錫北片2025秋學(xué)期期中考試試卷初二語文考試時(shí)間：120分鐘滿分分值：120分積累與運(yùn)用（共32分）根據(jù)語境，回答問題。（7分）長(zhǎng)江不僅哺育了無數(shù)林海草地，灌溉了億萬良田沃土；而且孕育了華夏文明，成就了燦爛的中國(guó)文化。浩hàn（）的長(zhǎng)江在這片土地上流過，從崎嶇的山路到浩渺的東海，它以銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)，沖刷出一條引領(lǐng)風(fēng)騷的詩文之路，多少文人騷客在這里尋幽探勝、縱情歌唱！這是一條滋潤(rùn)人類、養(yǎng)育萬物的生命之江，更是一條（）juān刻文明、充滿靈性的詩歌之江。從涓涓細(xì)流匯集而成，滔滔江河奔向大海，其間既有歷經(jīng)三峽時(shí)一瀉千里、波濤聲振聾發(fā)聵的雄奇，也有流過平原時(shí)波平浪靜、天光云影共徘徊的秀麗。長(zhǎng)江詩也如一條開放性的詩河，從內(nèi)容上看，寫景、抒情、傷懷、風(fēng)土民情、地方風(fēng)物、民生疾苦應(yīng)有盡有；從風(fēng)格上言，或壯美，或優(yōu)美，或豪放，或婉約不拘一格。與亙古不變、濤濤不絕的長(zhǎng)江流水一樣，關(guān)于長(zhǎng)江的詩歌也一定會(huì)“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。（1）根據(jù)要求寫出漢字或者標(biāo)出注音。（4分）①浩hàn（▲）②銳不可當(dāng)（▲）③juān（▲）刻④徘（▲）徊（2）文中劃線詞語或成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（▲）(3分）A.銳不可當(dāng)B.振聾發(fā)聵C.不拘一格D.亙古不變2.根據(jù)課文內(nèi)容默寫：（8分）①▲，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）②山隨平野盡，▲。（李白《渡荊門送別》）③▲,志在千里。（曹操（龜雖壽））④何夜無月？何處無竹柏？▲。（蘇軾《記承天寺夜游》）⑤王績(jī)?cè)凇兑巴分羞\(yùn)用對(duì)偶描寫傍晚時(shí)分，遙望山野，滿目濃濃秋意的詩句是：▲，▲。⑥崔顥在《黃鶴樓》一詩中情景交融，抒發(fā)游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩句是：▲，▲。3.下列句子中有語病的一項(xiàng)是（

▲）（3分）A.專家提醒我們，在使用微波爐時(shí)一定要按說明書操作，切忌盲目亂用。B.隨著照相機(jī)的快門聲響起，中國(guó)第一位成功著艦的航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的風(fēng)采，定格在人們的鏡頭里。C.作家蕭紅的《回憶魯迅先生》一文，為我們揭示了我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生的精神世界，更為我們展示了他生活起居。D.公安部門對(duì)無理取鬧、甚至侮辱毆打醫(yī)務(wù)人員的事件，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。4．小文同學(xué)對(duì)參觀泥人博物館時(shí)拍攝的傳統(tǒng)手捏泥人的短視頻特別感興趣，為了更好地配文解說，她寫了以下語句，請(qǐng)幫她整理排序（

▲）（3分）①“細(xì)貨”主要以戲曲故事為表現(xiàn)題材，造型生動(dòng)傳神，色彩響亮豐富，裝鑾精巧有趣，是惠山泥人中最為亮眼的一絕。②經(jīng)過手捏、彩繪、裝鑾的流程完成制作后，作品給人感覺稚拙天真的同時(shí)，更顯現(xiàn)出一種質(zhì)樸生動(dòng)的鄉(xiāng)土美感。③惠山傳統(tǒng)手捏泥人是惠山泥人中的一個(gè)品類，屬于“細(xì)貨”，在制作手法上與完全通過模印生產(chǎn)的“粗貨”有較大區(qū)別。④由于手捏泥人除頭部模制外，軀體手足衣冠袍袖皆為手捏，因此又稱“手捏戲文”。⑤傳統(tǒng)手捏泥人的制作方法主要有兩種：一種是“捏段鑲手”，另一種是為了滿足快速生產(chǎn)、眾多復(fù)制的“印段鑲手”。A.③①②⑤④B．③①④⑤② C．⑤④③①② D．④⑤③①②5.根據(jù)新聞相關(guān)知識(shí)，完成相應(yīng)題目。（4分）（1）為下列消息擬寫一則標(biāo)題，不超過20個(gè)字。（2分）2025賽季蘇超聯(lián)賽中，無錫隊(duì)上演了震撼足壇的逆襲大戲。賽季初球隊(duì)開局低迷，前三輪僅積1分，與蘇州、常州并稱“太湖三傻”，深陷降級(jí)區(qū)。轉(zhuǎn)折點(diǎn)源于戰(zhàn)術(shù)調(diào)整與核心激活。主帥果斷棄用傳控打法，轉(zhuǎn)而打造高效防反體系，同時(shí)吳磊、李皓然等球員組成的攻擊群強(qiáng)勢(shì)爆發(fā)。球隊(duì)在后十輪常規(guī)賽豪取6勝3平1負(fù)，收官戰(zhàn)1-1逼平領(lǐng)頭羊南通隊(duì)，鎖定季后賽席位。淘汰賽中，無錫隊(duì)延續(xù)強(qiáng)勢(shì)表現(xiàn)，客場(chǎng)3-0完勝鹽城隊(duì)，實(shí)現(xiàn)賽季“雙殺”與“兩度零封”，昂首挺進(jìn)四強(qiáng)。10月19日，他們將在半決賽中再度迎戰(zhàn)南通隊(duì)，這場(chǎng)較量已獲CCTV5全程直播，逆襲傳奇能否延續(xù)備受期待?！?）假如你是小記者，請(qǐng)選擇球隊(duì)主帥、球員、球迷中的其中一個(gè)，向他提問（2分）我采訪的對(duì)象是：▲，我的采訪問題是：▲6.閱讀名著《紅星照耀中國(guó)》，完成問題。（7分）（1）下面是同學(xué)們?cè)陂喿x《紅星照耀中國(guó)》時(shí)，以“領(lǐng)袖人物形象”為主題整理了一份思維導(dǎo)圖，A、B、C三處尚未填出，請(qǐng)幫忙完成。（3分）A.▲B.▲C.▲（2）八年級(jí)同學(xué)想請(qǐng)你幫忙推薦《紅星照耀中國(guó)》這本書，并說明理由（可從作者、內(nèi)容、時(shí)代精神、現(xiàn)實(shí)意義等角度進(jìn)行分析）。（4分）我推薦《紅星照耀中國(guó)》，因?yàn)椤喿x與欣賞（共35分）（一）閱讀下面古詩文，完成各小題。（20分）【甲】姜堰道中初聞鶯清黃云半月市井塵撲面，放帆初喜臨登潭。忽聞樹杪①有清韻，終覺耳邊無俗談。柳岸弄音時(shí)上下，篷窗度影成兩三。安得閑招戴仲若②，再攜斗酒游城南。（選自《歷代詩詞詠泰州》）【注釋】①杪（miǎo）：樹梢。②戴仲若：戴颙，字仲若，南朝宋藝術(shù)家，舊有戴仲若聽鸝處碑?！疽摇匡L(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。（吳均《與朱元思書》）【丙】道光十六年七月，與友人泛舟通河。檣帆始移，曠若天外，波云水鷗，萬景畢納。自二閘至三閘，不三四里而茶村酒舍斷續(xù)葭葦中。舟人緩橈①安波，悠然無窮。攀林而休，披草而坐，舟步相代，窮日乃返。陶君鹿崖曰：“自吾官京師十余年，無此樂矣！”而余嘗游金焦迷失，舟檣折于錢塘潮；大風(fēng)雨過彭蠡湖，舟幾覆。曾終身不經(jīng)江湖以為快耳，今乃見是水而樂之，亦以見人情之歆②厭有常，而物之好丑不可恃③有如此也。（選自梅曾亮④《通河泛舟記》）【注釋】①橈（ráo）：船槳；②歆：欣喜；③恃：依賴，憑仗；④梅曾亮（1786～1856），清代桐城派后期重要作家。7.解釋下列句中加點(diǎn)詞。（4分）①自富陽至桐廬一百許里：▲②負(fù)勢(shì)競(jìng)上：▲③窮日乃返：▲④今乃見是水而樂之：▲8.下列加點(diǎn)字意思或用法相同的一組是（▲）（3分）A．攀林而休（《通河泛舟記》）而余嘗游金焦迷失（《通河泛舟記》）B．自二閘至三閘（《通河泛舟記》）自非亭午夜分（《三峽》）C．久之（《狼》）山川之美（《答謝中書書》）D．曠若天外（《通河泛舟記》）猛浪若奔（《與朱元思書》）9.用“/”給下列句子斷句。（斷兩處）（2分）不三四里而茶村酒舍斷續(xù)葭葦中10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）①負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈?！诓ㄔ扑t，萬景畢納?！?1.根據(jù)情境，補(bǔ)充對(duì)話。（7分）小語：這三篇詩文都著重寫景，各具特色，各有妙處。小文：是啊，甲詩的頸聯(lián)寫得特別精妙，這一聯(lián)運(yùn)用①▲的寫景手法，生動(dòng)形象地寫出了②▲，表達(dá)了作者③▲。小語：同為寫景文章，乙文是齊梁山水駢文，丙文是清代桐城派散文，比較它們的不同，會(huì)發(fā)現(xiàn)在句式上乙文更④▲，丙文更靈活。小文：在內(nèi)容上，雖然都在寫景，但丙文在寫景中還有⑤▲的內(nèi)容。小語：這三篇詩文抒發(fā)的情感也有很多相似之處。如：都抒發(fā)了作者對(duì)自然美景的喜愛，甲詩的首聯(lián)和乙文的劃線句都體現(xiàn)作者⑥▲的思想，甲詩的尾聯(lián)和丙文的劃線句都表達(dá)了游覽者⑦▲的心態(tài)。（二）閱讀下面的文章，完成12～15題。（15分）摩托車穿過春天的荒野李娟①摩托車實(shí)在是個(gè)好東西，因?yàn)樗任覀儚?qiáng)大。在這片荒茫茫的大地上，它輕易地就能把我們帶向雙腳無力抵及的地方。②尤其當(dāng)我們把家搬到沙漠邊緣的阿克哈拉后，摩托車的用場(chǎng)就更加重要了。③我們走的路是戈壁灘上的土路，與其說是路，不如說是一條細(xì)而微弱的路的痕跡，顛簸起伏。這條路似乎快要被廢棄了，我們?cè)谶@樣的路上走好幾個(gè)小時(shí)都很難遇見另一輛車。大地遼遠(yuǎn)，動(dòng)蕩不已，天空更為廣闊——整個(gè)世界，天空占四分之三，大地占四分之一。④眼前世界通達(dá)無礙。在我們的視野里，有三股旋風(fēng)。其中位于我們的正前方的那一股最高大，高達(dá)二三十米，左右傾斜搖晃著，柱子一般抵在天地之間。在我們的左邊有兩股，位于一公里外一片雪白的、寸草不生的鹽堿灘上方，因此，那兩股風(fēng)柱也是雪白的。而天空那么藍(lán)……這是五月的晚春，但在冬季長(zhǎng)達(dá)半年的北方大陸，這樣的時(shí)節(jié)不過只是初春而已。草色遙看近卻無，我們腳邊的大地粗糙而黯淡。但在遠(yuǎn)方一直到天邊的地方，已經(jīng)很有青色原野的情景了。大地上雪白的鹽堿灘左一個(gè)右一個(gè)，連綿不斷地分布著，草色就團(tuán)團(tuán)簇簇圍擁著它們，白白綠綠，斑斕而開闊。⑤我們?cè)诖蟮厣蠌谋钡侥系乇捡Y，風(fēng)在大地上由西向東吹。我的頭發(fā)也隨風(fēng)筆直地橫飛。風(fēng)強(qiáng)有力地“壓”在臉上，我想我的臉已經(jīng)被壓得很硬很硬了。若這時(shí)身邊帶著一塊大頭巾就好了，像維族女人一樣從頭蒙到腳，一定刀槍不入。于是我只好又把頭盔頂在頭上擋風(fēng)。但是不一會(huì)兒，呼吸不暢，憋氣得很。只好再取下來，但是一取下來，立刻就對(duì)比出了戴上的好處，于是又抖抖索索地重戴上。立刻又呼吸不暢……⑥那樣的風(fēng)！從極遠(yuǎn)的天邊長(zhǎng)長(zhǎng)地奔騰而來，滿天滿地地嗚嗚。與這種巨大的，強(qiáng)有力的聲音相比，我個(gè)人的話語聲簡(jiǎn)直成了某種“氣息”般的事物了，簡(jiǎn)直跟夢(mèng)里說出的話一般微弱而不確切。風(fēng)大得呀，使得我在這一路上根本不可能維持較為平和一些的表情。真的，好幾次，都會(huì)突然反應(yīng)過來自己此時(shí)正眉頭緊皺、齜牙咧嘴。⑦【A】中途休息的時(shí)候，對(duì)著車上的觀后鏡看了一眼，嚇了一大跳——發(fā)現(xiàn)自己少了兩顆門牙！再定睛一看，原來是門牙變成黑色的了……全是給風(fēng)吹的，沾滿了泥土，嘴唇也黑乎乎的，僵硬干裂。這樣的季節(jié)正是沙塵肆虐的時(shí)候。我叔叔頭盔的擋風(fēng)鏡上也蒙了厚厚的一層灰土，真難想象這一路來他怎么堅(jiān)持到這會(huì)兒的，居然還能始終正確行駛在土路中央。我就用手心幫他擦了擦，誰知越擦越臟。只好改用衣袖擦。⑧風(fēng)呼嘯著鼓蕩在天地間，我頭發(fā)蓬亂，面部肌肉僵硬。那風(fēng)大得呀——后來我不小心在這樣的風(fēng)里失手掉了五塊錢，跟在錢后面一路狂追了幾百米都沒能追上。幸虧最后被一叢芨芨草掛住了。⑨我掏錢是因?yàn)橘I汽油，買汽油是因?yàn)槲覀兊挠陀植粔蛄耍筒粔蚴且驗(yàn)橛拖渎┝恕庠诟瓯跒┥蠏佸^，是必須得隨時(shí)迎接和從容面對(duì)的事情。因?yàn)槟鞘菍儆凇叭f一”的事。因此我叔仍舊樂呵呵的，根本不為由于自己的疏忽連累了我而有所愧疚。?他只是笑瞇瞇地告訴我還有一次更慘，走到一半路時(shí)，爆了胎。于是，那次他在戈壁灘上推了整整九個(gè)鐘頭的車……?這四野空空茫茫的，視野里連棵樹都沒有，到哪兒找汽油去？?我們運(yùn)氣也未免太好了。平時(shí)走這條路，從頭到尾除了偶爾一兩個(gè)牧羊人，鬼影子也見不著一個(gè)?？蛇@次車一壞，不到一會(huì)兒，視野盡頭就有另一輛摩托車挾著滾滾塵土過來了。近了，是一個(gè)小伙子，他立刻很爽快地去擰自己的油箱蓋子，我連忙找接油的容器?？墒窃诒嘲锓胩?，只翻出一只用來裝針線的小號(hào)“娃哈哈”酸奶瓶子。于是這兩個(gè)男人把那臺(tái)摩托車翻倒，我小心翼翼地持著這個(gè)過于小巧纖細(xì)的瓶子對(duì)準(zhǔn)油箱流出的那股清流。然而一連接了五六瓶后，就再也不好意思要了。為了表示感謝，我想給他點(diǎn)錢，于是……?他們兩個(gè)站在風(fēng)中，看著我追著那張紙幣越跑越遠(yuǎn)。像是永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了。?后來當(dāng)我把錢給他時(shí)，他反倒向我們道謝不迭，對(duì)我們感激得沒辦法。?我們繼續(xù)在戈壁灘上渺小地奔馳，身后塵土蕩天。天色漸漸暗了。土路也變得若隱若現(xiàn)，時(shí)斷時(shí)續(xù)。不是這條路，我們走錯(cuò)了，我們迷路了。?在戈壁灘上迷路實(shí)在是一件可怕的事，晚上溫度會(huì)降到零度左右，風(fēng)也許會(huì)更猛烈。而且，一旦真正迷路的話，越急越分不清方向。這大地坦闊，看似四通八達(dá)，其實(shí)步步都有可能通向永遠(yuǎn)回不到上一步的地方。?在大地西方，有靜穆的馬群在斜陽下拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子緩緩移動(dòng)，一個(gè)牧馬的少年垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子，靜坐在馬背上，長(zhǎng)久地往我們這邊看。我建議向這個(gè)孩子問一下路，但他離我們太遠(yuǎn)了。而我叔叔想要再走幾公里，走出這片紅色的戈壁灘，走到前方的高處看看地形。?到了后來，我們還是不得不回頭去找那個(gè)少年。可是我們離開淺色的土路開進(jìn)深色的赤裸粗硬的野地，往西北方向走了很久，再也找不到剛才的馬群和孩子了。大地上空曠無礙，天空的云絲絲縷縷地稠密起來。世界雖然清晰依舊，但黃昏真的來臨了。那五六小瓶汽油燒到現(xiàn)在，不知還能折騰多久。?我們?cè)诟瓯跒┥贤Ｏ聛?，腳下是扎著稀疏干草的板結(jié)地面。我彎腰從腳邊土殼中摳出一枚小石子，擦干凈后發(fā)現(xiàn)那是一塊淡黃色滲著微紅血絲的透明瑪瑙。再四下一看，腳下像這樣的漂亮石子比比皆是，一枚一枚緊緊嵌在堅(jiān)硬的大地上。我亂七八糟拾了一大把，揣進(jìn)口袋。這時(shí)，抬起頭來，看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方有煙塵騰起。?我們連忙騎上車向那一處追去，漸漸地才看清，居然是一輛卡車——還是車頭凸出一大塊的那種淺藍(lán)色的“老解放”……真是見了鬼了。好像我們迷了路后，就回到了過去年代似的。?【B】近了才看清這輛車實(shí)在是破得可以，咣咣當(dāng)當(dāng)?shù)卦诖蟮厣匣问幹靶?，隨時(shí)都可能散架的光景?？隙ㄊ且惠v黑車了，一輩子只能行進(jìn)在這樣的“黑路”上。它從很久以前就藏匿到如今，像是為世界小心地保存了一樣逝去的東西……?司機(jī)察覺到有人在后面追，就停了下來，靜止在遠(yuǎn)處的大地上。他建議我們跟在他的車后面走，可是他要去的地方同我們要去的不在一塊，于是仔細(xì)地問過路后，就道謝分別了。?那司機(jī)再三告誡我們不能走西邊的岔路，一遇到岔路就千萬記得往左拐，一直往左拐就會(huì)到達(dá)烏河的。?這個(gè)司機(jī)真是好人啊，就像他的古董車一樣實(shí)在。他還取了根管子出來，往我們的油箱里又給灌了些油，最后還送給我們半瓶水。接下來我們告別，向著兩個(gè)方向，彼此在大地上漸漸走遠(yuǎn)了。?我兩只手輪換著插在外套口袋里取暖，一只手緊緊地?fù)钢迨宓募绨?。他越開越快，風(fēng)越來越猛。我卻在想：從此再也回不到一個(gè)有瑪瑙的地方了……（節(jié)選自李娟《我的阿勒泰》，有刪改）【梳理】12.補(bǔ)全①——④處。（4分）路途所至所遇之事所見之人戈壁灘土路上風(fēng)沙侵?jǐn)_遭受拋錨（叔叔）①②（牧民）道謝不迭感激得沒辦法戈壁灘上繼續(xù)奔馳③牧馬少年靜坐馬背，長(zhǎng)久地往我們這邊看戈壁灘上停下來油罐缺油司機(jī)相助（司機(jī)）④①▲②▲③▲④▲【品讀】13.李娟的文字獨(dú)具性靈，充滿生命力。請(qǐng)你結(jié)合劃線【A】或【B】句，體會(huì)作者的語言特色。（3分）▲14.李娟與馬麗華同樣寫風(fēng)，在寫法上有何不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）小助手：“風(fēng)一刻不停地呼嘯，辨不清它何來何往，仿佛自地球形成以來它就在這里川流不息，把冰河上的雪粒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掃蕩著，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在河灘上、冰縫里。”——馬麗華《在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬》▲【感悟】15.影視劇《我的阿勒泰》中有這樣的一句臺(tái)詞“再顛簸的生活，都要閃亮地過”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)剬?duì)這句話的理解。（4分）▲三、表達(dá)與交流（53分，其中內(nèi)容50分，卷面3分）16.閱讀下面文字，按要求完成作文。同樣面對(duì)一道難題，有人捧著書本查閱資料，眉頭緊鎖卻眼神堅(jiān)定；有人只掃了兩眼便搖頭放棄，隨手將試卷塞進(jìn)抽屜。同樣是傍晚的公園，有人旋轉(zhuǎn)球桿，跳躍起來，羽毛球輕松過網(wǎng)；有人卻在昏黃的路燈下，滑動(dòng)屏幕，任時(shí)光從指尖悄悄溜走。——生活里這樣的“差別”，似乎總在不經(jīng)意間出現(xiàn)。是目標(biāo)不同讓腳步有了快慢，還是態(tài)度差異讓結(jié)果有了分野？當(dāng)我們看見身邊這些截然不同的選擇時(shí)，或許該想一想：自己正站在“差別”的哪一邊，又該如何朝著更期待的方向向前走？請(qǐng)以“差別咋就那么大呢”為題，結(jié)合學(xué)習(xí)、生活中的見聞感受，寫一篇作文。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩歌外，文體自選；③不少于600字；④作文中不要出現(xiàn)真實(shí)人名、地名、校名。錫北片2025秋學(xué)期期中考試試卷初二語文參考答案一．積累與運(yùn)用（32分）：(1)①瀚②dāng③鐫④pái(2)B①大漠孤煙直②江入大荒流③老驥伏櫪④但少閑人如吾兩人者耳⑤樹樹皆秋色，山山唯落暉⑥晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。3.C4.B5.（4分）（1）（2分）無錫隊(duì)蘇超逆襲，將在半決賽迎戰(zhàn)南通隊(duì)（2）例：結(jié)合無錫隊(duì)從“降級(jí)區(qū)”到“四強(qiáng)”的逆襲，采訪主帥：賽季初深陷低迷時(shí)，你是如何調(diào)整戰(zhàn)術(shù)、激活核心球員的？采訪球員：從被調(diào)侃‘太湖三傻’到挺進(jìn)四強(qiáng)，這段逆襲路最難忘的是什么？采訪球迷：見證無錫隊(duì)從降級(jí)區(qū)逆襲沖四強(qiáng)，你最想對(duì)球隊(duì)說什么？6.（1）（3分）A.毛澤東B.周恩來C.彭德懷（2）（4分）示例：作者：它是美國(guó)記者埃德加·斯諾深入延安等革命根據(jù)地后寫成的紀(jì)實(shí)作品，具有很高的真實(shí)性與客觀性。內(nèi)容：書中詳細(xì)記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)生活，比如紅軍戰(zhàn)士的堅(jiān)韌、領(lǐng)袖們的風(fēng)采等，能讓我們真切了解那段革命歷史。時(shí)代精神：它展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人不怕犧牲、堅(jiān)定信念、為民族解放而奮斗的偉大精神，這種精神在任何時(shí)代都具有激勵(lì)意義?，F(xiàn)實(shí)意義：如今我們重讀這本書，能更深刻地理解當(dāng)下幸福生活的來之不易，也能從先輩的奮斗中汲取奮進(jìn)的力量。【分析】《紅星照耀中國(guó)》又名《西行漫記》，是美國(guó)著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)地記錄了自1936年6月到10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及毛澤東、朱德、周恩來等許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況，先后被譯為二十多種文字，幾乎傳遍了全世界。二．閱讀與欣賞（35分）7.①表約數(shù)，上下，左右②向上③盡④這8.D9.不三四里/而茶村酒舍/斷續(xù)葭葦中10.①（重重疊疊的）山巒各自憑著自己的地勢(shì)爭(zhēng)相向上，仿佛都在爭(zhēng)著往高處