XX有限公司20XX高中定語從句知識課件匯報(bào)人：XX目錄01定語從句概述02定語從句的引導(dǎo)詞03定語從句的類型04定語從句的位置05定語從句的難點(diǎn)解析06定語從句的練習(xí)與應(yīng)用定語從句概述01定語從句定義定語從句是修飾名詞或代詞的從句，通常由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引導(dǎo)。定語從句的定義01定語從句在句中充當(dāng)定語，對先行詞進(jìn)行限定或補(bǔ)充說明，增強(qiáng)句子的信息量。定語從句的功能02定語從句功能連接句子成分限定先行詞0103定語從句連接主句和從句，使句子結(jié)構(gòu)更加緊湊，例如"Themanwhosecarwasstolenreportedittothepolice."定語從句通過限定先行詞，幫助我們明確指出特定的人或物，如"Thebookthatyougavemeisinteresting."02定語從句可以提供關(guān)于先行詞的額外信息，增強(qiáng)句子的描述性，例如"Thegirlwhoiswearingareddressismysister."提供額外信息定語從句與先行詞關(guān)系01限制性定語從句對先行詞進(jìn)行限定，是句子不可或缺的部分，如"Thebookthatyougavemeisinteresting."02非限制性定語從句提供額外信息，對先行詞進(jìn)行補(bǔ)充說明，使用逗號與主句隔開，如"Mybrother,wholivesinFrance,isachef."03先行詞可以是名詞、代詞或整個句子，定語從句緊跟其后，如"ThemanwhoistalkingtoJohnismyuncle."限制性定語從句非限制性定語從句先行詞的選擇定語從句與先行詞關(guān)系關(guān)系代詞who,which,that等與先行詞的數(shù)和格相匹配，如"Studentswhocheatonexamswillbepunished."關(guān)系代詞與先行詞的搭配關(guān)系副詞when,where,why用于時間、地點(diǎn)、原因先行詞，如"ThisisthereasonwhyIrefusedtheoffer."關(guān)系副詞的使用定語從句的引導(dǎo)詞02關(guān)系代詞的使用whom是who的賓格形式，指代人，在定語從句中作賓語，例如："Thewomanwhomyoumetyesterdayismyaunt."關(guān)系代詞whom的使用在定語從句中，who指代人，用于主格，如"ThemanwhoistalkingtoJohnismyteacher."關(guān)系代詞who的使用關(guān)系代詞的使用whose表示所有關(guān)系，指代人或物，如："Thegirlwhosebicyclewasstolenisveryupset."01關(guān)系代詞whose的使用which指代物，在定語從句中作主語或賓語，例如："Thebookwhichyougavemeisveryinteresting."02關(guān)系代詞which的使用關(guān)系副詞的使用關(guān)系副詞"when"用于引導(dǎo)定語從句，指代時間，如"Thedaywhenwemetwasunforgettable."when的使用"why"用于定語從句中，指代原因，如："Thereasonwhyherefusedisunclear."why的使用"where"引導(dǎo)定語從句時，指代地點(diǎn)，例如："ThetownwhereIwasbornisverysmall."where的使用引導(dǎo)詞的選擇規(guī)則先行詞的性質(zhì)根據(jù)先行詞是人還是物，選擇相應(yīng)的who,which,that等引導(dǎo)詞。特殊先行詞的引導(dǎo)詞對于表示時間、地點(diǎn)、原因的先行詞，分別使用when,where,why作為引導(dǎo)詞。先行詞在句中的功能避免重復(fù)原則若先行詞在定語從句中作主語，通常使用who或which；作賓語時，可用that或省略。若先行詞前已有介詞，避免使用which，改用that或省略介詞+which結(jié)構(gòu)。定語從句的類型03限制性定語從句限制性定語從句與先行詞關(guān)系密切，不可省略；非限制性定語從句則提供額外信息，可省略。與非限制性定語從句的區(qū)別03引導(dǎo)限制性定語從句的常用關(guān)系代詞有that,who,whom,which等。引導(dǎo)詞的使用02限制性定語從句緊隨先行詞，對名詞進(jìn)行限定，是識別特定事物所必需的。定義和功能01限制性定語從句限制性定語從句緊跟在它所修飾的先行詞之后，兩者之間通常不用逗號隔開。在句子中的位置例如："Thebookthatyougavemeisveryinteresting."（你給我的那本書非常有趣。）例句分析非限制性定語從句非限制性定語從句提供額外信息，對先行詞進(jìn)行補(bǔ)充說明，但不影響句子主要意義。定義與功能非限制性定語從句的先行詞可以是人、物或整個句子，關(guān)鍵在于它提供的是附加而非限定信息。先行詞的選擇在主句和非限制性定語從句之間通常會使用逗號隔開，以區(qū)分主要信息和附加信息。逗號的使用非限制性定語從句中，關(guān)系代詞如which,who,whom和關(guān)系副詞如where,when可以用來引導(dǎo)從句。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞混合類型分析限制性定語從句直接限定先行詞，而非限制性定語從句則對先行詞提供附加信息。限制性與非限制性定語從句定語從句修飾名詞，而同位語從句解釋名詞的具體內(nèi)容，兩者在結(jié)構(gòu)和功能上有明顯差異。定語從句與同位語從句的區(qū)別定語從句可以嵌入復(fù)合句中，對句子的其他成分進(jìn)行修飾，增加句子的信息量和復(fù)雜度。定語從句在復(fù)合句中的應(yīng)用定語從句的位置04先行詞在句首當(dāng)先行詞位于句首時，定語從句緊跟其后，起到修飾限定的作用，如："Thebookthatyougavemeisveryinteresting."定語從句緊跟先行詞在強(qiáng)調(diào)句型中，先行詞位于句首，定語從句緊隨其后，強(qiáng)調(diào)特定信息，例如："ItwastheteacherwhohelpedmethatIwantedtothank."強(qiáng)調(diào)句型中的先行詞先行詞在句首先行詞與定語從句的分隔有時，句子成分可能會將先行詞與定語從句分隔開來，但先行詞仍然位于句首，例如："Themovie,whichIhadbeenlookingforwardtoformonths,wasadisappointment."先行詞在句中例如："Thebookthatyougavemeisveryinteresting."（你給我的那本書非常有趣。）先行詞位于句首例如："Ihaveafriendwhosebrotherisadoctor."（我有一個朋友，他的兄弟是醫(yī)生。）先行詞位于句中例如："Thisistheplacewherewemetlastyear."（這就是我們?nèi)ツ暌娒娴牡胤?。）先行詞位于句末先行詞在句末例如："Ihaveafriendwhoisadoctor."（我有一個朋友是醫(yī)生。）先行詞"friend"位于句末。定語從句緊跟先行詞1例如："Thebook,whichIborrowedfromthelibrary,isveryinteresting."（我從圖書館借的那本書非常有趣。）先行詞"book"與定語從句分隔，位于句末。定語從句與先行詞的分隔2定語從句的難點(diǎn)解析05長難句中的定語從句01在復(fù)雜句中，定語從句可能位于主句之后，如"Thebookthatyougavemeisveryinteresting."02長難句中定語從句的識別關(guān)鍵在于找到先行詞和關(guān)系代詞或關(guān)系副詞，例如："Themanwhoistalkingtotheteacherismyuncle."定語從句在長難句中的位置識別長難句中的定語從句長難句中的定語從句理解定語從句如何修飾先行詞，有助于把握句子整體意義，如："Thecarwhichisparkedoutsideismine."理解定語從句的修飾關(guān)系01遇到多個定語從句時，要逐個分析每個從句與先行詞的關(guān)系，例如："Thestudentwhowontheprize,whoisfromCanada,isverytalented."處理長難句中的多個定語從句02長難句中的定語從句在某些情況下，定語從句中的主語或助動詞可以省略，如："Thebook(which)Ireadyesterdayisveryexciting."長難句中定語從句的省略現(xiàn)象定語從句與同位語從句區(qū)分定語從句修飾名詞或代詞，對先行詞進(jìn)行限定或補(bǔ)充說明，如"Thebookthatyougavemeisinteresting."定語從句的定義和功能同位語從句對名詞進(jìn)行解釋說明，通常跟在某些抽象名詞如fact,idea,news之后，如"Thenewsthathewontheprizeistrue."同位語從句的定義和功能定語從句與同位語從句區(qū)分通過先行詞是否需要額外信息來區(qū)分，定語從句提供額外信息，同位語從句解釋先行詞的具體內(nèi)容。區(qū)分定語從句和同位語從句的方法01分析一些容易混淆的例句，如"Thebeliefthatheisinnocentiswidespread"中的that從句是同位語從句，而非定語從句。常見混淆點(diǎn)分析02定語從句的省略現(xiàn)象當(dāng)定語從句中的賓語是關(guān)系代詞時，如果賓語在從句中不作主要成分，可以省略，例如"ThemovieIsawyesterdaywasfantastic."省略賓語的情況在某些定語從句中，如果主語是關(guān)系代詞且與主句的主語一致，可以省略，如"Thebook(which)yougavemeisveryinteresting."省略主語的情況定語從句的省略現(xiàn)象在介詞后的關(guān)系代詞作賓語時，常?？梢允÷?，如"Thereason(why)herefusedisunclear."省略介詞賓語的情況在某些情況下，定語從句的連詞可以省略，尤其是當(dāng)關(guān)系代詞在定語從句中作賓語時，如"Thegirl(whom)Imetyesterdayismyneighbor."省略連詞的情況定語從句的練習(xí)與應(yīng)用06練習(xí)題設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)選擇題以測試學(xué)生對定語從句的理解，例如：選擇正確的定語從句填空。選擇題設(shè)計(jì)提供簡單句，讓學(xué)生通過添加定語從句來改寫句子，增強(qiáng)句式復(fù)雜度。改寫句子練習(xí)給出含有空缺的句子，要求學(xué)生填入適當(dāng)?shù)亩ㄕZ從句，以檢驗(yàn)其掌握程度。填空題練習(xí)通過閱讀段落，讓學(xué)生找出定語從句并解釋其在句中的作用，提高理解能力。閱讀理解題應(yīng)用場景分析01在經(jīng)典文學(xué)作品中，定語從句常用來描繪人物特征或場景細(xì)節(jié)，如《傲慢與偏見》中對角色性格的細(xì)致刻畫。02新聞報(bào)道中使用定語從句可以精確地提供信息，例如在報(bào)道事件時，用定語從句來限定特定的時間、地點(diǎn)或人物。文學(xué)作品中的定語從句新聞報(bào)道中的定語從句應(yīng)用場景分析學(xué)術(shù)論文中定語從句用于構(gòu)建復(fù)雜概念，如在解釋專業(yè)術(shù)語或定義研究對象時，提供清晰的限定信息。學(xué)術(shù)論文中的定語從句在日常對話中，定語從句可以用來提供額外信息，例如在描述某人或某物時，用定語從句來增加描述的豐富性。日常對話中的定語從句