2025 年大學(xué)旅游管理(導(dǎo)游管理)期末考核卷_第1頁
2025 年大學(xué)旅游管理(導(dǎo)游管理)期末考核卷_第2頁
2025 年大學(xué)旅游管理(導(dǎo)游管理)期末考核卷_第3頁
2025 年大學(xué)旅游管理(導(dǎo)游管理)期末考核卷_第4頁
2025 年大學(xué)旅游管理(導(dǎo)游管理)期末考核卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年大學(xué)旅游管理(導(dǎo)游管理)期末考核卷

(考試時間:90分鐘滿分100分)班級______姓名______一、單項選擇題(總共10題,每題3分,每題的備選項中,只有1個最符合題意)1.以下哪種導(dǎo)游服務(wù)模式更注重游客的個性化體驗?A.標(biāo)準(zhǔn)化導(dǎo)游服務(wù)B.定制化導(dǎo)游服務(wù)C.規(guī)范化導(dǎo)游服務(wù)D.程序化導(dǎo)游服務(wù)2.導(dǎo)游在帶團過程中,遇到游客提出不合理要求,應(yīng)該:A.直接拒絕B.盡量滿足C.耐心解釋并婉拒D.向上級匯報后再決定3.旅游目的地形象塑造的關(guān)鍵在于:A.宣傳推廣B.游客口碑C.旅游資源特色D.導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量4.導(dǎo)游講解中,運用虛實結(jié)合法時,“實”指的是:A.歷史典故B.神話傳說C.實物、史實D.民間故事5.以下不屬于導(dǎo)游職業(yè)道德規(guī)范的是:A.愛國愛企、自尊自強B.克勤克儉、游客至上C.一視同仁、不卑不亢D.追求利益、注重效益6.導(dǎo)游在帶團過程中,如何預(yù)防游客走失?A.多清點人數(shù)B.讓游客自由活動C.減少講解時間D.不與游客溝通7.旅游市場細(xì)分的依據(jù)不包括:A.地理因素B.人口因素C.企業(yè)規(guī)模D.心理因素8.導(dǎo)游在講解自然景觀時,應(yīng)重點突出:A.歷史文化價值B.科學(xué)價值C.藝術(shù)價值D.經(jīng)濟價值9.以下哪種旅游產(chǎn)品屬于專項旅游產(chǎn)品?A.觀光旅游B.度假旅游C.商務(wù)旅游D.紅色旅游10.導(dǎo)游在帶團過程中,與游客發(fā)生沖突,應(yīng)該首先:A.據(jù)理力爭B.冷靜處理C.尋求上級幫助D.忽視游客意見二、多項選擇題(總共5題,每題5分,每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯項。錯選,本題不得分;少選,所選的每個選項得1分)1.導(dǎo)游服務(wù)的特點包括:A.獨立性強B.腦體高度結(jié)合C.復(fù)雜多變D.跨文化性E.經(jīng)濟性2.導(dǎo)游講解的方法有:A.分段講解法B.突出重點法C.觸景生情法D.虛實結(jié)合法E.制造懸念法3.旅游資源的特點有:A.多樣性B.吸引力的定向性C.壟斷性D.易損性E.可創(chuàng)新性4.導(dǎo)游在帶團過程中,需要注意的禮儀包括:A.儀容儀表B.言行舉止C.交際禮儀D.服務(wù)禮儀E.個人隱私5.旅游市場的構(gòu)成要素包括:A.旅游產(chǎn)品經(jīng)營者B.旅游產(chǎn)品需求者C.旅游產(chǎn)品D.旅游產(chǎn)品價格E.旅游產(chǎn)品銷售渠道三、判斷題(總共10題,每題2分,判斷下列各題的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”)1.導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量是旅游服務(wù)質(zhì)量高低的最敏感的標(biāo)志。()2.導(dǎo)游講解時,語速越快越好,這樣能讓游客獲取更多信息()3.旅游資源的價值主要體現(xiàn)在經(jīng)濟價值上。()4.導(dǎo)游在帶團過程中,不需要了解游客的宗教信仰。()5.定制化導(dǎo)游服務(wù)是未來導(dǎo)游服務(wù)的發(fā)展趨勢之一。()6.旅游市場細(xì)分有利于旅游企業(yè)發(fā)現(xiàn)新的市場機會。()7.導(dǎo)游在講解人文景觀時,應(yīng)多介紹一些現(xiàn)代的內(nèi)容,少講歷史。()8.導(dǎo)游服務(wù)只對游客個人有影響。()9.旅游目的地的形象一旦形成就不會改變。()10.導(dǎo)游在帶團過程中,遇到緊急情況可以自行決定處理方式。()四、簡答題(總共3題,每題10分,簡要回答下列問題)1.簡述導(dǎo)游服務(wù)的重要性。2.如何提高導(dǎo)游講解的生動性?3.舉例說明如何運用導(dǎo)游服務(wù)技巧處理游客的投訴。五、案例分析題(總共1題,每題20分,根據(jù)所給案例,回答問題)某導(dǎo)游帶團前往一個海濱旅游勝地。在行程中,游客們發(fā)現(xiàn)酒店提供的餐飲質(zhì)量較差,對此表示不滿。導(dǎo)游了解情況后,及時與酒店溝通協(xié)調(diào),酒店方面承諾會改進(jìn)。但第二天餐飲質(zhì)量并沒有明顯改善,游客們情緒更加激動,要求更換酒店。導(dǎo)游一方面安撫游客情緒,另一方面再次與酒店協(xié)商,最終酒店為游客提供了升級的餐飲服務(wù),并額外贈送了一些當(dāng)?shù)靥厣〕?,游客們的不滿情緒得到緩解。1.導(dǎo)游在處理游客對餐飲質(zhì)量不滿的問題上采取了哪些措施?2.從這個案例中,你認(rèn)為導(dǎo)游在處理游客投訴時應(yīng)具備哪些能力和素質(zhì)?答案:一、單項選擇題1.B2.C3.C4.C5.D6.A7.C8.B9.D10.B二、多項選擇題1.ABCD2.ABCDE3.ABCDE4.ABCD5.ABCDE三、判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×四、簡答題1.導(dǎo)游服務(wù)的重要性:紐帶作用,連接旅游活動各環(huán)節(jié);標(biāo)志作用,反映旅游服務(wù)質(zhì)量;信息反饋作用,促進(jìn)旅游產(chǎn)品改進(jìn);擴散作用,傳播旅游目的地文化。2.提高導(dǎo)游講解生動性的方法:運用生動形象的語言,如比喻、擬人等;結(jié)合故事傳說,增加趣味性;運用肢體語言輔助講解;與游客互動,調(diào)動游客積極性。3.運用導(dǎo)游服務(wù)技巧處理游客投訴:耐心傾聽,讓游客宣泄情緒;表示理解,給予同情;誠懇道歉,承擔(dān)責(zé)任;提出解決方案,征求游客意見;跟蹤反饋,確保問題解決。五、案例分析題1.導(dǎo)游采取的措施:及時與酒店溝通協(xié)調(diào);安撫游客情緒;再次與酒店協(xié)商,促使酒店改進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論