一、作品創(chuàng)作背景（一）音樂劇《悲慘世界》創(chuàng)作背景音樂劇《悲慘世界》是以法國詩人、小說家維克多·雨果的同名小說為藍本創(chuàng)作的郭鵬.《我獨自彷徨》的演唱解析[J],北京舞蹈學(xué)院音樂劇系.歌唱藝術(shù).2013,(01)。該劇以19世紀(jì)早期的法國為背景，講述了名叫冉·阿讓的法國農(nóng)民，為了給他姐姐的孩子充饑，偷了一條面包而入獄，并在服刑19年后洗心革面、尋求救贖的故事。在被一位主教的仁慈舉動感動之后，冉·阿讓決定開始新的生活，卻被名叫沙威的警察無情追查。同時，冉·阿讓和劇中很多角色一起卷入了法國大革命，一群年輕的理想主義者在街壘旁做著最后的抗?fàn)帯谝痪虐肆隳暝诎屠枋籽?，由兩個法國人創(chuàng)作，原版作曲為克勞德-米歇爾-勛伯格，原版法語作詞為阿蘭?鮑伯利，英語歌詞則由赫伯特?克萊茲莫改編創(chuàng)作丁一凡.音樂劇《悲慘世界》角色分析與演唱風(fēng)格研究[J],新疆師范大學(xué).2010.第25-27頁郭鵬.《我獨自彷徨》的演唱解析[J],北京舞蹈學(xué)院音樂劇系.歌唱藝術(shù).2013,(01)丁一凡.音樂劇《悲慘世界》角色分析與演唱風(fēng)格研究[J],新疆師范大學(xué).2010.第25-27頁（二）音樂劇《悲慘世界》劇情簡介主人公冉阿讓在年輕的時候為了給挨餓的小孩偷一塊面包而被抓進監(jiān)獄，在此期間又因逃獄而被加長了刑期任思思.音樂劇《悲慘世界》的演唱風(fēng)格及人物塑造——以唱段《OnMyOwn》為例[J]，山東藝術(shù)學(xué)院.2019任思思.音樂劇《悲慘世界》的演唱風(fēng)格及人物塑造——以唱段《OnMyOwn》為例[J]，山東藝術(shù)學(xué)院.2019二、藝術(shù)特色分析（一）艾潘妮人物形象分析愛潘妮在《悲慘世界》中雖然不是主角,但她卻非常受觀眾的喜愛,她是一家貪得無厭酒館老板的女兒,家境敗落后她便淪落在小鎮(zhèn)幫人打雜傳遞書信,只為有口吃的。在一次送信中愛潘妮遇到了自己心動的人馬呂斯,但他卻喜歡的是另一個女人珂賽特,盡管是這樣，愛潘妮依然愿意為自己心愛的人付出，希望他能得到幸福，愛潘妮終究只能將這份愛埋藏在自己內(nèi)心深處,在看到他們互訴情意之后，自卑落魄的愛潘妮只能獨自傷心哭泣,走在街上在雨中含淚唱響了自己的內(nèi)心獨白《Onmyown》,在最后起義爆發(fā)中為馬呂斯中彈,帶著幸福的微笑在自己最愛的人懷里死去。（二）旋律、曲式分析整首曲子是一個帶再現(xiàn)的單二部結(jié)構(gòu)，歌曲第一段為D大調(diào),以傾訴的狀態(tài)開始,充滿著美好期待和幻想,第二段調(diào)式發(fā)生了轉(zhuǎn)變，變?yōu)榱薋大調(diào),歌曲的情感與波動也隨之增強婁晨.音樂劇《悲慘世界》選曲《獨自一人》音樂分析及演唱研究[J]，南京藝術(shù)學(xué)院.2018。再現(xiàn)段落也同樣從F大調(diào)上進行直到尾聲,高昂的調(diào)子之中也帶有了一些悲涼的色調(diào)。整首歌曲使用了三種拍子分別為四四拍、四二拍、四三拍,最多的為四四拍,整體是在一種平穩(wěn)的行板速度,是一個情感十分充沛的曲子,有憧憬有悲傷有歡樂,在情感變動比較大的段落使用了四二、四三拍交替來表現(xiàn),整首歌曲用到了比較多的節(jié)奏型：大小附點、大小切分、十六分、弱起小節(jié)起句。開頭的旋律抒情婉轉(zhuǎn),充滿幻想，讓人沉迷其中。第一段旋律的第一、二句開頭是一樣的,在結(jié)尾的第一句旋律走向朝上,第二句則是向下,是很美的幻想但是又帶有傷感的情緒,到第三句旋律走向一點一點的揚起,直到第四句的旋律傾斜而下,表達真誠而直接。跟第一段旋律相比第二段旋律起伏較為明顯,語句處有停頓且緊湊,能夠很明顯的感受出情緒的變化。第三段的旋律是第一段旋律的再現(xiàn),在最后的四句旋律中,第二句和第四句都有著較大的變化,在句子結(jié)尾處,節(jié)奏為十六分音符,更加緊密,這里出現(xiàn)了整首歌曲的最高音,小字二組的do,最后這兩句是整首歌曲情緒爆發(fā)的最頂端,接著就是尾聲,最后落在了F大調(diào)主和弦的三音上,以遺憾和失落的情感結(jié)束整曲。婁晨.音樂劇《悲慘世界》選曲《獨自一人》音樂分析及演唱研究[J]，南京藝術(shù)學(xué)院.2018曲式結(jié)構(gòu)圖如下：再現(xiàn)單二部曲式AB尾聲||:a:||b+a’+a”(9)(8)(8)(8)(4)DF（三）《OnMyOwn》在音樂劇《悲慘世界》中的作用《onmyown》的旋律曾在第一幕中出現(xiàn)過，是芳汀臨死前唱給珂賽特的唱段,充滿著一位將逝的母親對自己無法照料的女兒的眷戀之情,是愛的旋律。作曲家在同樣的旋律中運用到了這二個的地方,第一個是隱喻著芳汀與愛潘妮同樣悲慘的人生悲慘的命運,第二個地方則又是作曲家對這首歌頌愛情的曲子的另一個感情上的完美演繹,這里就是表現(xiàn)一位年輕女子為追求她的心上人而毫無一絲保留的對愛情事業(yè)的忘我獻身，明知道沒有結(jié)果，卻依然飛蛾撲火，真誠而熱烈?！秓nmyown》這首作品大大的上升了此音樂劇的思想藝術(shù)性,把人類的美好善良都展現(xiàn)了出來,使所有觀者都體會感受到了一種多么偉大和無私的人間真情。

三、演唱技巧分析（一）演唱時的氣息、咬字這是一首情感特別豐富,情緒對比很強烈的一首音樂劇歌曲,需要很好的氣息支撐以及非常扎實的基本功。所以在演唱過程中一定不能出現(xiàn)漏氣和氣息不順暢的情況。身體自然放松,張嘴吸氣,喉嚨涼涼的感覺,保持一種打開的狀態(tài),喉頭位置一定要保持穩(wěn)定,氣息向下沉,首先張嘴第一個字氣息就得下去,不然后面會很難再沉下去,可以先通過練聲把位置穩(wěn)定,然后再帶入歌詞演唱。在處理該作品咬字時,可以先通讀一遍歌詞，標(biāo)注好自己哪里發(fā)音容易出現(xiàn)問題，一句一句糾正，由于中國人的說話習(xí)慣很容易出現(xiàn)口音或者發(fā)音不準(zhǔn)確，所以想要唱好一首英文歌是很不容易的，特別對于初學(xué)者來說，英文的發(fā)音是非常注重語感的,即語言的味道和風(fēng)格,所以在歌唱咬字發(fā)音時必須注重嘴形肌肉的放松、自然,并保證母音的連貫,吐字要清哳靈活;在遇到要重讀某個詞匯時,力度應(yīng)集中到舌頭上,同時,演唱中要知道并很好的掌握每個詞匯所代表的含義,更要將人物的情緒與性格相結(jié)合,才可以更好的表達整首歌曲。例如“Iwalkwithhimtillmorning”，歌詞大意是：卻幻想和他走到天亮，這里的“walk”“morning”都是處于強拍上，還有“him”幻想和他，所以這個他就算一個中心詞，這三個單詞可以語氣稍加突出一點。譜例3-1以此類推還有“AndalthoughIknowthatheisblind”.中的“although”“know”“blind”也應(yīng)該給出相對語氣強化的處理。所以在演唱這首作品的時候,不是每個地方都需要去加深力度,而是根據(jù)它的強弱拍、情緒的變化、歌詞的意思、是不是中心詞語來處理他的咬字以及語氣。譜例3-2（二）歌詞分析及情感處理這首歌的歌詞非常美，這也是能成為經(jīng)典的原因之一?！癘nmyown,pretendinghe'sbesideme.Allalone,Iwalkwithhimtillmorning婁晨.音樂劇《悲慘世界》選曲《獨自一人》音樂分析及演唱研究[J]，南京藝術(shù)學(xué)院.2018(形單影只，自欺他就在身旁，孑然一人，隨其漫步到黎明。)”這里是很私密的，可以像說話一樣去表達，想象他會在我的身邊，給人一種特別美好的感覺，很甜蜜，在自己編織的夢里?！癢ithouthim,Ifeelhisarmsaroundme.AndwhenIlosemywayIclosemyeyes,Andhehasfoundme(沒有他，仍能感覺擁抱的溫度，只需闔眼，他便能找到我的身影。)”思念的情緒越來越濃，演唱的時候比第一句稍微激動一些，感覺到幸福和安慰?！癐ntherainthepavementshineslikesilver,Allthelightsaremistyintheriver.Inthedarkness,thetreesarefullofstarlight.AndallIseeishimandmeforeverandforever.(雨中,路面閃耀如銀。水面，華燈亦真亦幻。夜里，火樹綴滿銀花。而我，心在與他終老。)”到這里開始真正的演唱了，因為這里是一個特別美麗的場景，是一種積極的狀態(tài)，是很快樂的，要演唱出喜悅感，幸福感?！癆ndIknowit'sonlyinmymind.ThatI'mtalkingtomyselfandnottohim.AndalthoughIknowthatheisblind.StillIsay,there'sawayforus(心知肚明，只是一廂情愿。自言自語，而非與其傾談。雖然自知，我不在他眼中。仍然自欺，我們還未緣盡。)”到這里轉(zhuǎn)調(diào)了，情緒是有變化的，這一切都是自言自語，他是聽不見的，很痛苦，即便如此，我依然覺得我們還有可能，但是又不可以唱的很肯定?！癐lovehim.Butwhenthenightisover.Heisgone,Theriver'sjustariver.(我愛他，但當(dāng)夜晚躡足而去，他亦然離開，河水還是河水。)”到這里我非常肯定了，不管別的，我就要表達我的這份愛，這里要演唱的很肯定，情緒也越來越強。“Withouthim,Theworldaroundmechanges.Thetreesarebareandeverywhere,Thestreetsarefallofstrangers.(沒有他，世界面目全非，綠葉凋盡，街上之人冷眼相觀。)”前面情緒是比較含蓄的，到這里就很強烈，這里的情緒是有一絲抵抗的，此處悲傷的情緒持續(xù)運糧，等待爆發(fā)?！癐lovehimButeverydayI'mleaning,Allmylife,I'veonlybeenpretending.(我愛他，但每日，我都更清晰的意識到，終其一生，我一直在自欺欺人。)”非常確定我愛他，要吶喊出來，要讓自己認清現(xiàn)實，此刻情緒開始沖向頂峰。“WithoutmeHisworldwouldgoonturning.Aworldthat'sfullofhappinessThatIhaveneverknown。(沒有我，他的世界仍運轉(zhuǎn)如常，那塊充滿幸福的夢土，我永遠無法步入。)”這里很卑微，他的世界歡聲笑語然而這一切都與我無關(guān)，這里情緒吶喊到達最頂峰，所有的悲傷，痛苦，奢望，無奈我都必須要接受，情緒發(fā)泄完畢?！癐lovehim,Ilovehim,Ilovehim,Butonlyonmyown.(我愛他，我愛他，我愛他，但僅僅藏匿于我心。)”最后，很無奈，不管有多么的憤怒，我依然愛他，沒有辦法去放棄他的一種情緒，演唱時帶著一點哭腔，將這份愛永遠藏在心里面。婁晨.音樂劇《悲慘世界》選曲《獨自一人》音樂分析及演唱研究[J]，南京藝術(shù)學(xué)院.2018（三）演唱體會整首歌的的音域不算寬,從小字組g到小字二組c,雖然沒有很高的高音,但是卻非常考驗聲樂表演者的基本功,英文的發(fā)音,情緒的控制和把握。整首歌用了三種拍子,不斷切換來表達出不同的情緒。演唱者對節(jié)奏自由度的把握也很重要,其中有很多的弱起小節(jié),十六分音符,附點音符,需要有很好的靈活度,有時候不一定完全按照固定節(jié)奏來表達,所以這首歌留足了自我發(fā)揮的空間。因每個人對歌曲的理解不同，嗓音風(fēng)格也不同，所以在表達這首作品的時候不用去刻意模仿他人,應(yīng)該是尋找屬于自己的歌唱方式,這首歌曲開頭可以用說話的模式去表現(xiàn),這樣聽起來會更加真誠,中低聲區(qū)可以用非常自然的真聲去歌唱,到了高音區(qū)也可以加入混聲去演唱,這樣就不會給人過分蒼白無色。情感方面可以多欣賞幾遍電影,將自己代入到人物當(dāng)中去,假設(shè)自己就是愛潘妮,愛而不得的那種難過痛苦,想要感動觀眾就得先感動自己才行,所以真情實感是演唱這首歌曲必不可少的。

結(jié)語通過對《Onmyown》這首作品的深入分析,更好的認識了這首作品所傳達的意思和歌曲背后的故事。在學(xué)習(xí)過程中我深刻了解到,對演唱學(xué)習(xí)者來說,除講究歌唱技藝之外,還更需要講究理論,將理論和實踐相結(jié)合,才能讓自身的表演變得有深度有內(nèi)涵。參考文獻任思思.音樂劇《悲慘世界》的演唱風(fēng)格及人物塑造——以唱段《OnMyOwn》為例[J]，山東藝術(shù)學(xué)院.2019肖萍房弋涵.音樂劇《悲慘世界》中《OnMyOwn》的演唱探究[J]，華南師范大學(xué)音樂學(xué)院.北方音樂.2018,38(20)婁晨.音樂劇《悲慘世界》選曲《獨自一人》音樂分析及演唱研究[J]，南京藝術(shù)學(xué)院.2018李濤克勞德-米歇爾·勛伯格.《獨自一人》——音樂劇《悲慘世界》選曲[J]，上海音樂學(xué)院音樂劇系.歌劇.2013,(05)肖航芳.音樂劇《悲慘世界》經(jīng)典唱段的演唱研究[J],湖南師范大