教師職稱考試科目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.教師職業(yè)道德的核心是（）A.關(guān)愛學(xué)生B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.為人師表2.提出“教育即生活”的教育家是（）A.夸美紐斯B.杜威C.赫爾巴特D.盧梭3.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.引發(fā)學(xué)習(xí)動機B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運用知識4.學(xué)生在課堂上表現(xiàn)的記憶力水平，主要屬于（）A.創(chuàng)造力B.一般能力C.操作能力D.特殊能力5.班主任工作的中心任務(wù)是（）A.組織建立良好的班集體B.促進班集體全體成員的全面發(fā)展C.了解和研究學(xué)生D.做好個別教育工作6.教育目的的層次結(jié)構(gòu)不包括（）A.國家的教育目的B.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標C.課程目標D.教師的教學(xué)目標7.最早提出“班級授課制”的是（）A.夸美紐斯B.馬卡連柯C.伊拉斯謨D.赫爾巴特8.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾9.教師通過展示實物、直觀教具進行示范試驗，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識的方法是（）A.練習(xí)法B.演示法C.實驗法D.發(fā)現(xiàn)法10.學(xué)生學(xué)習(xí)“圓的直徑是它半徑的兩倍”，這種學(xué)習(xí)屬于（）A.概念學(xué)習(xí)B.符號學(xué)習(xí)C.命題學(xué)習(xí)D.詞匯學(xué)習(xí)二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于素質(zhì)教育基本特征的有（）A.全體性B.全面性C.基礎(chǔ)性D.發(fā)展性2.教師勞動的特點包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性3.影響個體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個體主觀能動性4.課程內(nèi)容的文本表現(xiàn)形式有（）A.課程計劃B.課程標準C.教材D.課程方案5.教學(xué)原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則6.我國學(xué)校教育層次包括（）A.幼兒教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育7.以下屬于心理健康教育內(nèi)容的有（）A.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)B.生活輔導(dǎo)C.擇業(yè)輔導(dǎo)D.體育輔導(dǎo)8.班主任了解學(xué)生的方法有（）A.觀察法B.談話法C.書面材料分析法D.調(diào)查訪問法9.以下屬于教學(xué)方法選擇依據(jù)的有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.課程性質(zhì)和特點C.學(xué)生年齡特征D.教師業(yè)務(wù)水平10.教育心理學(xué)的研究內(nèi)容包括（）A.學(xué)習(xí)心理B.教學(xué)心理C.學(xué)生心理D.教師心理三、判斷題（每題2分，共20分）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象，動物界不存在教育。（）2.教學(xué)就是智育。（）3.學(xué)生是教育的對象，所以必須無條件地服從教師的指揮。（）4.教育目的就是培養(yǎng)目標。（）5.教材是唯一的課程資源。（）6.教學(xué)過程是一種特殊的認識過程。（）7.德育就是思想政治教育。（）8.班級管理的主要功能是維持班級秩序。（）9.學(xué)習(xí)動機越強，學(xué)習(xí)效果越好。（）10.教育心理學(xué)是一門研究學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨；是面向全體學(xué)生的教育；是促進學(xué)生全面發(fā)展的教育；是促進學(xué)生個性發(fā)展的教育；是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一；掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一。3.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生成長檔案；組織班會活動和課外活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；班主任工作計劃與總結(jié)。4.簡述激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的方法。答：創(chuàng)設(shè)問題情境，實施啟發(fā)式教學(xué)；根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動機水平；充分利用反饋信息，妥善進行獎懲；正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力。五、討論題（每題5分，共20分）1.結(jié)合實際，談?wù)勅绾卧诮虒W(xué)中促進學(xué)生的全面發(fā)展。答：教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生德智體美勞各方面。設(shè)置豐富多元課程，如藝術(shù)課提升美育，勞動課增強實踐。采用多種教學(xué)方法激發(fā)興趣，引導(dǎo)學(xué)生參與活動。注重評價全面性，關(guān)注學(xué)習(xí)過程與品德等，促進整體進步。2.探討如何構(gòu)建良好的師生關(guān)系。答：教師要關(guān)愛尊重學(xué)生，公平對待每一位。提升自身素養(yǎng)，以淵博知識和高尚品德吸引學(xué)生。加強溝通交流，傾聽學(xué)生想法，及時解決問題。營造民主平等氛圍，鼓勵學(xué)生參與班級事務(wù)，共同構(gòu)建良好關(guān)系。3.說說在新課程改革背景下，教師應(yīng)如何轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。答：教師要從傳統(tǒng)知識傳授者轉(zhuǎn)為學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)者，關(guān)注學(xué)生主體地位。教學(xué)目標從單一知識傳授到三維目標并重。教學(xué)方式倡導(dǎo)自主合作探究，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力，關(guān)注學(xué)習(xí)過程與方法。4.論述如何加強學(xué)校的德育工作。答：營造良好德育環(huán)境，通過校園文化感染學(xué)生。課程中滲透德育，挖掘各學(xué)科德育元素。開展豐富德育活動，如主題班會、社會實踐。家校社聯(lián)動，形成教育合力，共同培養(yǎng)學(xué)生良好品德。答案一、單項選擇題1.A2.B3.B4.B5.B6.C7.A8.D9.B10.C二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4