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文檔簡介
中國建筑高校畢業(yè)生接收統(tǒng)一考試第二輪測試題庫第1頁
中國建筑高校畢業(yè)生接收統(tǒng)一考試第二輪測試題庫
一、第一部分言語理解與表達(本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、近年來,中國的傳統(tǒng)節(jié)日紅遍全球,西方主流媒體對中國傳統(tǒng)節(jié)日的報道,也從____________轉(zhuǎn)向____________,從獵奇式的望遠鏡
模式轉(zhuǎn)入深入式的放大鏡模式。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.蜻蜓點水濃墨重彩
B.輕描淡寫力透紙背
C.大題小做小題大做
D.若無其事煞有介事
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,橫線處的詞搭配“報道”,根據(jù)“從······轉(zhuǎn)向······,從獵奇式的望遠鏡模式轉(zhuǎn)入深入式的放大鏡模式”可知,前后兩句
為相同句式構(gòu)成的同義并列。后文獵奇式的望遠鏡模式中,“獵奇”說明看到的事物是新鮮事物,比較陌生,深入式的放大鏡
模式中,“深入”說明原先對事物是有了解基礎(chǔ)的,要在原本了解的基礎(chǔ)上進一步加深,因此后文獵奇式的望遠鏡模式和深入
式的放大鏡模式語義相反,故第一空和第二空的意思也相反。
A項“蜻蜓點水”指蜻蜓在水面飛行時用尾部輕觸水面的動作,比喻做事膚淺不深入,可以用來形容西方媒體對中國傳統(tǒng)節(jié)日的
報道并不重視,只是輕輕帶過;“濃墨重彩”意思是用濃重的墨汁和顏色來描繪,形容著力描寫,搭配“報道”恰當(dāng),且與“蜻蜓
點水”意思相反,符合文意,當(dāng)選。
B項“輕描淡寫”原指描繪時用淺淡的顏色輕輕地著筆,現(xiàn)多指說話寫文章有意把重要問題輕輕帶過,不加重視,也比喻做事不
費力;C項“大題小做”比喻把重大的問題當(dāng)做小事情來處理。文段并非強調(diào)“有意把重要問題帶過”,而是一開始根本就不重視
中國傳統(tǒng)節(jié)日,認為中國傳統(tǒng)節(jié)日不重要,因此B、C兩項均不符合文意,排除;
D項“若無其事”形容好像沒有那么回事似的,或形容不動聲色或漠不關(guān)心的樣子,符合文意,保留?!吧酚薪槭隆敝秆b模作樣,
好像真有那么一回事似的,多指大模大樣,好像很了不起的樣子,一般含有貶義,文段感情色彩為中性,故感情色彩與文段
不匹配,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《中國春節(jié)“紅”遍全球》
2、眾所周知,漢語詩歌尤其是古典詩詞在語言和音律和諧上的講究是極為嚴謹乃至苛刻的,一個字音的偏差便會影響全詩的美感,古詩詞當(dāng)中
一些字詞的讀音是按照過去年代的韻部發(fā)展情況,牽涉到押韻、平仄等,再通過作者進行遣詞造句上的二次創(chuàng)作,為了語音語感背后的文化寓
意,也為了字音本身的審美價值,就不能簡單地“一刀切”。從另外一個角度來說,一些持“強烈拒絕”等偏執(zhí)態(tài)度的人們對于現(xiàn)在一些已經(jīng)被廣為
接受或通行的讀音的更正統(tǒng)一也應(yīng)予以接受。
這段文字意在強調(diào):
A.應(yīng)當(dāng)根據(jù)通行與否對待古詩詞語音的變化
B.不宜全盤否認古詩詞的字音獨具審美價值
C.以辯證的眼光對待古詩詞語音的新陳代謝
D.遵循古音審美傳統(tǒng)對理解古詩詞至關(guān)重要
《正確答案》
C
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《專家解析》
文段首先指出古典詩詞在語言和音律和諧上的講究極為嚴謹乃至苛刻,牽一發(fā)而動全身,所以不能簡單地“一刀切”?!傲硗庖?/p>
個角度”表并列,后文闡述對于一些已經(jīng)被廣為接受或通行的讀音的更正統(tǒng)一應(yīng)予以接受。由此可知,文段主要想表達對待古
典詩詞的語言和音律不能“一刀切”,而對于已經(jīng)被廣為接受或通行的讀音的更正統(tǒng)一也應(yīng)予以接受,對應(yīng)C項。
A項,無中生有,文段并未涉及應(yīng)根據(jù)什么來對待古詩詞語音的變化,排除;
B項,“不宜全盤否認”對應(yīng)“從另外一個角度”之前的內(nèi)容,表述片面,排除;
D項,“理解古詩詞”非重點,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《以辯證的眼光看待語言的新陳代謝》
3、1898年科學(xué)家在從液態(tài)空氣中提取氖、氬和氪時,無意中分離出一種更重的氣體——氙。用氙氣充的燈泡與同等功率的充氬燈泡相比,壽命
更長、更省電,用于制作汽車的前大燈,比充入其他稀有氣體的發(fā)光強度要好。氙燈也被稱為“人造小太陽”,透霧能力強,可用作有霧導(dǎo)航燈或
廣場燈。氙燈還可以放出紫外線,用于醫(yī)療;凹面聚光后可生成高溫,用于焊接或切割難熔金屬。氙本身無毒,人吸入后以原形排
出,但在高濃度時有窒息作用。氙有麻醉性,它和氧的混合物(,,體積)是對人體的一種麻醉劑。
下列能從原文中推出的是:
A.
普通汽車前大燈內(nèi)大多充的是氙氣
B.
氙氣不會與人體組織發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.
氙燈因亮度高而被用作有霧導(dǎo)航燈
D.
切割金屬的紫外線溫度最低
《正確答案》
B
《專家解析》
A項,由“用于制作汽車的前大燈,比充入其他稀有氣體的發(fā)光強度要好”可知,文段只是說氙氣制作的汽車前大燈比其他稀有
氣體的發(fā)光強度要好,但是無法推出普通汽車的前大燈內(nèi)大多充的是氙氣,排除;
B項,由“氙本身無毒,人吸入后以原形排出”可知,氙氣被吸入人體后能以原形排出,即不會與人體組織發(fā)生化學(xué)反應(yīng),表述
正確,當(dāng)選;
C項,由“氙燈也被稱為‘人造小太陽’,透霧能力強,可用作有霧導(dǎo)航燈或廣場燈”可知,氙燈被用作有霧導(dǎo)航燈是因為其透霧
能力強,“亮度高”偷換概念,排除;
D項,由“氙燈還可以放出紫外線,用于醫(yī)療;凹面聚光后可生成高溫,用于焊接或切割難熔金屬”可知,氙燈凹面
聚光后可以用于切割難熔金屬,并非用紫外線切割,且“最低”無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《氙:推動太空探測器飛得更遠》
4、軍事訓(xùn)練是部隊經(jīng)常性中心工作,是生成和提高戰(zhàn)斗力的基本途徑,是最直接的軍事斗爭準備。當(dāng)今世界,新軍事革命正在加速推進,我國
安全環(huán)境、軍事斗爭態(tài)勢、我軍使命任務(wù)、現(xiàn)代戰(zhàn)爭形態(tài)、我軍組織形態(tài)、國防和軍隊現(xiàn)代化目標任務(wù)都發(fā)生新變化,加快實現(xiàn)軍事訓(xùn)練轉(zhuǎn)型
升級既是強國強軍所系,也是軍事訓(xùn)練自身發(fā)展規(guī)律所向。為此,要切實認清構(gòu)建新型軍事訓(xùn)練體系的時代必然,厘清其內(nèi)在機理,以有力舉
措加快構(gòu)建新型軍事訓(xùn)練體系,為全面提高訓(xùn)練水平和打贏能力提供良好支撐。
這是一篇文章的引言,文章標題應(yīng)該是:
A.聚力構(gòu)建新型軍事訓(xùn)練體系
B.加強訓(xùn)練是部隊的中心任務(wù)
C.新時代力求系統(tǒng)推進軍事革命
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D.實現(xiàn)強軍目標需提高訓(xùn)練水平
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇指出軍事訓(xùn)練的重要性,隨后論述當(dāng)今世界新軍事革命正在加速推進,在此背景下我國也需要加快實現(xiàn)軍事訓(xùn)練轉(zhuǎn)
型升級,尾句通過“為此”對前文進行總結(jié),強調(diào)需要加快構(gòu)建新型軍事訓(xùn)練體系。整篇文章的標題應(yīng)契合引言的核心話題,
即構(gòu)建新型軍事訓(xùn)練體系,對應(yīng)A項。
B、C、D三項,均缺少文段主題詞“新型軍事訓(xùn)練體系”,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《聚力構(gòu)建新型軍事訓(xùn)練體系》
5、科幻電影里的“未來”其實真的不遠?;仡櫩萍继剿骱桶l(fā)展的每一步,不少科幻電影里高科技已經(jīng)成為現(xiàn)實,有些甚至更驚艷。比如,1902年
誕生的第一部科幻電影《月球旅行記》,講述了一個從發(fā)明機器到登陸月球再到凱旋而歸的故事,當(dāng)時看來何等荒誕不經(jīng)??墒莾H僅幾十年
后,就有人登上了月球,去年年底,中國的嫦娥五號還帶回了從月球采集的2公斤土壤。更別說人工智能虛擬助手、實時翻譯、語音搜索、人臉
識別等,這些曾在電影中讓人嘆為觀止的技術(shù),早已滲透到日常生活中,連小孩子都能說出一二來。
這段文字意在強調(diào):
A.科幻電影的科技均已成為現(xiàn)實
B.科幻電影里的“未來”比想象近
C.科技產(chǎn)品在日常生活中已隨處可見
D.應(yīng)充分挖掘電影中的科技元素
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開頭提出觀點“科幻電影里的‘未來’其實真的不遠”,不少科幻電影里高科技已經(jīng)成為現(xiàn)實。接下來通過“比如”舉例子,
對前文進行解釋說明。故文段為總分結(jié)構(gòu),文段重點強調(diào)科幻電影里的“未來”離我們很近,對應(yīng)B項。
A項,文段強調(diào)的是“不少科幻電影里高科技已經(jīng)成為現(xiàn)實”,“科技均已成為現(xiàn)實”表述過于絕對,排除;
C項,“在日常生活中已隨處可見”對應(yīng)文段尾句,為分述句內(nèi)容,非重點,排除;
D項,“應(yīng)充分挖掘”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《科幻電影里的“未來”比想象近》
6、生活中,人臉識別技術(shù)被________的情況比較普遍——有的地方,業(yè)主進入小區(qū)要刷臉、進入電梯要刷臉;除了看得見的“索臉”行為,據(jù)
媒體報道,還有一些商家存在安裝帶有人臉識別功能的攝像頭、偷偷抓取人臉數(shù)據(jù)、生成人臉I(yè)D的“偷臉”行為,一定程度上________了個人
信息的安全,甚至個人詳細的行蹤信息都可能被曝光。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.亂用裹挾
B.濫用威脅
C.占用損害
D.挪用侵犯
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線后“有的地方······生成人臉I(yè)D的‘偷臉’行為”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)人臉識別技術(shù)被不規(guī)范地竊取、使
用,A項“亂用”指胡亂使用,B項“濫用”指不加選擇、不加節(jié)制地使用,均符合文意,保留。C項“占用”指占據(jù)并使用,無法體
現(xiàn)“不規(guī)范使用”之意,排除;D項“挪用”指把原定用于某方面的錢移到別的方面來用,與“人臉識別技術(shù)”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“安全”,B項“威脅”指使遭遇危險,與“安全”為常見搭配,當(dāng)選。A項“裹挾”指把人卷進去,迫使其采取某種明確
的態(tài)度,與“安全”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《“采臉”不該太“任性”任意、無序采集人臉需嚴管》
7、當(dāng)前,世界正加速邁入數(shù)字經(jīng)濟時代,以數(shù)據(jù)為生產(chǎn)要素、數(shù)字服務(wù)為核心、數(shù)字交付為特征的跨境數(shù)字貿(mào)易蓬勃發(fā)展,成為驅(qū)動全球經(jīng)濟
增長的新引擎。在我國,跨境數(shù)字貿(mào)易作為數(shù)字貿(mào)易新業(yè)態(tài)新模式,已成為我國對外貿(mào)易進入發(fā)展新階段、貫徹新發(fā)展理念的創(chuàng)新實踐,對于
激發(fā)外貿(mào)主體活力、拓展外貿(mào)發(fā)展空間、提升外貿(mào)運行效率等具有重要作用。與此同時,在全球主要經(jīng)濟體仍未建立統(tǒng)一數(shù)字貿(mào)易規(guī)則體系的
情況下,跨境數(shù)字貿(mào)易也催生了大量新型糾紛。面對新形勢,司法如何賦能跨境數(shù)字貿(mào)易高質(zhì)量發(fā)展,已成為人民法院迫切需要研究解決的重
大課題。
接下來最可能闡述的是:
A.跨境數(shù)字貿(mào)易產(chǎn)生糾紛的實例以及我國當(dāng)前的應(yīng)對策略
B.人民法院在處理國際性貿(mào)易糾紛問題中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任
C.全球主要經(jīng)濟體在統(tǒng)一數(shù)字貿(mào)易規(guī)則體系方面做出的努力
D.探討從多角度完善司法模式為跨境數(shù)字貿(mào)易發(fā)展保駕護航
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先引出“跨境數(shù)字貿(mào)易”的話題,隨后指出跨境數(shù)字貿(mào)易在我國發(fā)揮的重要作用,接著通過“與此同時”引出跨境數(shù)字貿(mào)易
帶來的負面影響,即催生了大量新型糾紛,尾句指出“司法如何賦能跨境數(shù)字貿(mào)易高質(zhì)量發(fā)展”已成為重大課題,故后文應(yīng)圍
繞“司法如何賦能跨境數(shù)字貿(mào)易”展開論述。D項“探討從多角度完善司法模式”是司法賦能跨境數(shù)字貿(mào)易的具體對策,與文段尾
句銜接緊密,當(dāng)選。
A項,文段重點探討“司法如何賦能跨境數(shù)字貿(mào)易”的話題,“跨境數(shù)字貿(mào)易產(chǎn)生糾紛的實例”與文段話題不一致,銜接不當(dāng),排
除;
B項,文段重點探討“跨境數(shù)字貿(mào)易”問題,而非“國際性貿(mào)易糾紛問題”,排除;
C項,“統(tǒng)一數(shù)字貿(mào)易規(guī)則體系”并非文段探討的核心話題,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《司法護航跨境數(shù)字貿(mào)易高質(zhì)量發(fā)展》
8、①但是,從研究現(xiàn)狀來看,也存在著明顯的局限性,影響了文字學(xué)學(xué)科的創(chuàng)新發(fā)展
②直到近代,文字學(xué)附庸于經(jīng)學(xué)的傳統(tǒng)才得以改變,文字學(xué)也逐步發(fā)展成為具有現(xiàn)代學(xué)術(shù)意義的語言學(xué)的不同門類
③文字學(xué)研究如果要創(chuàng)新發(fā)展并適應(yīng)當(dāng)代的需要,從材料到方法等各個方面都還有待改進
④文字學(xué)是以文字、音韻、訓(xùn)詁為主要研究內(nèi)容,并且為解讀經(jīng)典服務(wù)的學(xué)科
⑤百余年來,由于甲骨文等古文字的大量發(fā)現(xiàn),我國的文字學(xué)研究取得了很大進展
將以上5個句子重新排序,語序正確的一項是:
A.④②⑤①③
B.④⑤①②③
C.⑤④②①③
D.④③①②⑤
《正確答案》
A
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《專家解析》
對比選項,確定首句。④句對“文字學(xué)”下定義,⑤句指出我國的文字學(xué)研究取得了很大進展,應(yīng)先對“文字學(xué)”下定義,再論述
其發(fā)展情況,故④句更適合作首句,保留A、B、D三項,排除C項。
接下來觀察句子,①句含有轉(zhuǎn)折詞“但是”,轉(zhuǎn)折前后意思相反,①句指出文字學(xué)學(xué)科的創(chuàng)新發(fā)展受到阻礙,轉(zhuǎn)折前應(yīng)指出文
字學(xué)發(fā)展順利,⑤句指出我國的文字學(xué)研究取得了很大進展,故能與①句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,⑤①兩句構(gòu)成捆綁,③句指出文字
學(xué)研究還有待改進,無法與①句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除D項。
對比A、B兩項,④句指出文字學(xué)是為解讀經(jīng)典服務(wù)的學(xué)科,即為經(jīng)學(xué)服務(wù),②句指出直到近代,文字學(xué)不再附庸于經(jīng)學(xué),故
④②兩句話題一致,構(gòu)成捆綁,A項當(dāng)選。⑤句指出我國的文字學(xué)研究取得了很大進展,與④句話題不一致,無法構(gòu)成捆
綁,排除B項。
故正確答案為A。
【文段出處】《漢字研究呈現(xiàn)全面發(fā)展的新氣象》
9、詐騙從之前需要行為人一一上門欺騙受害人的傳統(tǒng)手法到如今的電信詐騙,以及在短視頻平臺冒充公眾人物與粉絲互動,誘導(dǎo)打賞、購買商
品,可謂____________。中老年群體,通常僅能被動地接受網(wǎng)絡(luò)平臺推送的信息和視頻,沒有經(jīng)驗和能力辨識內(nèi)容的真假優(yōu)劣,進而對一些
騙局____________,甚至深信不疑。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.層出不窮渾然不知
B.遍地開花束手無策
C.比比皆是無所適從
D.此起彼伏言聽計從
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出多種多樣的電信詐騙接連出現(xiàn),A項“層出不窮”形容事物連續(xù)出現(xiàn),沒有窮盡,C
項“比比皆是”意為到處都是,D項“此起彼伏”形容接連不斷,均符合文意,保留。B項“遍地開花”比喻好事情到處出現(xiàn)或普遍發(fā)
展,感情色彩偏積極,與文段感情色彩不符,排除。
第二空,根據(jù)橫線前“進而”與橫線后“甚至”可知,橫線處與前后文構(gòu)成程度上的遞進,A項“渾然不知”形容糊里糊涂,什么都
不知道,符合文意,當(dāng)選。C項“無所適從”指不知聽從哪一個好或不知怎么辦才好,文段并未提及要聽誰的,與文意無關(guān),排
除;D項“言聽計從”意思是什么話都聽從,什么主意都采納,形容對某人十分信任,與“騙局”搭配不當(dāng),且無法與后文構(gòu)成程
度上的遞進,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《怎樣保護中老年群體免遭“假靳東”式詐騙》
10、文藝經(jīng)典凝聚前人智慧,經(jīng)歷歲月________,對人價值觀的________、精神境界的陶冶、審美趣味的養(yǎng)成,具有不可替代的作用。從
總體上看,互聯(lián)網(wǎng)便捷化、闡釋化和延伸化傳播,已經(jīng)成為________經(jīng)典文脈的重要方式,賦予文藝經(jīng)典以新鮮的生命活力。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.沖洗修養(yǎng)記載
B.磨礪積淀弘揚
C.流逝樹立傳承
D.淘洗涵養(yǎng)延續(xù)
《正確答案》
D
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《專家解析》
本題可從第三空入手,搭配“經(jīng)典文脈”,即文化脈絡(luò),C項“傳承”、D項“延續(xù)”均與“經(jīng)典文脈”搭配恰當(dāng),保留。A項“記載”常
搭配“信息”,B項“弘揚”常搭配“文化”,均與“經(jīng)典文脈”搭配不當(dāng),排除。
第一空,搭配“歲月”,且根據(jù)后文“具有不可替代的作用”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)歲月對文藝經(jīng)典的作用,D項“淘洗”指洗濯,引
申為保留好的,除掉壞的,符合文意,保留。C項“流逝”指像流水一樣迅速消逝,體現(xiàn)不出歲月對文藝經(jīng)典的作用,排除。
第二空,代入驗證,D項“涵養(yǎng)”與“價值觀”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《善用網(wǎng)絡(luò)推動經(jīng)典走向大眾》
11、近年來,我國高度重視制造業(yè)智能化機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展,制定了機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,大力支持人工智能領(lǐng)域的研發(fā)創(chuàng)新,從而推動移動機
器人技術(shù)與移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)處理等技術(shù)融合應(yīng)用。當(dāng)前,移動機器人技術(shù)已達到可批量應(yīng)用的時間窗口,正廣泛應(yīng)用于工業(yè)場景,而工業(yè)
智能化提速也帶動了移動機器人產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。據(jù)工信部數(shù)據(jù)顯示,我國移動機器人核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過4000億元,企業(yè)數(shù)量超過3000家。另據(jù)
統(tǒng)計,2021年我國移動機器人的出貨量占到全球的40%,年產(chǎn)銷量保持高速增長。
文段意在說明:
A.移動機器人在工業(yè)應(yīng)用中優(yōu)勢明顯
B.我國移動機器人技術(shù)居世界領(lǐng)先地位
C.我國發(fā)展移動機器人已具備良好基礎(chǔ)
D.我國應(yīng)重視智能機器人的產(chǎn)業(yè)發(fā)展
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇介紹我國當(dāng)前非常注重制造業(yè)智能化機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展,制定了相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,隨后通過“從而”論述目的,即推
動移動機器人技術(shù)與移動互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)融合應(yīng)用。接著介紹當(dāng)前移動機器人技術(shù)的應(yīng)用情況,同時提到工業(yè)智能化提速為移
動機器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供條件,后文進行數(shù)據(jù)支撐。故文段意在說明我國移動機器人發(fā)展條件較成熟,對應(yīng)C項。
A項,“在工業(yè)應(yīng)用中優(yōu)勢明顯”文段未提及,無中生有,排除;
B項,“我國移動機器人技術(shù)居世界領(lǐng)先地位”文段未提及,無中生有,排除;
D項,“智能機器人”主題詞范圍擴大,且“我國應(yīng)重視······”文段未提及,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《釋放移動機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展動能》
12、劉宋建立后,士大夫致力于維護自身獨立于皇權(quán)的地位,因為出身貧寒的劉裕雄才大略,對權(quán)力的控制遠非兩晉時期被門閥士族
________的皇帝所能及,士族階層已經(jīng)不具備兩晉時期的巨大權(quán)力,話語權(quán)逐步被皇權(quán)________。此后,皇權(quán)時進時退,對士大夫階層的
態(tài)度也經(jīng)歷了制衡、嚴密控制和相對放任等形態(tài)的交替出現(xiàn),但總體脈絡(luò)始終沒有變化,即士大夫一直在追求獨立于皇權(quán)之外的人格,并以此
爭取政治話語權(quán)。二者也有過相互________的時期,比如南齊的永明儒風(fēng),就是皇權(quán)與士大夫階層的融合。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.左右侵吞爭斗
B.主宰蠶食依存
C.架空擠占干預(yù)
D.裹挾侵蝕妥協(xié)
《正確答案》
D
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中國建筑高校畢業(yè)生接收統(tǒng)一考試第二輪測試題庫第7頁
《專家解析》
本題可從第二空入手,搭配“話語權(quán)”,且根據(jù)“士族階層已經(jīng)不具備兩晉時期的巨大權(quán)力”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)皇權(quán)對士族階層
話語權(quán)的削弱,B項“蠶食”比喻逐步侵占,D項“侵蝕”指暗中逐漸侵占,均與“話語權(quán)”搭配恰當(dāng),且符合文意,保留。A項“侵
吞”指暗中把不屬于自己的東西非法占為己有,多搭配“財物”“土地”“公款”等,C項“擠占”指排擠開原來的并侵占它的位置,多
搭配“空間”“市場”“資源”等,均與“話語權(quán)”搭配不當(dāng),排除。
再看第三空,根據(jù)“比如南齊的永明儒風(fēng),就是皇權(quán)與士大夫階層的融合”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)皇權(quán)與士大夫階層減少矛盾,
達成一定共識之意,D項“妥協(xié)”指敵對的雙方,彼此退讓部分的意見、原則等,以消除爭端,謀求融洽的行為,符合文意,保
留。B項“依存”指依附存在,“相互依存”和文段中士大夫階層一直在追求脫離皇權(quán)控制的語境并不相符,排除。
第一空,代入驗證,根據(jù)后文可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)皇帝受制于門閥士族之意,D項“裹挾”指把人卷進去,迫使其采取某種態(tài)
度,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】書評周刊《六朝名士如何進出于廟堂與山林?》
13、推行“某長制”能夠有效整合配置資源,推動解決一大批“疑難雜癥”。但各地的情況____________,一項制度很難做到“放之四海而皆
準”。倘若只會照搬照抄、機械運行一項制度,有可能____________,無法收獲預(yù)期的成果。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.南轅北轍事倍功半
B.大相徑庭適得其反
C.千差萬別事與愿違
D.截然不同差強人意
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“一項制度很難做到‘放之四海而皆準’”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)各地的情況是不相同的。B項“大相徑庭”指相差很遠,
大不相同,C項“千差萬別”指種類多,差別大,均符合文意,保留。A項“南轅北轍”指行動與目的相反,文段并未體現(xiàn)行動與
目的之間的關(guān)系,與文意不符,排除;D項“截然不同”形容兩件事物毫無共同之處,文段只提及一項制度不適用所有地方,但
并未提及各地情況完全不同,程度過重,排除。
第二空,根據(jù)“無法收獲預(yù)期的成果”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)照搬一項制度無法獲取想要的成果。C項“事與愿違”指事情沒能按照
預(yù)想的方向發(fā)展,符合文意,當(dāng)選。B項“適得其反”指恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果,文段只是說可能無法收獲預(yù)期的成果,并
沒有體現(xiàn)出現(xiàn)相反的結(jié)果,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“某長制”不是基層治理的“萬能靈藥”》
14、在終身學(xué)習(xí)的時代,只要堅持自己的目標,任何時候開始學(xué)習(xí)都不算晚。當(dāng)許多人被功利和焦慮所裹挾,當(dāng)世俗評價標準變得________
、片面,總有人依然保持了內(nèi)心的________,直面生活的同時不放棄心中熱愛,活出了讓人羨慕的模樣。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.固化灑脫
B.狹隘質(zhì)樸
C.單一篤定
D.短視堅守
《正確答案》
C
編號:1b06d9d89c7d805e1bbf63dcb7f1e5a7中國建筑高校畢業(yè)生接收統(tǒng)一考試第二輪測試題庫
中國建筑高校畢業(yè)生接收統(tǒng)一考試第二輪測試題庫第8頁
《專家解析》
第一空,頓號表并列,故橫線處所填詞語意思應(yīng)與“片面”相近,B項“狹隘”、C項“單一”均可體現(xiàn)不全面,符合文意,保留;A
項“固化”指對事物形成某種固定看法、觀點的過程,符合文意,保留。D項“短視”指的是目光短淺,與“標準”搭配不當(dāng),排
除。
第二空,根據(jù)“只要堅持自己的目標”“不放棄心中熱愛”可知,橫線處所填詞語需體現(xiàn)堅定自己的目標,C項“篤定”指有把握,
一定,符合文意,當(dāng)選。A項“灑脫”形容瀟灑自然,不拘束,B項“質(zhì)樸”指樸實,均與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“賣肉大姐彈琴”:在煙火氣里也能追求詩和遠方》
15、《關(guān)于開展口腔種植醫(yī)療服務(wù)收費和耗材價格專項治理的通知》明確,有序推進口腔種植醫(yī)療服務(wù)“技耗________”。技術(shù)收費與耗材收
費“一碼歸一碼”,讓種植牙價格進一步透明,使治理更具針對性。此舉一方面旨在令虛高的耗材價格________產(chǎn)品價值本身,另一方面會使
醫(yī)務(wù)人員的勞務(wù)價值得到合理體現(xiàn)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.拆分回落
B.脫鉤改變
C.脫離還原
D.分離回歸
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“技術(shù)收費與耗材收費‘一碼歸一碼’”可知,技術(shù)收費與耗材收費要分開,A項“拆分”指可以組合成一個整體的
不同部分,單獨被分開的過程,B項“脫鉤”指脫離聯(lián)系,C項“脫離”指斷絕關(guān)系,離開,D項“分離”指分開、脫離,均符合文
意,保留。
第二空,搭配“產(chǎn)品價值本身”,根據(jù)文意可知,“技耗分開”可以讓虛高的耗材價格符合產(chǎn)品的本身價值,D項“回歸”指回到原
來地方,符合文意,當(dāng)選。A項“回落”指價格、水位等在漲高后又向下降,與“產(chǎn)品價值本身”搭配不當(dāng),排除;B項“改變”指事
物發(fā)生顯著的差別,文段并未體現(xiàn)產(chǎn)品的本身價值發(fā)生改變,與文意不符,排除;C項“還原”指事物恢復(fù)原狀,與“產(chǎn)品價值
本身”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《人民網(wǎng)評:破解種牙貴,讓群眾笑口常開》
16、會員套會員、付費再付費,無盡的廣告、無盡的套路······近一段時間以來,智能電視的“套娃會員”問題引發(fā)了大量吐槽。究其根源,恰是
智能電視的嵌入式平臺多、收費形式繁雜、兼顧保護內(nèi)容、監(jiān)管力度不足等等。保護知識產(chǎn)權(quán)和保護消費者權(quán)益,二者之間并不存在矛盾。治
理之道在加強監(jiān)管、出手懲戒同時優(yōu)化政策設(shè)計,引導(dǎo)相關(guān)平臺企業(yè)守法經(jīng)營、改良經(jīng)營模式。對企業(yè)而言,只有堅持沿著法治化監(jiān)管的正軌
發(fā)展,才能贏得觀眾的好口碑,在良性、有序的競爭中贏得合理的利潤、贏得光明的前景。
這段文字意在說明()。
A.監(jiān)管力度不足是造成“套娃會員”的原因
B.監(jiān)管部門和平臺企業(yè)應(yīng)協(xié)同解決“套娃會員”
C.解決“套娃會員”問題亟須加強監(jiān)管力度
D.“套娃會員”問題引發(fā)了民眾的大量吐槽
《正確答案》
B
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中國建筑高校畢業(yè)生接收統(tǒng)一考試第二輪測試題庫第9頁
《專家解析》
文段開篇提出“套娃會員”的問題,接著分析其原因,后通過“治理之道”提出對策,“加強監(jiān)管、出手懲戒同時優(yōu)化政策設(shè)計,
引導(dǎo)相關(guān)平臺企業(yè)守法經(jīng)營、改良經(jīng)營模式”,后又圍繞“企業(yè)”方面進行解釋說明,故文段重在強調(diào)對策,即從監(jiān)管和企業(yè)兩
個角度解決這一問題,對應(yīng)B項。
A項,對應(yīng)原因分析的內(nèi)容,非重點,排除;
C項,“加強監(jiān)管力度”只是其中一個方面,表述片面,排除;
D項,對應(yīng)開篇話題引入部分,非重點,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《人民網(wǎng)三評“套娃會員”之二:竭澤而漁毀前途》
17、人民公仆理應(yīng)干字當(dāng)頭,公字為本。但少數(shù)“躺平式”黨員干部和公職人員工作不主動不擔(dān)當(dāng),丟掉了干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,遇事左推右擋,
甚至____________?!疤善健边@類作風(fēng)頑疾危害極大,破壞的是向上向好的政治生態(tài),損害群眾的信任,________黨和國家事業(yè)發(fā)展,已經(jīng)
成為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的“__________”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.漠然置之遏止?fàn)C山芋
B.置之不理貽誤絆腳石
C.麻木不仁障礙負催化
D.視如拱璧延緩害群馬
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“甚至”可知,橫線處所填成語應(yīng)與“遇事左推右擋”語義相近,且程度略重,體現(xiàn)出部分“躺平式”黨員干部和公職
人員對待工作不管不問的態(tài)度,A項“漠然置之”形容對人或?qū)κ虏魂P(guān)心、聽之任之,B項“置之不理”形容對某人某事十分冷
淡,均符合文意,且程度更重,保留。C項“麻木不仁”比喻思想不敏銳,反應(yīng)遲鈍,D項“視如拱璧”比喻十分珍貴,均與文意
不符,排除。
第二空,搭配“發(fā)展”,且根據(jù)“損害群眾的信任”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出耽誤黨和國家事業(yè)發(fā)展之意,B項“貽誤”指耽
誤,符合文意,且與“發(fā)展”搭配恰當(dāng),保留。A項“遏止”指阻止,側(cè)重使停止,不再進行,程度過重,排除。
第三空,代入驗證,根據(jù)“危害極大,破壞的是向上向好的政治生態(tài),損害群眾的信任”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“躺
平”的作風(fēng)會阻礙經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展之意,B項“絆腳石”比喻阻礙前進的事物,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《紀檢監(jiān)察機關(guān)堅持問題導(dǎo)向綜合施治激勵干部擔(dān)當(dāng)作為》
18、各地考古發(fā)現(xiàn)層出不窮,考古成果和知識體系____________。社會上興起了一股又一股的“考古熱”“文化遺產(chǎn)熱”和“博物館熱”。公眾迫
切想了解考古學(xué)是什么,而專業(yè)的考古教材和著作____________,有時令人望而生畏;網(wǎng)絡(luò)上各類考古文章往往良莠不齊,不成體系。因
此,公眾需要一部既成體系又科學(xué)生動的考古讀物。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.節(jié)節(jié)攀升鉤章棘句
B.五花八門不忍卒讀
C.高歌猛進詰屈聱牙
D.日新月異晦澀難懂
《正確答案》
D
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中國建筑高校畢業(yè)生接收統(tǒng)一考試第二輪測試題庫第10頁
《專家解析》
第一空,搭配“考古成果和知識體系”,根據(jù)“各地考古發(fā)現(xiàn)層出不窮”可知,考古成果和知識體系也處于不斷變化之中,B項“五
花八門”比喻花樣多端,種類繁多,可體現(xiàn)豐富程度,符合文意,且與“考古成果和知識體系”搭配恰當(dāng),保留;D項“日新月
異”指每天每月都有新的變化,形容進步、發(fā)展很快,可體現(xiàn)變化速度,符合文意,且與“考古成果和知識體系”搭配恰當(dāng),保
留。A項“節(jié)節(jié)攀升”指地位、職位、業(yè)績等不斷向上提高,與“考古成果和知識體系”搭配不當(dāng),排除;C項“高歌猛進”指高聲歌
唱,勇猛前進,形容在前進的道路上,充滿樂觀精神,側(cè)重形容情緒高漲,與文段語境不符,排除。
第二空,形容“考古教材和著作”,根據(jù)“令人望而生畏”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)考古教材和著作不易讀,D項“晦澀難
懂”指文字隱晦很深,難以理解,符合文意,當(dāng)選。B項“不忍卒讀”指不忍心讀完,常用以形容文章內(nèi)容悲慘動人,與文意無
關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《在考古學(xué)中發(fā)現(xiàn)古代中國——讀<中國考古百問>》
19、隨著飲茶習(xí)俗在東南亞國家的傳播,公眾飲茶的茶館同樣流行。在越南和緬甸較有代表性,其中緬甸尤為典型。在英國殖民地時代的緬甸
北部小城開奧克他達,不但華僑商人在家里飲茶,鄉(xiāng)村村長也用茶款待英國官員。緬甸城鄉(xiāng)也發(fā)展出小茶館飲茶的悠閑生活方式,今日緬甸大
街小巷也處處都有小茶館。品味緬甸的最好去處,就是茶館,坐茶館被視為緬甸大眾化的生活方式。
對這段文字的主要內(nèi)容,概括最準確的是:
A.緬甸是飲茶習(xí)俗的傳播地
B.緬甸多流行以茶款待外賓
C.飲茶已成為緬甸人民的普遍習(xí)俗
D.飲茶習(xí)俗反映著緬甸的生活水平
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首句指出公眾飲茶的茶館在緬甸尤為典型,隨后進行具體解釋說明,從英國殖民地時代的緬甸到近日的緬甸,都可以反
映出飲茶在緬甸流行,文段的尾句進行總結(jié),坐茶館被視為緬甸大眾化的生活方式,故文段的重點對應(yīng)C項。A項“傳播地”是
首句交代背景的內(nèi)容,非重點,排除;B項“以茶款待外賓”屬于解釋說明的內(nèi)容,非重點,且片面,排除;D項“飲茶習(xí)俗反映
生活水平”在文段沒有根據(jù),為無中生有的表述,排除。
故正確答案為C。
20、區(qū)域國別學(xué)并非不同學(xué)科的簡單________,在某種意義上是研究范式的整體性轉(zhuǎn)換,意味著組織建制、學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、規(guī)則體系的革命性變
化。不同學(xué)科都需要________自身的邊界和視域,克服思維定式,取長補短、兼收并蓄,真正實現(xiàn)不同學(xué)科的“視域融合”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.堆砌淡化
B.疊加超越
C.嫁接突破
D.拼接擺脫
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“在某種意義上是研究范式的整體性轉(zhuǎn)換,意味著組織建制、學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、規(guī)則體系的革命性變化”可知,橫線處
應(yīng)體現(xiàn)區(qū)域國別學(xué)并非不同學(xué)科的簡單相加,A項“堆砌”指大量堆積、堆放,B項“疊加”指使一物與另一物占有相同位置并與
之共存,D項“拼接”指連接起來合成一體,均符合文意,保留。C項“嫁接”指把要繁殖的植物的枝或芽接到另一株植物體上,
使它們愈合成一株完整的植物體,無法與前文的“簡單”進行對應(yīng),排除。
第二空,搭配“學(xué)科”“邊界和視域”,根據(jù)“真正實現(xiàn)不同學(xué)科的‘視域融合’”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)不同學(xué)科需突破自身的邊界和視
域,B項“超越”指超出,越過,符合文意,當(dāng)選。A項“淡化”指減輕或減弱,與“邊界和視域”搭配不當(dāng),排除;D項“擺脫”指從
束縛、牽制、困難或危險等不良狀態(tài)中脫離出來,一般用于消極語境中,與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《回答時代之問,區(qū)域國別學(xué)大有可為》
21、在過去相當(dāng)長的一段時間之內(nèi),家庭和學(xué)校是____________的,就像社會的兩個專業(yè)化部門。但是,在未來教育理念中,“突破邊界”是
編號:1b06d9d89c7d805e1bbf63dcb7f1e5a7中國建筑高校畢業(yè)生接收統(tǒng)一考試第二輪測試題庫
中國建筑高校畢業(yè)生接收統(tǒng)一考試第二輪測試題庫第11頁
一個關(guān)鍵詞,家庭和學(xué)校之間的關(guān)系非常重要,要協(xié)作而不是________;要相向而行而不是背道而馳;要多________,而不是像兩條平行
線,互不干擾。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.條塊分割對抗商榷
B.各司其職沖突交流
C.如出一轍博弈溝通
D.壁壘分明碰撞磋商
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“就像社會的兩個專業(yè)化部門”可知,過去家庭和學(xué)校職責(zé)不同。A項“條塊分割”比喻兩種指揮體系把整個國家人
為分割成不同的領(lǐng)域,B項“各司其職”指各自負責(zé)掌握自己的職責(zé),D項“壁壘分明”指彼此界限清楚,不相混淆,均符合文
意,保留。C項“如出一轍”比喻兩件事情非常相似,與文意相悖,排除。
第二空,“要······而不是”表示反義并列,故橫線處所填詞語與“協(xié)作”語義相反,需表達不合作之意。A項“對抗”指雙方存在對
立的關(guān)系,相持不下,B項“沖突”指碰撞、沖撞,D項“碰撞”指碰觸相撞,均符合文意,保留。
第三空,“要······而不是”表示反義并列,故橫線處所填詞語與“互不干擾”語義相反,需表達相互溝通之意。B項“交流”指彼此
間把自己有的提供給對方,相互溝通,符合文意,當(dāng)選。A項“商榷”通常搭配為“值得商榷”或“商榷一番”,此處用法不當(dāng),排
除;D項“磋商”指反復(fù)商量,仔細討論,多用于國家間的交流,與文段語境不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《家校合和讓孩子健康、詩意、平和地長大》
22、長期以來,鄉(xiāng)村為城市發(fā)展提供了生產(chǎn)生活資料、人力資源和傳統(tǒng)文化給養(yǎng),鄉(xiāng)村優(yōu)秀人才也向城市聚集。為改變鄉(xiāng)村建設(shè)人才匱乏的窘
境,高校在藝術(shù)教育幫扶上做出了持續(xù)有效的努力。通過東西部協(xié)作機制、對口幫扶等舉措,大批藝術(shù)院校支教隊伍派駐西部“三區(qū)三州”等貧困
地區(qū),幫助當(dāng)?shù)匕l(fā)展藝術(shù)教育,培養(yǎng)藝術(shù)人才,服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。藝術(shù)院校通過對鄉(xiāng)村手工藝人的審美教育,改變了他們對鄉(xiāng)村美的認知,
使更多人成為美麗鄉(xiāng)村文化建設(shè)的自覺參與者和踐行者,為鄉(xiāng)村美育推廣和普及作出了突出貢獻。
這段文字意在表明:
A.高校藝術(shù)教育助力建設(shè)美麗鄉(xiāng)村
B.鄉(xiāng)村藝術(shù)教育要持續(xù)不斷的努力
C.推動美麗鄉(xiāng)村建設(shè)需有文化思維
D.高校藝術(shù)教育推動鄉(xiāng)村人才建設(shè)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出鄉(xiāng)村優(yōu)秀人才向城市聚集的現(xiàn)狀,接著提出為改變鄉(xiāng)村建設(shè)人才匱乏的窘境,高校在藝術(shù)教育幫扶上做出了持
續(xù)努力,之后詳細闡述了大批藝術(shù)院校進行藝術(shù)教育幫扶的具體舉措。文段重點強調(diào)了高校藝術(shù)教育幫扶活動能夠幫助培養(yǎng)
鄉(xiāng)村人才,對應(yīng)D項。
A項,缺少文段主題詞“鄉(xiāng)村人才”,偏離文段中心,排除;
B項,缺少文段主題詞“高校藝術(shù)教育”和“鄉(xiāng)村人才”,排除;
C項,缺少文段主題詞“高校藝術(shù)教育”,偏離文段中心,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】人民網(wǎng)《高校藝術(shù)實踐賦能鄉(xiāng)村振興》
23、軍事訓(xùn)練是對未來戰(zhàn)爭的提前檢驗與具體實踐,生成式人工智能依靠其強大的算力、大模型參數(shù)等優(yōu)勢,一方面能以認知嵌入的方式參與
到軍事訓(xùn)練全過程,提高訓(xùn)練環(huán)境的逼真感,強化訓(xùn)練效果,另一方面也可以根據(jù)軍事訓(xùn)練需求自主擬定訓(xùn)練計劃、制定考核方案。在實踐
中,它可以憑借自動循環(huán)優(yōu)化機制對訓(xùn)練方案進行同步調(diào)整,做到因人而異、因材施教,由此幫助軍事人員精準實訓(xùn)、提高訓(xùn)練水平。生成式
人工智能的大模型可以生成各種可能的訓(xùn)練場景,包括那些在現(xiàn)實環(huán)境中難以復(fù)制或者成本高昂的場景,并通過模擬復(fù)雜的戰(zhàn)場環(huán)境,塑造更
加復(fù)雜高效的訓(xùn)練場域。
這段文字意在強調(diào):
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中國建筑高校畢業(yè)生接收統(tǒng)一考試第二輪測試題庫第12頁
A.生成式人工智能如何模擬復(fù)雜戰(zhàn)場訓(xùn)練環(huán)境
B.人工智能軍事訓(xùn)練對于未來戰(zhàn)爭的重要價值
C.生成式人工智能可定制個性化軍事訓(xùn)練方案
D.生成式人工智能在軍事訓(xùn)練應(yīng)用方面的作用
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首句引出軍事訓(xùn)練的話題,并闡述生成式人工智能在軍事訓(xùn)練中的優(yōu)勢,然后通過“一方面······另一方面······”指出其能
參與到訓(xùn)練全過程、擬定計劃方案,接著說明在實踐中它可調(diào)整訓(xùn)練方案助力精準實訓(xùn),最后強調(diào)其大模型能生成復(fù)雜場
景,塑造更加復(fù)雜高效的訓(xùn)練場域。故文段為并列結(jié)構(gòu),強調(diào)生成式人工智能在軍事訓(xùn)練中的作用,對應(yīng)D項。
A、C兩項,均僅對應(yīng)文段部分內(nèi)容,表述片面,排除;
B項,對應(yīng)文段話題引入部分,非重點,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明網(wǎng)《生成式人工智能的軍事應(yīng)用潛力》
24、水資源短缺一直是我國在人口增長、城市化和工業(yè)化過程中所面臨的一個長期的、趨勢性的問題,成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的一大瓶頸。專
家認為,海水淡化是沿海及臨海地區(qū)最經(jīng)濟、最實用、最靈活的水危機解決方案。隨著技術(shù)的進步,海水淡化的成本將逐步降低,最終將達到
與成本正逐步上升的城市自來水競爭的程度,從而得以大規(guī)模推廣。
這段文字主要強調(diào)的是()。
A.海水淡化的必要性和可行性
B.海水淡化的經(jīng)濟性和實用性
C.制約中國經(jīng)濟發(fā)展的水危機
D.解決沿海地區(qū)水危機的有效措施
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先提出了水資源短缺這一問題,隨后提出海水淡化這一解決方案,強調(diào)海水淡化的必要性。結(jié)尾介紹海水淡化的成本
將逐漸降低,強調(diào)可行性。因此A項正確。
25、下列各句中,沒有語病的是()。
A.通過考察美國幾所中學(xué),使這些中國校長們的教育教學(xué)理念悄然地發(fā)生著變化
B.機關(guān)考勤制度改革后,“一杯茶,一支煙,一張報紙看半天”的現(xiàn)象不見了,全勤的人數(shù)驟然增多,出勤率較前三
個月有很大增加
C.這個峽谷至今仍是個謎,聽老人們說,那里從來就沒有人能進去過,進去的人從來就沒有能活著回來的
D.市井百姓的生活變化實實在在。他們的欲求原本就簡單,只是盼望著生活就這樣一步一個腳印地往前走。然
而,這看似簡單、實則難得的進步,離不開中國穩(wěn)扎穩(wěn)打的“內(nèi)功修煉”
《正確答案》
D
《專家解析》
A項錯誤,主語殘缺,應(yīng)該去掉“使”。B項錯誤,主謂搭配不當(dāng),“出勤率”只能是“提高”,不能說“增加”,應(yīng)改為“出勤率較三個
月前有很大提高”。C項錯誤,前后矛盾,既然“從來就沒有人能進去過”,就不可能有下旬“進去的人”。
26、“殺熟”的例子反映出,技術(shù)是一種客觀存在,但如何使用取決于人的行為。也就是說,人類的選擇對科技應(yīng)用的發(fā)展具有導(dǎo)向性,而這一
選擇存在著善惡之分。為了讓科技更好地造福人類,在當(dāng)今科技飛速發(fā)展的時代,科技向善的理念應(yīng)運而生。當(dāng)前,我國與互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域相關(guān)的
企業(yè)數(shù)量不斷增加,頭部平臺企業(yè)的規(guī)模也在不斷壯大,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)深度參與社會發(fā)展,用戶和企業(yè)形成了深厚的共生關(guān)系,企業(yè)發(fā)展的方向
也會對社會大眾產(chǎn)生深刻的影響??萍际且环N能力,向善是一種選擇,面向未來,更需要互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)積極承擔(dān)起社會責(zé)任,把好發(fā)展“方向盤”。
這段文字意在強調(diào):
A.上位者應(yīng)當(dāng)以善的理念引導(dǎo)科技發(fā)展
B.科技發(fā)展需要企業(yè)積極承擔(dān)社會責(zé)任
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中國建筑高校畢業(yè)生接收統(tǒng)一考試第二輪測試題庫第13頁
C.向善是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)發(fā)展應(yīng)秉持的理念
D.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要有科技向善的使命擔(dān)當(dāng)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出技術(shù)是一種客觀存在,然后通過“但”轉(zhuǎn)折指出技術(shù)如何使用取決于人的行為,隨后指出人類的選擇有善惡之
分,接下來提出科技向善的理念,并指出當(dāng)前我國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)不斷壯大,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)發(fā)展的方向?qū)ι鐣蟊姰a(chǎn)生深刻影響,
尾句通過“更需要”提出對策,強調(diào)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要積極承擔(dān)起社會責(zé)任,即互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要科技向善,故文段論述的核心話題
為“科技向善”,對應(yīng)D項。
A項,“上位者”文段并未提及,無中生有,排除;
B項,“積極承擔(dān)社會責(zé)任”表述不明確,文段核心話題為“科技向善”,排除;
C項,“向善”范圍擴大,文段核心話題為“科技向善”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明網(wǎng)《遏制“大數(shù)據(jù)殺熟”,以科技向善把好發(fā)展“方向盤”》
27、我們這個時代,最不缺少的是思想,最缺少的大概也是思想。每個人都可以從互聯(lián)網(wǎng)上,從海量的博客、微博中,看到形形色色的意見、
觀點,每天也都有大量的話題引發(fā)大量的思考。不少作者雖不知名,但其微博也有高明見地,令人贊嘆。從另一個角度說,這個時代最缺的也
是思想——真正意義上配得上我們這個時代、這個民族的思想,不是有感而發(fā)、一時興起的表達,而是以扎實的學(xué)術(shù)研究作為支撐、以嚴密的學(xué)
術(shù)論證作為基礎(chǔ)的思想。
通過這段文字,作者要表達的核心觀點是()。
A.思想和學(xué)術(shù)應(yīng)當(dāng)是一個統(tǒng)一的整體
B.思想是我們這個時代最不缺少的也是最缺少的東西
C.我們這個時代最需要的是有學(xué)術(shù)的思想
D.我們應(yīng)當(dāng)展示思想背后學(xué)術(shù)的力量
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先引出話題,緊接著點明我們這個時代并不缺少思想,最后是轉(zhuǎn)折,說明這個時代最缺的是“真正意義上配得上我們這
個時代、這個民族的思想”。最后一句話中蘊含了作者的核心觀點,即我們這個時代最缺的是“以扎實的學(xué)術(shù)研究作為支撐、
以嚴密的學(xué)術(shù)論證作為基礎(chǔ)的思想”,即“有學(xué)術(shù)的思想”。因此C項正確。
28、生活的展開,無論是在私人生活領(lǐng)域,還是在公共生活領(lǐng)域,都始終需要一個基本前提,這就是社會必須具有起碼的秩序狀態(tài)。對于人類
社會而言,建立和維護一個正常的秩序狀態(tài),既是其最基本的也是最重大的社會任務(wù)、政治任務(wù)和法律任務(wù)。在通過政治和法律的手段來完成
這一任務(wù)的過程中,政治的方式和法律的方式始終是彼此滲透的,但又始終存在著時而相互支持、時而相互掣肘的復(fù)雜關(guān)系??傊?/p>
____________________。
填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.構(gòu)建和諧社會離不開政治和法律
B.這個過程中政治和法律無法擺脫另一方
C.社會公共屬性決定了法律與政治的共存
D.維護正常的社會秩序需剛性約束
《正確答案》
B
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中國建筑高校畢業(yè)生接收統(tǒng)一考試第二輪測試題庫第14頁
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,且由“總之”引導(dǎo),可知是對前文的總結(jié)。文段開篇提到,生活的展開需要社會必須具有起碼的秩序狀
態(tài)這一基本前提,后面提到人類社會需要建立和維護一個正常的秩序狀態(tài)是最基本的也是最重大的社會任務(wù)、政治任務(wù)和法
律任務(wù),而完成這一任務(wù)的過程中政治和法律的方式是彼此滲透的,也就是說,建立和維護一個正常的秩序需要政治和法律
共存,對應(yīng)B項。
A項,“構(gòu)建和諧社會”非文段重點,文段強調(diào)“建立和維護一個正常的秩序狀態(tài)”,排除;
C項,“社會公共屬性”表述錯誤,文段提到了“無論是在私人生活領(lǐng)域,還是在公共生活領(lǐng)域”,并非只有公共屬性,排除;
D項,未提及文段關(guān)鍵詞“政治和法律”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《論法律與政治的共生——法律政治學(xué)導(dǎo)論》
29、當(dāng)前,養(yǎng)老問題成為全社會關(guān)注的焦點。為了適應(yīng)老年人的需求,異地養(yǎng)老正____________,越來越多的老年人選擇“冬南夏北”
__________養(yǎng)老方式。老年人在異地養(yǎng)老最關(guān)注什么?如何借助市場力量加大優(yōu)質(zhì)養(yǎng)老服務(wù)供給?如何在異地養(yǎng)老機制探索方面為全國提供
經(jīng)驗和模板?聚焦異地養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,異地康養(yǎng)行業(yè)____________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.方興未艾度假式指日可待
B.悄然興起候鳥式大有可為
C.炙手可熱抱團式功不可沒
D.愈演愈烈靈活式舉足輕重
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“越來越多的老年人選擇······養(yǎng)老方式”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)異地養(yǎng)老正在興起之意,A項“方興未艾”指事物
正在發(fā)展,尚未達到止境,B項“悄然興起”意思是不知不覺中,某樣事物開始流行或興盛起來,均符合文意,保留。C項“炙手
可熱”比喻權(quán)勢很大,氣焰很盛,使人不敢接近,D項“愈演愈烈”指事情、情況等越加惡化、嚴重,感情色彩均偏消極,與文
段感情色彩不符,排除。
第二空,根據(jù)“異地養(yǎng)老”“冬南夏北”可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)老年人不同季節(jié)去不同地方養(yǎng)老的方式,B項“候鳥式”符合文
意,保留。A項“度假式”不能體現(xiàn)“冬南夏北”,排除。
第三空,代入驗證,根據(jù)“聚焦異地養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)異地康養(yǎng)行業(yè)很有發(fā)展前途之意,B項“大
有可為”指事情很有發(fā)展前途,很值得做,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】新華網(wǎng)《“冬南夏北”候鳥式養(yǎng)老興起各地探索康養(yǎng)旅居新模式》
30、社火原本是屬于農(nóng)民的自演自娛活動,來源于古人對土地和火的崇拜。社,即土地神;火,即火祖,也即火神。農(nóng)業(yè)中國,是土地給了人
們立足之本?!抖Y記·祭法》載:“共工氏之霸九州也,其子曰后土,能平九州,故祀以為社?!被鹂梢允焓场⑷∨?,是人類創(chuàng)立文明的顯著標
志。崇拜土地與火,這逐漸演化成了規(guī)模盛大、內(nèi)容繁復(fù)的傳統(tǒng)民間娛樂活動。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.表達了古人對社與火的樸素情感
B.奠定了農(nóng)業(yè)文明發(fā)展的民俗基礎(chǔ)
C.產(chǎn)生了祭祀社與火的風(fēng)俗
D.體現(xiàn)了古人土地為本的理念
《正確答案》
C
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中國建筑高校畢業(yè)生接收統(tǒng)一考試第二輪測試題庫第15頁
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在結(jié)尾,且為尾句的分句,故需依據(jù)橫線前內(nèi)容以及橫線所在尾句內(nèi)容進行分析。文段開篇引出“社火”的話題,指
出其來源于古人對土地和火的崇拜,接著對“社”與“火”的概念進行了解釋說明,并強調(diào)了“社”與“火”的重要性,橫線后指出這
種崇拜逐漸演化成了規(guī)模盛大、內(nèi)容繁復(fù)的傳統(tǒng)民間娛樂活動,故橫線處應(yīng)圍繞“社”與“火”展開,指出古人對“社”與“火”的崇
拜產(chǎn)生了祭祀活動,繼而再演變成規(guī)模盛大、內(nèi)容繁復(fù)的民間娛樂活動,前后銜接恰當(dāng),對應(yīng)C項。
A項,“樸素情感”與后文核心話題“民間娛樂活動”的銜接不及C項準確,排除;
B項,缺少核心話題“社與火”,且“奠定了農(nóng)業(yè)文明發(fā)展的民俗基礎(chǔ)”程度過重,排除;
D項,僅提及“土地”,缺少核心話題“火”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《陜西民間社火-國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》
31、許多職教學(xué)生在職場的表現(xiàn)并不輸于普通高校的學(xué)生,關(guān)鍵就在于職業(yè)教育能夠____________、因材施教:既能包容接納不同文化層
次、素質(zhì)稟賦的生源,同時又能夠改變過去千篇一律的教學(xué)手段,讓每位學(xué)生都能找到屬于自己的成功之路。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.朝督暮責(zé)
B.循循善誘
C.有教無類
D.成風(fēng)化人
《正確答案》
C
《專家解析》
對應(yīng)后文“能包容接納不同文化層次、素質(zhì)稟賦的生源”,故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)教育的包容性,即不論對什么樣的學(xué)生都
可以進行教育,C項“有教無類”指不分貴賤賢愚,對各類人都可以進行教育,可以體現(xiàn)教育的包容性,符合文意,當(dāng)選。
A項“朝督暮責(zé)”形容督促檢查非常嚴格,B項“循循善誘”指善于有步驟地進行引導(dǎo),D項“成風(fēng)化人”指通過倡導(dǎo)、樹立一種社會
風(fēng)氣來影響、教育感化社會大眾,均無法體現(xiàn)教育的包容性,不符合文意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《瞭望丨職教學(xué)生的“星光大道”》
32、公元1645—1715年,天文學(xué)家?guī)缀鯖]有觀測到任何太陽黑子。這段時期恰逢全球氣溫下降,歐洲的主要河流結(jié)了冰,糧食歉收,出現(xiàn)饑
荒。于是引發(fā)了關(guān)于太陽安靜導(dǎo)致地球降溫的猜測。但現(xiàn)在的主流研究認為,太陽活動與當(dāng)時的氣溫降低并沒有明顯聯(lián)系,降溫可能來自于火
山活動的增加和海洋環(huán)流的變化等。在全球變暖問題上,數(shù)據(jù)顯示,2020年全球平均氣溫為14.9攝氏度,比1850—1900年的平均氣溫高了1.2
攝氏度,僅最近40多年以來就上升了0.8攝氏度。而太陽輻射能量的變幅,在活動極大期和極小期只相差0.15%左右,不會產(chǎn)生這么明顯的持續(xù)
性溫度變化。
這段文字意在強調(diào):
A.全球氣候變暖不應(yīng)該歸咎于太陽活動
B.地球氣溫變化受火山活動、洋流等影響
C.太陽活動對地球氣溫的影響沒那么大
D.氣候冷暖變化過大不利于人類生產(chǎn)生活
《正確答案》
C
編號:1b06d9d89c7d805e1bbf63dcb7f1e5a7中國建筑高校畢業(yè)生接收統(tǒng)一考試第二輪測試題庫
中國建筑高校畢業(yè)生接收統(tǒng)一考試第二輪測試題庫第16頁
《專家解析》
文段首先介紹公元1645—1715年全球氣溫下降給人類帶來了災(zāi)難,于是人們猜測是太陽安靜導(dǎo)致地球降溫,接著通過“但”轉(zhuǎn)
折,指出氣溫降低與太陽活動關(guān)聯(lián)不大,而可能是火山活動的增加和海洋環(huán)流的變化等導(dǎo)致的,后文通過數(shù)據(jù)指出全球變暖
受太陽活動影響較小。由此可知,文段為并列結(jié)構(gòu),分別闡述公元1645—1715年氣溫下降和如今的全球變暖均與太陽活動關(guān)
聯(lián)不大,對應(yīng)C項。
A項,“全球氣候變暖”僅對應(yīng)文段第二部分的內(nèi)容,表述片面,排除;
B、D兩項,“受火山活動、洋流等影響”“不利于人類生產(chǎn)生活”均僅對應(yīng)文段第一部分的內(nèi)容,表述片面,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《太陽活動對地球影響沒想象的那么大》
33、近來,針對大學(xué)生走向社會“第一步”面臨的一些挑戰(zhàn),國內(nèi)不少高校嘗試開設(shè)了戀愛課、法律通識課、財經(jīng)素養(yǎng)課等社會常識素養(yǎng)類課
程,深受大學(xué)生歡迎,頻頻出現(xiàn)“一課難求”的境況。____________________。高校是使學(xué)生由“家庭人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐣恕钡闹虚g轉(zhuǎn)換器,學(xué)生
畢業(yè)后走向社會,要具備適應(yīng)社會方方面面的能力,需要學(xué)校開展好專業(yè)化培養(yǎng)和全面素養(yǎng)培育,社會常識素養(yǎng)類課程無疑是很好的載體。如
何更好滿足學(xué)生對社會常識課程的強烈需求,幫助其構(gòu)建全面的技能矩陣、實現(xiàn)全面發(fā)展,現(xiàn)實而緊迫。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.這一現(xiàn)象為當(dāng)下的高校教育敲響了警鐘
B.這折射了當(dāng)代大學(xué)生渴求全面發(fā)展的心態(tài)
C.這表明高校課程要“保質(zhì)”更要“增量”
D.這與大學(xué)生就業(yè)、生活壓力增大密切相關(guān)
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線位于文段中間,需結(jié)合前后文進行分析。文段首先介紹了當(dāng)下國內(nèi)高校開設(shè)的社會常識素養(yǎng)類課程深受大學(xué)生歡迎。橫
線后從高校的角度指出,高校應(yīng)該利用社會常識素養(yǎng)類課程開展好專業(yè)化培養(yǎng)和全面素養(yǎng)培育,幫助學(xué)生構(gòu)建全面的技能矩
陣、實現(xiàn)全面發(fā)展。故橫線后強調(diào)高校要滿足學(xué)生全面發(fā)展的需求,B項“大學(xué)生渴求全面發(fā)展的心態(tài)”承上啟下,當(dāng)選。
A項,“敲響了警鐘”側(cè)重警示意義,而文段并沒有體現(xiàn)“警示”,銜接不當(dāng),排除;
C項,文段強調(diào)高校要開設(shè)“社會常識素養(yǎng)類課程”,滿足學(xué)生全面發(fā)展、適應(yīng)社會的需要,而非強調(diào)課程要“增量”,排除;
D項,文段沒有討論“大學(xué)生就業(yè)、生活壓力”的問題,銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《開足開好社會素養(yǎng)課》
34、語言是社會生活的一面鏡子,流行語則給這面鏡子打上了時代的,讓這面鏡子出與時代俱進的鏡像?!皬妵形摇薄半p
減”“YYDS”“破防”“內(nèi)卷”······讓我們看到了語言的,也讓我們對流行語發(fā)布和研究涉及的具體問題有了許多思考。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.標記映照包羅萬象
B.標識投映五彩繽紛
C.標簽折射豐富多彩
D.標注投射形形色色
《正確答案》
C
編號:1b06d9d89c7d805e1bbf63dcb7f1e5a7中國建筑高校畢業(yè)生接收統(tǒng)一考試第二輪測試題庫
中國建筑高校畢業(yè)生接收統(tǒng)一考試第二輪測試題庫第17頁
《專家解析》
第一空,橫線處所填詞語要表達流行語使得語言體現(xiàn)出時代的特點,如同給語言這面鏡子打上了時代的記號這一含義,A
項“標記”指標志、記號,B項“標識”指用來識別的記號,C項“標簽”指貼在或系在物品上,標明品名、用途、價格等的紙片,均
符合文意,保留。D項“標注”指標示并注明,為動詞詞性,置于此處用法不當(dāng),排除。
第二空,橫線處所填詞語要表達鏡子可以體現(xiàn)出與時代俱進的內(nèi)容,且對應(yīng)形象化表達,則應(yīng)符合“鏡子”的特點,B項“投
映”指(影像)呈現(xiàn)在物體上,C項“折射”指光線、聲波在傳播過程中遇到物體阻擋而改變方向的現(xiàn)象,均符合文意,保留。A
項“映照”指照射、呼應(yīng),無法與“鏡子”的特點構(gòu)成對應(yīng),排除。
第三空,根據(jù)“‘強國有我’‘雙減’‘YYDS’‘破防’‘內(nèi)卷’”可知,橫線處所填成語要表達流行語涉及的范圍廣,包含的內(nèi)容多之意,C
項“豐富多彩”指內(nèi)容豐富,種類多樣,符合文意,當(dāng)選。B項“五彩繽紛”形容色彩繁多而艷麗,側(cè)重強調(diào)色彩,與文意不符,
排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《流行語的發(fā)布,離不開語言事實的標準和整全性的社會觀照》
35、網(wǎng)絡(luò)尤其是微博等傳播渠道加快了信息傳播的速度,很多信息省去了求證環(huán)節(jié)就被______發(fā)布了出去,為流言的傳播提供了便利。但是這
些方便快捷的傳播渠道,也可以為傳播權(quán)威信息所用,公開透明的傳播渠道本身也有______功能,也可以大大縮減流言的生命期。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.直接自凈
B.隨意反省
C.廣泛修正
D.輕松過濾
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,由“省去了求證環(huán)節(jié)”可知,應(yīng)該選“直接”或“隨意”。第二空,“反省”意思是檢查自己的思想行為,檢查其中的錯誤。
“公開透明的傳播渠道”只是通過
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