PAGE規(guī)范學(xué)校升降國旗制度一、總則1.目的為了維護國旗的尊嚴，增強師生的國家觀念，弘揚愛國主義精神，根據(jù)《中華人民共和國國旗法》以及教育行業(yè)相關(guān)規(guī)定，特制定本學(xué)校升降國旗制度。通過規(guī)范升降國旗儀式，使全校師生深刻認識國旗的象征意義，激發(fā)愛國情感，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感，營造積極向上的校園文化氛圍。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工。學(xué)校內(nèi)的所有教學(xué)活動、集會、課間操等場合，均應(yīng)嚴格按照本制度執(zhí)行升降國旗儀式。3.基本原則升降國旗儀式應(yīng)莊重、嚴肅、規(guī)范，體現(xiàn)國旗的神圣與莊嚴。儀式過程中，全體參與人員應(yīng)保持安靜、整齊，向國旗行注目禮或隊禮，表達對國家的尊重和熱愛。二、國旗的規(guī)格與保管1.國旗規(guī)格學(xué)校應(yīng)按照《中華人民共和國國旗法》規(guī)定的國旗規(guī)格制作國旗。國旗的長、寬比例為3:2，旗面應(yīng)為紅色，旗面左上方綴黃色五角星五顆。一顆星較大，其外接圓直徑為旗高十分之三，居左；四顆星較小，其外接圓直徑為旗高十分之一，環(huán)拱于大星之右。旗桿高度應(yīng)根據(jù)學(xué)校實際情況合理設(shè)置，確保國旗升起后在校園內(nèi)醒目、莊嚴。2.國旗保管學(xué)校應(yīng)指定專人負責(zé)國旗的保管。國旗應(yīng)存放在干燥、通風(fēng)、安全的地方，避免受潮、損壞或丟失。保管人員應(yīng)定期對國旗進行檢查，如發(fā)現(xiàn)國旗有破損、褪色等情況，應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并按照規(guī)定進行更換。在國旗使用期間，應(yīng)注意保持國旗的整潔，避免國旗接觸地面或受到污染。三、升降國旗儀式的組織與實施1.儀式時間每周一早晨舉行全校性的升國旗儀式，如遇惡劣天氣等特殊情況，可適當(dāng)調(diào)整舉行時間或暫停儀式。此外，學(xué)校還可根據(jù)實際情況，在重要節(jié)日、紀(jì)念日或大型活動期間舉行升國旗儀式。2.儀式地點升國旗儀式應(yīng)在學(xué)校內(nèi)空曠、開闊、莊重的場所舉行，如學(xué)校操場、廣場等。儀式場地應(yīng)保持整潔、衛(wèi)生，周圍不得有雜物或障礙物。3.儀式程序出旗旗手、護旗手著裝整齊，佩戴紅領(lǐng)巾（學(xué)生）或工作證（教師），邁著整齊有力的步伐，正步走向升旗臺。旗手雙手托舉國旗，護旗手在兩側(cè)護衛(wèi)，到達升旗臺后，旗手將國旗掛在旗桿掛鉤上。升旗全體師生面向國旗，整齊站立，行注目禮或隊禮。隨著國歌奏響，旗手勻速拉動升旗繩，將國旗徐徐升起。當(dāng)國旗升至旗桿頂端，國歌奏畢，國旗飄揚在空中。唱國歌全體師生高唱國歌，聲音洪亮，充滿激情。唱國歌時，應(yīng)嚴格按照國歌的歌詞和旋律進行，不得隨意更改或簡化。國旗下講話每周安排一名教師或?qū)W生代表進行國旗下講話。講話內(nèi)容應(yīng)圍繞愛國主義教育、品德教育、安全教育、校園文化建設(shè)等主題，結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生特點，具有針對性和教育意義。講話人應(yīng)提前準(zhǔn)備好講稿，語言表達清晰、流暢，聲音洪亮，儀態(tài)端莊。講話時間一般控制在510分鐘左右。結(jié)束國旗下講話結(jié)束后，主持人宣布升旗儀式結(jié)束，全體師生有序退場。四、參與人員職責(zé)1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視升降國旗制度的執(zhí)行，以身作則，積極參與升旗儀式。負責(zé)對升旗儀式的組織、安排和指導(dǎo)，確保儀式的順利進行。在升旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)發(fā)表簡短而有力的講話，對師生進行思想教育和激勵，引導(dǎo)師生樹立正確的價值觀和愛國情懷。2.班主任職責(zé)班主任應(yīng)組織本班學(xué)生按時參加升旗儀式，確保學(xué)生著裝整齊、隊列整齊。在儀式過程中，班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認真行注目禮或隊禮，保持安靜、嚴肅，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識和集體榮譽感。教育學(xué)生尊重國旗、國歌，了解國旗的歷史和象征意義以及國歌背后的故事，增強學(xué)生的愛國主義情感。3.旗手職責(zé)旗手應(yīng)由品德優(yōu)秀、身體素質(zhì)良好、責(zé)任心強的學(xué)生擔(dān)任。旗手應(yīng)經(jīng)過嚴格選拔和訓(xùn)練，熟悉升降國旗儀式的程序和要求。在出旗和升旗過程中，旗手應(yīng)步伐整齊、動作規(guī)范，保持國旗的平穩(wěn)和莊重。升旗時，要確保國旗勻速上升，準(zhǔn)確到達旗桿頂端。旗手應(yīng)愛護國旗，妥善保管國旗，每次使用后及時將國旗降下并整理好。4.護旗手職責(zé)護旗手與旗手密切配合，在出旗和升旗過程中，護衛(wèi)在國旗兩側(cè)，保持整齊的隊列和良好的姿態(tài)。在儀式現(xiàn)場，護旗手要維護好秩序，確保周圍環(huán)境安靜、有序，保障升旗儀式的莊嚴進行。護旗手應(yīng)認真履行職責(zé)，尊重國旗，以實際行動展現(xiàn)對國旗的敬重。5.全體師生職責(zé)全體師生應(yīng)按時參加升旗儀式，不得無故缺席。如有特殊情況不能參加，應(yīng)提前向?qū)W校請假。在升旗儀式過程中，全體師生應(yīng)面向國旗，肅立致敬，行注目禮或隊禮。學(xué)生應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾，教師應(yīng)著裝整潔、得體。認真聆聽國旗下講話，積極參與愛國主義教育活動，將愛國情感轉(zhuǎn)化為實際行動，努力學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮富強貢獻力量。五、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督機制學(xué)校應(yīng)建立健全升降國旗制度的監(jiān)督機制，成立專門的監(jiān)督小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和學(xué)生代表組成。監(jiān)督小組負責(zé)對升旗儀式的組織、實施過程進行全程監(jiān)督，確保儀式符合規(guī)定要求，莊重、嚴肅、規(guī)范。監(jiān)督小組應(yīng)定期對升旗儀式進行檢查，包括儀式時間、地點、程序、參與人員表現(xiàn)等方面。如發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時提出整改意見，并督促相關(guān)人員進行整改。設(shè)立意見箱和舉報電話，鼓勵師生對升旗儀式中存在的問題進行監(jiān)督和舉報。對于師生反映的問題，學(xué)校應(yīng)及時調(diào)查處理，并將處理結(jié)果反饋給舉報人。2.考核辦法將升降國旗制度的執(zhí)行情況納入學(xué)校對班級和師生的考核評價體系。對在升旗儀式中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人進行表彰和獎勵，如頒發(fā)流動紅旗、榮譽證書等，以激勵師生積極參與和認真執(zhí)行升降國旗制度。對于違反升降國旗制度的班級和個人，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的批評教育或紀(jì)律處分。如班級在升旗儀式中出現(xiàn)隊列不整齊、紀(jì)律松散等情況，扣除班級量化考核分數(shù)；對于無故缺席升旗儀式的學(xué)生，按照學(xué)校考勤制度進行處理；對于不尊重國旗、國歌，在儀式過程中嬉笑打鬧等行為嚴重的學(xué)生，給予警告、記過等紀(jì)律處分。六、宣傳與教育1.國旗知識宣傳學(xué)校應(yīng)通過多種渠道，如校園廣播、宣傳欄、主題班會、校報校刊等，廣泛宣傳國旗的歷史、象征意義、制作規(guī)格以及升降國旗制度等相關(guān)知識，讓師生深入了解國旗的重要性，增強師生對國旗的敬重之情。組織開展國旗知識競賽、演講比賽、征文活動等，激發(fā)師生學(xué)習(xí)國旗知識的積極性，加深師生對國旗文化的理解和認識。2.愛國主義教育將升降國旗儀式作為學(xué)校愛國主義教育的重要載體，通過國旗下講話、主題演講、詩歌朗誦等形式，結(jié)合國內(nèi)外時事、歷史事件、英雄人物事跡等，對師生進行愛國主義教育，培養(yǎng)師生的愛國情懷和民族自豪感。利用重大節(jié)日、紀(jì)念日等契機，開展形式多樣的愛國主義教育活動，如參觀愛國主義教育基地、觀看愛國主義影片、舉辦主題展覽等，讓師生在實踐活動中感受愛國主義的力量，將愛國精神