第第頁統(tǒng)編版（2024）七年級上冊道德與法治第三單元綜合檢測試卷總分：80分時間：75分鐘一、單項選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分）11．某校七年級（1）班每節(jié)道德與法治課課前都會進(jìn)行新聞播報，某天負(fù)責(zé)新聞搜集小組的同學(xué)分享了如下新聞，這些新聞共同反映的主題是（

）

一老人在飯店暈倒，正在就餐的護(hù)士緊急施救，老人最終轉(zhuǎn)危為安。

大叔晨練時救下三名落水的初中生，并讓妻子送來家中棉衣。

某初中開展“守護(hù)野生動物，做真正的野保小衛(wèi)士”宣傳活動。A．遵守規(guī)則 B．敬畏生命 C．善待他人 D．尊重自然2．下表中中學(xué)生小江摘抄的語句與“生命的特點”搭配正確的是（

）選項語句生命的特點①每個人的生命都是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的生命是有限的②荷花冰清，蘭花素雅，牡丹雍容，苔花頑強(qiáng)生命是獨特的③盛年不重來，一日難再晨生命是可逆的④江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年生命是代代接續(xù)的A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．王某吃早餐時被異物卡住氣道，就醫(yī)時突然暈倒。危急時刻，護(hù)士李某用海姆立克法對其急救了3分鐘，成功排出異物。對護(hù)士李某的行為評價正確的是（

）A．守護(hù)他人的生命，低估危險B．誠信友善，敢于擔(dān)當(dāng)C．不顧個人安危，獲得社會褒揚D．敬畏生命，關(guān)愛他人生命4．七年級道德與法治老師在課堂上，組織同學(xué)們探討生命主題。其中，老師展示了如下兩幅圖片（

）對兩幅圖片的感悟是（

）A．災(zāi)難、事故會危害人的生存、健康和幸福B．人的生命只有一次，我們要珍愛生命C．滋養(yǎng)心靈，需要我們保持心理健康D．規(guī)則既保障自由也限制自由5．2025年9月12日，第十二批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸迎回儀式在沈陽舉行。過水門，覆國旗，騎警開道……以國之名，迎接志愿軍烈士回家，讓這些英雄兒女永遠(yuǎn)活在我們心中。這說明（

）A．每個人的生命是有限的B．要規(guī)范有序地參與集體生活C．人的精神生命是不斷傳承的D．要牢固樹立總體國家安全觀6．有時候，一些所謂的“朋友”，可能是別有用心的“毒友”……16歲小張就因所謂的“好朋友”而陷入了吸毒的“泥潭”，被送入了強(qiáng)制戒毒所……鐵窗前，小張悔青了腸子！小張的經(jīng)歷警示我們（

）①磨礪意志，少量品嘗毒品②珍愛生命，拒絕毒品③謹(jǐn)慎交友，恪守原則④換位思考，關(guān)愛他人A．①② B．①③ C．②③ D．③④7．小秦選取了四幅漫畫素材，準(zhǔn)備制作“自救自護(hù)小貼士”。其中符合安全要求的是（

）多個大功率用電器插在一個插排上A雷雨天衣大樹下避雨B電動車在樓道里充電C發(fā)生火災(zāi)及時撥打報警電話DA．A B．B C．C D．D8．在日常生活中，特別是我們在公共場所時，要學(xué)會分辨不同場所的標(biāo)志和安全提示語，增強(qiáng)安全意識，下列哪個圖標(biāo)是地震發(fā)生時的應(yīng)急避難場所標(biāo)志（

）A． B． C． D．9．某校在學(xué)校開展主題為“安全標(biāo)識知多少”的實踐活動，下圖是學(xué)生小晉在學(xué)校各處擺放的安全標(biāo)識，其中擺放位置恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．學(xué)校邀請防災(zāi)避險專家指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急演練。以下是部分同學(xué)的演練表現(xiàn)，其中做法值得提倡的有（

）①火災(zāi)演練中，小晴迅速關(guān)閉電源總開關(guān)②雷雨天氣演練中，小東站在樹下避雨③防踩踏演練中，小林因緊張大聲呼喊④防溺水演練中，小莎仰臥讓口鼻露出水面A．①② B．②③ C．①④ D．③④11．近日，云南省曲靖市9歲女孩崔思萌和5歲的弟弟突遇家中起火。她根據(jù)所學(xué)的消防安全知識，立即斷開家中電源，快速撥打報警電話、準(zhǔn)確報告地址信息，并帶弟弟走樓梯至安全區(qū)域，成功脫險。崔思萌的果斷和勇敢不僅挽救了自己與家人的生命，還避免了火勢的蔓延。對此下列認(rèn)識正確的是（

）A．家庭是安全的第一道防線B．學(xué)校是青少年安全教育的重要陣地C．面對險情，求助第一D．要學(xué)習(xí)掌握安全常識，提升自救自護(hù)能力12．有關(guān)研究表明，正確佩戴頭盔、規(guī)范使用安全帶能夠?qū)⒔煌ㄊ鹿仕劳鲲L(fēng)險降低60%至70%。最近，某市交通管理部門開展了“一盔一帶”安全守護(hù)行動。針對不佩戴安全頭盔的行為，現(xiàn)開展勸告語征集活動，以下勸告語可取的是（

）①不戴頭盔受處罰，懲惡揚善僅靠法

②戴好頭盔保平安，安全規(guī)則記心間③交通規(guī)則伴我行，自覺遵守保太平

④交通規(guī)則要求多，限制行為真無趣A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．在生活中，我們會面對一些客觀存在的、非人力可抗拒的自然災(zāi)害，或一些人為災(zāi)難。我們要增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，提高安全防范能力。下列做法符合上述要求的是（

）①突發(fā)疾病時及時到附近的醫(yī)院就醫(yī)②為了避免競爭失敗而調(diào)低預(yù)期目標(biāo)③積極參加學(xué)校組織的地震應(yīng)急疏散演練④建議學(xué)校在樓梯間醒目位置張貼防踩踏標(biāo)志A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．“脆皮年輕人”在社交平臺上持續(xù)引起關(guān)注。打個哈欠，下巴脫臼了；摔了一跤，骨折了；遇到點事，抑郁了??不少網(wǎng)友分享自己身體差、情緒差的“脆皮”經(jīng)歷。為突破“脆皮”困局，年輕人需要（

）①將重心放在娛樂上，保持心情愉悅

②參加適合自己的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)③加強(qiáng)心理調(diào)適，提升抗挫折能力

④在日常生活中多吃保健品，做好預(yù)防工作A．①② B．②③ C．②④ D．③④15．近年來，"腹有詩書氣自華""書香社會""詩詞中國"這類語句和詞匯頻頻"亮相"，點亮了無數(shù)人的眼睛。全國各種線上線下的閱讀活動也在如火如荼地開展。這啟示我們要（

）①滋養(yǎng)心靈，豐富自己的精神世界②重視閱讀，在學(xué)習(xí)中提升底氣與能力③關(guān)心身體狀況，主動獲取健康信息④重視物質(zhì)生活，追求生活品位A．①② B．②③ C．①④ D．③④16．近年來，隨著人們生活節(jié)奏的加快和工作壓力的增大，健康問題日益受到關(guān)注。同時，國家大力推廣全民健身活動，建設(shè)了許多體育設(shè)施。以下屬于愛護(hù)身體的做法是（

）①不規(guī)律的生活方式

②按時吃飯、散步③積極參與全民健身活動

④忽視自身健康A(chǔ)．①② B．②③ C．①④ D．③④17．下表是小孫同學(xué)制訂的一份周末健康家庭行動計劃。實施該計劃有利于家庭成員（

）周末健康家庭行動計劃·一起參加運動健身·一起做健康營養(yǎng)餐互相說些鼓勵的話①體味溫馨和睦的親情

②傳承勤儉節(jié)約的家風(fēng)③獲得豐富的物質(zhì)支持

④養(yǎng)成健康的生活方式A．①③ B．①④ C．②③ D．②④18．“您好，這里是‘12356’心理援助熱線，請問有什么可以幫您？”全國統(tǒng)一心理援助熱線“12356”已在江西全面開通。這條24小時不打烊的“生命連線”，有助于我們（

）①尋求專業(yè)幫助，學(xué)會化解煩惱②戰(zhàn)勝所有挫折，增強(qiáng)生命韌性③關(guān)注心理健康，調(diào)整心理狀態(tài)④逃避現(xiàn)實生活，追求精神獨立A．①② B．①③ C．②④ D．③④二．簡要回答（簡明扼要，條理清楚，每小題6分，共12分）19．閱讀材料，回答以下問題2025年9月，銅仁市大龍經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)前龍村村民羅世凱，因激流中勇救落水少年犧牲，被授予第八屆貴州省見義勇為英雄稱號。2023年7月31日，大龍開發(fā)區(qū)前龍村13歲少年在車壩河游泳時被卷入漩渦。村民羅世凱途經(jīng)聽到呼救，攜救生器材施救失敗后，毅然跳入湍急河水。他多次嘗試靠近少年卻被急流沖散，最終因體力耗盡沉入水底犧牲。落水少年經(jīng)民警和村民接力營救成功上岸。有人認(rèn)為，“生命至上，羅世凱不顧及個人生命安危去營救落水少年，是不值得的。”請你辨析這一觀點。（6分）20.閱讀以下材料，回答問題材料一：

為指導(dǎo)各地開展好安全教育活動，教育部辦公廳印發(fā)通知，自2025年3月31日到4月3日，組織開展全國中小學(xué)生安全教育周活動。通知要求，各地要采取線上線下相結(jié)合方式，廣泛開展各類安全主題教育活動。教育部組織開展全國中小學(xué)生安全教育周活動有什么意義?（2分）材料二

：

寒假即將來臨，青少年學(xué)生的假期安全是重中之重。為了讓學(xué)生度過一個安全、文明、愉快的假期，某校打算給同學(xué)們發(fā)一份安全提示，同學(xué)們就此展開了討論。(2)你認(rèn)為安全提示是“限制”還是“保護(hù)”？請你對以上同學(xué)的觀點進(jìn)行評析。（4分）三.概括與評析（結(jié)合材料，自擬題目，運用所學(xué)知識進(jìn)行多角度評析。12分）21.結(jié)合材料，自擬題目，運用所學(xué)知識進(jìn)行多角度分析評論。▲生命托舉忠誠本色。江西省樂平市遭遇強(qiáng)對流天氣，看著被困水中危在旦夕的群眾，正在駐村巡查的朱如新只說了一句“趕快打（救援）電話！”就縱身一躍跳入洪水中，只身赴水，勇救群眾，可他的生命卻永遠(yuǎn)定格在了50歲?！绎L(fēng)傳承精神財富。在女兒眼里，父親朱如新是一名把群眾看得很重的共產(chǎn)黨員。父親一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，群眾越需要他，他工作就越有勁頭。他總是說被群眾需要和認(rèn)可是一種責(zé)任感、價值感。父親也愛家人，有時下大雨，碰上他有空，就會開車送媽媽回家。當(dāng)家人和集體無法兼顧的時候，父親總是選擇把人民和國家放在首位?！鶎訍蹗従礃I(yè)。95后基層干部小周，大學(xué)畢業(yè)后放棄了城市的工作機(jī)會，懷揣著“讓家鄉(xiāng)變得更美好”的夢想回到了偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村。初到村里時，她因不熟悉方言、不懂農(nóng)業(yè)技術(shù)，開展工作屢屢碰壁，甚至被村民質(zhì)疑“小姑娘干不成事”。但她沒有退縮，每天跟著村干部走村入戶學(xué)方言、記民情，報名參加農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)課，還利用自己的新媒體專業(yè)特長，幫村民直播帶貨銷售農(nóng)產(chǎn)品。遇到困難時，她不斷反思自己的不足，一點點改進(jìn)工作方法，慢慢贏得了村民的信任。如今，村里的特色農(nóng)產(chǎn)品銷路越來越廣，村容村貌也煥然一新，小周離自己的“鄉(xiāng)村振興夢”又近了一步。（1）請你為上述材料擬一個合適的題目。（3分）（2）從不同角度對上述材料進(jìn)行分析評論。（每一角度3分，共9分）四．探究與實踐（緊扣題意，綜合運用所學(xué)知識進(jìn)行探究與實踐。第22題8分，第23題12分，共20分）22.近年來，廣東省頻繁遭遇強(qiáng)臺風(fēng)襲擊。臺風(fēng)到來時，狂風(fēng)暴雨引發(fā)重大的自然災(zāi)害，嚴(yán)重威脅人民群眾的生命財產(chǎn)安全。某校七年級同學(xué)們在道德與法治老師的帶領(lǐng)下，開展了生命主題學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成相關(guān)要求?！揪次飞踩谝弧?025年超強(qiáng)臺風(fēng)“樺加沙”期間，廣東珠海、江門、茂名等地實施分批執(zhí)行機(jī)制，部分地區(qū)按不同時段漸次采取停工、停運等措施；同年10月，海南文昌市實施“五停一關(guān)”措施應(yīng)對臺風(fēng)“麥德姆”，廣東湛江市實行分批次“五?！敝噶睢８鞯貓?zhí)行期間均要求市民居家避險，必要時封閉交通及公共設(shè)施。請闡述強(qiáng)臺風(fēng)來臨前社會各界按下“暫停鍵”的必要性。（4分）【自救自護(hù)生命至上】面對生活中可能遇到的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件等，我們要掌握有效的應(yīng)對方法。某社區(qū)計劃開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動，擬設(shè)計一份《家庭臺風(fēng)應(yīng)對指南》，向居民普及防災(zāi)知識。請幫助該社區(qū)列出兩項具體的臺風(fēng)應(yīng)對措施，并說明其科學(xué)依據(jù)。（4分）23.2025年全國兩會期間，體重管理引發(fā)熱議。一段時間以來，不少學(xué)校采取多種方式，幫助學(xué)生做好體重管理，促進(jìn)學(xué)生健康成長。小毅同學(xué)身材發(fā)胖，體重超標(biāo)。為響應(yīng)學(xué)校開展的“體重管理，健康有我”活動，他給自己制訂了“與自己對話，塑完美自我”行動方案，請你參與其中。(1)為更好付諸實際行動，請你幫他完成行動任務(wù)單①②處的內(nèi)容。（4分）“與自己對話，塑完美自我”行動任務(wù)單任務(wù)任務(wù)一任務(wù)二任務(wù)三內(nèi)容規(guī)律作息科學(xué)飲食①要求◆早起早睡，不熬夜；◆每天在固定的時間入睡和起床。◆餐食營養(yǎng)均衡，搭配合理；◆每日三餐按時吃飯，足量飲水。②（寫兩條）(2)在落實科學(xué)飲食任務(wù)要求時，小毅遇到了問題。請幫他完善建議單①②處內(nèi)容。問題解決建議單（6分）問題解決建議（每項寫三條）一碰到喜歡吃的東西時，就會暴飲暴食。①二父母忙，沒時間做飯，有時不能按時吃飯。②(3)堅持一段時間后，小毅的身材有了較為明顯的變化，身邊的同學(xué)在班級群中留下了這樣幾句聊天記錄。請你運用所學(xué)知識，談?wù)勑∫銘?yīng)該如何對待同學(xué)們的議論？（2分）小明：小毅的確比原來瘦了，真的很有效。小娟：減肥干什么，好東西都不敢吃，真沒勁！……參考答案題號12345678910答案BCDBCCDACC題號1112131415161718答案DCDBABBB19．這個觀點是錯誤的。（2分）理由：①生命是脆弱的、艱難的，同時也是堅強(qiáng)的、崇高的、神圣的；②敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律，見義勇為并非盲目冒險，而是在認(rèn)知生命規(guī)律的基礎(chǔ)上對他人生命的守護(hù)；③敬畏生命，就要關(guān)愛他人的生命，當(dāng)他人生命遭遇危險時，主動施救是敬畏生命的直接體現(xiàn)；④敬畏生命，要堅持人民至上、生命至上，這一原則要求我們在關(guān)鍵時刻將他人的生命安全放在重要位置，見義勇為正是這一原則的實踐。綜上所述：羅世凱見義勇為者的行為是值得的，他用行動詮釋了生命的相互關(guān)懷，同時也傳遞了社會正能量，推動形成尊重生命、互幫互助的社會風(fēng)尚。（每點2分，4分止）20．(1)增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識，提升自我保護(hù)能力；普及應(yīng)急知識，減少意外事故發(fā)生；推動家庭、學(xué)校、社會協(xié)同守護(hù)學(xué)生安全。（每點1分，2分止）(2)觀點評析：小全觀點錯誤（1分）：安全提示看似限制自由，實則是必要的保護(hù)措施。例如禁止野泳、規(guī)范用電等規(guī)定，能預(yù)防溺水、觸電等風(fēng)險。（1分）小安觀點正確（1分）：安全提示本質(zhì)是保護(hù)，如交通規(guī)則約束行為，卻保障出行安全。結(jié)論：安全提示通過合理約束規(guī)避危險，是對生命的負(fù)責(zé)。（1分）21．(1)《守護(hù)群眾生命，堅持人民至上》《學(xué)習(xí)點亮未來，奮斗成就夢想》等。（3分）(2)①從敬畏生命的角度：敬畏生命，就要關(guān)愛他人的生命。我們既要珍惜自己的生命，又要關(guān)愛他人的生命，謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題，尊重、關(guān)懷和善待他人。敬畏生命，就要堅持人民至上、生命至上。②從家的重要性的角度：家是生命的居所，是心靈的港灣。我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。家里有親人，家中有親情，家讓我們的心靈有所依托。家是我們的第一所學(xué)校，是我們的修身之所。家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。家庭是社會的基本細(xì)胞。家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。③從家風(fēng)的角度：家風(fēng)作為一種無形的力量，會融入家庭成員的血脈中，潛移默化地影響家庭成員的價值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善，促進(jìn)家庭幸福和諧。④從建設(shè)美好家庭的角度：建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛。建設(shè)美好的家庭，需要相互關(guān)愛、彼此尊重。家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。家庭是道德養(yǎng)成的起點。建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任。我們要不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識，為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。⑤從夢想的角度：夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望。夢想是對