2025年閱讀理解考試題及答案暮春的雨絲裹著槐花香，順著老戲臺(tái)的飛檐往下淌。十七歲的林小滿蹲在后臺(tái)，手指撫過(guò)那面褪色的牛皮影，"吱呀"一聲，木窗被風(fēng)推開，雨珠濺在"穆桂英"的翎子上，紅得像要滴血。"小滿，該收攤了。"父親林守業(yè)的聲音從臺(tái)前傳來(lái)。他正踮腳扯下"林記皮影"的布幡，水珠順著斑白的鬢角滾進(jìn)領(lǐng)口。這是他們?cè)诶辖肿詈笠粓?chǎng)演出——拆遷通知下來(lái)三個(gè)月，明天起，老戲臺(tái)就要被推平，改成商業(yè)綜合體。"再等會(huì)兒。"小滿把"穆桂英"小心塞進(jìn)樟木箱，箱底壓著爺爺?shù)墓P記本，紙頁(yè)泛黃，字跡卻清晰："牛皮需泡七日，刮至半透明，晾在北墻陰處，忌日曬......"十年前，爺爺就是在這個(gè)后臺(tái)，握著她的手刻下第一刀。那時(shí)臺(tái)前人擠人，小孩騎在大人脖子上，看"孫悟空三打白骨精"，喝彩聲能掀翻瓦當(dāng)。"現(xiàn)在誰(shuí)還看這個(gè)？"父親把布幡團(tuán)成一團(tuán)，"上回在文化廣場(chǎng)，就坐了三個(gè)老頭。要不是社區(qū)給補(bǔ)貼，早該收家伙了。"他彎腰收拾銅鑼，銅面映出滿墻褪色的戲譜——《破陣曲》《白蛇傳》《桃園結(jié)義》，墨色暈開，像團(tuán)團(tuán)化不開的云。小滿沒(méi)接話。她掏出手機(jī)，屏幕亮著剛發(fā)的短視頻：鏡頭搖過(guò)后臺(tái)的皮影架，指尖挑起"穆桂英"，逆光里，半透明的牛皮泛著蜜色光澤，然后是一段戲："轅門外三聲炮如同雷震，天波府里走出來(lái)我保國(guó)臣......"配文是："老戲臺(tái)最后一場(chǎng)，明天就要說(shuō)再見了。"手機(jī)震動(dòng)起來(lái)，提示音連成串。她點(diǎn)開評(píng)論："原來(lái)皮影戲這么美！""求地點(diǎn)，想去現(xiàn)場(chǎng)！""小姐姐，能教我刻皮影嗎？"最上面一條是"非遺傳承"官號(hào)的留言："注意到您的賬號(hào)，傳統(tǒng)藝術(shù)需要新鮮血液，是否愿意參與下月的'新非遺計(jì)劃'？""小滿！"父親的聲音陡然提高，"發(fā)什么呆？"他拎起裝道具的蛇皮袋，水珠順著袋口往下滴，"走了，回家。"后臺(tái)的光線暗下來(lái)。小滿望著墻上爺爺?shù)恼掌先舜┲逅{(lán)對(duì)襟衫，懷里抱著半刻好的"關(guān)云長(zhǎng)"，眼角的笑紋里全是光。那天爺爺臨終前，攥著她的手說(shuō)："小滿，皮影戲是活的，得有人接著往下講。"雨停了。小滿跟著父親穿過(guò)空蕩蕩的老街。轉(zhuǎn)角處，王阿婆搬著小馬扎站在墻根，見著他們，顫巍巍舉起個(gè)玻璃罐："小滿啊，阿婆給你煮了槐花蜜，聽說(shuō)你們要搬走......"罐底沉著金黃的蜜，浮著幾點(diǎn)沒(méi)濾凈的花瓣。"謝謝阿婆。"小滿接過(guò)罐子，喉頭發(fā)緊。去年冬天，就是王阿婆裹著厚棉袍，每場(chǎng)必到，還把攢的雞蛋塞給他們當(dāng)演出費(fèi)?；氐郊?，小滿推開西廂房的門。這里曾是爺爺?shù)墓ぷ魇?，墻上掛著未完成?八仙過(guò)海"皮影，案頭擺著刻刀、砂紙、礦物顏料。她打開樟木箱，取出"穆桂英"，在臺(tái)燈下仔細(xì)端詳：額頭的金粉有些脫落，右臂的關(guān)節(jié)線裂了道細(xì)縫。她翻出爺爺留下的鹿皮膠，用溫水泡軟，輕輕涂在裂縫處，又用小刷子蘸了金粉補(bǔ)上。手機(jī)又響。是同班同學(xué)小蕊的消息："我把你發(fā)的視頻轉(zhuǎn)給漢服社了，大家都超感興趣！要不咱們搞個(gè)皮影戲社？我負(fù)責(zé)拉贊助，你教我們刻皮影，再排個(gè)小戲？"后面跟著一串星星眼表情。小滿盯著消息，心跳得厲害。她想起上周在學(xué)校禮堂，看話劇社演《雷雨》，舞臺(tái)上的追光、音效、多媒體背景，把觀眾的情緒拿捏得準(zhǔn)準(zhǔn)的。"皮影戲能不能也這樣？"她突然想，"用投影代替白幕，加音效，或者把故事改成年輕人喜歡的......""啪"的一聲，電燈被關(guān)掉。父親站在門口，手里捏著沒(méi)電的充電器："十點(diǎn)了，睡覺(jué)。"黑暗里，小滿聽見父親嘆了口氣："你爺爺要是還在，該多好......"半夜，小滿被雨聲驚醒。她摸黑走到窗邊，看見西廂房的燈亮著——父親正蹲在案前，借著臺(tái)燈的光，修補(bǔ)那面"穆桂英"。他的動(dòng)作很慢，像在撫摸什么珍貴的東西，刻刀在牛皮上輕輕游走，影子投在墻上，像一只黑色的蝴蝶。"爸？"小滿輕聲喚。父親沒(méi)回頭："剛才收拾箱子，看見這面影人兒裂了。你爺爺說(shuō)過(guò)，影人兒有魂兒，破了就得補(bǔ)，補(bǔ)好了，魂兒就還在。"他放下刻刀，"我年輕那會(huì)兒，覺(jué)得這玩意兒老掉牙，跟著別人跑運(yùn)輸。后來(lái)你爺爺病了，拉著我手哭，說(shuō)'守業(yè)啊，戲班子不能散'......"他的聲音發(fā)啞，"這些年，我總覺(jué)得是替你爺爺守著，可今天拆戲臺(tái)，我才明白，其實(shí)是它在守著我。"小滿鼻子一酸。她想起小時(shí)候，父親總說(shuō)"唱戲能當(dāng)飯吃？"，現(xiàn)在卻在深夜補(bǔ)皮影。雨打在窗上，西廂房的燈暈染開，把兩個(gè)人的影子疊在一起，投在墻上，像幅會(huì)動(dòng)的皮影戲。第二天清晨，小滿被一陣喧嘩吵醒。她推開窗，看見老街路口停了好幾輛大巴，車身上印著"非遺研學(xué)"。人群里，有舉著攝像機(jī)的記者，有背著畫具的學(xué)生，還有穿著漢服的姑娘，手里舉著"支持老戲臺(tái)"的牌子。"小滿！"小蕊擠到跟前，臉蛋紅撲撲的，"我把你視頻發(fā)學(xué)校公眾號(hào)了，結(jié)果被市電視臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)，然后......"她指了指后面，"非遺中心的主任也來(lái)了！"人群分開，一個(gè)穿西裝的中年男人走過(guò)來(lái)，笑著伸出手："林同學(xué)，我是市文廣局的老張。我們看了你的視頻，覺(jué)得老戲臺(tái)有保留價(jià)值。剛才和拆遷辦溝通了，他們同意調(diào)整規(guī)劃，把老戲臺(tái)作為非遺展示館保留下來(lái)。"父親從屋里沖出來(lái)，手里還攥著刻刀，刀把上沾著金粉。他望著滿街的人，又望著小滿，突然抹了把臉："這......這是做啥？"王阿婆拄著拐杖擠進(jìn)來(lái)，把熱乎的包子塞給小滿："我就說(shuō)，咱的皮影戲不該沒(méi)！"陽(yáng)光穿透云層，照在老戲臺(tái)上。小滿抬頭，看見"林記皮影"的布幡不知何時(shí)被重新掛起，在風(fēng)里嘩啦啦響。她掏出手機(jī)，拍下眼前的場(chǎng)景，配文："爺爺，您看，故事還在繼續(xù)。"后臺(tái)的樟木箱敞開著，"穆桂英"的翎子在風(fēng)里輕顫，像要躍下舞臺(tái)，再唱一出《破陣曲》。一、現(xiàn)代文閱讀（本題共5小題，35分）（一）閱讀下面的文字，完成1-5題。（35分）1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文中多次描寫"雨"，暮春的雨絲、雨后的潮濕、半夜的雨聲，既渲染了老戲臺(tái)即將消失的悵惘，又推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。B.父親從"覺(jué)得這玩意兒老掉牙"到深夜修補(bǔ)皮影，人物心理的轉(zhuǎn)變通過(guò)細(xì)節(jié)描寫自然呈現(xiàn)，體現(xiàn)了傳統(tǒng)技藝對(duì)人的深層影響。C.短視頻評(píng)論、漢服社提議、市文廣局介入等情節(jié)，暗示了傳統(tǒng)藝術(shù)在當(dāng)代傳播中需要借助現(xiàn)代媒體和年輕群體的力量。D.結(jié)尾"穆桂英的翎子在風(fēng)里輕顫"的描寫，既呼應(yīng)開頭對(duì)皮影的刻畫，又以象征手法暗示傳統(tǒng)藝術(shù)將煥發(fā)新生。2.文中畫橫線的句子"爺爺?shù)男y里全是光"和"西廂房的燈暈染開，把兩個(gè)人的影子疊在一起"有何共同之處？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）3.請(qǐng)結(jié)合全文，概括林小滿為傳承皮影戲做了哪些努力。（6分）4.文本在敘事上有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（8分）5.有人認(rèn)為，文中對(duì)"老戲臺(tái)保留"的結(jié)局處理過(guò)于理想化。你是否認(rèn)同？請(qǐng)結(jié)合文本和現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶?。?2分）1.A（"推動(dòng)情節(jié)發(fā)展"不準(zhǔn)確，文中的雨更多是環(huán)境渲染，情節(jié)發(fā)展主要由短視頻傳播、父親態(tài)度轉(zhuǎn)變等事件推動(dòng)。）2.①都運(yùn)用了光影描寫（2分）；②前者通過(guò)"笑紋里的光"表現(xiàn)爺爺對(duì)皮影戲的熱愛(ài)與傳承的堅(jiān)定（2分）；后者通過(guò)"燈暈染開"的光影，象征父女兩代人對(duì)皮影戲認(rèn)知的融合，傳遞出傳承的延續(xù)（2分）。3.①拍攝并傳播皮影戲短視頻，吸引年輕群體關(guān)注（2分）；②精心修復(fù)破損的皮影，延續(xù)傳統(tǒng)技藝（2分）；③與同學(xué)策劃成立皮影戲社，嘗試創(chuàng)新傳播形式（2分）。4.①雙線交織：明線是老戲臺(tái)面臨拆遷到保留的過(guò)程，暗線是父女兩代人對(duì)皮影戲態(tài)度的轉(zhuǎn)變（2分）；②細(xì)節(jié)生動(dòng)：通過(guò)修補(bǔ)皮影、深夜補(bǔ)戲、雨中等場(chǎng)景的細(xì)節(jié)描寫，增強(qiáng)真實(shí)感（2分）；③視角轉(zhuǎn)換：以小滿的視角展開，既有年輕人的敏銳觀察，又通過(guò)父親的回憶補(bǔ)充歷史縱深（2分）；④象征手法：皮影、老戲臺(tái)等物象象征傳統(tǒng)藝術(shù)，其命運(yùn)變化隱喻傳承主題（2分）。5.不認(rèn)同（1分）。①文本結(jié)局符合藝術(shù)真實(shí)：小滿通過(guò)短視頻傳播、年輕人參與、政府介入等現(xiàn)代傳承路徑，是現(xiàn)實(shí)中非遺保護(hù)的常見方式