PAGE中學(xué)免疫規(guī)范管理制度一、總則（一）目的為加強中學(xué)免疫規(guī)范管理，有效預(yù)防和控制學(xué)校傳染病的發(fā)生與流行，保障師生的身體健康和學(xué)校正常教學(xué)秩序，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及學(xué)校內(nèi)的所有教學(xué)、生活場所。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則強化學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，采取綜合性預(yù)防措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群，預(yù)防傳染病在學(xué)校的發(fā)生與傳播。2.依法管理原則嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范學(xué)校免疫工作流程，確保各項工作依法依規(guī)進行。3.科學(xué)防控原則運用科學(xué)的方法和技術(shù)手段，開展疫情監(jiān)測、預(yù)警、防控等工作，提高防控工作的科學(xué)性和有效性。4.全員參與原則學(xué)校全體師生員工共同參與免疫規(guī)范管理工作，形成群防群控的良好局面。二、管理職責(zé)（一）學(xué)校成立免疫規(guī)范管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組1.組成人員組長：[校長姓名]副組長：[副校長姓名]成員：[各部門負責(zé)人姓名]、[年級主任姓名]、[班主任姓名]2.職責(zé)分工組長職責(zé)：全面負責(zé)學(xué)校免疫規(guī)范管理工作，制定工作方針和策略，協(xié)調(diào)學(xué)校與外部相關(guān)部門的關(guān)系，確保免疫工作的順利開展。副組長職責(zé)：協(xié)助組長開展工作，具體負責(zé)組織實施免疫工作方案，監(jiān)督各項工作措施的落實情況，及時解決工作中出現(xiàn)的問題。成員職責(zé)：按照各自分工，負責(zé)具體的免疫工作任務(wù)。如學(xué)校衛(wèi)生部門負責(zé)師生健康監(jiān)測、疫苗接種組織等；教學(xué)部門負責(zé)將健康教育納入教學(xué)計劃；后勤部門負責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生維護、防疫物資保障等。（二）各部門職責(zé)1.學(xué)校衛(wèi)生部門負責(zé)制定學(xué)校免疫工作計劃和應(yīng)急預(yù)案，并組織實施。開展師生健康監(jiān)測，建立健康檔案，及時掌握師生的健康狀況。組織師生進行疫苗接種，做好接種登記和信息統(tǒng)計工作。對學(xué)校傳染病疫情進行監(jiān)測、報告和處置，配合相關(guān)部門開展疫情調(diào)查和防控工作。開展學(xué)校衛(wèi)生宣傳教育工作，普及免疫知識和傳染病防控知識。2.教學(xué)部門將健康教育納入教學(xué)計劃，保證每周有一定時間用于健康教育課程。組織教師開展免疫知識培訓(xùn)，提高教師對免疫工作的認識和指導(dǎo)能力。在教學(xué)活動中滲透免疫和傳染病防控知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自我保護意識。3.后勤部門負責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的清掃、消毒和通風(fēng)換氣工作，定期對校園環(huán)境進行檢查和評估。保障防疫物資的供應(yīng)，如口罩、消毒液、體溫計等，確保物資儲備充足、質(zhì)量合格。加強學(xué)校食堂、飲用水等衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度，確保師生飲食安全。配合學(xué)校衛(wèi)生部門做好傳染病疫情防控期間的后勤保障工作，如隔離場所設(shè)置、生活物資供應(yīng)等。4.班主任職責(zé)負責(zé)班級學(xué)生的健康管理，每天對學(xué)生進行晨檢、午檢，及時發(fā)現(xiàn)和報告學(xué)生的身體異常情況。組織班級學(xué)生參加疫苗接種，督促學(xué)生按時完成接種任務(wù)。開展班級衛(wèi)生宣傳教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和集體榮譽感。配合學(xué)校衛(wèi)生部門做好班級傳染病疫情的防控工作，落實各項防控措施。5.教師職責(zé)關(guān)注學(xué)生的健康狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適及時通知班主任或?qū)W校衛(wèi)生部門。在課堂教學(xué)中向?qū)W生傳授免疫和傳染病防控知識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。協(xié)助學(xué)校開展免疫工作，如組織學(xué)生參加疫苗接種、配合班級進行衛(wèi)生管理等。三、免疫規(guī)劃與疫苗接種管理（一）免疫規(guī)劃1.根據(jù)國家免疫規(guī)劃程序和學(xué)校實際情況，制定本校年度免疫工作計劃，明確疫苗接種種類、接種對象、接種時間、接種流程等內(nèi)容。2.積極與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)溝通協(xié)調(diào)，確保學(xué)校免疫規(guī)劃工作與國家免疫規(guī)劃政策保持一致，疫苗供應(yīng)及時、充足。3.對未按照國家免疫規(guī)劃程序完成疫苗接種的學(xué)生，及時通知家長，并協(xié)助家長安排補種事宜。（二）疫苗接種管理1.組織開展疫苗接種工作前，學(xué)校衛(wèi)生部門要對師生進行疫苗接種知識宣傳和告知，包括疫苗的種類、作用、接種禁忌、可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)等，確保師生充分了解接種疫苗的相關(guān)信息。2.按照疫苗接種規(guī)范要求，設(shè)立專門的接種場所，配備必要的接種設(shè)備和急救藥品，確保接種工作安全、有序進行。3.接種人員必須具備相應(yīng)的資質(zhì)，嚴(yán)格按照接種操作規(guī)程進行接種，做好接種登記工作，記錄接種時間、疫苗名稱、接種對象等信息，并及時錄入免疫規(guī)劃信息系統(tǒng)。4.接種后，要告知師生在留觀室觀察30分鐘，如出現(xiàn)不良反應(yīng)及時報告和處理。對因接種疫苗出現(xiàn)異常反應(yīng)的師生，要配合相關(guān)部門做好調(diào)查和處理工作。四、健康監(jiān)測與管理（一）日常健康監(jiān)測1.建立師生每日健康晨檢、午檢制度。班主任或班級衛(wèi)生員負責(zé)對學(xué)生進行晨檢、午檢，學(xué)校衛(wèi)生部門工作人員負責(zé)對教職工進行晨檢。2.晨檢、午檢內(nèi)容包括體溫測量、觀察學(xué)生精神狀態(tài)、詢問有無不適癥狀等。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生或教職工體溫異常（≥37.3℃）、有咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀，要及時登記并報告學(xué)校衛(wèi)生部門。3.學(xué)校衛(wèi)生部門對每日晨檢、午檢情況進行匯總分析，如發(fā)現(xiàn)異常情況增多或出現(xiàn)聚集性癥狀，要及時啟動應(yīng)急響應(yīng)機制。（二）因病缺勤追蹤登記1.建立因病缺勤追蹤登記制度，班主任負責(zé)對班級學(xué)生因病缺勤情況進行追蹤登記，詳細記錄學(xué)生姓名、班級、缺勤日期、缺勤原因等信息。2.對因病缺勤的學(xué)生，班主任要及時與家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生病情及就醫(yī)情況。如懷疑為傳染病，要在第一時間報告學(xué)校衛(wèi)生部門。3.學(xué)校衛(wèi)生部門對因病缺勤學(xué)生情況進行匯總分析，對連續(xù)缺勤天數(shù)較多、涉及班級較多的情況進行重點關(guān)注，及時排查傳染病疫情。（三）健康檔案管理1.為每位師生建立健康檔案，檔案內(nèi)容包括基本信息、健康體檢記錄、疫苗接種記錄、因病缺勤記錄、傳染病防控記錄等。2.健康檔案由學(xué)校衛(wèi)生部門負責(zé)統(tǒng)一管理，定期更新和完善檔案內(nèi)容。檔案信息要真實、準(zhǔn)確、完整，確保能夠為學(xué)校免疫工作提供有效依據(jù)。3.嚴(yán)格遵守健康檔案信息保密制度，未經(jīng)授權(quán)不得泄露師生健康檔案信息。五、傳染病防控措施（一）疫情報告1.學(xué)校建立傳染病疫情報告制度，明確疫情報告責(zé)任人。學(xué)校衛(wèi)生部門工作人員、班主任等為疫情報告責(zé)任人。2.發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例或確診病例后，疫情報告責(zé)任人要在第一時間向?qū)W校衛(wèi)生部門報告，學(xué)校衛(wèi)生部門要在2小時內(nèi)向上級教育主管部門和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)報告。3.報告內(nèi)容要包括疫情發(fā)生的時間、地點、人數(shù)、癥狀、初步診斷等信息，并及時續(xù)報疫情發(fā)展情況。（二）隔離措施1.對確診或疑似傳染病病例，學(xué)校要立即采取隔離措施，將患者轉(zhuǎn)移至學(xué)校指定的隔離場所進行隔離觀察和治療。2.隔離場所要保持通風(fēng)良好，配備必要的生活設(shè)施和防護用品，安排專人負責(zé)管理，確保患者的生活需求和隔離安全。3.對與患者密切接觸的師生，要進行醫(yī)學(xué)觀察，觀察期限根據(jù)不同傳染病的潛伏期確定。醫(yī)學(xué)觀察期間要做好健康監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)異常情況及時進行檢測和診斷。（三）消毒措施1.學(xué)校要加強對校園環(huán)境的消毒工作，制定消毒管理制度，明確消毒責(zé)任人和消毒頻次。2.對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等人員密集場所，每天進行清潔消毒，通風(fēng)換氣。對確診或疑似傳染病病例的活動場所，要在疾病預(yù)防控制機構(gòu)的指導(dǎo)下進行終末消毒。3.消毒工作要嚴(yán)格按照消毒技術(shù)規(guī)范要求進行，選用合格的消毒產(chǎn)品，確保消毒效果。消毒過程要做好記錄，包括消毒時間、地點、消毒方法、消毒人員等信息。（四）健康教育1.將傳染病防控知識納入學(xué)校健康教育課程體系，定期開展健康教育活動，向師生普及傳染病的傳播途徑、預(yù)防方法、癥狀識別等知識。2.利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會等多種形式，廣泛宣傳傳染病防控知識，提高師生的自我保護意識和防控能力。3.針對不同季節(jié)、不同傳染病流行特點，開展有針對性的健康教育活動，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤通風(fēng)、咳嗽或打噴嚏時用紙巾捂住口鼻等。（五）家校溝通1.加強與家長的溝通與聯(lián)系，及時向家長通報學(xué)校傳染病防控工作情況，如學(xué)校出現(xiàn)傳染病疫情，要第一時間告知家長，爭取家長的理解和支持。2.指導(dǎo)家長做好學(xué)生在家的健康管理，如關(guān)注學(xué)生身體狀況、督促學(xué)生按時接種疫苗、配合學(xué)校做好因病缺勤追蹤等工作。3.鼓勵家長積極參與學(xué)校傳染病防控工作，如提供防控建議、協(xié)助學(xué)校開展宣傳教育活動等。六、應(yīng)急處置（一）應(yīng)急預(yù)案制定1.學(xué)校制定完善的傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程、各部門職責(zé)分工、應(yīng)急物資儲備等內(nèi)容。2.應(yīng)急預(yù)案要定期進行修訂和演練，確保其科學(xué)性、實用性和可操作性。演練要涵蓋疫情報告、隔離措施、消毒處理、醫(yī)療救治、信息發(fā)布等環(huán)節(jié)，提高學(xué)校應(yīng)對傳染病疫情的應(yīng)急處置能力。（二）應(yīng)急響應(yīng)1.一旦發(fā)生傳染病疫情，學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案，按照應(yīng)急處置流程開展工作。學(xué)校免疫規(guī)范管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速組織人員進行疫情處置，協(xié)調(diào)各部門之間的工作，確保各項防控措施得到有效落實。2.在疫情處置過程中，要及時向上級教育主管部門和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)報告疫情發(fā)展情況，積極配合相關(guān)部門開展疫情調(diào)查、采樣檢測、防控指導(dǎo)等工作。3.根據(jù)疫情嚴(yán)重程度和發(fā)展態(tài)勢，適時調(diào)整防控措施，如實施全校或局部區(qū)域的停課、封閉管理等措施，防止疫情進一步擴散。（三）后期處置1.疫情得到控制后，學(xué)校要組織對疫情處置情況進行總結(jié)評估，分析疫情發(fā)生原因、防控措施落實情況及存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進措施。2.對在疫情防控工作中表現(xiàn)突出的部門和個人進行表彰和獎勵，對工作不力導(dǎo)致疫情擴散的部門和個人進行責(zé)任追究。3.做好疫情防控期間師生的心理疏導(dǎo)工作，幫助師生緩解焦慮、恐懼等情緒，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活秩序。七、培訓(xùn)與考核（一）培訓(xùn)1.定期組織學(xué)校免疫規(guī)范管理相關(guān)人員參加培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括國家法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、免疫規(guī)劃知識、傳染病防控知識、應(yīng)急處置技能等。2.培訓(xùn)方式可采用集中授課、專題講座、現(xiàn)場演示、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等多種形式，確保培訓(xùn)效果。培訓(xùn)結(jié)束后要對培訓(xùn)人員進行考核，考核合格后方可上崗。3.鼓勵學(xué)校免疫規(guī)范管理相關(guān)人員參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。（二）考核1.建立學(xué)校免疫規(guī)范管理工作考核制度，對各部門、