名的國營企業(yè)。后來，企業(yè)效益開始下滑，那個時候的商場，總經(jīng)理只有10元錢的審批權(quán)，就連修個廁所都要向上級申請撥款，企業(yè)沒有經(jīng)營自主權(quán)。材料二：1984年上半年，沈陽這個東北老工業(yè)重鎮(zhèn)僅根據(jù)冶金、輕工、化工等11個工業(yè)局測算，就有43戶集體企業(yè)虧損嚴(yán)重，資不抵債。在“大鍋飯”、“鐵飯碗”的思想影響下，這些企業(yè)的工人們沒有事做，卻沒有人發(fā)愁著急，因為工資照發(fā)不誤?！鯐再弧缎轮袊谝患夜兄破髽I(yè)破產(chǎn)案》學(xué)生：材料一：政企不分，企業(yè)沒有自主權(quán)。材料二：吃“大鍋飯”，職工沒有積極性2.改革依據(jù)：教師：改革依據(jù)是什么？學(xué)生：1984年10月，中共十二屆三中全會通過了《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》內(nèi)容（措施）教師：改革的重點(diǎn)是？學(xué)生：國有企業(yè)教師：改革的措施？學(xué)生：（1）所有制形式：把原來單一的公有制經(jīng)濟(jì)，發(fā)展為以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)。經(jīng)營管理方式：對國有企業(yè)實行政企分開，逐步擴(kuò)大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，實行經(jīng)營責(zé)任制。分配方式：實行以按勞分配為主、多種分配方式并存的制度。中心環(huán)節(jié)和作用：教師：城市經(jīng)濟(jì)體制改革中心環(huán)節(jié)和作用分別是什么？學(xué)生：【中心環(huán)節(jié)】增強(qiáng)企業(yè)活力?！咀饔谩看蟠笳{(diào)動了企業(yè)、職工的積極性，增強(qiáng)了企業(yè)的活力。（三）社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制教師：社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制提出時間、會議、特點(diǎn)、影響分別是什么？學(xué)生：【時間】1992年【會議】中國共產(chǎn)黨第十四次全國代表大會【特點(diǎn)】社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制是同社會主義基本制度結(jié)合在一起的，建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，就是要使市場在國家宏觀調(diào)控下對資