第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE放學(xué)后的小插曲作文(7篇)放學(xué)后的小插曲作文篇1放學(xué)后，陽(yáng)光灑在校園的每個(gè)角落，學(xué)生們陸續(xù)離開(kāi)，校園里漸漸恢復(fù)寧?kù)o。但在這寧?kù)o之中，卻發(fā)生一件小插曲，讓我印象深刻。那天放學(xué)后，我正準(zhǔn)備回家，突然看到一位同學(xué)在教室門(mén)口焦急地尋找著什么。他四處張望，腳步匆匆，仿佛丟失什么的東西。我好奇地走過(guò)去，詢(xún)問(wèn)發(fā)生什么事。原來(lái)，這位同學(xué)名叫小杰，他丟失家里的鑰匙。他媽媽告訴他，鑰匙他爸爸今天早上交給他的，說(shuō)要他放學(xué)后回家時(shí)用?？?，他放學(xué)后一直在教室里學(xué)習(xí)，直到現(xiàn)在都沒(méi)有找到鑰匙。小杰急得滿(mǎn)頭大汗，擔(dān)心回家后無(wú)法進(jìn)門(mén)?？吹叫〗苓@么著急，我靈機(jī)一動(dòng)，想起學(xué)校附近有一家便利店，店主個(gè)熱心人。于，我?guī)е〗軄?lái)到便利店，向店主說(shuō)明情況。店主二話不說(shuō)，拿出鑰匙，告訴我們：“這把鑰匙我早上撿到的，應(yīng)該你們學(xué)校的。你們拿去用吧?！蹦玫借€匙，小杰如釋重負(fù)，連聲道謝。我看著他臉上露出的笑容，心里也感到一陣欣慰。雖然這個(gè)小插曲耽誤我們一些時(shí)間，但最終我們解決問(wèn)題，讓小杰能夠順利回家。這件事讓我想到，在我們的生活中，總會(huì)有一些意想不到的小插曲。面對(duì)這些小插曲，我們要學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)，積極尋找解決問(wèn)題的方法。同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩，感謝那些在我們遇到困難時(shí)伸出援手的人。放學(xué)后的小插曲，雖然短暫，卻讓我明白生活中的一些道理。我們?cè)诮窈蟮娜兆永?，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，傳遞溫暖，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。放學(xué)后的小插曲作文篇2放學(xué)后的那抹陽(yáng)光放學(xué)后，陽(yáng)光斜灑在校園的小徑上，空氣中彌漫著泥土和青春的氣息。我，像往常一樣，踏著輕快的步伐走出校門(mén)，準(zhǔn)備結(jié)束一天的校園生活。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影引起我的注意。那我們的班主任，李老師。他正站在校門(mén)口，微笑著迎接每一個(gè)回家的學(xué)生?？吹轿遥哪樕下冻龈訙嘏男θ?。“放學(xué)啦？”李老師溫和地問(wèn)道?！暗模蠋?。”我回答。李老師走到我身邊，輕聲說(shuō)道：“你知道嗎，你在今天的數(shù)學(xué)課上表現(xiàn)得很棒，老師很欣慰?！蔽矣行┖π叩匦π?，心里暖暖的。一直以來(lái)，我對(duì)數(shù)學(xué)都有些抵觸，但李老師總耐心地引導(dǎo)我，讓我逐漸對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣?！盎丶衣飞闲⌒?，別玩得太晚?！崩罾蠋熽P(guān)切地說(shuō)?！昂玫?，老師，謝謝您。”我點(diǎn)頭致謝。說(shuō)完，我告別李老師，踏上回家的路。陽(yáng)光灑在我的身上，溫暖而舒適。那一刻，我感受到師生情誼的美好。走在回家的路上，我想起李老師平時(shí)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。他不僅關(guān)心我們的學(xué)業(yè)，還關(guān)心我們的身心健康。他經(jīng)常鼓勵(lì)我們，我們勇敢面對(duì)困難，相信自己。這時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的身影——一個(gè)同學(xué)不小心摔倒。我立刻跑過(guò)去，扶起他，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，謝謝?！蓖瑢W(xué)微笑著說(shuō)。我看著他，心中涌起一股暖流。這個(gè)小小的插曲，讓我更加深刻地體會(huì)到人與人之間的關(guān)愛(ài)。放學(xué)后的那抹陽(yáng)光，不僅照亮我的回家路，更照亮我的心靈。在這個(gè)溫暖的時(shí)刻，我明白師生情誼、同學(xué)情誼的重要性。我們珍惜這些美好的時(shí)光，共同成長(zhǎng)。放學(xué)后的小插曲作文篇3放學(xué)后，天色漸晚，校園里彌漫著一天的疲憊。我走在回家的路上，心里卻充滿(mǎn)期待。路過(guò)公園時(shí)，我看到一群孩子正在放風(fēng)箏。他們的笑聲清脆悅耳，像一首美妙的歌曲。我忍不住停下腳步，也買(mǎi)一根風(fēng)箏線，嘗試著放起風(fēng)箏。放風(fēng)箏并不容易，我一開(kāi)始總放不好，線總纏在一起。但我不氣餒，一遍遍地嘗試，直到風(fēng)箏終于在天空中翱翔。那一刻，我仿佛看到自己的夢(mèng)想，也在心中種下希望的種子。放完風(fēng)箏，我繼續(xù)走在回家的路上。路上，我看到一位老人正在喂鴿子，孩子們圍繞著他，好奇地觀察著這些可愛(ài)的生靈。老人微笑著，耐心地回答著孩子們的問(wèn)題。我想，這就生活吧。有歡笑，有挫折，有希望，也有愛(ài)。放學(xué)后的這個(gè)小插曲，讓我感受到生活的美好，也讓我更加珍惜每一天。放學(xué)后的小插曲作文篇4夕陽(yáng)西下，華燈初上。放學(xué)后的校園里，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻厣⑷?，各自忙碌著各自的生活。我?dú)自走在回家的路上，思緒飄渺，眼前卻浮現(xiàn)出放學(xué)后那段不期而遇的小插曲。那天，放學(xué)鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，我背著書(shū)包，穿梭在人群中。忽然，一個(gè)身影從人群中冒出來(lái)，那一個(gè)穿著校服的男生，他看上去有些慌張，一邊跑一邊喊著：“等等，等等我！”我停下腳步，看著他氣喘吁吁的樣子，不禁好奇地問(wèn)：“怎么？發(fā)生什么事？”男生喘口氣，說(shuō)：“我剛剛在操場(chǎng)那邊撿到一個(gè)錢(qián)包，里面有一張銀行卡和一些現(xiàn)金。我想還失主，可我找不到他，你能不能幫我找一下？”我看著他那焦急的眼神，心里有些感動(dòng)。于，我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的，我們一起去找失主吧?！蔽覀冮_(kāi)始在校園里尋找失主，詢(xún)問(wèn)老師、保安和同學(xué)們，但都沒(méi)有找到。這時(shí)，我想起學(xué)校的廣播室，于帶著男生來(lái)到那里。廣播員正在播放著學(xué)校通知，我們等一會(huì)兒，終于聽(tīng)到一則尋找失主的消息。原來(lái)，失主一個(gè)剛從外地轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的學(xué)生，他丟失錢(qián)包后一直在尋找。我們按照廣播里的信息找到失主，將錢(qián)包還給他。失主激動(dòng)地握住我們的手，連聲道謝。看著失主滿(mǎn)意的笑容，我也感到無(wú)比欣慰。這個(gè)小插曲雖然短暫，但它讓我明白善良和真誠(chéng)的力量。在生活的點(diǎn)滴中，我們都能遇到這樣溫暖人心的事情，只要我們心懷善意，傳遞正能量，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。放學(xué)后的小插曲作文篇5放學(xué)后的小插曲放學(xué)，我背著書(shū)包走在回家的路上。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑在身上，感覺(jué)好溫暖。突然，我看到一個(gè)小男孩，他站在路邊，手里拿著一張破舊的紙條，看起來(lái)很著急。我走過(guò)去問(wèn)他：“小兄弟，你怎么？不找不到家？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我安慰他：“別怕，我?guī)湍阏艺铱?。”我們沿著街道尋找，小男孩一邊走一邊說(shuō)：“我放學(xué)后去便利店買(mǎi)東西，結(jié)果把回家的路給忘?！蔽倚πΓ骸皼](méi)關(guān)系，我們慢慢找?！边@時(shí)，我注意到路邊有個(gè)老奶奶，她正在撿垃圾。我走過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“奶奶，您也在找東西嗎？”她抬起頭，笑著說(shuō)：“啊，我在找我的小狗?！蔽铱粗棠?，心里一動(dòng)，對(duì)小男孩說(shuō)：“我們?nèi)湍棠陶倚」钒?。”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，我們一起開(kāi)始尋找。在找小狗的過(guò)程中，我們遇到很多好心人，他們紛紛加入我們的隊(duì)伍。大家一邊找，一邊聊天，氣氛變得很溫馨。終于，在一個(gè)公園里，我們找到小狗。小狗看到奶奶，高興地?fù)u著尾巴。奶奶抱著小狗，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們！”我們笑著離開(kāi)公園，小男孩對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，大哥哥。”我搖搖頭：“不用謝，我們都朋友?！狈艑W(xué)后的小插曲，讓我感受到人與人之間的溫暖。有時(shí)候，一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能讓別人感受到關(guān)愛(ài)。放學(xué)后的小插曲作文篇6放學(xué)后，陽(yáng)光斜斜地灑在校園的小路上，我像往常一樣，背著書(shū)包，踏著輕松的步伐走出校門(mén)。突然，一個(gè)身影從我面前閃過(guò)，定睛一看，原來(lái)鄰居小明。他手里拿著一個(gè)氣球，笑瞇瞇地朝我走來(lái)?！靶←悾悴挛沂掷锏氖裁?？”小明神秘兮兮地問(wèn)我。我歪著頭想想，笑著說(shuō)：“難道氣球？”小明笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，把氣球遞給我。氣球粉紅色的，上面還畫(huà)著一只可愛(ài)的小熊。我輕輕地捏捏，氣球微微顫動(dòng)，好像在和我打招呼。“這氣球從哪兒來(lái)的？”我好奇地問(wèn)。小明得意地一笑：“剛才在路邊看到一個(gè)賣(mài)氣球的，我買(mǎi)一個(gè)，看你放學(xué)，就送給你啦！”我高興地接過(guò)氣球，心里暖暖的。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，氣球隨風(fēng)飄起來(lái)，我追著氣球跑，心里美滋滋的。放學(xué)后的小插曲，讓我感受到友誼的溫暖。這個(gè)簡(jiǎn)單的禮物，讓我快樂(lè)一整天。放學(xué)后的小插曲作文篇7放學(xué)后，我走在回家的路上，天色已晚，夕陽(yáng)的余暉灑在街道上，給這個(gè)平凡的日子增添一抹溫馨。突然，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在路邊哭泣，他的書(shū)包掉在地上，書(shū)本散落一地。我走過(guò)去，問(wèn)：“小朋友，你怎么？不迷路？”小男孩抬起頭，淚眼汪汪地看著我，說(shuō)：“我找不到回家的路，書(shū)包里的作業(yè)本也掉。”我心疼地拍拍他的頭，說(shuō)：“別怕，叔叔幫你找書(shū)包，然后送你回家?！蔽覐澭鼡炱饡?shū)包，發(fā)覺(jué)里面除作業(yè)本，還有一張小紙條，上面寫(xiě)著：“媽媽?zhuān)曳艑W(xué)后去公園玩，不要擔(dān)心我。”原來(lái)，這個(gè)小男孩個(gè)懂事的孩子，他只想自己一個(gè)人