2025年鎮(zhèn)江市直教育系統(tǒng)金山英才畢業(yè)生招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。第一部分常識(shí)判斷1.第七屆數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)24日在福州開(kāi)幕，建設(shè)數(shù)字中國(guó)是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的重要引擎，要牢牢扭住()這個(gè)"牛鼻子"。A.發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)B.以信息化驅(qū)動(dòng)現(xiàn)代化C.關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新D.推動(dòng)數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)化升級(jí)2.2024年1月1日，新版國(guó)家醫(yī)保藥品目錄落地實(shí)施。此次調(diào)整新增()種藥品，其中通過(guò)談判競(jìng)價(jià)納入目錄的藥品平均降價(jià)()3.我國(guó)的土地面積約960萬(wàn)平方公里，位居世界()位。A.第四C.第三D.第二4.保護(hù)環(huán)境是社會(huì)公德的重要內(nèi)容之一，保護(hù)環(huán)境主要是保護(hù)()。A.人文環(huán)境，生態(tài)環(huán)境B.自然環(huán)境，人文環(huán)境C.自然環(huán)境，文化環(huán)境D.文化環(huán)境，生態(tài)環(huán)境5.中國(guó)古代五大名劇，其中《桃花扇》是誰(shuí)的作品?A.湯顯祖B.關(guān)漢卿C.孔尚任D.王實(shí)甫6.我國(guó)的主要淡水資源來(lái)源于()。A.地下水資源B.河流和湖泊C.地區(qū)降水D.高山積雪A.某個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)B.國(guó)民經(jīng)濟(jì)的總體活動(dòng)C.個(gè)體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)D.企業(yè)或居民的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)8.傳說(shuō)中開(kāi)天辟地，煉石補(bǔ)天，銜石填海的神話人物依次是()。A.刑天，女?huà)z，后羿B.盤(pán)古，女?huà)z，哪吒C.刑天，夸父，精衛(wèi)D.盤(pán)古，女?huà)z，精衛(wèi)9.中國(guó)人民在歷史上創(chuàng)造了燦爛的制度文明，下列有關(guān)古代行政制度說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.分封制主要出現(xiàn)于中國(guó)的西周時(shí)期B.唐朝時(shí)期的行政制度是三省六部制C.秦漢時(shí)期的地方行政機(jī)構(gòu)是“郡縣”D.明清時(shí)期的地方行政機(jī)構(gòu)是“行省”10.“昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行?！边@是宋代大學(xué)者朱熹《觀書(shū)有感二首》中的第二首。此詩(shī)中沒(méi)有包含的哲理正確的有()A.要正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須按客觀規(guī)律辦事，從實(shí)際條件出發(fā)B.盲目地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，必然是勞而無(wú)獲的C.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受主觀因素的制約D.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受客觀因素的制約11.李清照《聲聲慢》:“乍暖還寒時(shí)候，最難將息”中的“將息”是指()。A.睡眠B.保養(yǎng)身體D.停止12.中央和地方的國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分，所遵循的原則是()。A.在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的自主性、積極性B.在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性C.在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、創(chuàng)造性D.在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的自主性、創(chuàng)造性13.法國(guó)科學(xué)家路易·巴斯德說(shuō)：“在觀察事物之際，機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦?！边@句話A.人們要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性B.人們對(duì)每一件事情都要細(xì)心觀察C.人們獲得感性經(jīng)驗(yàn)的重要性D.人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)要有理性的指導(dǎo)14.在1955年的萬(wàn)隆會(huì)議上周恩來(lái)總理提出的方針是()。A.平等互惠B.戰(zhàn)略結(jié)盟C.睦鄰友好D.求同存異15.事物發(fā)展的“度”是指()。A.事物質(zhì)變的關(guān)節(jié)點(diǎn)B.事物保持一定質(zhì)的量的限度C.事物質(zhì)變的臨界點(diǎn)D.事物保持一定量的限度A.建筑學(xué)著作B.醫(yī)學(xué)著作C.君主如何統(tǒng)治國(guó)家的著作D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)事活動(dòng)的著作17.氣候變化是人類面臨的共同挑戰(zhàn)，在哥本哈根會(huì)議前夕，中國(guó)將更大幅度提高減排力度、宣布到2020年實(shí)現(xiàn)單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%至45%。我國(guó)更大幅度提高減排力度，表明()。A.世界走向了多極化，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈B.我國(guó)積極履行主權(quán)國(guó)家義務(wù)，承擔(dān)國(guó)際責(zé)任C.國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定因素D.維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展是我國(guó)外交政策的首要目標(biāo)18.被處理人不在場(chǎng)的，監(jiān)督員應(yīng)當(dāng)在作出決定的()內(nèi)將決定書(shū)送達(dá)被處理人。19.行政機(jī)關(guān)實(shí)施加處罰款或者滯納金超過(guò)()日，經(jīng)催告當(dāng)事人仍不履行的，具有行政強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)的行政機(jī)關(guān)可以強(qiáng)制執(zhí)行。20.消防救援機(jī)構(gòu)可以委托()代理參加行政訴訟活動(dòng)。A.相關(guān)組織B.上級(jí)機(jī)關(guān)C.訴訟代理人D.中介組織第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.高位嫁接：是指把觀賞樹(shù)木的枝或芽嫁接在大規(guī)格的砧木上，實(shí)現(xiàn)快速形成樹(shù)冠的一種培育大苗方法，現(xiàn)被引申指將相對(duì)較高層次、較高素質(zhì)的人才充實(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展一線主戰(zhàn)場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)高層次人才與基層組織的結(jié)合，高素質(zhì)專業(yè)人才與勞動(dòng)群眾的結(jié)根據(jù)上述定義，下列最符合高位嫁接的是()。A.某省衛(wèi)生廳組織系統(tǒng)內(nèi)年輕專業(yè)技術(shù)人員到院士身邊工作學(xué)習(xí)B.甲公司與乙公司簽訂合作協(xié)議，乙公司派技術(shù)員到甲公司任職C.某省科技廳組織高級(jí)工程師到山區(qū)科技企業(yè)技術(shù)管理崗位任職D.某項(xiàng)生物工程專利權(quán)人張教授，辭去教師職務(wù)到山區(qū)創(chuàng)辦企業(yè)22.到宋代，內(nèi)地茶葉生產(chǎn)飛躍發(fā)展，其中一部分茶葉“用于博馬，實(shí)行官營(yíng)”,在四川的名山等地設(shè)置了專門(mén)管理茶馬貿(mào)易的“茶馬司”。當(dāng)時(shí)契丹、西夏和女真等少數(shù)民族的崛起對(duì)兩宋政權(quán)造成嚴(yán)重威脅，迫使朝廷同西南地區(qū)少數(shù)民族保持友好關(guān)系，以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)抗衡。在這種情況下，“茶馬互市”除了為朝廷提供一筆巨額茶利收入補(bǔ)充軍費(fèi)之需外，更重要的是，既滿足了國(guó)家對(duì)戰(zhàn)馬的需要，又維護(hù)了宋朝西南邊境的安全。這段文字主要論述了()。A.政府設(shè)“茶馬互市”可滿足戰(zhàn)爭(zhēng)用的馬匹和維護(hù)西南邊境的安全B.宋朝的“茶馬互市”對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有促進(jìn)作用C.宋朝與西南少數(shù)民族保持友好關(guān)系，以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)抗衡D.宋朝統(tǒng)治者非常重視“茶馬互市”23.一直到九十年代中期以前，我們都在試圖重新尋找自己的精神家園。錢(qián)穆、錢(qián)鐘書(shū)和陳寅恪的著作和傳記成了暢銷書(shū)?！额櫆?zhǔn)文集》、《顧準(zhǔn)日記》()于市場(chǎng)，這個(gè)中國(guó)“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)第一人”、堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由的孤獨(dú)者形象()了人們對(duì)于知識(shí)分子角色的期許?！陡道准視?shū)》長(zhǎng)達(dá)二十余年的暢銷，成為了()的“三字經(jīng)”。浪漫騎士王小波橫空出世，給這個(gè)日益保守的社會(huì)打開(kāi)了一個(gè)叛逆的缺口。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.充塞引發(fā)家喻戶曉B.風(fēng)靡印證字字珠璣C.風(fēng)行滿足老少咸宜D.充斥符合金玉良言24.自我障礙策略指的是當(dāng)人們預(yù)期自己會(huì)失敗時(shí)，常常會(huì)提前設(shè)置一些障礙來(lái)阻撓自己的成功，以作為解釋失敗的借口，這種行為被稱為自我障礙策略。根據(jù)上述定義，下列使用自我障礙策略的是()。A.中學(xué)時(shí)期一直是尖子生的小劉，高考發(fā)揮失常，只考上一所不起眼的大學(xué)，之后破罐破摔，再也提不起學(xué)習(xí)的興趣了B.小楊一路披荊斬棘，終于殺入全國(guó)網(wǎng)球總決賽。這時(shí)他突然擔(dān)心決賽拿不到好名次，故意在訓(xùn)練中扭傷腳，帶傷去參加比賽C.營(yíng)銷員張某的業(yè)績(jī)出現(xiàn)下滑，經(jīng)理找其談話，張某解釋這是因?yàn)橐欢螘r(shí)間自己神經(jīng)衰弱，工作狀態(tài)不佳導(dǎo)致的D.小李的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是全班第一，但對(duì)馬上來(lái)臨的期末考試很沒(méi)有把握，索性謊稱自己生病了，以此來(lái)逃避期末考試25.“風(fēng)箏不斷線”是吳冠中上世紀(jì)80年代前后提出的藝術(shù)理念，在中國(guó)當(dāng)代美術(shù)史上產(chǎn)生了重要的影響?？瓷先?，這是關(guān)于“形式美”與“抽象美”之間內(nèi)在聯(lián)系的一種闡述，實(shí)則它強(qiáng)調(diào)的是：藝術(shù)創(chuàng)作再怎么創(chuàng)新，再怎么放飛自我，都不能遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活。在吳冠中看來(lái)，抽象繪畫(huà)就像放風(fēng)箏，風(fēng)箏是作品，是“從生活中來(lái)的素材和感受，被作者用減法、除法或別的法”抽象成的某一種藝術(shù)形式，而觀眾是天空。要讓風(fēng)箏飛上天空，藝術(shù)家手中“須有一線聯(lián)系著作品與生活中的源頭”。只有“風(fēng)箏不斷線”,藝術(shù)才有根基，才能保持與觀眾的交流。下列觀點(diǎn)符合“風(fēng)箏不斷線”理念的是()A.藝術(shù)的第一目的是再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)B.藝術(shù)來(lái)源于生活而高于生活C.藝術(shù)離開(kāi)民眾就失去了土壤D.藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)以生活為基礎(chǔ)26.建筑是凝固的詩(shī)：。詩(shī)有古詩(shī)和現(xiàn)代詩(shī)，建筑也有古今之分，涇渭分明。在緩緩流逝的時(shí)間長(zhǎng)河中，總有一些記憶像卵石般沉淀下來(lái)：。愛(ài)，特別是母愛(ài)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，就是這樣一份沉甸甸的卵石。①或神采飛揚(yáng)，透著現(xiàn)代的氣息②或莊重沉穩(wěn)，帶著歲月的滄桑③壓迫著人們的心靈④改變著人生的軌跡依次填入上面畫(huà)橫線處的四個(gè)語(yǔ)句，正確的順序是()。27.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的偵察，公安人員在工業(yè)園附近，一舉了這個(gè)特大地下制毒工廠。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。B.查處C.搗毀28.工具性攻擊行為，是指有目標(biāo)指導(dǎo)(攻擊是作為達(dá)到目標(biāo)的工具)和認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)的攻擊。根據(jù)該定義，下列屬于工具性攻擊行為的是()。A.小偷把一位老年婦女推倒在地，搶了她的錢(qián)包B.公路上兩車(chē)追尾，司機(jī)下來(lái)理論C.夜班回家遭遇搶劫，用隨身帶的水果刀把歹徒嚇走D.同學(xué)羞辱小剛，小剛一怒之下拿起杯子朝同學(xué)砸了過(guò)去29.記得有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人須從古今中外的作家那里去尋找和自己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家，心中必萬(wàn)分痛快，靈魂亦發(fā)生劇烈震撼，如春雷一鳴，蠶卵孵出，得一新生命，入一新世界，于是流連忘返，樂(lè)此不疲，如受春風(fēng)也雨之賜，終獲學(xué)業(yè)大最能體現(xiàn)這段文字主題的是()。B.流連忘返；樂(lè)此不疲C.找到思想相近之作家構(gòu)，極有利于光照的吸收，提高植株和群體的光合效率片夾角為137.5度，這正是圓的黃金分割的弦角，葉片按這個(gè)角度生長(zhǎng)，可以充分利用光照。梨樹(shù)隨著樹(shù)干長(zhǎng)高，葉片沿對(duì)數(shù)螺旋上升，每個(gè)葉段文字意在說(shuō)明()。A.光照吸收率是影響植物生長(zhǎng)的關(guān)鍵因素B.暗合數(shù)學(xué)規(guī)律的葉片結(jié)構(gòu)對(duì)植物生長(zhǎng)有利C.對(duì)光照的吸收影響葉片的生長(zhǎng)角度第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.將一個(gè)表面積為36平方米的正方體等分成兩個(gè)長(zhǎng)方體，再將這兩個(gè)長(zhǎng)方體拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體，則大長(zhǎng)方體的表面積是()A.30平方米B.42平方米C.24平方米D.36平方米32.一條魚(yú)頭長(zhǎng)9英寸，尾長(zhǎng)為頭長(zhǎng)加半個(gè)身長(zhǎng)，身長(zhǎng)為頭長(zhǎng)加尾長(zhǎng)，魚(yú)全長(zhǎng)共()英33.甲、乙兩只裝有糖水的桶，甲桶有糖水60千克，含糖率為4%,乙桶有糖水40千克，含糖率為20%,兩桶互相交換多少千克才能使兩桶糖水的含糖率相等?()34.一個(gè)孩子在2012年9月16日說(shuō)：“我活過(guò)的月數(shù)以及我活過(guò)的年數(shù)之差，到今天為止正好是111?！蹦敲催@個(gè)孩子是哪一天出生的?()A.2003年8月16日B.2002年9月16日C.2003年9月16日D.2002年8月16日35.有甲、乙、丙三輛公交車(chē)于上午8:00同時(shí)從公交總站出發(fā)，三輛車(chē)再次回到公交總站所用的時(shí)間分別為40分鐘、25分鐘和50分鐘。假設(shè)這三輛公交車(chē)中途不休息，請(qǐng)問(wèn)它們下次同時(shí)到達(dá)公交總站將會(huì)是幾點(diǎn)?()。A.12點(diǎn)整C.11點(diǎn)40分D.11點(diǎn)20分36.有一列數(shù)，第一個(gè)數(shù)是90,第二個(gè)數(shù)是80。從第三個(gè)數(shù)開(kāi)始，每一個(gè)數(shù)都是它前面兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)。則第100個(gè)數(shù)的整數(shù)部分是()。37.有a、6、c三個(gè)數(shù)，首先加入27這個(gè)數(shù)，此時(shí)這四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是36;然后撤出數(shù)c,余下三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是37;然后撤出27,余下兩個(gè)數(shù)之差是24,問(wèn)a、b、c三個(gè)數(shù)中第二大的數(shù)是多少?()。38.某地區(qū)1-6月的啤酒銷量分別為287.13萬(wàn)升，325.29萬(wàn)升，356.76萬(wàn)升，371.04萬(wàn)升，347.18萬(wàn)升，311.03萬(wàn)升，則該地區(qū)上半年的啤酒消費(fèi)總量約為()。D.2000萬(wàn)升39.一個(gè)半徑為1厘米的小圓沿著一個(gè)半徑為10厘米的大圓的內(nèi)部滾動(dòng)，當(dāng)小圓滾動(dòng)了大圓的一圈回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)，小圓自己滾動(dòng)了多少圈?()。A.740.乘汽車(chē)從甲城到乙城去，原計(jì)劃五個(gè)半小時(shí)，由于途中有36千米的道路路況欠佳，速度變?yōu)樵瓉?lái)的3/4,因此晚到12分鐘，甲、乙兩城之間的距離是多少千米?()41.一袋糖里裝有奶糖和水果糖，其中奶糖的顆數(shù)占總顆數(shù)的3/5?，F(xiàn)在又裝進(jìn)10顆水果糖，這時(shí)奶糖的顆數(shù)占總顆數(shù)的4/7。那么,這袋糖里有多少顆奶糖?()42.建筑工人配制了4000公斤混凝土。所用水泥、砂和石子的重量比是2:3:5。請(qǐng)問(wèn)石子的重量是多少公斤?()43.某種商品原價(jià)25元，每半天可銷售20個(gè)?，F(xiàn)知道每降價(jià)1元，銷量即增加5個(gè)。某日上午將該商品打八折，下午在上午價(jià)格的基礎(chǔ)上再打八折出售，44.當(dāng)分針走了60圈時(shí)，時(shí)針走了()圈。45.1路、2路和3路公交車(chē)都是從8點(diǎn)開(kāi)始經(jīng)過(guò)A站后走相同的路線到達(dá)B站，之后分別是每30分鐘、40分鐘和50分鐘就有1路、2路和3路車(chē)到達(dá)A站。在傍晚17點(diǎn)05分有位乘客在A站等候準(zhǔn)備前往B站，他先等到幾路車(chē)?()D.2路和3路第四部分判斷推理46.“品牌”是企業(yè)或品牌主體(包括城市、個(gè)人等)一切無(wú)形資產(chǎn)總和的全息濃縮，而“這一濃縮”又可以以特定的“符號(hào)”來(lái)識(shí)別；它是主體與客體，主體與社會(huì)，企業(yè)與消費(fèi)者相互作用的產(chǎn)物。品牌應(yīng)該是目標(biāo)消費(fèi)者及公眾對(duì)于某一特定事物的心理的、生理的、綜合性的肯定性感受和評(píng)價(jià)的結(jié)晶物。根據(jù)以上定義，下列說(shuō)法正確的是()。A.品牌只是企業(yè)的牌子，并不能與同類產(chǎn)品區(qū)別開(kāi)來(lái)B.我們?cè)谑袌?chǎng)營(yíng)銷中說(shuō)的品牌，指的是狹義的商業(yè)性品牌，即是公眾對(duì)于某一特定商業(yè)人物，包括產(chǎn)品、商標(biāo)、企業(yè)家、企業(yè)四大類型商業(yè)人物的綜合感受和評(píng)價(jià)結(jié)晶物C.質(zhì)量只是品牌的組成部分，推不推出高質(zhì)量的新產(chǎn)品，對(duì)品牌在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有影響D.人和風(fēng)景，藝術(shù)家，企業(yè)，產(chǎn)品，等等，不可以發(fā)展成為品牌對(duì)應(yīng)物47.定型思考又叫團(tuán)體定型思維，是指討論決策時(shí)，團(tuán)體成員的思路被納入某種軌道或框架的現(xiàn)象，定型思考會(huì)限制團(tuán)體成員的思路，使討論不能充分展開(kāi)。下列不屬于定型思A.在某公司的一次會(huì)議討論中，由于領(lǐng)導(dǎo)者首先表態(tài)，其他成員懾于其權(quán)威而保持沉默B.某些人自以為一貫正確，對(duì)不同意見(jiàn)總是采取排斥的態(tài)度，使得持不同意見(jiàn)的其他同事不愿表達(dá)自己的意見(jiàn)C.某團(tuán)體在一次決策過(guò)程中，為了盡快作出決策，出現(xiàn)了多數(shù)人對(duì)少數(shù)有不同意見(jiàn)的人施加壓力的現(xiàn)象D.甲公司領(lǐng)導(dǎo)在作出一項(xiàng)決策時(shí)，總是首先廣泛收集各類信息，并且積極鼓勵(lì)團(tuán)體成員提出自己的想法48.技術(shù)創(chuàng)新，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論中，指新技術(shù)、新發(fā)明在生產(chǎn)中的首次應(yīng)用，是在生產(chǎn)體系中建立新的生產(chǎn)函數(shù)或供應(yīng)函數(shù)，引進(jìn)一種生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的新組合。經(jīng)濟(jì)學(xué)強(qiáng)調(diào)技術(shù)創(chuàng)新具有非獨(dú)占性、不確定性、市場(chǎng)性和系統(tǒng)性等特點(diǎn)。根據(jù)上述定義，下列行為屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇技術(shù)創(chuàng)新的是：A.美國(guó)的航天技術(shù)極其發(fā)達(dá)和先進(jìn)，航天飛機(jī)在太空自由飛翔B.美國(guó)銥星公司的技術(shù)可使人在地球的任何一個(gè)角落收發(fā)信息C.歐洲協(xié)和飛機(jī)試飛成功，因其飛行成本巨大，故機(jī)票價(jià)格極其昂貴D.五糧液集團(tuán)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的配方試驗(yàn)，在市場(chǎng)推出了低度酒，取得了極好的市場(chǎng)回報(bào)49.一份地理考試試卷上畫(huà)了中國(guó)五大淡水湖的圖形，每個(gè)圖形都分別進(jìn)行了編號(hào)，要求考生填出其中任意兩個(gè)淡水湖的名稱，結(jié)果如下：甲填：3是鄱陽(yáng)湖，2是太湖；乙填：4是洞庭湖，2是巢湖；丙填：1是洞庭湖，5是洪澤湖；丁填：4是洪澤湖，3是巢湖；戊填：2是鄱陽(yáng)湖.5是太湖；結(jié)果是這些考生每人只對(duì)了一半，根據(jù)上述條件下列正確的選項(xiàng)是：()A.2是巢湖，3是洪澤湖B.3是鄱陽(yáng)湖，4是洪澤湖C.4是太湖，5是洪澤湖D.1是洞庭湖，2是鄱陽(yáng)湖50.服務(wù)性消費(fèi)支出占消費(fèi)支出的比重最高的年份是()年。51.對(duì)所給定的問(wèn)題產(chǎn)生可供選擇的解決方案的種類多少，這一創(chuàng)造性的特征是()。B.新穎性C.流暢性52.認(rèn)知心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。B.華生C.杜威53.對(duì)我國(guó)師德