一、活動背景與目的幼兒期是情感啟蒙與社交能力發(fā)展的關鍵階段，生日作為成長的溫暖節(jié)點，承載著孩子對“愛與歸屬”的渴望。本次集體生日會以“童趣時光·共慶生辰”為主題，通過溫馨有趣的集體慶祝形式，讓幼兒在同伴關懷、家庭溫暖與集體氛圍中感受成長的喜悅；同時引導幼兒學會表達感恩、分享快樂，在互動中提升社交能力，為童年留下充滿儀式感的美好記憶。二、活動信息時間：XX年XX月XX日（周五）下午3:00-4:30（結合幼兒作息，避開用餐、午睡高峰）地點：幼兒園XX活動室/戶外草坪（根據(jù)季節(jié)、天氣選擇安全舒適的場地）參與人員：當月生日幼兒（約X名）、班級教師、家長代表（或線上送祝福）三、活動流程設計（總時長：90分鐘）（一）暖場互動：童趣開場（10分鐘）教師帶領幼兒玩“手指變變變”互動游戲：“小手指變小鳥，飛呀飛；變小花，開呀開……”或改編《幸福拍手歌》，讓幼兒跟隨節(jié)奏拍手、跺腳，快速進入歡樂狀態(tài)。（二）生日祝福：愛意傳遞（15分鐘）1.同伴祝福：生日幼兒坐成一排，其他小朋友手持自制“祝?？ā保ó嬛鴲坌?、花朵），依次對小壽星說悄悄話（教師輔助表達，如“XX，你笑起來像小太陽，祝你每天都開心！”）。2.家庭連線：提前邀請家長錄制1-2分鐘祝福視頻（內容圍繞“成長鼓勵、溫暖期許”），現(xiàn)場播放時，幼兒聽到熟悉的聲音會露出驚喜的笑容，感受家庭的愛。3.教師寄語：班主任結合幼兒日常表現(xiàn)，用溫暖的語言肯定進步，如“XX會主動幫小朋友整理玩具，是個貼心的小天使，祝你生日快樂，繼續(xù)發(fā)光呀！”（三）生日儀式：溫馨時刻（20分鐘）1.燭光許愿：使用電子蠟燭（安全無明火），教師輕聲引導：“小壽星們閉上眼睛，悄悄許下一個關于成長的愿望吧——比如希望每天都能和好朋友玩游戲，或者長出一顆勇敢的小種子！”幼兒吹滅“蠟燭”時，全場響起輕柔的掌聲。2.切分蛋糕：教師提前將蛋糕切成小塊（避免幼兒接觸刀具），邀請生日幼兒代表“分享第一塊蛋糕”——先遞給身邊的同伴或老師，再自己享用，潛移默化傳遞“分享”的意義。（四）游戲時光：歡樂互動（25分鐘）設計2-3個適齡、安全、趣味性強的游戲，兼顧個體參與與團隊協(xié)作：游戲1：“小動物回家”（感統(tǒng)+反應力）：用彩色地墊設置“森林”“草原”“海洋”區(qū)域，幼兒戴動物頭飾（如老虎、兔子、小魚），聽指令（如“森林里的小老虎”）快速“回家”，模仿動物動作（跳、爬、游），鍛煉肢體協(xié)調性。游戲2：“貼鼻子”（合作+方向感）：教師畫卡通動物簡筆畫（缺鼻子），幼兒蒙眼，在同伴語言提示下（“往左一點，再往下！”）貼鼻子，笑聲中培養(yǎng)合作意識。（備選）“氣球運輸隊”：幼兒用背部、膝蓋夾氣球傳遞（禁止用手），氣球掉落需重新開始，提升團隊協(xié)作與規(guī)則意識。（五）分享時刻：愛與紀念（15分鐘）1.禮物交換：幼兒園為生日幼兒準備小禮物（如益智拼圖、繪本、植物種子盆栽），幼兒互相贈送時，學說“祝你生日快樂”，感受“給予”的快樂。2.合影留念：教師用拍立得抓拍集體照、個人笑臉照，照片貼在班級“生日墻”，或制作成電子相冊（配輕音樂）分享給家長，留住溫暖瞬間。（六）尾聲：甜蜜收尾（5分鐘）全體幼兒合唱《生日歌》，教師總結：“今天的小壽星們像星星一樣閃亮，希望大家把快樂和感恩裝進小口袋，明天繼續(xù)和好朋友們創(chuàng)造更多美好呀！”四、前期準備工作（一）物資籌備食品類：定制低糖、無添加劑的生日蛋糕（提前統(tǒng)計幼兒過敏史，備無糖/無蛋奶款），小份水果拼盤（草莓、香蕉、藍莓等易咀嚼品種）。裝飾類：彩虹色氣球、彩帶、手繪“成長樹”背景板（幼兒可貼手?。?、電子蠟燭、拍立得相機（或手機）。道具類：游戲頭飾（動物造型）、防滑地墊、卡通貼紙、蒙眼布；小禮物（人均1份，確保公平）。其他：環(huán)保紙制餐具、濕巾、垃圾袋（活動后快速清理）。（二）環(huán)境布置活動前1小時完成場地布置：墻面：張貼幼兒生日照片（提前收集）、手繪“生日愿望樹”（幼兒可貼愿望貼紙）。地面：用氣球、彩帶劃分游戲區(qū)、分享區(qū)；擺放小椅子（圍坐式，避免擁擠），中間留出互動空間。（三）人員分工主持人：主班教師，用童趣語言串場（如“小壽星們，魔法時間到啦！快牽起好朋友的手，開啟生日冒險吧~”）。攝影師：配班教師或家長志愿者，抓拍幼兒表情、互動場景（重點記錄“許愿時的認真臉”“分享蛋糕的甜蜜瞬間”）。安全員：保育教師，關注游戲安全（地墊防滑、幼兒碰撞）、食品衛(wèi)生（提醒慢吃、不挑食）。后勤組：提前切分蛋糕、擺放餐具，活動后協(xié)助清理場地。（四）家長溝通活動前3天，班級群通知：活動時間、主題、祝福視頻要求（1-2分鐘，圍繞“成長鼓勵”，避免說教）。提醒家長：為幼兒穿舒適服裝、避免攜帶貴重物品；若有食物過敏史，提前告知教師。五、注意事項1.安全優(yōu)先：游戲道具無尖銳邊角，電子蠟燭遠離易燃物；切蛋糕時教師全程操作，幼兒僅參與“傳遞蛋糕”環(huán)節(jié)。2.飲食衛(wèi)生：蛋糕、水果需新鮮，餐具提前消毒；活動前確認過敏信息，備無糖餅干等替代食品。3.情緒照顧：個別幼兒可能因環(huán)境陌生或分享環(huán)節(jié)產(chǎn)生小情緒，教師需提前關注，用擁抱、小貼紙安撫（如“老師的魔法貼紙送給你，我們一起等蛋糕好不好？”）。4.時間把控：每個環(huán)節(jié)設置“隱形計時器”（如手機振動提醒），避免拖沓，確保幼兒注意力集中。六、預算參考（總預算約XXX元）蛋糕：XXX元（低糖定制款）小禮物：XXX元（人均XX元，如益智拼圖、繪本）裝飾道具：XXX元（氣球、彩帶、背景板）水果、餐具：XXX元其他（照片打印、電子相冊制作）：XXX元方案價值：本次生日會以“情感教育”為核心，通過“同伴祝福+家庭連線+游戲互動”的多元形式，既滿足幼兒對生日的期待，又潛移默