2025~2026學(xué)年江西省宜春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷一、單選題1.《天工開物》中記載了古法工藝。下列過程主要發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．?dāng)刂耖诚碆．燒制石灰C．紡麻成線D．榨取香油2.每年的6月5日是世界環(huán)境保護(hù)日，下列做法不符合環(huán)保要求的是

A．垃圾分類回收，增強(qiáng)節(jié)約意識B．提倡公交出行，減少尾氣排放C．加強(qiáng)植樹造林，改善空氣質(zhì)量D．燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛3.下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A．受熱易分解B．導(dǎo)電性C．顏色D．溶解性4.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中往往涉及到用量問題。下列說法錯誤的是

A．沒有說明用量，液體取2mL-4mLB．沒有說明用量，固體只需鋪滿試管底部C．加熱時，液體不超過試管容積的1/3D．洗滌試管時，每次注入1/2試管水5.下列有關(guān)操作正確的是

A．加熱液體B．洗滌后的試管放置在試管架上C．大理石放入試管D．組裝儀器6.下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是

A．汽水液氮B．鐵水自來水C．冰水混合物過氧化氫D．稀有氣體石灰水7.為測定空氣中氧氣的含量，某同學(xué)將教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，(部分夾持裝置已忽略)，實(shí)驗(yàn)時引燃紅磷后便熄滅酒精燈。下列有關(guān)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是

A．上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱藴y定空氣中氧氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)B．待紅磷熄滅并冷卻至室溫，打開彈簧夾，注射器活塞向右移動C．若裝置漏氣會導(dǎo)致結(jié)果偏大D．改進(jìn)后的裝置能減少測量誤差，且更環(huán)保8.下列物質(zhì)的用途主要利用了化學(xué)性質(zhì)的是①氧氣用于醫(yī)療急救；②液氮用于冷凍治療；③氮?dú)庵圃煜跛岷偷?；④用銅作電線；⑤稀有氣體用做保護(hù)氣；⑥稀有氣體用于制作霓虹燈。

A．①③⑤B．①⑤⑥C．①②③D．②④⑥9.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)時常用的思維方法。下列推理正確的是

A．化學(xué)變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學(xué)變化B．試管、錐形瓶都可以作反應(yīng)容器，試管可以直接加熱，所以錐形瓶也可以直接加熱C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，所以氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，所以空氣也能使帶火星的木條復(fù)燃10.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A．圖①：用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣B．圖②：向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液C．圖③：利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量D．圖④：加熱高錳酸鉀制氧氣二、選擇填充題11.下列變化屬于緩慢氧化的是_______。A.火藥爆炸B.天然氣燃燒C.蘋果腐爛D._______12.從化學(xué)視角看“煙和霧”“光和焰”是有區(qū)別的。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是_______。A.硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙C.蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳和水D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成_______13.下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是_______。

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A區(qū)分氮?dú)夂投趸挤謩e伸入燃著的木條B鑒別酒精和蔗糖溶液嘗味道C證明蠟燭燃燒產(chǎn)物中有水在蠟燭燃燒的火焰上方罩一個干燥的小燒杯D鑒別水和過氧化氫溶液_______三、填空題14.化學(xué)元素與人體健康密切相關(guān)，請寫出下列元素的符號或名稱。(1)Ca_______。(2)鋅_______。(3)氯_______。(4)碘_______。15.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，請回答下列問題：(1)寫出儀器④的名稱：_______。(2)上述儀器中常用于存放液體試劑的儀器是_______；(填數(shù)字序號，下同)取用粉末狀試劑時一般選用_______；可用作反應(yīng)容器且能直接加熱的儀器是_______；通常用于夾持試管的儀器是_______。(3)小明取用15mL水需要用到的儀器有_______。

A．10mL量筒B．20mL量筒C．玻璃棒D．膠頭滴管(4)若某學(xué)生在量取30mL液體時，俯視讀數(shù)，則該同學(xué)實(shí)際量取的液體體積為_______。

A．大于30mLB．小于30mLC．等于30mLD．無法確定16.化學(xué)科學(xué)十分重視實(shí)證和理性思維。在課堂學(xué)習(xí)中，通過選用典型物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，來探究物質(zhì)的有關(guān)性質(zhì)。如圖所示是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，請回答：(1)實(shí)驗(yàn)一：圖③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀______。(2)實(shí)驗(yàn)二：圖⑤中水的作用是_______，該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為_______。(3)比較歸納：①導(dǎo)致上述細(xì)鐵絲、木炭和硫在空氣中和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的原因是_______。②從反應(yīng)角度分析，以上三個反應(yīng)的相同點(diǎn)是_______(寫一點(diǎn)即可)。17.空氣是寶貴的自然資源。如圖是以空氣等為原料合成尿素的流程(部分產(chǎn)物略去)。請分析流程并按要求回答相關(guān)問題：(1)分離空氣常用方法有以下兩種。I、分離液態(tài)空氣法：液態(tài)空氣氣化時首先分離出氮?dú)?，則沸點(diǎn)：氮?dú)鈅______氧氣(選填“>”、“＜”或“=”)，當(dāng)打開一個裝有液態(tài)空氣的容器蓋，并將一根燃著的木條置于容器口上方，觀察到的現(xiàn)象是_______II、用分子篩分離：分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體，通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離，則分子大小：氮?dú)鈅______氧氣(選填“>”、“＜”或“=”)(2)X與氫氣在500℃加壓條件下生成氨氣，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______。(3)反應(yīng)②中Y的化學(xué)式是_______。四、實(shí)驗(yàn)題18.請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。(1)寫出圖中標(biāo)有②的儀器名稱：_______。(2)實(shí)驗(yàn)室用A、E裝置制取氧氣，待實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，是先_______再_______(填操作)(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣時，需對裝置A改進(jìn)的地方是_______，該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為_______。(4)若要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置為_______(填字母)，當(dāng)觀察到_______時，證明氧氣已收集滿。五、科學(xué)探究題19.某小組以“探究催化劑的奧秘”為題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)?！救蝿?wù)一】認(rèn)識催化劑(1)稱量0.2g二氧化錳，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行圖1所示實(shí)驗(yàn)。ⅰ.對比試管①③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明_______。ⅱ.步驟⑥稱量固體的質(zhì)量為_______，步驟⑦是為了驗(yàn)證二氧化錳在反應(yīng)前后其_______不變，說明二氧化錳為該反應(yīng)的催化劑。請寫出試管③的反應(yīng)文字或符號表達(dá)式_______?！救蝿?wù)二】定量探究催化劑的效果為比較淀粉和二氧化錳對過氧化氫分解的催化效果，小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究：實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示，收集40mL氣體測得數(shù)據(jù)如下表。

實(shí)驗(yàn)序號5%過氧化氫溶液體積/mL催化劑的質(zhì)量/g待測數(shù)據(jù)120

a220淀粉0.5b320二氧化錳0.5c(2)實(shí)驗(yàn)1的目的是_______。(3)上述實(shí)驗(yàn)“待測數(shù)據(jù)”測的是_______；實(shí)驗(yàn)證明二氧化錳的催化效果較好，則b_______(填“>”、“＜”或“=”)c。六、填空題20.某中學(xué)進(jìn)行微型空氣質(zhì)量“檢測站”的組裝與使用活動?；顒右唬毫私獬鞘锌諝赓|(zhì)量(1)如圖1為該城市9月8日的空氣質(zhì)量情況。圖中的“X”代表_______(填字母)。

A．氮?dú)釨．氧氣C．二氧化碳D．二氧化氮。(2)9月8日空氣主要污染物濃度最低的物質(zhì)為_______。該物質(zhì)屬于_______(填“混合物”或“純凈物”)。(3)空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別越_______(填“高”或“低”)，空氣質(zhì)量越好。(4)若空氣中二氧化硫過多會引起的環(huán)境問題是_______，其主要來源于含硫物質(zhì)的燃燒，請寫出硫燃燒的文字或符號表達(dá)式_______。活動二：檢測某小區(qū)地下車庫中的有害氣體【測定實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)小組用微型空氣質(zhì)量“檢測站”測得某小區(qū)地下車庫中一氧化碳濃度如圖2所示。(5)一氧化碳濃度最大的時間段是_______(填“t1～t2”“t2～t3”或“t3~t4”)。(6)在地下