《口語(yǔ)交際:一部動(dòng)畫(huà)片》教案_第1頁(yè)
《口語(yǔ)交際:一部動(dòng)畫(huà)片》教案_第2頁(yè)
《口語(yǔ)交際:一部動(dòng)畫(huà)片》教案_第3頁(yè)
《口語(yǔ)交際:一部動(dòng)畫(huà)片》教案_第4頁(yè)
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《口語(yǔ)交際:推薦一部動(dòng)畫(huà)片》教案教學(xué)目標(biāo)1.能把自己感興趣的動(dòng)畫(huà)片通過(guò)片名、人物、故事情節(jié)等方面說(shuō)清楚。2.能做到說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)速均勻,讓別人聽(tīng)清楚講的內(nèi)容。3.能認(rèn)真聽(tīng),了解別人講的主要內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn):1.能主動(dòng)向別人推薦自己最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片。

2.交際中能認(rèn)真傾聽(tīng)他人講話(huà)。

教學(xué)難點(diǎn):1.通過(guò)片名、人物、故事情節(jié)等方面把動(dòng)畫(huà)片介紹清楚,并且注意說(shuō)話(huà)的速度。

2.傾聽(tīng)的時(shí)候,了解別人講的內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程一、出示禮物,導(dǎo)入新課1.猜禮物,引出動(dòng)畫(huà)片2.出示動(dòng)畫(huà)片段,聊一聊動(dòng)畫(huà)片給老師推薦一部自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片。3.走進(jìn)動(dòng)畫(huà)王國(guó),開(kāi)啟奇妙之旅讓咱們開(kāi)啟動(dòng)畫(huà)之旅,勇闖三關(guān),到動(dòng)畫(huà)王國(guó)看一看。二、勇闖三關(guān),進(jìn)入動(dòng)畫(huà)王國(guó)1.第一關(guān):聽(tīng)音辨片名要求:聽(tīng)音樂(lè),說(shuō)出動(dòng)畫(huà)片的片名。(1)從動(dòng)畫(huà)片主題曲,走進(jìn)動(dòng)畫(huà)片第一首:《海底小縱隊(duì)》第二首:《大頭兒子和小頭爸爸》。(2)唱主題曲,對(duì)動(dòng)畫(huà)片更感興趣2.第二關(guān):描述猜人物要求:根據(jù)描述,猜出動(dòng)畫(huà)人物的名字。(1)從動(dòng)畫(huà)片人物描述,再次感知?jiǎng)赢?huà)片提示1:她很善良。提示2:她是一位女王。提示3:她會(huì)“冰雪魔法”。提示4:她有一個(gè)好朋友,名叫“雪寶”。揭示答案:艾莎。談一談自己對(duì)艾莎的看法。提示1:他住在森林里。提示2:他的鄰居是倆兄弟。提示3:他是一個(gè)光頭。提示4:他現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的導(dǎo)游。揭示答案:光頭強(qiáng)說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)光頭強(qiáng)的看法,從而引出自己喜歡的其他動(dòng)畫(huà)人物,并說(shuō)出喜歡的理由。(2)總結(jié)“說(shuō)清楚”在介紹動(dòng)畫(huà)片人物時(shí)要說(shuō)清楚,同時(shí)聲音響亮,并且注意說(shuō)話(huà)的速度。(三)第三關(guān):情節(jié)猜片名要求:根據(jù)一段對(duì)話(huà)情節(jié),說(shuō)出動(dòng)畫(huà)片的名字。(1)對(duì)話(huà)1A:“太棒了,寶貝加油!”B:“我給大家表演的節(jié)目是——?!盇:“兒子,唐詩(shī),唐詩(shī)!”B:“我表演的節(jié)目是《動(dòng)耳神功》?!背鍪尽洞蠖鋱D圖》(2)對(duì)話(huà)2A:“師傅,這是剛摘下來(lái)的果子,請(qǐng)嘗一嘗吧!”B:“哎喲,這是出生的嬰兒,怎么能吃呢?”A:“這是人參果,三千年一開(kāi)花,三年前一結(jié)果,再三千年才成熟,吃一個(gè)就能活四萬(wàn)七千年。”B:“不吃,不吃!拿走,拿走!”出示《西游記》,說(shuō)一說(shuō)《五莊觀偷食人參果》的故事。(3)講述自己印象深刻的動(dòng)畫(huà)情節(jié)(4)總結(jié)“聽(tīng)明白”當(dāng)我們?cè)诼?tīng)其他同學(xué)講故事的時(shí)候,一定要認(rèn)真傾聽(tīng),聽(tīng)清楚同學(xué)說(shuō)的內(nèi)容是什么。三、暢所欲言,推薦動(dòng)畫(huà)片恭喜大家,闖關(guān)成功,歡迎來(lái)到動(dòng)畫(huà)王國(guó)。1.總結(jié)介紹動(dòng)畫(huà)片的幾個(gè)要素,引出“推薦”你們喜歡一部動(dòng)畫(huà)片,也許會(huì)因?yàn)閯?dòng)聽(tīng)的音樂(lè),有意思的動(dòng)畫(huà)人物,生動(dòng)的故事情節(jié)。我們更是樂(lè)于分享的好孩子,將自己喜歡的東西,分享給每個(gè)人。這樣的過(guò)程就叫做“推薦”。2.推薦自己喜歡動(dòng)畫(huà)片,總結(jié)評(píng)價(jià)角度3.贏得“金話(huà)筒”獎(jiǎng)杯與“金耳朵”獎(jiǎng)杯“金話(huà)筒”獎(jiǎng)杯:響亮地說(shuō)說(shuō)清楚“金耳朵”獎(jiǎng)杯:安靜地聽(tīng)聽(tīng)明白讓我們把自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片,推薦給更多的小朋友吧!四、學(xué)會(huì)選擇優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)片1.議一議對(duì)兩張圖片的看法2.總結(jié)出要合理觀看動(dòng)畫(huà)片,選擇對(duì)自己有益的動(dòng)畫(huà)片。3.總結(jié)運(yùn)用學(xué)過(guò)的推薦方法,試著推薦推薦自己最喜歡的一本書(shū)、最欣賞的一處風(fēng)景等。闖關(guān)練習(xí)一、看拼音選擇生字,并用“”標(biāo)出。(12分)

ɡōu(夠鉤) jiàn(箭剪) kuǎ(垮夸)zhì(失秩) shè(謝射) cāo(糙造)二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)三、比一比,組成詞語(yǔ)。(8分)必()心()功()弓()值()四、用下面的字組詞說(shuō)話(huà)。(6分)祖

簡(jiǎn)

五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(12分)()野果 ()夕陽(yáng) ()神弓()野菜 ()蘑菇 ()星星六、按要求完成句子。(8分)1.仿寫(xiě)句子。十個(gè)太陽(yáng)像十個(gè)大火球,炙烤著大地。(1)圓圓的月亮像 。

(2)彎彎的月亮像 。

2.我會(huì)續(xù)寫(xiě)。雨從云里落下,滴進(jìn)泥土里;人睜開(kāi)眼睛,就可以看到一切有多美好;,。

七、課外閱讀我能行。(18分)會(huì)飛的花朵蝴蝶,蝴蝶,你飛過(guò)田野,飛過(guò)山岡,在我們春天的土地上,到處有鮮花開(kāi)放。紅的花,黃的花,紫的花,匯成了鮮花的海洋。蝴蝶從這里飛過(guò),張開(kāi)了五顏六色的翅膀。蝴蝶,蝴蝶,你像會(huì)飛的花朵,你飛呀飛,飛向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方也是鮮花的海洋……1.詩(shī)中“會(huì)飛的花朵”指的是()(3分)A.鮮花B.蝴蝶2.“鮮花的海洋”是說(shuō)鮮花很。(3分)

3.除了紅的、黃的、紫的,你還知道什么顏色的花?(6分)的花,的花,的花,匯成了鮮花的海洋。

4.你覺(jué)得還有哪些小昆蟲(chóng)也像“花朵”?(至少寫(xiě)三種)(6分)八、開(kāi)心寫(xiě)話(huà)。(20分)我們來(lái)展開(kāi)想象,當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候,花兒在學(xué)習(xí)什么呢?請(qǐng)你也來(lái)寫(xiě)一段話(huà)吧!闖關(guān)練習(xí)一、鉤箭垮秩射糙二、祖國(guó)藍(lán)色記憶種類(lèi)看望艱巨害蟲(chóng)知覺(jué)三、示例:必須中心功夫拉弓值日植樹(shù)晴天眼睛四、示例:祖先人類(lèi)的祖先盤(pán)古用自己

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