2026年高考數(shù)學(xué)12月模擬試卷重點(diǎn)題型匯編-空間向量及其運(yùn)算(2025年12月)_第1頁
2026年高考數(shù)學(xué)12月模擬試卷重點(diǎn)題型匯編-空間向量及其運(yùn)算(2025年12月)_第2頁
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第1頁(共1頁)2026年高考數(shù)學(xué)12月模擬試卷重點(diǎn)題型匯編——空間向量及其運(yùn)算(2025年12月)一.選擇題(共8小題)1.如圖,在四面體OABC中,D,E分別為OA,BC的中點(diǎn),若OA→=aA.-12a→+C.12a→+2.已知向量a→=(1,3,5),A.(3,3,3) B.(4,4,4) C.(935,273.空間中,若向量a→=(6,A.2 B.3 C.4 D.54.笛卡爾是世界著名的數(shù)學(xué)家,他因?qū)缀巫鴺?biāo)體系公式化而被認(rèn)為是解析幾何之父.據(jù)說在他生病臥床時(shí),突然看見屋頂角上有一只蜘蛛正在拉絲織網(wǎng),受其啟發(fā)建立了笛卡爾坐標(biāo)系的雛形.在如圖所示的空間直角坐標(biāo)系中,幾何體ABCD﹣A1B1C1D1為長方體,且AD=1,AB=2,AA1=3,P是y軸上一動(dòng)點(diǎn),則AP+BP的最小值為()A.23 B.213 C.29 D.5.如圖,平行六面體ABCD﹣A1B1C1D1中,點(diǎn)P是線段AC1上的一點(diǎn),且AP=2PC1,設(shè)AA1→A.13a→-2C.a(chǎn)→-236.已知O為空間任意一點(diǎn),A,B,C,P四點(diǎn)共面,且任意三點(diǎn)不共線,若OP→=mOAA.45 B.94 C.54 7.已知空間向量a→=(1,﹣2,1),b→=(﹣1,0,﹣1),則向量A.(13,0,C.(13,-8.已知向AB→=(﹣1,2,2),CD→=(2,1,2),則cosA.49 B.239 C.13二.多選題(共4小題)(多選)9.已知空間向量a→=(2,﹣3,3),b→=(3,﹣A.若a→⊥b→,則x=﹣B.若x=﹣2,則a→在b→上的投影向量為C.若|b|=14,則x=2D.若a→與b→的夾角為鈍角,則x∈(3,(多選)10.關(guān)于空間向量,以下說法正確的是()A.若空間向量a→=(2,0,3),b→=(0,3,﹣4),則a→B.若空間向量a→,b→滿足a→?b→>0,則C.若直線l的方向向量為m→=(4,﹣6,﹣2),平面α的一個(gè)法向量為n→=(﹣2,3,1),則D.已知向量p→以{a→,b→,c→}為基底時(shí)的坐標(biāo)為(2,﹣3,2),則p→以{a→-2b→,a→+(多選)11.如圖,平行六面體ABCD﹣A1B1C1D1的所有棱長均為1,且∠BAD=60°,∠A1AB=120°,∠A1AD=90°,記AB→=a→,A.BDB.|BC.ACD.直線BD1與A1D所成角的余弦值為6(多選)12.關(guān)于空間向量,以下說法正確的是()A.空間中的三個(gè)向量,若有兩個(gè)向量共線,則這三個(gè)向量一定共面 B.若兩個(gè)非零向量a→,b→的夾角C.已知AB→=(-1,12,0),平面αD.已知向量組{a→,三.填空題(共4小題)13.若向量a→=(1,λ,1),b→=(2,-1,-2),且a14.向量a→=(﹣3,1,2)在向量b→=(1,2,﹣1)上的投影向量的模為15.如圖,在四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,∠BAD=∠BAA1=∠DAA1=π3,四邊形ABCD是邊長為2的菱形,AA1=3,O為AC與BD的交點(diǎn).則A1O的長等于16.已知A(2,0,4),B(3,1,5),C(4,﹣1,4),則以AB,AC為鄰邊的平行四邊形的面積為.四.解答題(共4小題)17.如圖,已知平行六面體ABCD﹣A1B1C1D1中,底面ABCD是邊長為1的正方形,AA1=2,∠A1AB=∠A1AD=60°,設(shè)AB→(1)用a→,b→,(2)求AA1→18.如圖,在平行六面體ABCD﹣A′B′C′D′中,AB=AD=AA′=1,∠DAB=90°,∠A′AB=∠A′AD=60°,點(diǎn)O為BC′的中點(diǎn),AO→(1)求x+y+z的值;(2)求ΔAOD′的面積.19.如圖,在三棱錐P﹣ABC中,AB=BC=CA=2,PA=PB=2,PA→?AC(1)PC的長;(2)異面直線PB與AC所成角的余弦值.20.如圖,M,N分別是三棱錐O﹣ABC的棱OA,BC的中點(diǎn),Q是線段MN上一點(diǎn)且MQ=14MN,記OA→=a(1)用a→,b→,c→(2)若|a→|=|b→|=1,|c→|=2,∠AOB=∠BOC=π2

2026年高考數(shù)學(xué)12月模擬試卷重點(diǎn)題型匯編——答案一.選擇題(共8小題)題號12345678答案AACDACDA二.多選題(共4小題)題號9101112答案ABACABDABD一.選擇題(共8小題)1.如圖,在四面體OABC中,D,E分別為OA,BC的中點(diǎn),若OA→=aA.-12a→+C.12a→+【考點(diǎn)】空間向量及其線性運(yùn)算.【專題】整體思想;綜合法;空間向量及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】A【分析】根據(jù)空間向量的加減以及數(shù)乘運(yùn)算,即可求得答案.【解答】解:因?yàn)镈,E分別為OA,BC的中點(diǎn),所以DA→=1根據(jù)題意,DE=-故選:A.【點(diǎn)評】本題主要考查了空間向量的線性運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.2.已知向量a→=(1,3,5),A.(3,3,3) B.(4,4,4) C.(935,27【考點(diǎn)】空間向量的投影向量與投影.【專題】對應(yīng)思想;綜合法;空間向量及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】A【分析】由投影向量的定義式計(jì)算即可求得.【解答】解:因?yàn)橄蛄縜→所以a→?b所以向量a→在向量b→上的投影向量c→=a→?故選:A.【點(diǎn)評】本題考查投影向量的求解,空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.3.空間中,若向量a→=(6,A.2 B.3 C.4 D.5【考點(diǎn)】空間向量的共線與共面.【專題】整體思想;綜合法;空間向量及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】C【分析】根據(jù)a→,b→共面,所以存在λ,μ,使得a→【解答】解:因?yàn)閍→,b→共面,所以存在λ,μ,使得所以6=λ+2μ2=-λm=μ,解得m=故選:C.【點(diǎn)評】本題主要考查了空間向量共面定理的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.4.笛卡爾是世界著名的數(shù)學(xué)家,他因?qū)缀巫鴺?biāo)體系公式化而被認(rèn)為是解析幾何之父.據(jù)說在他生病臥床時(shí),突然看見屋頂角上有一只蜘蛛正在拉絲織網(wǎng),受其啟發(fā)建立了笛卡爾坐標(biāo)系的雛形.在如圖所示的空間直角坐標(biāo)系中,幾何體ABCD﹣A1B1C1D1為長方體,且AD=1,AB=2,AA1=3,P是y軸上一動(dòng)點(diǎn),則AP+BP的最小值為()A.23 B.213 C.29 D.【考點(diǎn)】空間向量的夾角與距離求解公式.【專題】整體思想;綜合法;空間向量及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】D【分析】作點(diǎn)A關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)E,由對稱性得|AP|=|EP|,當(dāng)E、P、B三點(diǎn)共線時(shí),|AP|+|BP|=|EP|+|BP|取最小值,結(jié)合空間中兩點(diǎn)間的距離公式求解即可.【解答】解:作點(diǎn)A(1,﹣2,﹣3)關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)E(﹣1,﹣2,3),易知點(diǎn)B(1,0,﹣3),由對稱性知|AP|=|EP|,所以|AP|+|BP|=|EP|+|BP|≥當(dāng)且僅當(dāng)P為線段EB與線段C1D1的交點(diǎn)時(shí),等號成立,故AP+BP的最小值為211故選:D.【點(diǎn)評】本題主要考查了空間直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo),考查了空間中兩點(diǎn)間的距離公式的應(yīng)用,屬于中檔題.5.如圖,平行六面體ABCD﹣A1B1C1D1中,點(diǎn)P是線段AC1上的一點(diǎn),且AP=2PC1,設(shè)AA1→A.13a→-2C.a(chǎn)→-23【考點(diǎn)】空間向量的數(shù)乘及線性運(yùn)算.【專題】整體思想;綜合法;空間向量及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】A【分析】根據(jù)空間向量線性運(yùn)算法則計(jì)算可得.【解答】解:因?yàn)锳C1→=AB→+AD→+AA所以AP→所以PD故選:A.【點(diǎn)評】本題主要考查了空間向量的線性運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.6.已知O為空間任意一點(diǎn),A,B,C,P四點(diǎn)共面,且任意三點(diǎn)不共線,若OP→=mOAA.45 B.94 C.54 【考點(diǎn)】空間向量的共線與共面.【專題】轉(zhuǎn)化思想;向量法;空間向量及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】C【分析】借助空間向量的線性運(yùn)算及四點(diǎn)共面的充要條件即可判斷選項(xiàng).【解答】解:因?yàn)镺P→=mOA→-54OB→+OC所以m-54故選:C.【點(diǎn)評】本題考查了四點(diǎn)共面的充要條件,是基礎(chǔ)題.7.已知空間向量a→=(1,﹣2,1),b→=(﹣1,0,﹣1),則向量A.(13,0,C.(13,-【考點(diǎn)】空間向量的投影向量與投影.【專題】轉(zhuǎn)化思想;轉(zhuǎn)化法;空間向量及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】D【分析】根據(jù)已知條件,結(jié)合投影向量的公式,即可求解.【解答】解:空間向量a→=(1,﹣2,1),b→=(﹣1,則b→?a故向量b→在向量a→上的投影向量是:故選:D.【點(diǎn)評】本題主要考查投影向量的公式,屬于基礎(chǔ)題.8.已知向AB→=(﹣1,2,2),CD→=(2,1,2),則cosA.49 B.239 C.13【考點(diǎn)】空間向量的夾角與距離求解公式.【專題】方程思想;定義法;空間向量及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】A【分析】利用向量夾角余弦公式求解.【解答】解:AB→=(﹣1,2,2),CD→=(2,則cos<AB→,故選:A.【點(diǎn)評】本題考查向量夾角余弦公式等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題.二.多選題(共4小題)(多選)9.已知空間向量a→=(2,﹣3,3),b→=(3,﹣A.若a→⊥b→,則x=﹣B.若x=﹣2,則a→在b→上的投影向量為C.若|b|=14,則x=2D.若a→與b→的夾角為鈍角,則x∈(3,【考點(diǎn)】空間向量的投影向量與投影;空間向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示;空間向量的夾角與距離求解公式.【專題】整體思想;綜合法;空間向量及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】AB【分析】根據(jù)數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算判斷A,根據(jù)投影向量的定義判斷B,根據(jù)向量的模長公式可判斷C,由a→?b→<【解答】解:對于A:若a→⊥b→,則a→?b對于B:當(dāng)x=﹣2時(shí),b→則a→?b→=2×3+(﹣3)×(﹣1)+3又因?yàn)閨b所以a→在b→上的投影向量a→對于C:若|b→|=14,則|b→|=對于D:若a→與b→的夾角為鈍角,則a→?b若a→∥b所以a→與b→不共線,所以若a→與b→的夾角為鈍角,則x∈(﹣∞,﹣故選:AB.【點(diǎn)評】本題主要考查了空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算,考查了投影向量的定義,屬于中檔題.(多選)10.關(guān)于空間向量,以下說法正確的是()A.若空間向量a→=(2,0,3),b→=(0,3,﹣4),則a→B.若空間向量a→,b→滿足a→?b→>0,則C.若直線l的方向向量為m→=(4,﹣6,﹣2),平面α的一個(gè)法向量為n→=(﹣2,3,1),則D.已知向量p→以{a→,b→,c→}為基底時(shí)的坐標(biāo)為(2,﹣3,2),則p→以{a→-2b→,a→+【考點(diǎn)】空間向量的投影向量與投影;平面的法向量.【專題】轉(zhuǎn)化思想;向量法;空間向量及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】AC【分析】A.根據(jù)投影向量的計(jì)算公式即可判斷A的正誤;B.當(dāng)a→,bC.可得出m→∥nD.根據(jù)空間向量坐標(biāo)的定義及空間向量基本定理即可判斷D的正誤.【解答】解:A.a→在b→上的投影向量為:a→B.a→,b→同向且都為非零向量時(shí),滿足a→?b→>C.m→=-2n→,所以m→∥n所以得出l⊥α,C正確;D.根據(jù)條件得:p→=2a所以x+y+z=2y-2x=-3z=2,解得x=1y=-1z=2,所以p→以{a→-2b故選:AC.【點(diǎn)評】本題考查了投影向量的計(jì)算公式,空間向量的坐標(biāo)的定義,基底的定義,是基礎(chǔ)題.(多選)11.如圖,平行六面體ABCD﹣A1B1C1D1的所有棱長均為1,且∠BAD=60°,∠A1AB=120°,∠A1AD=90°,記AB→=a→,A.BDB.|BC.ACD.直線BD1與A1D所成角的余弦值為6【考點(diǎn)】空間向量的夾角與距離求解公式;異面直線及其所成的角.【專題】方程思想;定義法;空間向量及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】ABD【分析】根據(jù)題意由空間向量的加減運(yùn)算判斷A;利用向量數(shù)量積公式、向量的模判斷B;利用向量數(shù)量積公式判斷C;利用空間向量夾角余弦公式判斷D.【解答】解:對于A,∵AD∴BD1→對于B,∵∠BAD=60°,∠A1AB=120°,∠A1AD=90°,∴a→?b→=1|BD1=1+1+1+0-1+1=3對于C,AC1→∴AC1→?A=a=1=﹣1,設(shè)直線BD1與A1D所成角為θ,則cosθ=|cos<BD1∴直線BD1與A1D所成角的余弦值為66,故D故選:ABD.【點(diǎn)評】本題考查空間向量的加減運(yùn)算法則、向量數(shù)量積公式、向量的模、空間向量夾角余弦公式等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,是中檔題.(多選)12.關(guān)于空間向量,以下說法正確的是()A.空間中的三個(gè)向量,若有兩個(gè)向量共線,則這三個(gè)向量一定共面 B.若兩個(gè)非零向量a→,b→的夾角C.已知AB→=(-1,12,0),平面αD.已知向量組{a→,【考點(diǎn)】空間向量的夾角與距離求解公式;空間向量基本定理及空間向量的基底;平面的法向量;空間向量的共線與共面.【專題】整體思想;綜合法;空間向量及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】ABD【分析】利用共面向量定義判斷A;利用數(shù)量積定義判斷B;利用空間位置關(guān)系的向量證明判斷C;利用空間基底的意義判斷D.【解答】解:對于A,空間中三個(gè)向量,若有兩個(gè)向量共線,則這三個(gè)向量一定共面,A正確;對于B,由題意,得a→?b對于C,由AB→?m→=-1×1+12×2+0×3=0,得AB→⊥對于D,由題意得a→,b→則存在實(shí)數(shù)對x,y使得a→+b于是y-因此{(lán)a→+故選:ABD.【點(diǎn)評】本題主要考查了空間向量共線,共面的判斷,還考查了空間向量數(shù)量積的運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.三.填空題(共4小題)13.若向量a→=(1,λ,1),b→=(2,-1,-2),且a【考點(diǎn)】空間向量的夾角與距離求解公式.【專題】整體思想;綜合法;空間向量及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】-2【分析】根據(jù)向量的夾角公式求解.【解答】解:由題意可知,cos<a→,解得λ=±由-λ32+λ2=所以λ=-故答案為:-2【點(diǎn)評】本題主要考查了空間向量夾角公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.14.向量a→=(﹣3,1,2)在向量b→=(1,2,﹣1)上的投影向量的模為【考點(diǎn)】空間向量的投影向量與投影.【專題】對應(yīng)思想;綜合法;空間向量及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】62【分析】由投影向量的模的計(jì)算公式計(jì)算即可.【解答】解:因?yàn)閍→=(﹣3,1,2),b→=(1,所以a→?b所以向量a→在向量b→上的投影向量的模為故答案為:62【點(diǎn)評】本題考查投影向量的求解,空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.15.如圖,在四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,∠BAD=∠BAA1=∠DAA1=π3,四邊形ABCD是邊長為2的菱形,AA1=3,O為AC與BD的交點(diǎn).則A1O的長等于6【考點(diǎn)】空間向量的夾角與距離求解公式.【專題】轉(zhuǎn)化思想;向量法;空間向量及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】6.【分析】先結(jié)合題意得到A1【解答】解:以{AB→,AD→,A由題意知|AB→|=|AD→|=2,|AA1→|由數(shù)量積公式得AB→?AD同理得AB→∵A1∴|A1O→|2=(=1=1=6,∴|A故答案為:6.【點(diǎn)評】本題考查向量線性運(yùn)算法則、空間向量數(shù)量積等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,是中檔題.16.已知A(2,0,4),B(3,1,5),C(4,﹣1,4),則以AB,AC為鄰邊的平行四邊形的面積為14.【考點(diǎn)】空間向量的數(shù)量積運(yùn)算.【專題】整體思想;綜合法;空間向量及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】14.【分析】結(jié)合空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算及平行四邊形面積公式即可求解.【解答】解:因?yàn)锳(2,0,4),B(3,1,5),C(4,﹣1,4),所以AB→=(1,1,1),AC→=(2,﹣1,0),AB→?AC→=1×2|AB→|=3,|AC→則以AB,AC為鄰邊的平行四邊形的面積S=|AB||AC|sin∠BAC=|AB=AB故答案為:14.【點(diǎn)評】本題主要考查了空間向量數(shù)量積性質(zhì)的應(yīng)用,屬于中檔題.四.解答題(共4小題)17.如圖,已知平行六面體ABCD﹣A1B1C1D1中,底面ABCD是邊長為1的正方形,AA1=2,∠A1AB=∠A1AD=60°,設(shè)AB→(1)用a→,b→,(2)求AA1→【考點(diǎn)】空間向量的夾角與距離求解公式;空間向量基底表示空間向量.【專題】整體思想;綜合法;空間向量及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】(1)AC1→(2)90°.【分析】(1)利用空間向量的線性運(yùn)算和數(shù)量積運(yùn)算法則求解;(2)利用空間向量的夾角公式求解.【解答】解:(1)因?yàn)锳B→=a所以AC又因?yàn)榈酌鍭BCD是邊長為1的正方形且AA1=2,∠A1AB=∠A1AD=60°,所以|=1+1+4+0+2×1×2×(2)因?yàn)榈酌鍭BCD是邊長為1的正方形,且AA1=2,∠A1AB=∠A1AD=60°,又由BD→所以AA所以cos?故AA1→與BD【點(diǎn)評】本題主要考查了空間向量的線性運(yùn)算和數(shù)量積運(yùn)算,屬于中檔題.18.如圖,在平行六面體ABCD﹣A′B′C′D′中,AB=AD=AA′=1,∠DAB=90°,∠A′AB=∠A′AD=60°,點(diǎn)O為BC′的中點(diǎn),AO→(1)求x+y+z的值;(2)求ΔAOD′的面積.【考點(diǎn)】空間向量的數(shù)量積運(yùn)算.【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;空間向量及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】(1)2;(2)114【分析】(1)利用空間向量法求解;(2)利用空間向量法求解.【解答】解:(1)設(shè)AB→=a→,AD→AB=AD=AA′=1,∠DAB=90°,∠A′AB=∠A′AD=60°,可得a→?b→=0,a→?c→=|a→|?|c→|cos60°=1×1平行六面體ABCD﹣A′B′C′D′中:又因?yàn)锳O=AB又已知AO→可得x=1,y=z=1所以x+y+z=1+12(2)AD'所以AD'→2=b→所以|AD'→|AO→2=a→可得|AO→|=AO→=0+1所以cos?可得sin?所以S△AOD'所以△AOD′的面積為114【點(diǎn)評】本題考查向量的運(yùn)算性質(zhì)的應(yīng)用,數(shù)量積的求法,模長的求法,屬于中檔題.19.如圖,在三棱錐P﹣ABC中,AB=BC=CA=2,PA=PB=2,PA→?AC(1)PC的長;(2)異面直線PB與AC所成角的余弦值.【考點(diǎn)】空間向量的數(shù)量積運(yùn)算;異面直線及其所成的角.【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;空間向量及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】(1)1;(2)28【分析】(1)根據(jù)向量模的求法及數(shù)量積的運(yùn)算法則,求PC的長;(2)根據(jù)線線的向量求法求解.【解答】解:(1)設(shè)PA→=a→,PB→=b→,因?yàn)閨CA→|=|所以a→所以PC=|c所以PC的長為1;(2)PC→?AB所以|cos?所以異面直線PB與AC所成角的余弦值為28【點(diǎn)評】本題考查向量的運(yùn)算性質(zhì)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.20.如圖,M,N分別是三棱錐O﹣ABC的棱OA,BC的中點(diǎn),Q是線段MN上一點(diǎn)且MQ=14MN,記OA→=a(1)用a→,b→,c→(2)若|a→|=|b→|=1,|c→|=2,∠AOB=∠BOC=π2【考點(diǎn)】空間向量的數(shù)乘及線性運(yùn)算;異面直線及其所成的角.【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;空間向量及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】(1)AC→=c→-(2)155【分析】(1)由題意及向量的加減運(yùn)算可得AC→(2)由向量夾角的余弦值公式,先求出AC→,OQ【解答】解:(1)因?yàn)镸,N分別是三棱錐O﹣ABC的棱OA,BC的中點(diǎn),Q是線段MN上一點(diǎn)且MQ=14連接ON,記OA→=a→,可得AC→MN→=ON→-OM→=1OQ→=OM→+(2)AC→?OQ→=(c→-a→)?12又因?yàn)閨a→|=|b→|=1,|c→|=2,∠AOB=∠可得c→2=4,c→?a→=|c→|?|a→|cosπ3=2×1×1所以AC→?OQ→=12(4|AC→|=|OQ→|=所以cos<AC→,所以異面直線AC與OQ所成角的余弦值為155【點(diǎn)評】本題考查向量的數(shù)量積的求法及用向量的方法求直線所成的角的余弦值,屬于基礎(chǔ)題.

考點(diǎn)卡片1.異面直線及其所成的角【知識點(diǎn)的認(rèn)識】1、異面直線所成的角:直線a,b是異面直線,經(jīng)過空間任意一點(diǎn)O,作直線a′,b′,并使a′∥a,b′∥b.我們把直線a′和b′所成的銳角(或直角)叫做異面直線a和b所成的角.異面直線所成的角的范圍:θ∈(0,π2].當(dāng)θ=902、求異面直線所成的角的方法:求異面直線的夾角關(guān)鍵在于平移直線,常用相似比,中位線,梯形兩底,平行平面等手段來轉(zhuǎn)移直線.3、求異面直線所成的角的方法常用到的知識:2.空間向量及其線性運(yùn)算【知識點(diǎn)的認(rèn)識】1.空間向量:在空間內(nèi),我們把具有大小和方向的量叫做向量,用有向線段表示.2.向量的模:向量的大小叫向量的長度或模.記為|AB→|,|a特別地:①規(guī)定長度為0的向量為零向量,記作0→②模為1的向量叫做單位向量;3.相等的向量:兩個(gè)模相等且方向相同的向量稱為相等的向量.4.負(fù)向量:兩個(gè)模相等且方向相反的向量是互為負(fù)向量.如a→的相反向量記為-5.平行的向量:兩個(gè)方向相同或相反的向量稱為平行的向量.6.注意:①零向量的方向是任意的,規(guī)定0→②單位向量不一定相等,但單位向量的模一定相等且為1;③方向相同且模相等的向量稱為相等向量,因此,在空間,同向且等長的有向線段表示同一向量或相等向量;④空間任意兩個(gè)向量都可以通過平移成為共面向量;⑤一般來說,向量不能比較大?。?.加減法的定義:空間任意兩個(gè)向量都是共面的,它們的加、減法運(yùn)算類似于平面向量的加減法.空間向量和平面向量一樣滿足三角形法則和平行四邊形法則.2.加法運(yùn)算律:空間向量的加法滿足交換律及結(jié)合律.(1)交換律:a(2)結(jié)合律:(a3.推廣:(1)首尾相接的若干向量之和,等于由起始向量的起點(diǎn)指向末尾向量的終點(diǎn)的向量:A1(求空間若干向量之和時(shí),可通過平移將它們轉(zhuǎn)化為首尾相接的向量)(2)首尾相接的若干向量若構(gòu)成一個(gè)封閉圖形,則它們的和為:零向量A11.空間向量的數(shù)乘運(yùn)算實(shí)數(shù)λ與空間向量a→的乘積λ①當(dāng)λ>0時(shí),λa→與②當(dāng)λ<0時(shí),λa→與③當(dāng)λ=0時(shí),λa④|λa→|=|λ|?|aλa→的長度是a→的長度的|λ2.運(yùn)算律空間向量的數(shù)乘滿足分配律及結(jié)合律.(1)分配律:①λ(②(λ+μ)a(2)結(jié)合律:λ(μ注意:實(shí)數(shù)和空間向量可以進(jìn)行數(shù)乘運(yùn)算,但不能進(jìn)行加減運(yùn)算,如λ±3.空間向量的數(shù)乘及線性運(yùn)算【知識點(diǎn)的認(rèn)識】1.空間向量的數(shù)乘運(yùn)算實(shí)數(shù)λ與空間向量a→的乘積λ①當(dāng)λ>0時(shí),λa→與②當(dāng)λ<0時(shí),λa→與③當(dāng)λ=0時(shí),λa④|λa→|=|λ|?|aλa→的長度是a→的長度的|λ2.運(yùn)算律空間向量的數(shù)乘滿足分配律及結(jié)合律.(1)分配律:①λ(②(λ+μ)a(2)結(jié)合律:λ(μ注意:實(shí)數(shù)和空間向量可以進(jìn)行數(shù)乘運(yùn)算,但不能進(jìn)行加減運(yùn)算,如λ±【解題方法點(diǎn)撥】﹣標(biāo)量運(yùn)算:進(jìn)行數(shù)乘運(yùn)算時(shí),將標(biāo)量與向量分量相乘.﹣線性組合:應(yīng)用線性組合公式,計(jì)算向量的線性組合結(jié)果.【命題方向】﹣向量數(shù)乘和線性運(yùn)算:考查如何進(jìn)行空間向量的數(shù)乘和線性組合運(yùn)算.4.空間向量的共線與共面【知識點(diǎn)的認(rèn)識】1.定義(1)共線向量與平面向量一樣,如果表示空間向量的有向線段所在的直線互相平行或重合,則這些向量叫做共線向量或平行向量,記作a→∥b(2)共面向量平行于同一平面的向量叫做共面向量.2.定理(1)共線向量定理對于空間任意兩個(gè)向量a→、b→(b→≠0),a→(2)共面向量定理如果兩個(gè)向量a→、b→不共線,則向量p→與向量a→、b→共面的充要條件是存在唯一的有序?qū)崝?shù)對(x【解題方法點(diǎn)撥】空間向量共線問題:(1)判定向量共線就是充分利用已知條件找到實(shí)數(shù)λ,使a→=λb→成立,或充分利用空間向量的運(yùn)算法則,結(jié)合具體圖形,通過化簡、計(jì)算得出(2)a→∥b→表示空間向量共面問題:(1)利用向量法證明點(diǎn)共面、線共面問題,關(guān)鍵是熟練地進(jìn)行向量表示,恰當(dāng)應(yīng)用向量共面的充要條件,解題過程中注意直線與向量的相互轉(zhuǎn)化.(2)空間一點(diǎn)P位于平面MAB內(nèi)的充要條件是存在有序?qū)崝?shù)對(x,y),使MP→=xMA→+yMB→.滿足這個(gè)關(guān)系式的點(diǎn)P證明三個(gè)向量共面的常用方法:(1)設(shè)法證明其中一個(gè)向量可表示成另兩個(gè)向量的線性組合;(2)尋找平面α,證明這些向量與平面α平行.【命題方向】1,考查空間向量共線問題例:若a→=(2x,1,3),b→=(1,﹣2y,9),如果A.x=1,y=1B.x=12,y=-12C.x=16,y=-分析:利用共線向量的條件b→=λa→,推出比例關(guān)系求出解答:∵a→=(2x,1,3)與b→=(1,﹣2故有2x1∴x=16,y故選C.點(diǎn)評:本題考查共線向量的知識,考查學(xué)生計(jì)算能力,是基礎(chǔ)題.2.考查空間向量共面問題例:已知A、B、C三點(diǎn)不共線,O是平面ABC外的任一點(diǎn),下列條件中能確定點(diǎn)M與點(diǎn)A、B、C一定共面的是()A.OM→=OA→+OB→+OC→B分析:根據(jù)共面向量定理OM→=m?OA→+n?OB→+p?OC解答:由共面向量定理OM→說明M、A、B、C共面,可以判斷A、B、C都是錯(cuò)誤的,則D正確.故選D.點(diǎn)評:本題考查共線向量與共面向量,考查學(xué)生應(yīng)用基礎(chǔ)知識的能力.是基礎(chǔ)題.5.空間向量的數(shù)量積運(yùn)算【知識點(diǎn)的認(rèn)識】1.空間向量的夾角已知兩個(gè)非零向量a→、b→,在空間中任取一點(diǎn)O,作OA→=a→,OB→=b→,則∠2.空間向量的數(shù)量積(1)定義:已知兩個(gè)非零向量a→、b→,則|a→||b→|cos<a→,b→>叫做向量a→與b→的數(shù)量積,記作a→?b→(2)幾何意義:a→與b→的數(shù)量積等于a→的長度|a→|與b→在a→的方向上的投影|b→|cosθ的乘積,或b→的長度|b→|與3.空間向量的數(shù)量積運(yùn)算律空間向量的數(shù)量積滿足交換律和分配律.(1)交換律:(λa→)?b→=λ(a(2)分配律:a→4.?dāng)?shù)量積的理解(1)書寫向量的數(shù)量積時(shí),只能用符號a→?b→(2)兩向量的數(shù)量積,其結(jié)果是個(gè)實(shí)數(shù),而不是向量,它的值為兩向量的模與兩向量夾角的余弦值的乘積,其符號由夾角的余弦值決定.(3)當(dāng)a→≠0→時(shí),由a→?b→=【解題方法點(diǎn)撥】利用數(shù)量積求直線夾角或余弦值的方法:利用數(shù)量積求兩點(diǎn)間的距離:利用向量的數(shù)量積求兩點(diǎn)間的距離,可以轉(zhuǎn)化為求向量的模的問題,其基本思路是先選擇以兩點(diǎn)為端點(diǎn)的向量,將此向量表示為幾個(gè)已知向量的和的形式,求出這幾個(gè)已知向量的兩兩之間的夾角以及它們的模,利用公式|a→|=利用數(shù)量積證明垂直關(guān)系:(1)向量垂直只對非零向量有意義,在證明或判斷a→⊥b→時(shí),須指明(2)證明兩直線的垂直可以轉(zhuǎn)化為證明這兩直線的方向向量垂直,將兩個(gè)方向向量表示為幾個(gè)已知向量a→,b→,c→【命題方向】求直線夾角或余弦值、兩點(diǎn)間的距離、證明垂直關(guān)系等問題最基本的是掌握數(shù)量積運(yùn)算法則的應(yīng)用,任何有關(guān)數(shù)量積計(jì)算問題都離不開運(yùn)算律的運(yùn)用.例:已知2a→+b→=(2,﹣4,1),且b→=(0,2,﹣1),則分析:通過2a→+b→=(2,﹣4,1),且b→=(0解答:∵2a→+b→=(2,﹣4,1),且b→=∴a→=(1,﹣3,∴a→?b→=1×0+2×(﹣3)+1×(﹣1故答案為:﹣7.點(diǎn)評:本題考查了空間向量的數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.6.空間向量的夾角與距離求解公式【知識點(diǎn)的認(rèn)識】1.空間向量的夾角公式設(shè)空間向量a→=(a1,a2,a3),b→=(b1,b2cos<注意:(1)當(dāng)cos<a→,b→>(2)當(dāng)cos<a→,b→>(3)當(dāng)cos<a→,b→>2.空間兩點(diǎn)的距離公式設(shè)A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2),則AB→dA,B=|AB→|=【解題思路點(diǎn)撥】1.求空間兩條直線的夾角建系→寫出向量坐標(biāo)→利用公式求夾角2.求空間兩點(diǎn)的距離建系→寫出點(diǎn)的坐標(biāo)→利用公式求距離.【命題方向】(1)利用公式求空間向量的夾角例:已知A(2,﹣5,1),B(2,﹣2,4),C(1,﹣4,1),則向量AB→與ACA.30°B.45°C.60°D.90°分析:由題意可得:AB→=(0,3,3),AC→=(-1,1,0),進(jìn)而得到AB解答:因?yàn)锳(2,﹣5,1),B(2,﹣2,4),C(1,﹣4,1),所以AB→所以AB→?AC→═0×(﹣1)+3×1+3×0=3,并且|AB→|=32,所以cos<AB→,∴AB→與AC故選C.點(diǎn)評:解決此類問題的關(guān)鍵是熟練掌握由空間中點(diǎn)的坐標(biāo)寫出向量的坐標(biāo)與向量求模,以及由向量的數(shù)量積求向量的夾角,屬于基礎(chǔ)試題.(2)利用公式求空間兩點(diǎn)的距離例:已知空間直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn)A(3,﹣1,2),B(0,﹣1,﹣2),則A,B兩點(diǎn)間的距離是()A.3B.29C.25D分析:求出AB對應(yīng)的向量,然后求出AB的距離即可.解答:因?yàn)榭臻g直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn)A(3,﹣1,2),B(0,﹣1,﹣2),所以AB→=(﹣3,0,﹣4),所以|故選D.點(diǎn)評:本題考查空間兩點(diǎn)的距離求法,考查計(jì)算能力.7.空間向量的投影向量與投影【知識點(diǎn)的認(rèn)識】﹣投影向量:向量a→在b→上的投影是﹣投影長度:投影的長度為|a【解題方法點(diǎn)撥

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