八年級期中素養(yǎng)評估卷

歷史

注意事項：

1.全卷滿分60分，答題時間為60分鐘。

2.請將各題答案填寫在答題卡上。

第一部分（選擇題共24分）

一、選擇題（本部分共12道試題，每題2分，計24分。每道題只有一個選項符合題

意）

1.下圖所示的是1839年林則徐給道光帝的一封奏折，道光帝在奏后朱批：“可稱大快人心一事?！边@

“?事”指的是

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A.虎門銷煙B.三元里抗英C.收復(fù)新疆D.鎮(zhèn)南關(guān)大捷

2.某歷史老師在研究中國近代不平等條約時，根據(jù)學(xué)術(shù)著作梳理了一筆對外賠款的明細(xì)表（見下

表）。他研究的條約應(yīng)該是

類別內(nèi)容金額（單位:銀元）

商欠行商負(fù)欠外商的款項300萬注:合計2100萬

煙價虎門銷毀的鴉片金額600萬

戰(zhàn)費英軍軍費開支1200萬

A.《南京條約》B《大津條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》

3.有一首歌謠唱道：“不是說天上的星星多么？比不上太平軍的戰(zhàn)士多??！不是說天地的恩情厚嗎？

比不上呼王（洪秀全）的恩情厚??！”歌謠中“呼王”領(lǐng)導(dǎo)的軍隊

A.喊出了“扶清滅洋”的口號B.被中外反動勢力聯(lián)合絞殺

C曾經(jīng)在廊坊一帶痛擊洋槍隊D.在北伐中取得了勝利

4.在以“傳承民族氣節(jié)?崇尚英雄氣概”為主題的歷史情景劇演出中，劇中主人公吟誦了清朝詩人楊

昌浚的詩句“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山”。這句詩盛贊的民族英雄是

A.鄭成功B.林則徐C.鄧世昌D.左宗棠

5.康有為在評價某一歷史事件時指出：“日本藪爾島國，其地十八萬萬里，當(dāng)中國之一蜀，而敢滅我

琉球，剪我朝鮮，破我遼東，踞我威海，虜我兵船，割我臺灣?！迸c此事件相關(guān)的條約是

A.《南京條約》B.《二匕京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》

6.據(jù)統(tǒng)計，梁啟超所辦的《時務(wù)報》銷量最高時竟然達到17000余份，出現(xiàn)了“舉國趨之，如飲狂

泉”的局面。《時務(wù)報》的暢銷

A.為推翻清王朝奠定思想基礎(chǔ)B.表明統(tǒng)治者支持變法

C.使“實業(yè)救國”思想成為主流D.宣傳了維新變法思想

7.《泰晤士報》報道：“太后進屋一把抓住康格夫人（美國公使夫人）的手，好幾分鐘沒有放開。她

渾身顫抖，抽泣哽咽地說進攻使館區(qū)是極大的錯誤，她后悔莫及?！碧蟊硎驹浮傲恐腥A之物力，結(jié)

與國之歡心”?！疤蟆卑l(fā)出該言論是在哪一次戰(zhàn)爭之后

A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭

C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

8.卜圖所示的是某同學(xué)在進行歷史主題學(xué)習(xí)時梳理的知識要點。他學(xué)習(xí)的主題是

1839年1841年1860年1894年1900年（時間）

A.列強侵略的加劇B.中國人民的反抗斗爭

C.民族資本主義的發(fā)展D.新民主主義革命的開始

9.下面的漫IHII反映了袁世凱復(fù)辟帝制夢碎,直接導(dǎo)致其夢碎的革命運動是

A.武昌起義B.二次革命C.護國戰(zhàn)爭D.護法運動

凱皇受萬萬例

10.下列圖示人物都是近代中國向西方學(xué)習(xí)、救亡圖存的典型代表，其中提出“德先生”和“賽先生”

可以救治中國的是

C.康有為D.章炳麟

11.1923年，梁啟超在《五十年中國進化概論》一書中，將中國人向西方人學(xué)習(xí)的過程分為三期：“第

一期，先從器物上感覺不足……很覺得外國的船堅炮利，確是我們所不及”；“第二期，是從制度上

感覺不足……所以拿'變法維新’做一面大旗”：“第三期，便是從文化根本上感覺不足”。按照梁

啟超對中國向西方學(xué)習(xí)的過程的分期，下列屬于“第三期”主要事例的影響的是

A.起到了思想解放的作用B.促進了近代工業(yè)的興起

C.改變了中國社會的性質(zhì)D.拉開了民主革命的序幕

12.五四運動形成了愛國、進步、民主、科學(xué)的“五四精神”。下列關(guān)于五四運動的說法，正確的是

①導(dǎo)火線是巴黎和會外交的失?、诙窢幍闹髁χ饾u由學(xué)生轉(zhuǎn)向工人③促使中國代表拒絕在巴黎和約上

簽字④是中國近代史的開端

A.①③B.②③?C.???D.①②④

第二部分（非選擇題共36分）

二、非選擇題（共3道試題，計36分）

13.（10分）閱讀材料，回答問題.

材未卜一

圖A太平天國運動圖B

（1）材料一圖A所示事件，由盛到衰的轉(zhuǎn)折點是：圖B所反映的這場群眾性反帝愛

國運動，提出的口號是,既表達了中國人民反對帝國主義的斗爭意志，也反映出運動的領(lǐng)

導(dǎo)者對清政府本質(zhì)認(rèn)識不清。（2分）

材料二

中國的失敗使國人痛心疾首、深受震撼，一些先進的有識之士如康有為、梁啟超痛定思痛，開始

探索新的救國之道。他們認(rèn)為，中國要生存、要強大，應(yīng)該吊且也只能向日本那樣變法維新，學(xué)習(xí)西

方。

——摘編自雷頤《走向革命：細(xì)說晚清七十年》

圖C

2019年4月30日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在紀(jì)念五四運動100周年

大會上的講話中指出：“100年前，中國大地爆發(fā)了震驚中外的五四運動，這是中國近現(xiàn)代史上具有

劃時代意義的一個重大事件°”

圖D

（2）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料二圖C維新變法主張?zhí)岢龅闹苯釉?，?分）并寫出拉開維新變

法序幕的事件。（1分）依據(jù)材料二圖D,結(jié)合所學(xué)知識，說明五四運動是“中國近現(xiàn)代史上具有劃時

代意義的一個重大事件”的原因。（2分）

（3）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，概述19世紀(jì)中期一20世紀(jì)中期中國人的歷史使命，（2分）并

談?wù)劷袊嗣穹纯骨致缘亩窢幗o我們的啟示。（2分）

14.（11分）閱讀材料，回答問題。

材料一

圖A

聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西在給德皇的報告中供認(rèn)，“聯(lián)軍占領(lǐng)北京之后，曾特許軍隊公開搶劫三日，其后

更繼以私人搶劫”，“所有中國此次所受毀損及搶劫之損失，其詳藪將永遠(yuǎn)不能查出，但為數(shù)必極重

大無疑”?！队罉反蟮洹返日滟F圖書文物均被洗劫一空。戶部根庫的300萬兩存銀全祓日本劫掠。當(dāng)

時的北京城到處殘?zhí)箶啾?，尸骸枕藉?/p>

——摘編自《義務(wù)教育教科書中國歷史》（八年級上冊）

（1）材料一圖A《時局圖》反映了什么現(xiàn)象？（1分）依據(jù)材料一，談?wù)勀銓α袕娗致宰镄械恼J(rèn)

識。（1分）

材料二

大事年表

1840

英軍封鎖廣東珠江口，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)

年

1842

中英《南京條約》簽訂

年

1856英國和法國分別以“亞羅號事件”和“馬神甫事件”為借口，發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)

年爭

1858

清政府同列強簽訂《天津條約》

年

1860簽訂《①》

年

1894

甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)

年

1895

中日《馬關(guān)條約》簽訂

年

1900

八國聯(lián)軍侵華

年

1901

清政府同列強簽訂《辛丑條約》

年

——據(jù)《義務(wù)教育教科書中國歷史》（八年級下冊）整理

（2）結(jié)合所學(xué)知識簡述材料二中鴉片戰(zhàn)爭的影響。（2分）寫出表中①處內(nèi)容。（1分）

（3）請從下列兩個觀點中任選一個（用序號表示），并從材料二大事年表中選擇相互關(guān)聯(lián)的史事對所

選觀點加以闡述或說明。（要求：史論結(jié)合，邏輯清晰，表述規(guī)范）

觀點：①列強的侵略加劇了近代中國的貧窮與落后。

②列強的侵略加劇了中國的民族危機。

我選擇的觀點：____________________________________________

選擇史事（2分）：____________________________________________

闡述或說明（4分）：____________________________________________

15.（15分）近代中國先進分子為實現(xiàn)民族獨立.和人民解放，進行了不懈的努力。八年級（【）班同學(xué)

開展了一場相關(guān)歷史主題探究活動，請你參與。

【技術(shù)救國】

材料一

廿

ffiA江南機器制造總局煙廠炮房

洋務(wù)派辦的軍事工業(yè)全是官辦性質(zhì)，不但不能自主經(jīng)營，而且在管理方式上還存在官僚衙門的惡

習(xí)v這些軍事工業(yè)的生產(chǎn)成本高，效率低下，管理水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國外的同類企業(yè)v在官督商辦的民用

企業(yè)中，這類問題也同樣存在。

（1）依據(jù)材料一圖A,指出當(dāng)時洋務(wù)派提出的口號是什么。（1分）依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知

識，指出洋務(wù)運動對中國近代舟史進程的積極影響，（2分）并分析其失敗的原因。（1分）

【改良救國】

材料二

圖B1903年張騫建立的大生妙廠分廠

變法之本，在育人才，人才之興，在開學(xué)校，學(xué)校之立，在變科舉，而一切要其大成，在變官

制。

梁啟超《變法通議》

（2）材料二圖B民族工業(yè)的發(fā)展，反映了當(dāng)時哪一救國思潮的興起？（1分）依據(jù)材料二，指出

梁啟超所認(rèn)為的變法的根本。（1分）結(jié)合所學(xué)知識，簡述他所參與的這場變法對中國社會產(chǎn)生的積

極影響。（2分）

【革命救國】

材料三

圖C孫中山圖D《中華民國臨時約法海分條文

（3）列舉材料三圖C人物在辛亥革命前為中國資產(chǎn)階級民主革命所作的貢獻。（2分）結(jié)合所學(xué)

知識，指出圖D《中華民國臨W約法》制定的背景，（1分）并分析辛亥革命的歷史地位。（1分）

【文化、思想救國】

材料四

IUAJCUWCSSCI

圖E《青年雜志》封面

務(wù)望全國工商各界，一律起來設(shè)法開國民大會，外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊。中國存亡，就在此一舉

了！今與全國同胞立兩個信條道：中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可

以低頭！國亡了！同胞起來呀！

——《北京學(xué)界全體宣言》（1919年5月）

（4）伴通著材料四圖E所示雜志的創(chuàng)立而興起的運動是什么？（1分）依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知

識，說明五四運動是一場怎樣的運動。（1分）請用一句話為本次探究活動擬定一個主題名稱。（1

分，要求：主題鮮明、邏輯嚴(yán)密、語言凝練）

成卷答案

l.A2.A3.B4.D5.C6.D7.D8.B9.C10.Bll.A12.A

13.（1）天京事變“扶清滅洋”

（2）甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗公車上書五四運動是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參

加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、凝聚民

族力量而掀起的偉大社會革命運動，是一場傳播新思想新文化新知識的偉大思想啟蒙運動。

（3）歷史使命：救亡圖存（或?qū)崿F(xiàn)