PAGE廢除規(guī)范化培訓(xùn)制度一、總則（一）目的本決定旨在全面審視規(guī)范化培訓(xùn)制度在公司/組織內(nèi)的實(shí)施情況，基于當(dāng)前行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、公司實(shí)際需求以及員工職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，做出廢除規(guī)范化培訓(xùn)制度的決策，以推動(dòng)公司/組織更加靈活、高效地發(fā)展，提升員工的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的變化。（二）適用范圍本決定適用于公司/組織內(nèi)所有涉及規(guī)范化培訓(xùn)制度的部門(mén)、崗位及員工。包括但不限于新入職員工培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)、管理能力培訓(xùn)等各類(lèi)基于規(guī)范化培訓(xùn)體系開(kāi)展的培訓(xùn)活動(dòng)。（三）相關(guān)定義1.規(guī)范化培訓(xùn)制度：指公司/組織按照既定的標(biāo)準(zhǔn)流程、課程體系、考核方式等，對(duì)員工進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)的一系列規(guī)則和程序的總和。2.培訓(xùn)需求分析：通過(guò)對(duì)公司戰(zhàn)略目標(biāo)、崗位要求、員工績(jī)效等方面的綜合評(píng)估，確定員工所需培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式的過(guò)程。3.培訓(xùn)效果評(píng)估：對(duì)員工參加培訓(xùn)后的知識(shí)、技能、態(tài)度等方面的提升情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，以衡量培訓(xùn)是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的過(guò)程。二、背景分析（一）行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)隨著行業(yè)的快速發(fā)展和技術(shù)的不斷更新，市場(chǎng)對(duì)人才的需求呈現(xiàn)出多樣化、個(gè)性化的特點(diǎn)。新興業(yè)務(wù)模式不斷涌現(xiàn)，傳統(tǒng)的規(guī)范化培訓(xùn)制度難以迅速跟上行業(yè)變化的步伐，無(wú)法及時(shí)為員工提供與市場(chǎng)需求緊密結(jié)合的前沿知識(shí)和技能培訓(xùn)。例如，[具體行業(yè)]近年來(lái)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面進(jìn)展迅速，新的技術(shù)和理念不斷沖擊著原有的業(yè)務(wù)格局，而規(guī)范化培訓(xùn)制度中的課程更新周期較長(zhǎng)，導(dǎo)致員工所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作需求脫節(jié)。（二）公司/組織戰(zhàn)略調(diào)整公司/組織為了適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，積極推進(jìn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，業(yè)務(wù)重點(diǎn)逐漸向[新業(yè)務(wù)領(lǐng)域]轉(zhuǎn)移。這就要求員工具備跨領(lǐng)域的知識(shí)和技能，能夠快速適應(yīng)新的工作要求。然而，規(guī)范化培訓(xùn)制度側(cè)重于單一崗位技能的培養(yǎng)，缺乏對(duì)員工綜合能力和跨領(lǐng)域知識(shí)的培訓(xùn)，無(wú)法滿足公司/組織戰(zhàn)略調(diào)整后的人才需求。例如，公司決定拓展海外市場(chǎng)，需要員工具備國(guó)際業(yè)務(wù)知識(shí)、跨文化溝通能力等，但規(guī)范化培訓(xùn)體系中并未涵蓋相關(guān)內(nèi)容。（三）員工反饋與需求變化通過(guò)對(duì)員工的調(diào)查和反饋收集發(fā)現(xiàn)，員工對(duì)規(guī)范化培訓(xùn)制度存在諸多不滿。一方面，培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對(duì)性，未能充分考慮員工的個(gè)性化需求和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。不同崗位、不同層級(jí)的員工在同一培訓(xùn)課程中收獲有限，無(wú)法有效提升自身能力。另一方面，培訓(xùn)方式較為單一，以傳統(tǒng)的課堂講授為主，缺乏實(shí)踐操作、案例分析、小組討論等多樣化的教學(xué)方法，導(dǎo)致員工參與度不高，培訓(xùn)效果不佳。例如，部分員工表示希望能夠根據(jù)自己的工作實(shí)際問(wèn)題，定制個(gè)性化的培訓(xùn)方案，而不是參加統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化課程。三、廢除規(guī)范化培訓(xùn)制度的必要性（一）提高培訓(xùn)效率規(guī)范化培訓(xùn)制度在制定培訓(xùn)計(jì)劃和課程時(shí)，往往需要遵循固定的流程和標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致培訓(xùn)內(nèi)容和方式缺乏靈活性。廢除該制度后，公司/組織能夠更加快速地響應(yīng)市場(chǎng)變化和員工需求，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式，提高培訓(xùn)效率。例如，可以根據(jù)業(yè)務(wù)緊急需求，迅速組織針對(duì)性的短期培訓(xùn)課程，讓員工能夠在最短的時(shí)間內(nèi)掌握所需技能，滿足工作要求。（二）激發(fā)員工創(chuàng)新規(guī)范化培訓(xùn)制度強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，一定程度上限制了員工的創(chuàng)新思維和個(gè)性化發(fā)展。廢除該制度后，員工將有更多的自主空間去探索和學(xué)習(xí)自己感興趣的領(lǐng)域，激發(fā)創(chuàng)新能力。例如，員工可以根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃，自主選擇參加外部培訓(xùn)課程、在線學(xué)習(xí)資源或與同行交流分享等方式，拓寬視野，培養(yǎng)獨(dú)特的見(jiàn)解和解決問(wèn)題的能力，為公司/組織帶來(lái)新的思路和方法。（三）優(yōu)化資源配置規(guī)范化培訓(xùn)制度在實(shí)施過(guò)程中，需要投入大量的人力、物力和財(cái)力資源。廢除該制度后，公司/組織可以根據(jù)實(shí)際需求，更加精準(zhǔn)地配置培訓(xùn)資源，避免資源的浪費(fèi)。例如，可以將培訓(xùn)預(yù)算集中用于重點(diǎn)項(xiàng)目和關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)，或者與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，共同開(kāi)發(fā)定制化的培訓(xùn)方案，提高資源利用效率。四、廢除規(guī)范化培訓(xùn)制度后的替代方案（一）建立培訓(xùn)需求動(dòng)態(tài)評(píng)估機(jī)制1.定期評(píng)估人力資源部門(mén)聯(lián)合各業(yè)務(wù)部門(mén)，每季度對(duì)公司整體培訓(xùn)需求進(jìn)行評(píng)估。通過(guò)分析公司業(yè)務(wù)目標(biāo)、崗位變動(dòng)情況、員工績(jī)效數(shù)據(jù)等，確定不同部門(mén)、崗位的培訓(xùn)重點(diǎn)和方向。針對(duì)新入職員工，在試用期結(jié)束前進(jìn)行培訓(xùn)需求評(píng)估，根據(jù)其崗位特點(diǎn)和實(shí)際工作表現(xiàn)，為其制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃。2.實(shí)時(shí)評(píng)估設(shè)立培訓(xùn)需求反饋渠道，鼓勵(lì)員工隨時(shí)提出培訓(xùn)需求。例如，員工可以通過(guò)內(nèi)部辦公系統(tǒng)提交培訓(xùn)申請(qǐng)，詳細(xì)說(shuō)明自己在工作中遇到的問(wèn)題和所需的培訓(xùn)內(nèi)容。對(duì)于業(yè)務(wù)部門(mén)提出的緊急培訓(xùn)需求，人力資源部門(mén)應(yīng)在接到需求后的[X]個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行評(píng)估，并協(xié)調(diào)相關(guān)資源組織培訓(xùn)。（二）多樣化培訓(xùn)方式1.內(nèi)部培訓(xùn)鼓勵(lì)各業(yè)務(wù)部門(mén)內(nèi)部開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、案例研討會(huì)等活動(dòng)。由業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任講師，分享工作中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和解決方案，促進(jìn)員工之間的知識(shí)交流和技能提升。定期組織內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)，提升內(nèi)部培訓(xùn)師的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平，使其能夠更好地滿足員工的培訓(xùn)需求。2.外部培訓(xùn)根據(jù)培訓(xùn)需求，有針對(duì)性地選擇外部專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作。引入行業(yè)前沿課程和先進(jìn)的培訓(xùn)方法，為員工提供高質(zhì)量的培訓(xùn)服務(wù)。對(duì)于關(guān)鍵崗位和核心人才，安排參加外部高端培訓(xùn)課程或研討會(huì)，拓寬視野，提升其綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。3.在線學(xué)習(xí)搭建公司內(nèi)部在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，整合豐富的學(xué)習(xí)資源，包括視頻課程、在線文檔、模擬考試等。員工可以根據(jù)自己的時(shí)間和需求，自主安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。鼓勵(lì)員工利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)參加外部?jī)?yōu)質(zhì)的在線課程，如[知名在線學(xué)習(xí)平臺(tái)]的相關(guān)課程，并給予一定的學(xué)習(xí)費(fèi)用補(bǔ)貼。（三）個(gè)性化培訓(xùn)計(jì)劃1.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃為每位員工制定個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確其職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑。根據(jù)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為員工提供相應(yīng)的培訓(xùn)建議和資源支持。定期與員工進(jìn)行職業(yè)發(fā)展溝通，根據(jù)其工作進(jìn)展和市場(chǎng)變化，適時(shí)調(diào)整職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)計(jì)劃。2.培訓(xùn)方案定制根據(jù)員工的崗位需求、技能短板和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為其定制個(gè)性化的培訓(xùn)方案。培訓(xùn)方案可以包括內(nèi)部培訓(xùn)課程、外部培訓(xùn)課程、實(shí)踐項(xiàng)目、導(dǎo)師輔導(dǎo)等多種形式的組合。在培訓(xùn)方案實(shí)施過(guò)程中，根據(jù)員工的學(xué)習(xí)進(jìn)度和反饋，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式，確保培訓(xùn)效果。（四）培訓(xùn)效果跟蹤與反饋1.建立培訓(xùn)檔案為每位員工建立培訓(xùn)檔案，記錄其參加的各類(lèi)培訓(xùn)課程、培訓(xùn)成績(jī)、培訓(xùn)反饋等信息。培訓(xùn)檔案將作為員工職業(yè)發(fā)展的重要參考依據(jù)。通過(guò)培訓(xùn)檔案，人力資源部門(mén)可以全面了解員工的培訓(xùn)經(jīng)歷和成長(zhǎng)軌跡，為后續(xù)的培訓(xùn)決策提供數(shù)據(jù)支持。2.培訓(xùn)效果評(píng)估在培訓(xùn)結(jié)束后，及時(shí)對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估方式可以包括考試、實(shí)際操作考核、工作績(jī)效評(píng)估、員工反饋等多種形式。根據(jù)培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果，總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為后續(xù)培訓(xùn)課程的改進(jìn)和優(yōu)化提供參考。對(duì)于培訓(xùn)效果不佳的員工，分析原因并提供針對(duì)性的輔導(dǎo)和再培訓(xùn)計(jì)劃。3.反饋機(jī)制建立培訓(xùn)反饋機(jī)制，鼓勵(lì)員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)講師等方面提出意見(jiàn)和建議。人力資源部門(mén)應(yīng)及時(shí)收集員工反饋，并將改進(jìn)情況及時(shí)反饋給員工。根據(jù)員工反饋，不斷優(yōu)化培訓(xùn)課程體系和培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量和員工滿意度。五、實(shí)施步驟（一）準(zhǔn)備階段（[具體時(shí)間區(qū)間1]）1.成立項(xiàng)目小組由人力資源部門(mén)牽頭，聯(lián)合各業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成項(xiàng)目小組，負(fù)責(zé)廢除規(guī)范化培訓(xùn)制度的具體實(shí)施工作。項(xiàng)目小組職責(zé)包括制定實(shí)施方案、協(xié)調(diào)資源、監(jiān)督執(zhí)行等。2.宣傳溝通通過(guò)內(nèi)部會(huì)議、郵件、公告等形式，向全體員工宣傳廢除規(guī)范化培訓(xùn)制度的決定和替代方案，確保員工了解改革的背景、目的和意義。組織召開(kāi)員工座談會(huì)，聽(tīng)取員工的意見(jiàn)和建議，解答員工的疑問(wèn)，爭(zhēng)取員工對(duì)改革的支持和理解。（二）制度廢除階段（[具體時(shí)間區(qū)間2]）1.停止規(guī)范化培訓(xùn)課程按照原規(guī)范化培訓(xùn)制度制定的培訓(xùn)計(jì)劃，停止正在進(jìn)行的培訓(xùn)課程。對(duì)于已經(jīng)報(bào)名但尚未參加的培訓(xùn)課程，根據(jù)員工意愿進(jìn)行退費(fèi)或調(diào)整培訓(xùn)安排。清理與規(guī)范化培訓(xùn)制度相關(guān)的培訓(xùn)教材、課件、考核標(biāo)準(zhǔn)等資料，確保不再使用。2.廢止相關(guān)制度文件正式廢止規(guī)范化培訓(xùn)制度的相關(guān)文件，包括培訓(xùn)管理辦法、培訓(xùn)計(jì)劃模板、培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)等。同時(shí)，對(duì)公司/組織內(nèi)其他涉及規(guī)范化培訓(xùn)制度的規(guī)章制度進(jìn)行修訂，確保與廢除決定保持一致。（三）替代方案實(shí)施階段（[具體時(shí)間區(qū)間3]）1.培訓(xùn)需求動(dòng)態(tài)評(píng)估按照新建立的培訓(xùn)需求動(dòng)態(tài)評(píng)估機(jī)制，開(kāi)展每季度的定期評(píng)估和實(shí)時(shí)評(píng)估工作。人力資源部門(mén)及時(shí)整理評(píng)估結(jié)果，確定培訓(xùn)重點(diǎn)和方向，并制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。在新員工入職時(shí)，按照個(gè)性化培訓(xùn)計(jì)劃流程，為其制定試用期培訓(xùn)方案，并在試用期內(nèi)持續(xù)跟蹤評(píng)估。2.多樣化培訓(xùn)方式推進(jìn)各業(yè)務(wù)部門(mén)按照內(nèi)部培訓(xùn)要求，組織開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、案例研討會(huì)等活動(dòng)。人力資源部門(mén)提供必要的支持和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。根據(jù)培訓(xùn)需求，與外部專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)洽談合作，簽訂培訓(xùn)協(xié)議，組織員工參加外部培訓(xùn)課程。同時(shí)，積極組織內(nèi)部培訓(xùn)師參加培訓(xùn)師培訓(xùn)，提升內(nèi)部培訓(xùn)師資力量。完善公司內(nèi)部在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，上傳豐富的學(xué)習(xí)資源，并定期更新。引導(dǎo)員工注冊(cè)使用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，鼓勵(lì)員工自主學(xué)習(xí)。3.個(gè)性化培訓(xùn)計(jì)劃制定與實(shí)施人力資源部門(mén)為每位員工制定個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并與員工進(jìn)行溝通確認(rèn)。根據(jù)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為員工定制個(gè)性化的培訓(xùn)方案，并跟蹤培訓(xùn)方案的實(shí)施情況。在培訓(xùn)過(guò)程中，定期收集員工對(duì)培訓(xùn)方案的反饋意見(jiàn)，根據(jù)員工需求和實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。（四）監(jiān)督與評(píng)估階段（長(zhǎng)期）1.建立監(jiān)督機(jī)制項(xiàng)目小組定期對(duì)廢除規(guī)范化培訓(xùn)制度后的替代方案實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。檢查內(nèi)容包括培訓(xùn)需求評(píng)估的準(zhǔn)確性、培訓(xùn)方式的多樣性、培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行情況、培訓(xùn)效果的跟蹤反饋等方面。2.效果評(píng)估每半年對(duì)培訓(xùn)替代方案的實(shí)施效果進(jìn)行全面評(píng)估。評(píng)估指標(biāo)包括員工的知識(shí)技能提升情況、工作績(jī)效改善情況、員工滿意度等方面。根據(jù)效果評(píng)估結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。對(duì)于實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的重大問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)項(xiàng)目小組會(huì)議進(jìn)行研究解決。六、溝通與協(xié)調(diào)（一）內(nèi)部溝通1.在廢除規(guī)范化培訓(xùn)制度的過(guò)程中，項(xiàng)目小組要與各業(yè)務(wù)部門(mén)保持密切溝通。定期召開(kāi)跨部門(mén)溝通會(huì)議，通報(bào)工作進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)解決實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。2.人力資源部門(mén)要及時(shí)向員工傳達(dá)改革的相關(guān)信息，確保員工了解改革的目的、意義和具體內(nèi)容。鼓勵(lì)員工積極參與改革，提出自己的意見(jiàn)和建議。（二）外部溝通1.與外部專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)保持良好的溝通合作關(guān)系。及時(shí)向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)反饋公司/組織的培訓(xùn)需求和員工的學(xué)習(xí)情況，共同探討優(yōu)化培訓(xùn)課程和服務(wù)的方案。2.關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和培訓(xùn)領(lǐng)域的最新發(fā)展趨勢(shì)，與同行業(yè)企業(yè)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。借鑒其他企業(yè)在培訓(xùn)管理方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善公司/組織的培訓(xùn)替代方案。七、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)對(duì)（一）培訓(xùn)效果不達(dá)預(yù)期風(fēng)險(xiǎn)1.風(fēng)險(xiǎn)分析由于培訓(xùn)需求分析不準(zhǔn)確、培訓(xùn)方式選擇不當(dāng)、培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對(duì)性等原因，可能導(dǎo)致培訓(xùn)效果無(wú)法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，員工的知識(shí)技能和工作績(jī)效未能得到有效提升。培訓(xùn)效果評(píng)估機(jī)制不完善，無(wú)法及時(shí)發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)過(guò)程中存在的問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化，也會(huì)影響培訓(xùn)效果的達(dá)成。2.應(yīng)對(duì)措施加強(qiáng)培訓(xùn)需求分析工作，采用多種方法全面了解員工的培訓(xùn)需求，確保培訓(xùn)內(nèi)容和方式與員工實(shí)際需求緊密結(jié)合。建立科學(xué)合理的培訓(xùn)效果評(píng)估體系，綜合運(yùn)用多種評(píng)估方式，及時(shí)收集員工和業(yè)務(wù)部門(mén)的反饋意見(jiàn)，對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整優(yōu)化。定期對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤評(píng)估，對(duì)于培訓(xùn)效果不達(dá)預(yù)期的員工，提供針對(duì)性的輔導(dǎo)和再培訓(xùn)計(jì)劃，確保員工能夠真正掌握所需知識(shí)和技能。（二）員工抵觸情緒風(fēng)險(xiǎn)1.風(fēng)險(xiǎn)分析廢除規(guī)范化培訓(xùn)制度可能會(huì)讓員工感到不適應(yīng)，擔(dān)心自身職業(yè)發(fā)展受到影響，從而產(chǎn)生抵觸情緒。尤其是一些習(xí)慣了按照固定模式參加培訓(xùn)的員工，可能對(duì)新的培訓(xùn)方式和管理模式存在疑慮。溝通宣傳工作不到位，員工對(duì)改革的目的、意義和具體內(nèi)容不了解，也容易引發(fā)員工的抵觸情緒。2.應(yīng)對(duì)措施加強(qiáng)溝通宣傳工作，通過(guò)多種渠道向員工詳細(xì)介紹廢除規(guī)范化培訓(xùn)制度的原因和替代方案的優(yōu)勢(shì)，讓員工充分了解改革對(duì)其職業(yè)發(fā)展的積極影響。組織開(kāi)展員工培訓(xùn)，幫助員工熟悉新的培訓(xùn)方式和管理模式，提高員工的適應(yīng)能力。例如，舉辦新培訓(xùn)制度介紹會(huì)、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)使用培訓(xùn)等。關(guān)注員工的意見(jiàn)和建議，及時(shí)解答員工的疑問(wèn)，對(duì)于員工關(guān)心的問(wèn)題給予明確的答復(fù)和解決方案。在改革實(shí)施過(guò)程中，充分考慮員工的利益和需求，盡量減少員工的抵觸情緒。（三）資源配置不合理風(fēng)險(xiǎn)1.風(fēng)險(xiǎn)分析在廢除規(guī)范化培訓(xùn)制度后，建立新的培訓(xùn)體系需要合理配置培訓(xùn)資源。如果資源配置不合理，可能導(dǎo)致培訓(xùn)資源浪費(fèi)，無(wú)法滿足公司/組織的實(shí)際培訓(xùn)需求。對(duì)培訓(xùn)資源的需求預(yù)測(cè)不準(zhǔn)確，可能導(dǎo)致培訓(xùn)預(yù)算不足或培訓(xùn)師資力量短缺等問(wèn)題，影響培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。2.應(yīng)對(duì)措施加強(qiáng)培訓(xùn)資源需求預(yù)測(cè)工作，結(jié)合公司/組織的業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃、培訓(xùn)