2026年初中語文畢業(yè)升學(xué)模擬測試試題及答案考試時(shí)長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：2026年初中語文畢業(yè)升學(xué)模擬測試試題考核對象：初中畢業(yè)生題型分值分布：-單選題（20分）-填空題（20分）-判斷題（20分）-簡答題（12分）-應(yīng)用題（18分）總分：100分一、單選題（共10題，每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）惟妙惟肖（xiāo）B.紈绔（kuà）拙劣（zhuō）惟妙惟肖（xiāo）C.潺潺（chán）憔悴（qiáo）惟妙惟肖（xiào）D.紈绔（kuài）拙劣（zhuō）惟妙惟肖（xiāo）ABCD2.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.他興奮地說，我這次考試得了第一名。C.他興奮地說，我這次考試得了第一名！D.他興奮地說：我這次考試得了第一名。ABCD3.《論語》中強(qiáng)調(diào)“己所不欲，勿施于人”的句子出自（）A.《學(xué)而》B.《為政》C.《里仁》D.《衛(wèi)靈公》ABCD4.下列文學(xué)常識搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《背影》——朱自清B.《阿長與〈山海經(jīng)〉》——魯迅C.《老王》——沈從文D.《論語》——孔子ABCD5.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性。B.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他的演講精彩極了，贏得了觀眾的陣陣掌聲。D.關(guān)于這個(gè)問題，我們還需要進(jìn)一步討論和研究。ABCD6.下列詩句中，描寫邊塞風(fēng)光的一項(xiàng)是（）A.“小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”B.“大漠孤煙直，長河落日圓”C.“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”D.“采菊東籬下，悠然見南山”ABCD7.下列修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”——比喻B.“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”——擬人C.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”——夸張D.“白毛浮綠水，紅掌撥清波”——排比ABCD8.下列文言文句子翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”——學(xué)習(xí)并時(shí)常溫習(xí)，不也是很快樂的嗎？B.“己所不欲，勿施于人。”——自己不想要的，不要強(qiáng)加給別人。C.“三人行，必有我?guī)熝??！薄獛讉€(gè)人同行，其中必定有可以做我老師的人。D.“逝者如斯夫，不舍晝夜?！薄魇诺臅r(shí)光就像這流水一樣，日夜不停。ABCD9.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這位科學(xué)家在學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。B.他的演講惟妙惟肖，仿佛身臨其境。C.這幅畫色彩絢麗，令人嘆為觀止。D.他對這個(gè)問題一竅不通，完全不知道該怎么辦。ABCD10.下列句子中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.惟妙惟肖惟妙惟肖惟妙惟肖B.惟妙惟肖惟妙惟肖惟妙惟肖C.惟妙惟肖惟妙惟肖惟妙惟肖D.惟妙惟肖惟妙惟肖惟妙惟肖ABCD二、填空題（共10題，每題2分，共20分）1.《論語》中強(qiáng)調(diào)“溫故而知新”的句子是：__________，__________。2.《桃花源記》中描寫桃花源美麗景色的句子是：芳草鮮美，__________。3.《論語》中強(qiáng)調(diào)“三人行，必有我?guī)熝伞钡木渥邮牵篲_________，__________。4.《論語》中強(qiáng)調(diào)“學(xué)而不思則罔”的句子是：__________，__________。5.《論語》中強(qiáng)調(diào)“己所不欲，勿施于人”的句子是：__________，__________。6.《論語》中強(qiáng)調(diào)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的句子是：__________，__________。7.《論語》中強(qiáng)調(diào)“知之為知之，不知為不知”的句子是：__________，__________。8.《論語》中強(qiáng)調(diào)“敏而好學(xué)，不恥下問”的句子是：__________，__________。9.《論語》中強(qiáng)調(diào)“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”的句子是：__________，__________。10.《論語》中強(qiáng)調(diào)“飯疏食飲水，曲肱而枕之”的句子是：__________，__________。三、判斷題（共10題，每題2分，共20分）1.《論語》是儒家經(jīng)典，由孔子及其弟子編寫而成。（×）2.《背影》是朱自清的散文，描寫了父親送別兒子的場景。（√）3.《阿長與〈山海經(jīng)〉》是魯迅的散文，表達(dá)了作者對阿長的感激之情。（√）4.《老王》是沈從文的散文，描寫了作者與一位善良老人的故事。（×）5.《論語》中強(qiáng)調(diào)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”表達(dá)了學(xué)習(xí)的快樂。（√）6.《論語》中強(qiáng)調(diào)“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)了儒家思想的核心。（√）7.《論語》中強(qiáng)調(diào)“三人行，必有我?guī)熝伞北磉_(dá)了學(xué)習(xí)的態(tài)度。（√）8.《論語》中強(qiáng)調(diào)“學(xué)而不思則罔”體現(xiàn)了思考的重要性。（√）9.《論語》中強(qiáng)調(diào)“知之為知之，不知為不知”體現(xiàn)了誠信的態(tài)度。（√）10.《論語》中強(qiáng)調(diào)“敏而好學(xué)，不恥下問”體現(xiàn)了謙虛的態(tài)度。（√）四、簡答題（共3題，每題4分，共12分）1.簡述《論語》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”的含義。2.簡述《背影》中父親送別兒子的場景描寫的作用。3.簡述《阿長與〈山海經(jīng)〉》中阿長的人物形象特點(diǎn)。五、應(yīng)用題（共2題，每題9分，共18分）1.閱讀下面的文言文，回答問題?！墩撜Z·學(xué)而》學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？（1）解釋加點(diǎn)的詞語：a.學(xué)而時(shí)習(xí)之，__________。b.有朋自遠(yuǎn)方來，__________。c.人不知而不慍，__________。（2）翻譯下面的句子：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？（3）這段話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？2.閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題?！侗秤啊饭?jié)選我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。我走了，到那邊來信！……我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了……（1）這段文字描寫了父親的哪些動(dòng)作？（2）這段文字表達(dá)了作者怎樣的情感？（3）這段文字在全文中的作用是什么？標(biāo)準(zhǔn)答案及解析---一、單選題1.A（“惟妙惟肖”的“肖”讀xiào）2.A（標(biāo)點(diǎn)使用正確）3.D（出自《衛(wèi)靈公》）4.C（《老王》作者是楊絳）5.C（沒有語病）6.B（描寫邊塞風(fēng)光）7.D（“白毛浮綠水，紅掌撥清波”是對偶）8.A（“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的“習(xí)”讀xí）9.B（“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常逼真，此處使用不當(dāng)）10.A（其他選項(xiàng)有錯(cuò)別字）解析：1.A選項(xiàng)中，“惟妙惟肖”的“肖”讀xiào，其他選項(xiàng)讀音錯(cuò)誤。2.A選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用正確，其他選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)。3.D選項(xiàng)出自《衛(wèi)靈公》，其他選項(xiàng)出處錯(cuò)誤。4.C選項(xiàng)搭配錯(cuò)誤，《老王》作者是楊絳，其他選項(xiàng)正確。5.C選項(xiàng)沒有語病，其他選項(xiàng)存在語病。6.B選項(xiàng)描寫邊塞風(fēng)光，其他選項(xiàng)描寫其他場景。7.D選項(xiàng)是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”，屬于對偶修辭，其他選項(xiàng)修辭手法判斷錯(cuò)誤。8.A選項(xiàng)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的“習(xí)”讀xí，其他選項(xiàng)翻譯正確。9.B選項(xiàng)“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常逼真，此處使用不當(dāng)，其他選項(xiàng)使用正確。10.A選項(xiàng)沒有錯(cuò)別字，其他選項(xiàng)有錯(cuò)別字。---二、填空題1.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎2.落英繽紛3.三人行，必有我?guī)熝?.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆5.己所不欲，勿施于人6.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎7.知之為知之，不知為不知8.敏而好學(xué)，不恥下問9.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也10.飯疏食飲水，曲肱而枕之解析：這些句子均出自《論語》，填空時(shí)需準(zhǔn)確記憶原文。---三、判斷題1.×（《論語》由孔子弟子及再傳弟子編寫）2.√3.√4.×（《老王》作者是楊絳）5.√6.√7.√8.√9.√10.√解析：1.《論語》由孔子弟子及再傳弟子編寫，不是孔子本人編寫。4.《老王》作者是楊絳，不是沈從文。---四、簡答題1.《論語》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”的含義：這句話表達(dá)了學(xué)習(xí)并時(shí)常溫習(xí)的快樂，體現(xiàn)了儒家對學(xué)習(xí)的重視。解析：-“學(xué)而時(shí)習(xí)之”指學(xué)習(xí)并時(shí)常溫習(xí)，-“不亦說乎”指不也是很快樂的嗎？-整句話表達(dá)了學(xué)習(xí)帶來的快樂。2.《背影》中父親送別兒子的場景描寫的作用：描寫了父親肥胖的身體、蹣跚的動(dòng)作，突出了父親對兒子的關(guān)愛，表達(dá)了兒子對父親的感激之情。解析：-場景描寫通過細(xì)節(jié)展現(xiàn)了父親的形象，-突出了父親對兒子的關(guān)愛，-表達(dá)了兒子對父親的感激之情。3.《阿長與〈山海經(jīng)〉》中阿長的人物形象特點(diǎn)：阿長是一位善良、樸實(shí)、勤勞的女性，雖然文化程度不高，但對作者充滿關(guān)愛，并盡力滿足作者的愿望。解析：-阿長善良、樸實(shí)、勤勞，-對作者充滿關(guān)愛，-盡力滿足作者的愿望。---五、應(yīng)用題1.《論語·學(xué)而》文言文閱讀（1）解釋加點(diǎn)的詞語：a.學(xué)而時(shí)習(xí)之，__________。（溫習(xí)）b.有朋自遠(yuǎn)方來，__________。（快樂）c.人不知而不慍，__________。（生氣）（2）翻譯下面的句子：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？翻譯：學(xué)習(xí)并時(shí)常溫習(xí)，不也是很快樂的嗎？（3）這段話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？表達(dá)了作者對學(xué)習(xí)的熱愛和對友情的重視。解析：-（1）加點(diǎn)詞語解釋：a.“習(xí)”指溫習(xí)，b.“樂”指快樂，c.“慍”指生氣。-（2）翻譯需準(zhǔn)確表達(dá)原文含義。-（3）這段話表達(dá)了作者對學(xué)習(xí)的熱愛和對友情的重視。