八年級(jí)語文第一單元測試題及答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.潰退（kuì）遺囑（zhǔ）頒發(fā)（bān）銳不可當(dāng)（dǎng）B.仲裁（zhòng）翹首（qiáo）悄然（qiāo）屏息斂聲（bǐng）C.要塞（sài）篡改（cuàn）鐫刻（juān）殫精竭慮（dān）D.桅桿（wéi）殲滅（qiān）嫻熟（xián）一絲不茍（gǒu）2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.督戰(zhàn)業(yè)已催枯拉朽震耳欲聾B.瀟灑浩翰白手起家如夢初醒C.凌空遺囑眼花潦亂油光可鑒D.建樹緊繃憚精竭慮杳無消息3.下列句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.他的演講拋磚引玉，為大家的發(fā)言開了一個(gè)好頭。B.來到蘇州園林，花園里那巧妙絕倫的亭臺(tái)樓閣，讓游客們贊不絕口。C.中國人民解放軍以摧枯拉朽之勢迅速解放了大西南。D.他一絲不茍的工作態(tài)度贏得了大家的一致稱贊。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列關(guān)于新聞常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.新聞的結(jié)構(gòu)通常包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五部分，其中標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是必不可少的。B.新聞的特點(diǎn)是內(nèi)容真實(shí)、報(bào)道迅速、語言簡明。C.消息正文的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞減的原則安排的，即所謂“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。D.《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》這則消息的導(dǎo)語是“路透社斯德哥爾摩1901年12月10日電”。6.下列對修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！保ū扔鳎〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟取⒈扔鳎〤.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保ū扔鳎〥.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋?.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）“中國結(jié)”的全稱是“中國傳統(tǒng)裝飾結(jié)”，______。______，______，______。______。______，因此繩結(jié)也是中國古典服飾的重要組成部分。①人們很早就開始用繩結(jié)來裝飾器物，為繩結(jié)注入了美學(xué)內(nèi)涵②當(dāng)時(shí)的繩結(jié)是人們?nèi)粘Ｉ钪械谋貍溆镁撷邸爸袊Y(jié)”的起源可以追溯到上古時(shí)期④它是中華民族特有的一種手工編制工藝品，具有悠久的歷史⑤此外，繩結(jié)還被應(yīng)用在人們的衣著、佩飾上⑥同時(shí)也具有記載歷史的重要功用，因而在人們的心目中很神圣A.③②④⑥⑤①B.③①②⑤⑥④C.④①③②⑤⑥D(zhuǎn).④③②⑥①⑤8.古詩文默寫。（6分）（1）樹樹皆秋色，______。（王績《野望》）（2）______，長河落日圓。（王維《使至塞上》）（3）幾處早鶯爭暖樹，______。（白居易《錢塘湖春行》）（4）______，志在千里；烈士暮年，______。（曹操《龜雖壽》）（5）《黃鶴樓》中表達(dá)詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情的詩句是：______？______。9.名著閱讀。（3分）《紅星照耀中國》又名《______》，是美國著名記者_(dá)_____的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。______和______是作者筆下最具代表性的人物形象。二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面的新聞，完成1013題。（12分）人民解放軍百萬大軍橫渡長江（新華社長江前線22日22時(shí)電）人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過三十萬人。二十一日下午五時(shí)起，我西路軍開始渡江，地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時(shí)止，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京、江陰段防線是很鞏固的，弱點(diǎn)只存在于南京、九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計(jì)劃，都已實(shí)現(xiàn)。至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常碱I(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長江。我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。10.這則新聞的導(dǎo)語是什么？有什么作用？（3分）11.文中“此種情況”指的是什么？作者分析造成“此種情況”的原因時(shí)，前一個(gè)略寫，后一個(gè)詳寫，為什么這樣安排？（3分）12.“不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了?！边@句話有什么表達(dá)效果？（3分）13.這則新聞報(bào)道了三路大軍的渡江情況，在順序的安排上有什么特點(diǎn)？（3分）（二）閱讀下面的文章，完成1417題。（13分）回憶我的母親母親現(xiàn)在離我而去了，我將永不能再見她一面了，這個(gè)哀痛是無法補(bǔ)救的。母親是個(gè)平凡的人，她只是中國千百萬勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來報(bào)答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的，一定能做到的。愿母親在地下安息！14.文中加點(diǎn)的“創(chuàng)造了”和“創(chuàng)造著”能否互換？為什么？（3分）15.“我用什么方法來報(bào)答母親的深恩呢？”這句話在結(jié)構(gòu)上有什么作用？（3分）16.“這是我能做到的，一定能做到的?！边@句話表達(dá)了作者怎樣的情感？（3分）17.文章結(jié)尾“愿母親在地下安息！”這句話有什么含義？（4分）（三）閱讀下面的文言文，完成1821題。（15分）三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?8.解釋下列加點(diǎn)的詞語。（4分）（1）略無闕處（）（2）沿溯阻絕（）（3）雖乘奔御風(fēng)（）（4）屬引凄異（）19.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）自非亭午夜分，不見曦月。（2）清榮峻茂，良多趣味。20.文章是從哪些方面描寫三峽自然景觀的？（3分）21.文末引用漁歌有什么作用？（4分）三、寫作（50分）22.請以“______，讓生活更美好”為題，寫一篇文章。要求：（1）請先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；（2）立意自定，文體自選（詩歌除外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。答案1.C（A項(xiàng)“銳不可當(dāng)”的“當(dāng)”應(yīng)讀“dāng”；B項(xiàng)“悄然”的“悄”應(yīng)讀“qiǎo”；D項(xiàng)“殲滅”的“殲”應(yīng)讀“jiān”。）2.D（A項(xiàng)“催枯拉朽”應(yīng)為“摧枯拉朽”；B項(xiàng)“浩翰”應(yīng)為“浩瀚”；C項(xiàng)“眼花潦亂”應(yīng)為“眼花繚亂”。）3.A（“拋磚引玉”是謙辭，比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品，不能用于別人。）4.D（A項(xiàng)缺少主語，應(yīng)刪去“通過”或“使”；B項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”；C項(xiàng)“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”。）5.D（《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》這則消息的導(dǎo)語是“瑞典國王和挪威諾貝爾基金會(huì)今天首次頒發(fā)了諾貝爾獎(jiǎng)”。）6.B（A項(xiàng)運(yùn)用了擬人的修辭手法；C項(xiàng)運(yùn)用了擬人的修辭手法；D項(xiàng)運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法。）7.D（通讀文段可知，④句引出“中國結(jié)”這一話題，應(yīng)為首句；③句介紹“中國結(jié)”的起源，應(yīng)在④句后；②句承接③句，介紹當(dāng)時(shí)繩結(jié)的用途；⑥句“同時(shí)”表示并列，進(jìn)一步說明繩結(jié)的功用；①句介紹人們?yōu)槔K結(jié)注入美學(xué)內(nèi)涵；⑤句“此外”表示遞進(jìn)，說明繩結(jié)在衣著、佩飾上的應(yīng)用，且與后文“因此繩結(jié)也是中國古典服飾的重要組成部分”相呼應(yīng)。所以正確的順序是④③②⑥①⑤。）8.（1）山山唯落暉（2）大漠孤煙直（3）誰家新燕啄春泥（4）老驥伏櫪壯心不已（5）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁9.《西行漫記》埃德加·斯諾毛澤東周恩來10.導(dǎo)語：“人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。”作用：概括了新聞的主要內(nèi)容，點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件，總領(lǐng)全文。11.“此種情況”指的是“我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱”。前一個(gè)原因略寫，是因?yàn)椤叭嗣窠夥跑娪⒂律茟?zhàn)，銳不可當(dāng)”是眾所周知的事實(shí)；后一個(gè)原因詳寫，是為了揭示國民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定的反動(dòng)本質(zhì)，表明我軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役的正義性。12.這句話具有諷刺意味，“不料”一詞突出了湯恩伯過高估計(jì)東面防線的堅(jiān)固程度，也從側(cè)面表現(xiàn)了我軍的英勇善戰(zhàn)和出其不意的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。13.先寫中路軍，再寫西路軍，最后寫東路軍。這樣安排的順序是按照時(shí)間先后和各路軍渡江的進(jìn)展情況來寫的，體現(xiàn)了新聞的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，也使文章層次分明，條理清晰。14.不能互換?！皠?chuàng)造了”表示過去已經(jīng)創(chuàng)造，“創(chuàng)造著”表示現(xiàn)在正在創(chuàng)造，二者時(shí)間上有先后順序，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民一直以來為中國歷史的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，互換后就不能準(zhǔn)確表達(dá)這一意思。15.這句話在結(jié)構(gòu)上起到了承上啟下的過渡作用，由對母親的哀悼和贊美，引出下文作者對報(bào)答母親深恩的思考。16.這句話表達(dá)了作者對母親深深的愛和感激之情，以及為了實(shí)現(xiàn)母親的愿望，為民族和人民的利益而奮斗的堅(jiān)定決心。17.這句話表達(dá)了作者對母親的深切懷念和祝愿，希望母親在地下能夠安息，同時(shí)也蘊(yùn)含著作者對母親的無盡哀思。18.（1）同“缺”，空隙、缺口（2）逆流而上（3）飛奔的馬（4）連接19.（1）如果不是在正午或半夜，就看不到太陽或月亮。（2）水清，樹榮，山高，草盛，實(shí)在是有很多趣味。20.文章從山和水兩個(gè)方面描寫三峽的自然景觀。先寫山，突出了山的連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)；再寫水，按照夏、春冬、秋的順序，寫出了不同季節(jié)水的特點(diǎn)。21.文末引用漁歌，進(jìn)一步渲染了三峽秋天的凄涼氛圍，表現(xiàn)了三峽漁民的悲慘生活，同時(shí)也表達(dá)了作者對勞動(dòng)人民的同情。22.寫作（略）寫作示例閱讀，讓生活更美好閱讀，是一把神奇的鑰匙，為我打開了知識(shí)的寶庫；閱讀，是一座明亮的燈塔，在茫茫書海中為我指引方向；閱讀，是一泓清澈的泉水，滋潤著我干涸的心靈。閱讀，讓我的生活變得更加美好。小時(shí)候，我最喜歡的事情就是聽媽媽講故事。每當(dāng)夜幕降臨，我便會(huì)依偎在媽媽的懷里，靜靜地聆聽她講述那一個(gè)個(gè)精彩的故事?！栋籽┕鳌贰痘夜媚铩贰缎〖t帽》……這些故事像一顆顆璀璨的星星，在我幼小的心靈中閃爍。我仿佛置身于故事的世界里，與主人公們一起歡笑、一起流淚、一起冒險(xiǎn)。從那時(shí)起，我便對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。隨著年齡的增長，我開始自己閱讀一些簡單的書籍?！栋餐缴挕贰兑了髟⒀浴贰陡窳滞挕贰@些書籍就像一扇扇窗戶，讓我看到了一個(gè)豐富多彩的世界。我為丑小鴨變成白天鵝而歡呼，為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而落淚，為狐貍的狡猾而氣憤。閱讀，讓我感受到了世間的真善美和假惡丑，也讓我懂得了許多做人的道理。上了中學(xué)，我閱讀的范圍更加廣泛了。我開始閱讀一些經(jīng)典名著，如《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》《三國演義》等。這些名著就像一座座巍峨的山峰，讓我感受到了中華文化的博大精深。在《紅樓夢》中，我看到了封建社會(huì)的腐朽和人性的復(fù)雜；在《西游記》中，我領(lǐng)略了神話世界的奇幻和孫悟空的勇敢機(jī)智；在《水滸傳》中，我感受到了梁山好漢的俠義精神和反抗精神；在《三國演義》中，我見識(shí)了三國時(shí)期的英雄豪杰和他們之間的智謀較量。閱讀這些名著，讓我開闊了視野，增長了見識(shí)，也讓我對人生有了更深刻