第第頁）《3.1網(wǎng)絡(luò)改變世界》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.政治認(rèn)同：引導(dǎo)學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)在民主政治和社會治理方面的積極意義，增強學(xué)生對中國特色社會主義信息化發(fā)展道路的認(rèn)同與自信。2.道德修養(yǎng)：幫助學(xué)生樹立在網(wǎng)絡(luò)交往中遵守道德規(guī)范的意識，鼓勵學(xué)生傳播正能量，培養(yǎng)文明、負(fù)責(zé)的上網(wǎng)習(xí)慣。3.法治觀念：讓學(xué)生明確網(wǎng)絡(luò)空間也有法律約束，樹立依法使用網(wǎng)絡(luò)、保護個人隱私的法治理念。4.健全人格：培養(yǎng)學(xué)生辯證看待網(wǎng)絡(luò)影響的思維能力，引導(dǎo)學(xué)生理性對待網(wǎng)絡(luò)，避免過度沉迷虛擬世界，促進心理健康發(fā)展。5.責(zé)任意識：強化學(xué)生維護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生主動參與網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的積極性，營造良好網(wǎng)絡(luò)氛圍。二、教學(xué)重難點（一）教學(xué)重點：網(wǎng)絡(luò)對生活、人際交往、生產(chǎn)方式和社會治理的積極影響；網(wǎng)絡(luò)存在的弊端及應(yīng)對方法。（二）教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生辯證看待網(wǎng)絡(luò)的利與弊，在實際生活中合理、理性地運用網(wǎng)絡(luò)。三、教材分析本課程是部編人教版八年級上冊第一單元的重要內(nèi)容，聚焦網(wǎng)絡(luò)對社會各方面的影響。網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今社會無處不在，深刻改變著人們的生活、學(xué)習(xí)和工作方式。教材從多個維度系統(tǒng)闡述網(wǎng)絡(luò)的作用，先呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在信息傳遞、人際交往、經(jīng)濟生產(chǎn)和社會治理等方面帶來的變革，接著指出網(wǎng)絡(luò)存在的問題，邏輯清晰，有助于學(xué)生全面認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)。這部分內(nèi)容不僅與學(xué)生日常生活緊密相關(guān)，還為培養(yǎng)學(xué)生正確的網(wǎng)絡(luò)觀和社會責(zé)任感奠定基礎(chǔ)，對學(xué)生適應(yīng)信息時代社會發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義。四、學(xué)情分析八年級學(xué)生正處于身心快速發(fā)展階段，對新鮮事物充滿好奇，是網(wǎng)絡(luò)的高頻使用者。他們在日常生活中已經(jīng)廣泛接觸網(wǎng)絡(luò)，享受著網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，但往往對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識不夠全面和深入。一方面，部分學(xué)生可能只看到網(wǎng)絡(luò)的娛樂功能，忽視其在學(xué)習(xí)、社交和社會參與等方面的價值；另一方面，學(xué)生在面對網(wǎng)絡(luò)信息時，辨別能力較弱，容易受到虛假信息、不良信息的影響，且在網(wǎng)絡(luò)交往和保護個人隱私方面缺乏足夠的意識和經(jīng)驗。因此，教學(xué)過程中需結(jié)合學(xué)生的實際需求和認(rèn)知特點，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。五、教學(xué)方法講授法、案例分析法、討論法、情境教學(xué)法相結(jié)合。教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課（5分鐘）展示AI圖像生成技術(shù)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用圖片或視頻片段，如藝術(shù)創(chuàng)作、游戲設(shè)計、醫(yī)療影像分析等，讓學(xué)生觀察并猜測哪些是AI生成的圖像。接著引導(dǎo)學(xué)生思考AI技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系，提問：“AI技術(shù)的廣泛應(yīng)用離不開網(wǎng)絡(luò)，那網(wǎng)絡(luò)究竟是如何改變我們的世界的呢？”從而引出本節(jié)課的主題。（二）知識講解（20分鐘）網(wǎng)絡(luò)的影響展示“烽火狼煙、飛鴿傳書”與“動動手指，縱觀天下”“方圓百里，同鄉(xiāng)交友”與“普天之下，網(wǎng)絡(luò)交友”“一騎絕塵，貴妃荔枝笑”與“外賣網(wǎng)購，盡享美食歡”等對比內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生自主思考網(wǎng)絡(luò)給生活帶來的變化，并結(jié)合日常生活舉例說明。教師講解網(wǎng)絡(luò)在改變生活方式方面的具體表現(xiàn)，如網(wǎng)絡(luò)讓信息傳遞更便捷、生活更便利多彩。結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)在政務(wù)方面的應(yīng)用，如中國政府網(wǎng)開設(shè)“我向總理說句話”欄目、各級政府網(wǎng)站的相關(guān)鏈接等，講解網(wǎng)絡(luò)對民主政治和社會治理的推動作用，讓學(xué)生明白網(wǎng)絡(luò)豐富了民主形式，提高了社會治理水平。講解網(wǎng)絡(luò)在推動生產(chǎn)方式變革方面的作用，闡述網(wǎng)絡(luò)如何促進資源流動、催生新業(yè)態(tài)、推動傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級。（三）課堂活動（15分鐘）開展“網(wǎng)絡(luò)利弊大辯論”活動。將學(xué)生分成正反兩方，正方觀點為“網(wǎng)絡(luò)利大于弊”，反方觀點為“網(wǎng)絡(luò)弊大于利”。雙方學(xué)生圍繞觀點收集資料、組織論據(jù)，進行激烈辯論。辯論結(jié)束后，教師進行點評，引導(dǎo)學(xué)生辯證看待網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，關(guān)鍵在于如何正確使用。（四）課堂小結(jié)（5分鐘）帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，梳理網(wǎng)絡(luò)對生活方式、人際交往、生產(chǎn)方式和社會治理的積極影響，以及網(wǎng)絡(luò)存在信息良莠不齊、易沉迷、隱私易被侵犯等消極影響。強調(diào)學(xué)生要學(xué)會合理利用網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，規(guī)避風(fēng)險。（五）課堂測驗（5分鐘）展示幾道選擇題和一道簡答題，如：下列體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)促進人際交往的是（）網(wǎng)絡(luò)對生產(chǎn)方式的影響不包括（）公民通過網(wǎng)絡(luò)平臺參與政府決策，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)（）簡答題：結(jié)合自身經(jīng)歷，說明網(wǎng)絡(luò)如何從“生活”和”“學(xué)習(xí)”兩方面改變你的日常。學(xué)生作答后，教師公布答案并講解，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生存在的問題進行指導(dǎo)。七、教學(xué)反思在教學(xué)過程中，應(yīng)多引入學(xué)生熟悉的生活案例，增強教學(xué)內(nèi)容的吸引力和學(xué)生的代入感。課堂活動環(huán)節(jié)要注重組織引導(dǎo)，確保每個學(xué)生都能參與其中，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和表達(dá)能力。對于學(xué)生在討論和辯論中的觀點，要及時給予反饋和引導(dǎo)，幫助學(xué)生形成正確的網(wǎng)絡(luò)觀。同時，可根據(jù)學(xué)生的測驗情況，了解學(xué)生對知識的掌握程度，對教學(xué)內(nèi)容和方法進行調(diào)整優(yōu)化，提高教學(xué)效果。課后知能演練基礎(chǔ)鞏固1.安徽省合肥市積極推進數(shù)字農(nóng)業(yè)發(fā)展,建設(shè)一批數(shù)字農(nóng)業(yè)工廠及示范場景。截至2024年4月,全市共認(rèn)定省級數(shù)字農(nóng)業(yè)工廠20家、數(shù)字農(nóng)業(yè)農(nóng)村應(yīng)用場景136個,應(yīng)用農(nóng)業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)、農(nóng)業(yè)企業(yè)等超500家。此舉體現(xiàn)了()A.互聯(lián)網(wǎng)促進了民主政治的進步 B.互聯(lián)網(wǎng)推動了生產(chǎn)方式的深刻變革C.互聯(lián)網(wǎng)改變了我們的生活方式 D.網(wǎng)絡(luò)促進了人際交往2.手機輕輕一點,世界觸手可及。隨著智能手機、平板電腦等移動終端的興起,網(wǎng)絡(luò)拉近了我們與世界的距離。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往,下列說法正確的是()A.網(wǎng)絡(luò)打破了時空限制,使人際交往更加方便快捷B.網(wǎng)絡(luò)將代替現(xiàn)實生活,滿足人們的成長需求C.網(wǎng)絡(luò)為人際交往提供新的平臺,促進交往無所不能D.網(wǎng)絡(luò)讓人們沉溺在虛擬世界中,現(xiàn)實生活被割裂3.互聯(lián)網(wǎng)重塑了國家的治理方式、社會的生產(chǎn)方式、人們的工作生活方式,不斷催生新業(yè)態(tài)、新模式。某班以“網(wǎng)絡(luò)促進民主政治進步”為主題開展項目式學(xué)習(xí)活動,下列素材符合主題的是()A.天津數(shù)字經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,驅(qū)動經(jīng)濟增長模式與社會生活方式的變革B.天津打造大運河文化傳承的文旅新地標(biāo),以河為媒點亮津派文化C.天津政務(wù)網(wǎng)面向社會公開征集民心工程的意見與建議D.天津積極推進智慧城市建設(shè),促進公共服務(wù)深入發(fā)展4.人類進入萬物互聯(lián)的物聯(lián)網(wǎng)時代:推開家門,電飯鍋已自動煮好米飯;通過手機可以遠(yuǎn)程控制家中空調(diào);朋友來串門,拿出手機就能實現(xiàn)遠(yuǎn)程開門……這些以前只會發(fā)生在科幻電影中的場景,現(xiàn)在卻發(fā)生在我們身邊。這些依托云計算服務(wù)以及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的場景說明()A.現(xiàn)在人們都生活在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里 B.網(wǎng)絡(luò)讓生活變得更加豐富、便利和美好C.網(wǎng)絡(luò)提高社會治理水平,改變治理方式 D.網(wǎng)絡(luò)使人際交往變得無任何時空障礙能力提升5.數(shù)字政府建設(shè)一頭連著黨和政府,一頭連著億萬群眾。從“門難進、事難辦”到“讓百姓少跑腿、數(shù)據(jù)多跑路”,現(xiàn)在群眾遇到問題可在政務(wù)App上實現(xiàn)“一鍵反映”,同時政府部門運用大數(shù)據(jù)優(yōu)化政務(wù)服務(wù)便民熱線,進一步縮短問題答復(fù)辦理時限。這說明網(wǎng)絡(luò)()①有利于擴大公民的參與權(quán)②豐富民主形式,拓寬民主渠道③成為傳達(dá)民意的最佳渠道④使人們更加便利地參與政治生活A(yù).①② B.①③ C.②④ D.③④6.近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)直播帶貨形式的興起,越來越多的農(nóng)戶入駐電商直播平臺開展帶貨。關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)直播帶貨”給農(nóng)村帶來的積極影響,下列推導(dǎo)正確的是()A.網(wǎng)絡(luò)直播帶貨→極大增加農(nóng)產(chǎn)品銷量→發(fā)揮農(nóng)業(yè)主導(dǎo)作用B.網(wǎng)絡(luò)直播帶貨→拓展了科技傳播渠道→推動農(nóng)村文化進步C.網(wǎng)絡(luò)直播帶貨→帶動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展→提高農(nóng)民收入水平D.網(wǎng)絡(luò)直播帶貨→消除農(nóng)產(chǎn)品銷售難題→促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展7.材料一2025年是“十四五”規(guī)劃收官之年,也是進一步全面深化改革的重要一年。全國兩會召開之前,人民網(wǎng)啟動2025年“我給兩會捎句話”建言征集活動,各界群眾可通過人民網(wǎng)“捎句話”活動專題、人民網(wǎng)“領(lǐng)導(dǎo)留言板”小程序、“人民網(wǎng)+”客戶端等渠道參與建言。材料二工業(yè)和信息化部數(shù)據(jù)顯示,2024年,我國信息技術(shù)服務(wù)收入同比增長11%;云計算、大數(shù)據(jù)服務(wù)收入同比增長9.9%。數(shù)字技術(shù)、數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)據(jù)資源持續(xù)發(fā)展,數(shù)字經(jīng)濟賦能千行百業(yè),成為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要支撐和關(guān)鍵引擎。(1)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的作用的相關(guān)知識,請分別為兩則材料擬一個標(biāo)題。(2)請任選一則材料,談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)推動社會進步的具體表現(xiàn)。思維拓展8.材料一互聯(lián)網(wǎng)改變著人們的生活。依托網(wǎng)絡(luò)平臺,家用電器、數(shù)碼產(chǎn)品、日用品等就能在網(wǎng)上購買,點開手機就可以獲取各種最新信息,視頻電話讓千里之外的朋友實現(xiàn)“天涯若比鄰”的互動體驗,我們可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)祝福、搶紅包……材料二2024年,全年網(wǎng)上零售額增長7.2%,實物網(wǎng)零拉動社零增長1.7個百分點。以舊換新成效顯著,重點商品以舊換新拉動實物網(wǎng)零增長1.3個百分點。數(shù)字消費不斷壯大,智能家居系統(tǒng)增長22.9%。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)消費快速增長,在線旅游增長48.6%,在線餐飲增長17.4%。新業(yè)態(tài)新熱點持續(xù)涌現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)剝蓜t材料體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的哪些影響。答案：課后知能演練1.B2.A解析:題干材料表明網(wǎng)絡(luò)打破了時空限制,使人際交往更加方便快捷,A項正確;網(wǎng)絡(luò)不能代替現(xiàn)實生活,B項錯誤;“無所不能”的說法夸大了網(wǎng)絡(luò)的作用,C項錯誤;D項是網(wǎng)絡(luò)的弊端,與題意不符。3.C解析:天津政務(wù)網(wǎng)面向社會公開征集民心工程的意見與建議,體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對民主政治的作用,C項符合題意;A項體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對經(jīng)濟的影響,排除;B項體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對文化的影響,排除;D項體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對社會建設(shè)的影響,排除。4.B5.C解析:運用大數(shù)據(jù)優(yōu)化政務(wù)服務(wù)便民熱線等舉措,體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)豐富了民主形式,拓寬了民主渠道,使人們更加便利地參與政治生活,②④正確;①錯誤,公民的參與權(quán)并沒有因此擴大;③錯誤,“最佳”的說法太絕對。6.C解析:網(wǎng)絡(luò)直播帶貨帶動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,增加農(nóng)民收入,提高農(nóng)民生活水平,帶動農(nóng)村共同富裕,C項正確;A項錯誤,夸大了農(nóng)業(yè)的作用;B項錯誤,材料未涉及農(nóng)村文化發(fā)展;D項錯誤,“消除”說法太絕對。7.(1)①網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步。②網(wǎng)絡(luò)提升經(jīng)濟發(fā)展水平。(2)選擇材料一。網(wǎng)絡(luò)改進了社會治理方式,暢通人們參與社會治理的渠道,有助于人們表達(dá)訴求,保障人們的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),促進民主政治的進步。選擇材料二。