英語介詞專項(xiàng)訓(xùn)練集錦一、介詞的核心價(jià)值與學(xué)習(xí)痛點(diǎn)介詞是英語語法體系中連接語義、構(gòu)建邏輯關(guān)系的關(guān)鍵樞紐，它能精準(zhǔn)表達(dá)時(shí)間、地點(diǎn)、方式、原因等維度的關(guān)聯(lián)。然而，介詞的使用規(guī)則靈活且易混淆（如“at7pm”與“intheevening”，“arriveatschool”與“arriveinBeijing”），成為多數(shù)學(xué)習(xí)者的“語法軟肋”。本集錦通過場景化分類訓(xùn)練+深度解析，幫助你建立介詞的“邏輯坐標(biāo)系”。二、時(shí)間介詞：從“點(diǎn)”到“段”的精準(zhǔn)把控（一）核心用法邏輯at：聚焦具體時(shí)刻、短暫事件（如*at3:00,atnoon,atthemoment*）；in：覆蓋較長時(shí)間段、未來趨勢（如*inMay,in2024,inthe1990s,inaweek*）；on：綁定具體日期、帶修飾的某天時(shí)段（如*onMonday,onarainymorning,onNewYear’sDay*）；for：強(qiáng)調(diào)時(shí)長（時(shí)間段）（*forthreedays*）；since：錨定時(shí)間起點(diǎn)（時(shí)間點(diǎn)）（*since2010*）；during：嵌入事件過程中（*duringthemeeting*）；by：截止到某時(shí)（*by6pm*）。（二）專項(xiàng)訓(xùn)練1：時(shí)間介詞填空請(qǐng)用*at/in/on/for/since/during/by*填空，完成后對(duì)照解析修正：1.Wewillhaveaparty___Saturdaynight.2.Shehaslivedinthiscity___2015.3.Thesunrises___6o’clockinsummer.4.Iusuallyreadbooks___theevening.5.Hefinishedthereport___thedeadline.解析：1.on（具體某天的夜晚，含“Saturday”修飾）；2.since（2015是時(shí)間起點(diǎn)，與現(xiàn)在完成時(shí)“haslived”呼應(yīng)）；3.at（具體時(shí)刻“6o’clock”）；4.in（無修飾的“evening”屬于較長時(shí)段）；5.by（“截止到截止時(shí)間”，表完成的時(shí)間節(jié)點(diǎn)）。三、地點(diǎn)介詞：空間關(guān)系的“三維表達(dá)”（一）核心用法邏輯at：指向小地點(diǎn)、點(diǎn)狀物（*atthestation,atthedoor*）；in：包含于大地點(diǎn)、封閉空間（*inChina,inthebox*）；on：接觸平面/表面（*onthetable,onthewall*<掛畫等>）；to：朝向（不包含）（*gotoschool*）；into：進(jìn)入（內(nèi)部）（*walkintotheroom*）；across：從表面“橫穿”（*acrosstheroad*）；through：從內(nèi)部“穿過”（*throughtheforest*）；over：在…上方（不接觸，垂直）（*abridgeovertheriver*）。（二）專項(xiàng)訓(xùn)練2：地點(diǎn)介詞選擇從*at/in/on/to/into/across/through/over*中選填，解析邏輯：1.Thecatissleeping___thebed.2.Myparentslive___asmallvillage.3.Shewalked___theparkandmetherfriend.4.Wearegoing___thecinematonight.解析：1.on（貓?jiān)诖驳谋砻妫莾?nèi)部）；2.in（village是“大地點(diǎn)”的空間范圍）；3.through（從公園內(nèi)部穿過，強(qiáng)調(diào)“貫穿”）；4.to（朝向電影院，未進(jìn)入）。四、方式/工具介詞：動(dòng)作的“執(zhí)行路徑”（一）核心用法邏輯by：表手段、無冠詞的交通工具（*bybus,byhand,byemail*）；with：表工具、伴隨（需加工具名詞）（*writewithapen,sleepwiththewindowopen*）；in：表語言、材料、方式（*inEnglish,inink,insurprise*）。（二）專項(xiàng)訓(xùn)練3：方式介詞辨析用*by/with/in*填空，說明選擇理由：1.Hesolvedtheproblem___aclevermethod.3.Theletterwaswritten___blueink.解析：1.with（“method”是具體工具/手段，需加名詞）；3.in（“ink”是材料，用*in*表“用…材料”）。五、易混介詞“深度辨析”訓(xùn)練（一）*except*vs*besides*except：“排除在外”（整體-部分）；besides：“包含在內(nèi)”（整體+部分）。例句：EveryonecameexceptTom.（Tom沒去，整體-他）BesidesTom,Maryalsocame.（Tom和Mary都去了，整體+他）（二）*between*vs*among*between：兩者間（或明確分割的多個(gè)對(duì)象）；among：三者及以上的“中間”（無明確分割）。例句：Thesecretisbetweenyouandme.（兩者）Sheispopularamongherclassmates.（多人間）（三）專項(xiàng)訓(xùn)練4：易混介詞填空1.___allthestudents,Lilyisthetallest.（*among/between*）2.Ilikeallfruits___bananas.（*except/besides*）解析：1.Among（students是三者以上的群體，無明確分割）；2.Except（“不喜歡香蕉”，從“所有水果”中排除）。六、綜合能力提升訓(xùn)練（10題）請(qǐng)獨(dú)立完成后，結(jié)合前文知識(shí)點(diǎn)核對(duì)答案：1.Themeetingwillstart___9:00___themorning.（*at/in*）2.Theywalked___thebridge___theriver.（*across/over*）3.Ireceivedaletter___myfriend___London.（*from/in*）4.Hesucceeded___hardwork.（*by*）5.Thebookwaswritten___afamouswriter___1998.（*by/in*）6.Wehavebeenfriends___tenyearsago.（*since*）7.Thekey___thedooris___thetable.（*to/on*）8.Sheissitting___hermotherandme.（*between*）9.___cleaningtheroom,hewenttobed.（*After*）10.Thebirdflew___thewindowandlanded___thetree.（*through/in*）答案與解析：1.*at;in*（時(shí)刻用*at*，無修飾的上午/下午/晚上用*in*）；2.*across;over*（*walkacrossthebridge*<表面穿過橋>，*bridgeovertheriver*<橋在河上方>）；3.*from;in*（*from*表來源，*in*表地點(diǎn)）；4.*by*（憑借“努力工作”這一手段）；5.*by;in*（*by*表作者，*in*表年份）；6.*since*（“tenyearsago”是時(shí)間點(diǎn)，與現(xiàn)在完成時(shí)“havebeen”呼應(yīng)）；7.*to;on*（*keyto…*是固定搭配，*onthetable*表表面接觸）；8.*between*（兩者間用*between*）；9.*After*（介詞表時(shí)間先后，“在打掃房間之后”）；10.*through;in*（*flewthroughthewindow*<從內(nèi)部穿過>，*birdinthetree*<外來物在樹里>）。七、介詞學(xué)習(xí)的“黃金策略”1.語境錨定：將介詞放在句子中記憶（如“*ataconcert*”vs“*inaconcerthall*”），避免孤立背規(guī)則；2.對(duì)比歸納：制作“易混介詞對(duì)比表”（如*at/in/on*的時(shí)間用法表），強(qiáng)化邏輯；3.輸出驗(yàn)證：用介詞造句、翻譯中文句子（如“他用鋼筆寫了一封信”→*Hewrotealetterwithapen.*），檢驗(yàn)應(yīng)用能力；4.原版輸入：閱讀英文原著、新