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文檔簡介

我們的策展任務核心任務為“革命歲月”展區(qū),尋找一束光。這束光,連接著一段不能忘卻的記憶這束光,照亮了一位值得銘記的英雄。核心問題這究竟是怎樣一束光?8.燈

光任務一:尋“光”之旅活動一:尋找“光”

請大家快默讀課文,用橫線勾畫出文中寫到的光,并思考它出現在什么場景中?活動二:品味“光”

畫出描寫天安門前璀璨的燈光、郝副營長書上插圖中的燈光和戰(zhàn)場上微弱的火光的相關語句,并說說你的體會。

廣場上,千萬盞燈靜靜地照耀著周圍的宏偉建筑,令人心頭光明而又溫暖。

他并沒有點煙,卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。書上有一幅插圖,畫的是一盞吊著的電燈,一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。他注視著那幅圖,默默地沉思著。

聽說一按電鈕,那玩意就亮了,很亮很亮?!彼謩澲桓鸩瘢c燃了煙,又望了一眼圖畫,深情地說:“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習,該多好?。 ?/p>

他把頭靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全陷入了對未來的憧憬里。

突然,黑暗里出現一星火光,一閃,又一閃。這火光雖然微弱,對于尋找突破口的部隊來說已經足夠亮了,戰(zhàn)士們靠著這微弱的火光沖進了圍墻。圍墻里響起了一片喊殺聲?;顒尤赫J識“光”

小組討論:從“理想之光”到“犧牲之光”,再到“現實之光”,這三者之間有著怎樣的動人聯系?

現實之光犧牲之光理想之光燈光

光(廣場燈光)

光(插圖燈光)犧

光(戰(zhàn)場火光)橋

光(廣場燈光)

光(插圖燈光)犧

光(戰(zhàn)場火光)燈

光全文線索橋

梁任務二:英雄之卡英雄紀念卡·光之使者

姓名

部隊

特質

英雄誓言

英雄事跡

追光誓言

找到一束精神之光(由理想、犧牲、現實共同編織)

制作一張英雄之卡(將光輝事跡展示,將精神永傳)山河已無恙,英雄請安息

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