簡約商務(wù)風(fēng)BUSINESS匯報(bào)：PPT主題：能力培訓(xùn)浙大AI專業(yè)揭秘-招生要求與適合人群就業(yè)與深造前景校園文化與榮譽(yù)教學(xué)科研資源與平臺招生政策與培養(yǎng)成果學(xué)生活動與社會實(shí)踐國際交流與合作師資力量與教育資源專業(yè)未來的發(fā)展趨勢目錄校企合作與人才培養(yǎng)未來發(fā)展愿景總結(jié)與展望1章節(jié)BUSINESS

REPORTPARTONE學(xué)科基礎(chǔ)與歷史沿革學(xué)科基礎(chǔ)與歷史沿革學(xué)科支撐歷史沿革科研平臺跨校合作依托控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)兩大A+學(xué)科，形成跨領(lǐng)域研究優(yōu)勢1978年開設(shè)模式識別研究方向，2018年成為全國首批設(shè)立人工智能本科專業(yè)的高校之一聯(lián)合之江實(shí)驗(yàn)室、上海高等研究院等機(jī)構(gòu)，在計(jì)算機(jī)視覺、自主無人系統(tǒng)等領(lǐng)域具有國際影響力2021年?duì)款^復(fù)旦、南大等華五高校共建"AI+"微專業(yè)，實(shí)現(xiàn)跨校學(xué)分互認(rèn)2章節(jié)BUSINESS

REPORTPARTONE專業(yè)特色與培養(yǎng)模式專業(yè)特色與培養(yǎng)模式>(一)課程體系基礎(chǔ)核心課涵蓋機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)推導(dǎo)與算法設(shè)計(jì)能力交叉融合課提供AI+生物/金融/設(shè)計(jì)等方向課程，結(jié)合學(xué)生原專業(yè)背景定制培養(yǎng)方案產(chǎn)業(yè)實(shí)踐課與阿里云、華為等企業(yè)合作開發(fā)案例，必修黑客馬拉松、跨學(xué)科工坊等實(shí)踐項(xiàng)目專業(yè)特色與培養(yǎng)模式>(二)培養(yǎng)優(yōu)勢跨校培養(yǎng)五校名師與企業(yè)專家聯(lián)合授課，共享優(yōu)質(zhì)教育資源跨界生源非計(jì)算機(jī)專業(yè)生源占比超60%，促進(jìn)學(xué)科交叉創(chuàng)新本碩博貫通共享實(shí)驗(yàn)室資源，優(yōu)秀學(xué)生可直通頂尖AI課題組3章節(jié)BUSINESS

REPORTPARTONE招生要求與適合人群招生要求與適合人群數(shù)理能力：高考數(shù)學(xué)需≥140分(浙江卷)，要求熟練掌握概率論、線性代數(shù)等數(shù)學(xué)工具編程基礎(chǔ)：需具備Python實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，熟悉TensorFlow/PyTorch等深度學(xué)習(xí)框架學(xué)科興趣：在機(jī)器人競賽、AI創(chuàng)新項(xiàng)目中表現(xiàn)突出者優(yōu)先錄取錄取門檻：2025年浙江考生最低錄取分?jǐn)?shù)689分(省前500名)

01

02

03

044章節(jié)BUSINESS

REPORTPARTONE就業(yè)與深造前景就業(yè)與深造前景深造率68%畢業(yè)生多進(jìn)入麻省理工、斯坦福等全球頂尖高校攻讀博士學(xué)位平均起薪35萬元，主要入職字節(jié)跳動、英偉達(dá)、DeepSeek等科技巨頭企業(yè)就業(yè)校友包括云深處科技(四足機(jī)器人)創(chuàng)始人朱秋國、DeepSeek(大模型獨(dú)角獸)創(chuàng)始人梁文鋒創(chuàng)業(yè)典型5章節(jié)BUSINESS

REPORTPARTONE校園文化與榮譽(yù)校園文化與榮譽(yù)榮譽(yù)體系創(chuàng)新實(shí)踐認(rèn)證證書學(xué)生團(tuán)隊(duì)多次蟬聯(lián)RoboMaster機(jī)甲大師賽全國三強(qiáng)完成"AI+"微專業(yè)可獲得華五高校聯(lián)合認(rèn)證設(shè)立"潘云鶴AI獎學(xué)金"，學(xué)生年均獲國家級競賽獎項(xiàng)50余項(xiàng)校園文化與榮譽(yù)>(一)校園氛圍多元化文化：注重學(xué)術(shù)多元化與交流合作，國際交流與合作機(jī)會豐富，吸引了全球眾多AI研究者的加入01活躍社團(tuán)活動：學(xué)生社團(tuán)涉及AI、機(jī)器人、算法等多個(gè)領(lǐng)域，定期舉辦各類學(xué)術(shù)沙龍和研討會02實(shí)踐平臺：學(xué)校提供多種AI實(shí)驗(yàn)室和研究中心的實(shí)習(xí)機(jī)會，為學(xué)生的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展提供實(shí)踐支持03校園文化與榮譽(yù)>(二)杰出校友如"浙江驕傲"的周飛博士，作為浙江大學(xué)智能科學(xué)研究院院長，在國際機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域有重大影響科研人才01許多校友在國內(nèi)外知名企業(yè)擔(dān)任技術(shù)骨干或高管，如阿里巴巴達(dá)摩院、字節(jié)跳動等業(yè)界精英02不少校友在AI領(lǐng)域成功創(chuàng)業(yè)，如智能語音領(lǐng)域的科大訊飛等創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖036章節(jié)BUSINESS

REPORTPARTONE教學(xué)科研資源與平臺教學(xué)科研資源與平臺>(一)教學(xué)設(shè)施實(shí)驗(yàn)室資源：擁有先進(jìn)的AI實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室等，配備高性能計(jì)算機(jī)和先進(jìn)設(shè)備01教學(xué)平臺：采用先進(jìn)的在線教學(xué)平臺，如智慧教室、MOOC平臺等，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源02學(xué)生實(shí)踐基地：與多家企業(yè)合作建立學(xué)生實(shí)踐基地，為學(xué)生提供實(shí)踐操作和實(shí)習(xí)機(jī)會03教學(xué)科研資源與平臺>(二)科研平臺重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室依托之江實(shí)驗(yàn)室、浙江大學(xué)智能科學(xué)技術(shù)研究院等科研機(jī)構(gòu)，開展前沿研究4科研成果在人工智能領(lǐng)域發(fā)表了大量高水平的學(xué)術(shù)論文，多次獲得國際獎項(xiàng)和國內(nèi)科研獎勵5合作交流與國際頂尖的研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)開展廣泛的合作交流和合作項(xiàng)目67章節(jié)BUSINESS

REPORTPARTONE招生政策與培養(yǎng)成果招生政策與培養(yǎng)成果>(一)招生政策針對具有突出學(xué)科特長和創(chuàng)新潛力的學(xué)生開放自主招生通道自主招生綜合考慮學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)科特長，制定靈活的錄取政策多元評價(jià)對于在各類競賽中表現(xiàn)突出的學(xué)生，可提前批次錄取提前批次錄取招生政策與培養(yǎng)成果>(二)培養(yǎng)成果優(yōu)秀畢業(yè)生高就業(yè)率創(chuàng)業(yè)率提升畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持高水平，就業(yè)單位多為國內(nèi)外知名企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率逐年提升，為社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)培養(yǎng)了大量在國內(nèi)外知名高校和科研機(jī)構(gòu)攻讀研究生學(xué)位的優(yōu)秀畢業(yè)生8章節(jié)BUSINESS

REPORTPARTONE學(xué)生活動與社會實(shí)踐學(xué)生活動與社會實(shí)踐>(一)學(xué)生活動定期舉辦學(xué)術(shù)講座、研討會，邀請國內(nèi)外知名學(xué)者和企業(yè)家分享前沿科技知識學(xué)術(shù)交流參與國際和國內(nèi)AI競賽，如AI創(chuàng)意大賽、RoboCup等，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)協(xié)作競賽挑戰(zhàn)舉辦各種文化活動，如AI文化藝術(shù)展、AI主題晚會等，展示學(xué)生才藝和科技成果文化活動學(xué)生活動與社會實(shí)踐>(二)社會實(shí)踐實(shí)習(xí)機(jī)會社區(qū)服務(wù)企業(yè)合作項(xiàng)目與眾多企業(yè)合作，為學(xué)生提供豐富的實(shí)習(xí)機(jī)會和職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)，如智能服務(wù)進(jìn)社區(qū)、機(jī)器人教育普及等，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感學(xué)生參與企業(yè)合作項(xiàng)目，將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際，提升實(shí)踐能力9章節(jié)BUSINESS

REPORTPARTONE國際交流與合作國際交流與合作>(一)國際交流1國際合作項(xiàng)目：與世界一流大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)開展合作項(xiàng)目，共同研究人工智能領(lǐng)域的前沿技術(shù)國際學(xué)術(shù)交流：鼓勵學(xué)生參加國際學(xué)術(shù)會議和研討會，拓展國際視野國際學(xué)生交流：歡迎全球優(yōu)秀學(xué)生來校交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)文化交流和學(xué)術(shù)合作23國際交流與合作>(二)國際影響力

3,658

74%

30000國際獎項(xiàng)學(xué)生在國際競賽中屢獲殊榮，提升了學(xué)校在國際上的影響力國際合作成果在人工智能領(lǐng)域取得多項(xiàng)國際領(lǐng)先的科研成果，為推動人工智能領(lǐng)域的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)國際影響力排名浙江大學(xué)在AI領(lǐng)域的排名逐年上升，具有很高的國際影響力10章節(jié)BUSINESS

REPORTPARTONE師資力量與教育資源師資力量與教育資源>(一)師資力量01優(yōu)秀師資擁有一支由多名國內(nèi)外知名學(xué)者和專家組成的優(yōu)秀師資隊(duì)伍02教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研背景，能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)03專業(yè)領(lǐng)域教師在AI領(lǐng)域的多個(gè)方向有著深厚的專業(yè)背景和研究經(jīng)驗(yàn)師資力量與教育資源>(二)教育資源擁有豐富的教學(xué)資源庫，包括教材、教學(xué)軟件、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等教學(xué)資源庫利用網(wǎng)絡(luò)資源為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)方式和途徑網(wǎng)絡(luò)教育資源共享學(xué)?？蒲袡C(jī)構(gòu)的科研資源，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和科研提供支持科研資源師資力量與教育資源通過以上幾個(gè)方面的介紹，我們可以看出浙江大學(xué)AI專業(yè)在學(xué)科基礎(chǔ)、專業(yè)特色、招生要求、就業(yè)前景等方面都具有很強(qiáng)的優(yōu)勢和實(shí)力同時(shí)，學(xué)校還為學(xué)生提供了豐富的教學(xué)科研資源和平臺，為培養(yǎng)高素質(zhì)的AI人才提供了有力保障11章節(jié)BUSINESS

REPORTPARTONE專業(yè)未來的發(fā)展趨勢專業(yè)未來的發(fā)展趨勢(一)技術(shù)創(chuàng)新方向隨著人工智能技術(shù)的不斷進(jìn)步，浙江大學(xué)AI專業(yè)將更深入地探索和研究新技術(shù)，如量子計(jì)算、生物計(jì)算、機(jī)器學(xué)習(xí)算法等，力求在人工智能的技術(shù)領(lǐng)域中取得新的突破專業(yè)未來的發(fā)展趨勢(二)應(yīng)用領(lǐng)域拓展AI技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域?qū)⑦M(jìn)一步拓展，浙江大學(xué)AI專業(yè)將積極推動AI技術(shù)在醫(yī)療、教育、金融、工業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)專業(yè)未來的發(fā)展趨勢(三)產(chǎn)學(xué)研一體化浙江大學(xué)AI專業(yè)將進(jìn)一步加強(qiáng)與企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)的合作，推動產(chǎn)學(xué)研一體化的發(fā)展，為AI產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供更多的技術(shù)支撐和人才支持12章節(jié)BUSINESS

REPORTPARTONE對學(xué)生成長的關(guān)注與支持對學(xué)生成長的關(guān)注與支持(一)心理支持“浙江大學(xué)注重學(xué)生心理健康，設(shè)立了心理咨詢中心，為AI專業(yè)的學(xué)生提供心理支持和咨詢服務(wù)，幫助他們更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)對學(xué)生成長的關(guān)注與支持學(xué)校為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解自己的興趣和優(yōu)勢，制定合理的職業(yè)規(guī)劃，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備(二)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)對學(xué)生成長的關(guān)注與支持(三)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持學(xué)校鼓勵學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和資金支持，幫助學(xué)生將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際的產(chǎn)品或服務(wù)，推動學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展13章節(jié)BUSINESS

REPORTPARTONE校園文化與AI的融合校園文化與AI的融合浙江大學(xué)定期舉辦AI文化節(jié)，展示AI技術(shù)的最新成果和學(xué)生的創(chuàng)意作品，推動校園文化的多樣性和創(chuàng)新性的發(fā)展(一)AI文化節(jié)校園文化與AI的融合學(xué)校鼓勵學(xué)生成立AI相關(guān)的社團(tuán)和活動，如AI研究社團(tuán)、AI競賽組織等，為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(二)AI社團(tuán)與活動校園文化與AI的融合學(xué)校積極開展AI教育普及活動，向全校師生普及AI知識，提高師生對AI技術(shù)的認(rèn)識和應(yīng)用能力(三)AI教育普及14章節(jié)BUSINESS

REPORTPARTONE校企合作與人才培養(yǎng)校企合作與人才培養(yǎng)(一)校企合作模式浙江大學(xué)與眾多知名企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系，通過校企合作模式，共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的AI人才校企合作與人才培養(yǎng)學(xué)校與企業(yè)的合作，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會，幫助學(xué)生更好地了解行業(yè)需求和職業(yè)發(fā)展前景(二)實(shí)習(xí)與就業(yè)機(jī)會校企合作與人才培養(yǎng)學(xué)校與企業(yè)合作開展產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目，共同研究解決行業(yè)中的實(shí)際問題，推動科技成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用(三)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目15章節(jié)BUSINESS

REPORTPARTONE國際交流與合作的重要性國際交流與合作的重要性25%25%(一)國際交流平臺浙江大學(xué)通過國際交流平臺，與世界各地的大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，共同推動人工智能領(lǐng)域的發(fā)展國際交流與合作的重要性(二)國際學(xué)術(shù)交流與合作學(xué)校鼓勵學(xué)生參與國際學(xué)術(shù)交流與合作，通過與國際同行交流學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的國際視野和跨文化交流能力國際交流與合作的重要性(三)國際影響力提升通過國際交流與合作，浙江大學(xué)在人工智能領(lǐng)域的國際影響力不斷提升，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長提供了更多機(jī)會16章節(jié)BUSINESS

REPORTPARTONE未來發(fā)展愿景未來發(fā)展愿景浙江大學(xué)AI專業(yè)將繼續(xù)致力于人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)等方面的發(fā)展，力求成為國內(nèi)外領(lǐng)先、具有重要影響力的AI人才培養(yǎng)和科研基地同時(shí)，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)國際交流與合作，推動AI技術(shù)的創(chuàng)新和應(yīng)用，為人類社會的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)17章節(jié)BUSINESS

REPORTPARTONE學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)(一)實(shí)踐基地建設(shè)浙江大學(xué)AI專業(yè)建設(shè)有完善的實(shí)踐基地，如人工智能實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室等，為學(xué)生提供良好的實(shí)踐環(huán)境學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)(二)實(shí)踐課程與項(xiàng)目學(xué)校開設(shè)了豐富的實(shí)踐課程和項(xiàng)目，如AI競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等，鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際，培養(yǎng)其創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)(三)學(xué)生科研支持學(xué)校為有科研興趣和潛力的學(xué)生提供科研支持，如科研項(xiàng)目資助、導(dǎo)師指導(dǎo)等，幫助學(xué)生進(jìn)行科研探索和創(chuàng)新實(shí)踐18章節(jié)BUSINESS

REPORTPARTONEAI專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接的舉措AI專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接的舉措(一)產(chǎn)業(yè)調(diào)研與需求分析浙江大學(xué)AI專業(yè)定期進(jìn)行產(chǎn)業(yè)調(diào)研與需求分析，了解行業(yè)發(fā)展趨勢和需求，為人才培養(yǎng)和科學(xué)研究提供指導(dǎo)AI專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接的舉措(二)校企合作課程與項(xiàng)目學(xué)校與企業(yè)合作開發(fā)課程和項(xiàng)目，將行業(yè)需求和最新技術(shù)引入教學(xué)中，使學(xué)生更好地了解行業(yè)需求和掌握最新技術(shù)AI專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接的舉措(三)產(chǎn)學(xué)研一體化基地學(xué)校建設(shè)有產(chǎn)學(xué)研一體化基地，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的場所，推動科技成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用19章節(jié)BUSINESS

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