2025~2026學(xué)年河南省周口市西華縣九年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研化學(xué)試卷一、單選題1.我國(guó)著名的青白瓷工藝，歷史悠久。下列關(guān)于青白瓷的制作中，一定包含化學(xué)變化的是

A．鎮(zhèn)漿制泥B．拉坯造型C．高溫?zé)艱．磨光上釉2.下列做法不符合“安全、健康、綠色、舒適”的生活理念的是

A．植樹造林，防沙降塵B．明礬凈水，殺菌消毒C．限放鞭炮，保護(hù)環(huán)境D．共享單車，節(jié)能減排3.中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授在下列哪方面研究中作出了卓越貢獻(xiàn)

A．相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定B．制純堿C．元素周期律D．稀土分離技術(shù)4.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C．木炭在空氣中充分燃燒，生成黑色固體D．過氧化氫溶液中加入二氧化錳，迅速產(chǎn)生大量氣泡5.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．讀液體體積B．傾倒液體C．取塊狀固體D．檢查氣密性6.“中國(guó)水周”期間，學(xué)生制作了簡(jiǎn)易凈水器，其中主要用于吸附水中色素的材料是

A．小卵石B．石英砂C．活性炭D．塑料瓶7.下列物質(zhì)屬于化合物的是

A．冰水共存物B．潔凈的空氣C．液氧D．高錳酸鉀制取氧氣的剩余固體8.從微觀視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A．二氧化碳B．鐵C．硫酸銅D．氯化鈉9.化學(xué)符號(hào)有特定的含義。下列符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是

A．HB．C．D．Fe10.王者歸“錸”，中國(guó)利用超級(jí)金屬——錸，制造出航空發(fā)動(dòng)機(jī)核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息，下列有關(guān)說法不正確的是

A．錸元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75B．錸屬于金屬元素C．錸的相對(duì)原子質(zhì)量為186.2gD．錸原子的核外電子數(shù)為7511.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是

A．同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素B．氧化物一定含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物C．單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)D．分子、原子都是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子一定是分子或原子12.我國(guó)研發(fā)的固態(tài)電池全球領(lǐng)先，LiClO4是某固態(tài)電池中的一種成分，其中Li為+1價(jià)，則Cl元素的化合價(jià)為

A．-1B．+1C．+5D．+713.某同學(xué)用量筒量取液體時(shí)，量筒放平穩(wěn)后，初次讀數(shù)時(shí)仰視讀數(shù)為18mL，倒出部分液體后，俯視讀數(shù)為12mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為

A．大于6mLB．等于6mLC．小于6mLD．無法確定14.下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是

A．加熱一定量高錳酸鉀制取氧氣B．在少量二氧化錳中加入過氧化氫C．密閉容器中燃燒一定量紅磷D．加熱一定量高錳酸鉀固體二、填空題15.汽車尾氣中的NO可通過催化轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)化為空氣中含量最高的氣體，該氣體是_______。地殼中含量第二位的元素名稱是_______，其氧化物的化學(xué)式是_______。16.請(qǐng)用化學(xué)用語表示：兩個(gè)氧分子_______；構(gòu)成硫酸銅的陰離子_______；中的化合價(jià)_______。17.化學(xué)式是化學(xué)專用語言?；瘜W(xué)式表示很多意義，請(qǐng)任意寫出兩項(xiàng)：_______、_______。18.下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。A.B.C.D.若D為原子，則x=_______；A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的是_______(填序號(hào))，B微粒的符號(hào)為_______。19.某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置對(duì)天然水進(jìn)行過濾操作。(1)圖中還缺少的一種玻璃儀器是_______。(2)該裝置的組裝還有一個(gè)明顯錯(cuò)誤是_______。(3)過濾后得到的還不是純水，是因?yàn)開______。20.化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為探究某無色液體A的成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取該液體于試管，無明顯現(xiàn)象，加少量黑色粉末B，迅速生成大量氣體C，而B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后不變。②將燃著的硫伸入盛C的集氣瓶中，硫劇烈燃燒，生成有刺激性氣味氣體。則B在①中的作用是_______，實(shí)驗(yàn)②中，為防止生成物污染環(huán)境，應(yīng)_______。21.請(qǐng)從分子的角度解釋下列現(xiàn)象。(1)濕衣服在太陽下晾曬比在陰涼處干得更快：(2)氧氣與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同。22.如圖是氨氣與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖。(1)反應(yīng)中有_______種單質(zhì)。(2)該反應(yīng)中化合價(jià)降低的元素是_______。(3)根據(jù)圖示寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_______。23.氧氣和水的相互轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了“合”與“分”的思想。(1)合：液氧與液氫反應(yīng)產(chǎn)生的能量為航天提供動(dòng)力，寫出液氫燃燒的符號(hào)表達(dá)式：_______。(2)分：航天員在空間站所需氧氣主要通過電解水獲得。電解水一段時(shí)間后，正極產(chǎn)生的氣體如何檢驗(yàn)。(3)通過以上事實(shí)，證明水是由_______組成的化合物。24.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下圖是初中化學(xué)探究實(shí)驗(yàn)：(1)甲實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：_______。(2)乙實(shí)驗(yàn)的目的是：_______。三、綜合應(yīng)用題25.回答下列問題。(1)下圖是實(shí)驗(yàn)室用圖1、圖2裝置進(jìn)行氧氣實(shí)驗(yàn)室制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。①圖1中儀器a的名稱是_______。②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用裝置A時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜，是為了_______。反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：_______；若用裝置E收集氧氣，當(dāng)氣體收集完成后，應(yīng)_______(填字母序號(hào))。A.先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈B.先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面③實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_______；要得到較純凈的氧氣可選用的裝置組合為_______。用裝置C收集氧氣，是利用氧氣_______的性質(zhì)。④圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集