學(xué)校公共教室制度規(guī)范_第1頁(yè)
學(xué)校公共教室制度規(guī)范_第2頁(yè)
學(xué)校公共教室制度規(guī)范_第3頁(yè)
學(xué)校公共教室制度規(guī)范_第4頁(yè)
學(xué)校公共教室制度規(guī)范_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE學(xué)校公共教室制度規(guī)范一、總則(一)目的為了加強(qiáng)學(xué)校公共教室的管理,優(yōu)化教學(xué)資源配置,保障教學(xué)秩序的正常運(yùn)行,提高教學(xué)質(zhì)量,特制定本制度規(guī)范。(二)適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有公共教室,包括教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館等場(chǎng)所內(nèi)供教學(xué)使用的教室。(三)基本原則1.統(tǒng)一管理原則:學(xué)校對(duì)公共教室實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一調(diào)配、統(tǒng)一管理。2.服務(wù)教學(xué)原則:以保障教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展為核心,優(yōu)先滿(mǎn)足教學(xué)需求。3.資源共享原則:促進(jìn)公共教室資源在不同教學(xué)單位、不同課程之間的合理共享。4.安全規(guī)范原則:確保公共教室的使用符合安全標(biāo)準(zhǔn),維護(hù)良好的教學(xué)環(huán)境。二、教室使用管理(一)教室申請(qǐng)1.各教學(xué)單位或教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)際需求,提前填寫(xiě)《公共教室使用申請(qǐng)表》,詳細(xì)注明使用教室的名稱(chēng)、時(shí)間、課程名稱(chēng)、授課教師、學(xué)生人數(shù)等信息。2.申請(qǐng)表應(yīng)提交至學(xué)校教務(wù)處或相關(guān)教學(xué)管理部門(mén)進(jìn)行審核。審核部門(mén)應(yīng)在收到申請(qǐng)后的[X]個(gè)工作日內(nèi)給予答復(fù),對(duì)于符合要求的申請(qǐng)予以批準(zhǔn),對(duì)于不符合要求的申請(qǐng)說(shuō)明原因并退回。(二)教室安排1.教務(wù)處或相關(guān)教學(xué)管理部門(mén)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教室資源情況,對(duì)申請(qǐng)使用的教室進(jìn)行統(tǒng)一安排。安排時(shí)應(yīng)遵循先急后緩、合理調(diào)配的原則,優(yōu)先保障重要課程、基礎(chǔ)課程和大型教學(xué)活動(dòng)的需求。2.對(duì)于臨時(shí)增加的教學(xué)活動(dòng)需要使用公共教室的,應(yīng)在提前[X]個(gè)工作日提交申請(qǐng),經(jīng)教務(wù)處或相關(guān)教學(xué)管理部門(mén)協(xié)調(diào)安排后使用。(三)教室變更1.如因特殊情況需要變更已申請(qǐng)的教室使用信息,申請(qǐng)單位或教師應(yīng)提前[X]個(gè)工作日向教務(wù)處或相關(guān)教學(xué)管理部門(mén)提交《公共教室使用變更申請(qǐng)表》,說(shuō)明變更原因及變更后的教室使用信息。2.經(jīng)審核批準(zhǔn)后方可變更,未經(jīng)批準(zhǔn)擅自變更教室的,將按照本制度相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。(四)教室借用1.非教學(xué)單位因舉辦會(huì)議、講座、培訓(xùn)等活動(dòng)需要借用公共教室的,應(yīng)提前向?qū)W校辦公室提交申請(qǐng),填寫(xiě)《公共教室借用申請(qǐng)表》,注明借用時(shí)間、用途、參與人數(shù)等信息。2.學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)對(duì)申請(qǐng)進(jìn)行審核,經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,協(xié)調(diào)教務(wù)處或相關(guān)教學(xué)管理部門(mén)安排教室,并通知借用單位。3.借用單位應(yīng)按照批準(zhǔn)的時(shí)間和要求使用教室,不得擅自改變用途或延長(zhǎng)使用時(shí)間。如需延長(zhǎng)使用時(shí)間,應(yīng)提前[X]個(gè)小時(shí)向?qū)W校辦公室提出申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后方可延長(zhǎng)。三、教室使用時(shí)間管理(一)正常教學(xué)時(shí)間1.周一至周五的正常教學(xué)時(shí)間段內(nèi),教室按照教學(xué)計(jì)劃安排使用。教師和學(xué)生應(yīng)按時(shí)進(jìn)入教室進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),不得遲到、早退。2.每節(jié)課的課間休息時(shí)間為[X]分鐘,教師應(yīng)合理安排教學(xué)進(jìn)度,確保學(xué)生有足夠的休息時(shí)間。(二)非教學(xué)時(shí)間1.周末及節(jié)假日期間,原則上不安排公共教室的常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。如有特殊情況需要使用教室,應(yīng)按照教室申請(qǐng)流程進(jìn)行申請(qǐng)和安排。2.在非教學(xué)時(shí)間內(nèi),如因?qū)W校組織考試、會(huì)議、培訓(xùn)等活動(dòng)需要使用教室的,由相關(guān)組織部門(mén)提前通知教務(wù)處或相關(guān)教學(xué)管理部門(mén),統(tǒng)一安排教室使用。(三)晚自習(xí)時(shí)間1.學(xué)校根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生需求,統(tǒng)一安排晚自習(xí)教室。各教學(xué)單位應(yīng)組織學(xué)生按時(shí)參加晚自習(xí),并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。2.晚自習(xí)時(shí)間一般為[具體時(shí)間段],學(xué)生應(yīng)遵守晚自習(xí)紀(jì)律,保持教室安靜,不得在教室內(nèi)大聲喧嘩、隨意走動(dòng)或進(jìn)行與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。四、教室衛(wèi)生管理(一)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)1.教室地面應(yīng)保持干凈整潔,無(wú)雜物、無(wú)痰跡、無(wú)積水。2.課桌椅擺放整齊,桌面、抽屜內(nèi)無(wú)雜物,椅子擺放規(guī)范。3.黑板應(yīng)擦拭干凈,粉筆槽內(nèi)無(wú)過(guò)多粉筆頭,黑板擦擺放整齊。4.門(mén)窗玻璃干凈明亮,窗臺(tái)無(wú)灰塵,窗簾懸掛整齊。5.教室墻壁、天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)污漬,燈具、電扇等設(shè)施無(wú)灰塵。6.教室垃圾桶應(yīng)及時(shí)清理,垃圾不得溢出,周?chē)孛姹3智鍧?。(二)清掃?zé)任1.每次教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,授課教師應(yīng)組織學(xué)生清理教室衛(wèi)生,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),并將課桌椅擺放整齊。2.學(xué)校后勤部門(mén)負(fù)責(zé)定期對(duì)公共教室進(jìn)行全面清掃,包括地面清潔、門(mén)窗擦拭、墻壁天花板除塵、設(shè)施設(shè)備維護(hù)等。具體清掃周期為[X]周/次。3.在特殊情況下,如舉辦大型活動(dòng)后,學(xué)校后勤部門(mén)應(yīng)及時(shí)對(duì)教室進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)清掃,確保教室衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。(三)檢查監(jiān)督1.學(xué)校教務(wù)處或相關(guān)教學(xué)管理部門(mén)應(yīng)定期對(duì)教室衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果納入教學(xué)單位和教師的考核評(píng)價(jià)體系。2.對(duì)于衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的教室,教務(wù)處或相關(guān)教學(xué)管理部門(mén)應(yīng)及時(shí)通知責(zé)任單位或教師進(jìn)行整改,整改后再次進(jìn)行檢查,直至達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。五、教室設(shè)備管理(一)設(shè)備配備1.學(xué)校按照教學(xué)需求為公共教室配備必要的教學(xué)設(shè)備設(shè)施,包括投影儀、音響設(shè)備、電腦、課桌椅、黑板、照明設(shè)備等。2.設(shè)備設(shè)施應(yīng)定期進(jìn)行維護(hù)和更新,確保其正常運(yùn)行和良好性能。對(duì)于損壞或老化嚴(yán)重的設(shè)備,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行維修或更換。(二)設(shè)備使用1.教師在使用教室設(shè)備前,應(yīng)熟悉設(shè)備的操作方法和注意事項(xiàng),按照操作規(guī)程正確使用設(shè)備。如發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校后勤部門(mén)報(bào)修,并填寫(xiě)《教室設(shè)備維修申請(qǐng)表》。2.學(xué)生不得擅自操作教室設(shè)備,如需使用設(shè)備進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),應(yīng)在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行操作。嚴(yán)禁在教室內(nèi)使用設(shè)備進(jìn)行與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),如玩游戲、觀(guān)看視頻等。(三)設(shè)備維護(hù)1.學(xué)校后勤部門(mén)應(yīng)定期對(duì)教室設(shè)備進(jìn)行巡檢,檢查設(shè)備的運(yùn)行狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理潛在問(wèn)題。2.建立教室設(shè)備維護(hù)檔案,記錄設(shè)備的維修歷史、更換部件等信息,以便對(duì)設(shè)備進(jìn)行跟蹤管理和維護(hù)。3.對(duì)于因人為原因造成設(shè)備損壞或丟失的,由責(zé)任人按照設(shè)備的原價(jià)進(jìn)行賠償。六、教室安全管理(一)安全責(zé)任1.學(xué)校是公共教室安全管理的責(zé)任主體,校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,各教學(xué)單位負(fù)責(zé)人和教師為具體責(zé)任人。2.各責(zé)任人應(yīng)切實(shí)履行安全管理職責(zé),加強(qiáng)對(duì)教室安全工作的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo),及時(shí)消除安全隱患。(二)安全設(shè)施1.學(xué)校應(yīng)確保公共教室內(nèi)的安全設(shè)施齊全有效,包括消防設(shè)施、應(yīng)急照明設(shè)備、疏散指示標(biāo)志等。2.消防設(shè)施應(yīng)定期進(jìn)行檢查和維護(hù),確保其處于正常備用狀態(tài)。應(yīng)急照明設(shè)備和疏散指示標(biāo)志應(yīng)保持完好,能夠正常發(fā)揮作用。(三)安全檢查1.學(xué)校應(yīng)定期組織對(duì)公共教室進(jìn)行安全檢查,檢查內(nèi)容包括教室設(shè)施設(shè)備的安全狀況、消防設(shè)施的配備和使用情況、電氣線(xiàn)路的安全情況等。2.安全檢查應(yīng)形成記錄,對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,應(yīng)及時(shí)下達(dá)整改通知書(shū),明確整改責(zé)任人、整改期限和整改要求,跟蹤督促整改落實(shí)情況。(四)應(yīng)急處置1.學(xué)校應(yīng)制定公共教室安全應(yīng)急預(yù)案,明確應(yīng)急處置流程和各部門(mén)、各人員的職責(zé)分工。2.定期組織師生進(jìn)行安全演練,提高師生的應(yīng)急處置能力和自我保護(hù)意識(shí)。3.發(fā)生安全事故時(shí),應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,迅速采取有效措施進(jìn)行救援和處置,并及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。七、違規(guī)處理(一)違規(guī)行為界定1.未經(jīng)批準(zhǔn)擅自使用公共教室或變更教室使用信息的。2.未按規(guī)定時(shí)間使用教室,遲到、早退或擅自延長(zhǎng)使用時(shí)間的。3.在教室內(nèi)進(jìn)行與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),影響教學(xué)秩序的。4.損壞教室設(shè)施設(shè)備或丟失教學(xué)用品,未按規(guī)定賠償?shù)摹?.違反教室衛(wèi)生管理規(guī)定,不按時(shí)清理教室衛(wèi)生或衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的。6.違反教室安全管理規(guī)定,存在安全隱患或造成安全事故的。(二)處理措施1.對(duì)于首次違規(guī)且情節(jié)較輕的,給予警告處分,并要求其立即整改。2.對(duì)于多次違規(guī)或情節(jié)嚴(yán)重的,視情節(jié)輕重給予通報(bào)批評(píng)、扣除教學(xué)工作量、取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格等處理,并責(zé)令其賠償相應(yīng)損失

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論