2025~2026學(xué)年山西省太原市現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校上學(xué)期10月月考九年級(jí)理科綜合試卷~初中化學(xué)一、單選題1.通過定量的方法研究空氣成分的科學(xué)家是

A．拉瓦錫B．阿伏加德羅C．閔恩澤D．門捷列夫2.地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是每一位公民的責(zé)任。下列行為符合該要求的是

A．多燒煤B．直接焚燒垃圾C．多用塑料袋D．隨手關(guān)燈3.中華歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下列中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．春節(jié)放煙花B．端午賽龍舟C．中秋賞明月D．重陽(yáng)插茱萸4.博物館常用空氣中含量最多的氣體保護(hù)文物。該氣體是

A．氮?dú)釨．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳5.判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是

A．發(fā)出耀眼的白光B．生成白色固體物質(zhì)C．鎂條逐漸變短D．放出大量的熱6.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A．干冰——人工降雨B．氮?dú)狻鞅Ｗo(hù)氣C．稀有氣體——作電光源D．活性炭——作吸附劑7.正確使用實(shí)驗(yàn)儀器是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。下列儀器可以直接用酒精燈火焰加熱的是

A．試管B．量筒C．集氣瓶D．燒杯8.在三個(gè)集氣瓶中分別盛有空氣、氧氣和氮?dú)?、鑒別它們的最好方法是

A．分別倒入澄清石灰水、振蕩B．分別伸入帶火星的木條、觀察C．分別稱量各自的質(zhì)量、比較D．分別插入燃著的木條、觀察9.生活中存在很多的物質(zhì)變化，下列變化過程中，不屬于緩慢氧化的是

A．醋的釀造B．食物的腐爛C．細(xì)胞的呼吸作用D．酒精燃燒10.給液體加熱，需要使用的儀器是下列中的①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤陶土網(wǎng)⑥鐵架臺(tái)（含鐵圈）

A．①④⑤⑥B．②④⑥C．①③④D．②④⑤⑥11.下列物質(zhì)燃燒時(shí)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C．蠟燭燃燒時(shí)生成二氧化碳?xì)怏w和水D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量12.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是

A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小B．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化C．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率D．催化劑可以增加生成物的質(zhì)量13.“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，其核心要求是從源頭上清除污染。下列做法符合“綠色化學(xué)”理念的是

A．將垃圾廢物澆上汽油焚燒B．施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲害C．研究開發(fā)利用新能源D．禁止化工廠生產(chǎn)化工產(chǎn)品14.智能手機(jī)是一種多功能通訊工具,一款智能機(jī)通常含有41種以上的化學(xué)元素。手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃,下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測(cè)正確的是

A．透光性好B．常溫下易與氧氣反應(yīng)C．易溶于水D．見光易分解15.蠟燭（足量）在如圖1密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出這一過程中瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是

A．蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣B．蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏wC．過程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)D．氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒二、填空題16.為打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，山西省政府采取了多項(xiàng)舉措，并取得了積極成效。請(qǐng)分析信息，就相關(guān)問題表達(dá)觀點(diǎn)，完成下列小題。(1)自2017年山西頒布“禁煤令”以來，山西省各地的空氣質(zhì)量大幅提高。煤中含有硫，燃燒時(shí)會(huì)生成一種有毒氣體，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________，其生成物的一條物理性質(zhì)為_________。(2)空氣無處不在，多角度認(rèn)識(shí)“空氣”，有助于我們更好地認(rèn)識(shí)空氣?？諝鈱儆赺________（填“混合物”或“純凈物”）。(3)空氣是寶貴的資源，其中稀有氣體可作_________，利用的是稀有氣體通電發(fā)光的_________性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）。(4)每年三月份，省政府倡導(dǎo)全省人民開展植樹造林活動(dòng)。植物光合作用將氣體A_________和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氣體B_________，氣體B在空氣中體積分?jǐn)?shù)為_________。(5)各種先進(jìn)技術(shù)的加持使環(huán)保部門能快速準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)當(dāng)?shù)孛刻斓目諝赓|(zhì)量，為提升空氣質(zhì)量，我們能采取的措施還有_________。17.山西制醋歷史悠久，釀醋產(chǎn)業(yè)遍布各地，其中老陳醋以其獨(dú)有的綿，靚、香、鮮著稱，已成為山西醋的文化符號(hào)，享譽(yù)全國(guó)。古法釀醋主要工藝流程如圖。請(qǐng)結(jié)合圖文信息，分析思考，解決問題：(1)“蒸料”是將優(yōu)質(zhì)高粱粉碎、浸泡，然后入甑用炭火蒸熟，炭火發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________。(2)發(fā)酵屬于_________變化。發(fā)酵過程中加入“大曲”，可促進(jìn)熟料醋化，大曲在發(fā)酵過程中所起的作用叫做_________。(3)“水淋”是將熏焙后的醋粉用水淋濾，以提取出醋粉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這一步驟利用了醋粉中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)_________的性質(zhì)。18.閱讀分析，解決問題：世界之最2021年1月13日，全球第一輛高溫超導(dǎo)磁懸浮列車問世，它運(yùn)用磁鐵“同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引”的原理。運(yùn)行時(shí)速可達(dá)620公里每小時(shí)，這一發(fā)明，再次向世界證明了中國(guó)速度。高溫超導(dǎo)的“高溫”是左右的溫度，是相對(duì)于至之間的溫度而言的，不是我們傳統(tǒng)認(rèn)知里的“高溫”。而超導(dǎo)就是超級(jí)導(dǎo)電?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)把超導(dǎo)體溫度降到一定程度時(shí)，電阻會(huì)神奇消失，從而具有超級(jí)導(dǎo)電性。液氮在磁懸浮列車中發(fā)揮著重要的作用，它可在時(shí)通過分離液態(tài)空氣的方法獲得。高溫超導(dǎo)磁懸浮列車在運(yùn)行時(shí)產(chǎn)生大量的熱量，由于液氮具有制冷作用，經(jīng)過一定的技術(shù)手段，向軌道上噴射液氮后，可以降低軌道和車輪的溫度，既能保持軌道的超導(dǎo)性，同時(shí)也能在列車底部形成氣墊，使列車與軌道隔離，減少摩擦和空氣產(chǎn)生的氣動(dòng)阻力，大大提高了運(yùn)行速度，高溫超導(dǎo)磁懸浮列車的運(yùn)行不需要燃油，液氮的來源也比較豐富，有效地降低了運(yùn)營(yíng)成本。(1)高溫超導(dǎo)的“高溫”，所指的溫度是_________。(2)高溫超導(dǎo)磁懸浮列車具有環(huán)保特性的原因是_________。(3)液氮在磁懸浮列車系統(tǒng)中的作用是_____，液氮來源豐富的原因是_________。(4)高溫超導(dǎo)磁懸浮列車?yán)昧说獨(dú)獾幕瘜W(xué)穩(wěn)定性，該性質(zhì)還可用于_________，但在一定條件下氮?dú)饽芘c氧氣發(fā)生反應(yīng)生成一氧化氮（NO），用文字表達(dá)式可表示為_________。19.在小組合作學(xué)習(xí)中，同學(xué)們將過氧化氫與氧氣的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了結(jié)構(gòu)化梳理，請(qǐng)思考分析，解決以下問題：(1)過氧化氫溶液常用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，其反應(yīng)文字表達(dá)式為___________，該反應(yīng)基本反應(yīng)類型為___________。(2)過氧化氫溶液在醫(yī)療上可用于___________。(3)保存過氧化氫時(shí)應(yīng)注意___________。(4)細(xì)鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒的現(xiàn)象為____________，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________，集氣瓶底需放入一些水，其作用是___________。(5)氧氣用于醫(yī)療急救是利用了氧氣___________的性質(zhì)。(6)工業(yè)制氧氣是利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的___________不同，屬于___________變化。三、實(shí)驗(yàn)題20.同學(xué)們學(xué)習(xí)了氧氣的制取后，在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)并完成了如圖實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)用品：試管、___________、單孔橡膠塞、乳膠管、玻璃導(dǎo)管、集氣瓶、酒精燈、玻璃片、棉花、火柴，高錳酸鉀（其余試劑自選）。儀器組裝完畢，下一步的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是___________。(