浙江語文高考試卷及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.慰藉（jí）模樣（mú）B.懲罰（chěng）膽怯（qiè）C.倔強（jué）狡黠（xiá）D.剎那（shà）教誨（huì）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.籃天B.忘紀C.已經(jīng)D.睛天3.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列對文學常識表述有誤的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一。B.魯迅原名周樹人，《故鄉(xiāng)》是他的作品。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心的作品。D.《安徒生童話》的作者是法國作家安徒生。6.“欲窮千里目”中“欲”的意思是（）A.想要B.將要C.欲望D.貪欲7.下列詩句中，描寫春天景色的一項是（）A.接天蓮葉無窮碧B.霜葉紅于二月花C.草長鶯飛二月天D.忽如一夜春風來8.下列詞語中，與“安靜”意思最相近的一項是（）A.寧靜B.熱鬧C.喧嘩D.吵鬧9.“桃花潭水深千尺”運用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比10.下列句子中標點符號使用正確的一項是（）A.他說：“今天的天氣真好啊”！B.我喜歡的水果有蘋果、香蕉、梨……等。C.我問他：“你吃飯了嗎”？D.他是一個善良、勇敢的孩子。二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于唐代詩人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維2.下列詞語中，描寫人物心情的有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.眉開眼笑D.忐忑不安3.下列文學作品屬于四大名著的有（）A.《三國演義》B.《聊齋志異》C.《水滸傳》D.《西游記》4.下列句子中，使用了修辭手法的有（）A.太陽像一個大火球。B.小鳥在枝頭歡快地唱歌。C.他像他爸爸一樣高。D.飛流直下三千尺。5.下列漢字中，屬于左右結(jié)構(gòu)的有（）A.星B.田C.人D.林6.下列詞語中，近義詞搭配正確的有（）A.高興—快樂B.美麗—漂亮C.難過—傷心D.立刻—馬上7.下列詩句中，表達思鄉(xiāng)之情的有（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。D.春風又綠江南岸，明月何時照我還。8.下列屬于描寫自然景物的詞語有（）A.山清水秀B.鳥語花香C.萬紫千紅D.驕陽似火9.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用正確的有（）A.因為他努力學習，所以成績很好。B.雖然天氣很冷，但是他還是堅持鍛煉。C.即使明天不下雨，我們也去公園。D.不但他學習好，而且品德高尚。10.下列屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的有（）A.春節(jié)B.中秋節(jié)C.圣誕節(jié)D.端午節(jié)三、判斷題（每題2分，共10題）1.“床前明月光”的“床”指的是睡覺的床。（）2.《草船借箭》的故事出自《水滸傳》。（）3.“欲把西湖比西子”運用了比喻的修辭手法。（）4.書信的格式包括稱呼、問候語、正文、祝福語、署名和日期。（）5.“守株待兔”是一個神話故事。（）6.“遠看山有色，近聽水有聲”描寫的是一幅畫。（）7.“他高興得一蹦三尺高”運用了夸張的修辭手法。（）8.安徒生是丹麥著名的童話作家。（）9.“我斷定他可能生病了”這句話沒有語病。（）10.“好讀書，不好讀書”中兩個“好”讀音相同。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要概括《掩耳盜鈴》這個故事告訴我們的道理。答案：告訴我們做了壞事想讓別人不知道是不可能的，最終只會害了自己，要誠實，不可自欺欺人。2.說說詩歌中意象的作用。答案：意象可寄托詩人情感，使情感表達更含蓄、生動；營造氛圍，增強詩歌感染力；還能構(gòu)建意境，讓讀者更好理解詩歌內(nèi)涵。3.簡述記敘文六要素及其作用。答案：六要素是時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。作用是使文章內(nèi)容完整、條理清晰，讓讀者清楚了解事件全貌。4.分析《從百草園到三味書屋》中作者對百草園的情感。答案：作者對百草園充滿深深眷戀與喜愛。百草園是童年樂園，有豐富多彩的動植物和有趣活動，承載了歡樂回憶，表達懷念之情。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論網(wǎng)絡(luò)文學對傳統(tǒng)文學的影響。答案：網(wǎng)絡(luò)文學豐富了文學形式和內(nèi)容，擴大讀者群體，但部分作品質(zhì)量參差不齊。沖擊傳統(tǒng)文學傳播方式，也促使傳統(tǒng)文學創(chuàng)新變革，二者相互影響促進文學發(fā)展。2.談?wù)勀銓糯娫~在現(xiàn)代社會價值的理解。答案：古代詩詞傳承文化基因，展現(xiàn)古人智慧與情感。提升個人文化素養(yǎng)，豐富精神世界。還能增強民族文化認同感，在現(xiàn)代社會有獨特審美和教育價值。3.探討如何提高學生的寫作能力。答案：多閱讀積累素材和寫作技巧，增加知識儲備。勤加練習各種文體寫作，注重觀察生活，從生活中找靈感，同時認真修改完善作品。4.說說在語文學習中，背誦經(jīng)典詩文的意義。答案：有助于積累語言素材，提升語感。傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化底蘊。培養(yǎng)記憶力和專注力，提升文學素養(yǎng)，豐富精神內(nèi)涵。答案一、單項選擇題1.C2.C3.A4.D5.D6.A7.C8.A9.C10.D二、多項選擇題1.ABD2.ABCD3.