2025年青華中學(xué)音樂(lè)測(cè)試試題及答案_第1頁(yè)
2025年青華中學(xué)音樂(lè)測(cè)試試題及答案_第2頁(yè)
2025年青華中學(xué)音樂(lè)測(cè)試試題及答案_第3頁(yè)
2025年青華中學(xué)音樂(lè)測(cè)試試題及答案_第4頁(yè)
2025年青華中學(xué)音樂(lè)測(cè)試試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年青華中學(xué)音樂(lè)測(cè)試試題及答案一、樂(lè)理基礎(chǔ)(共30分)1.(選擇題)以小字一組g為根音,構(gòu)成大六度音程的上方音是?()A.小字二組bB.小字一組eC.小字二組eD.小字一組f2.(填空題)將簡(jiǎn)譜記譜的4/4拍旋律“5321|6-”改為五線譜(高音譜號(hào)),第三小節(jié)第一拍的音符應(yīng)為_(kāi)_____(用五線譜位置描述,如“下加一線”)。3.(判斷題)自然小調(diào)的特性音程是增二度(6-7)與減七度(7-6)。()4.(簡(jiǎn)答題)寫(xiě)出D和聲大調(diào)的調(diào)號(hào)及音階(用音名按順序?qū)懗觯?,并說(shuō)明其與自然大調(diào)的主要區(qū)別。5.(分析題)分析以下節(jié)奏片段的拍號(hào)、基本節(jié)奏型及弱起特點(diǎn)(用簡(jiǎn)譜表示):“???|???|???”(注:?為八分音符,?為四分音符,?為二分音符)二、音樂(lè)常識(shí)(共30分)6.(選擇題)下列哪部作品是黃自創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲?()A.《黃河大合唱》B.《玫瑰三愿》C.《在希望的田野上》D.《茉莉花》(改編版)7.(填空題)西方音樂(lè)史上“前古典主義”時(shí)期的代表流派是______,其音樂(lè)特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)______與______的平衡。8.(匹配題)將下列作曲家與代表作品用線連接:①德沃夏克A.《圖畫(huà)展覽會(huì)》②穆索爾斯基B.《第九交響曲“自新大陸”》③拉威爾C.《卡門》④比才D.《波萊羅舞曲》9.(簡(jiǎn)答題)簡(jiǎn)述中國(guó)民族樂(lè)器中“吹管樂(lè)器”的分類及每種類型的典型樂(lè)器(至少列舉4種)。10.(論述題)分析爵士樂(lè)的主要特征,包括音階運(yùn)用、節(jié)奏特點(diǎn)及即興演奏的核心原則,并舉例說(shuō)明(需提及至少1位代表人物及1部作品)。三、視唱練耳(共30分)11.(聽(tīng)辨題)播放音頻片段(約8小節(jié),C自然大調(diào),4/4拍,旋律包含級(jí)進(jìn)與小跳),要求:(1)寫(xiě)出旋律的調(diào)式調(diào)性;(2)用簡(jiǎn)譜記錄前4小節(jié)旋律(需標(biāo)注節(jié)奏)。12.(模唱題)播放一組音程(純四度、增四度、小六度、減七度),要求口頭模唱并寫(xiě)出音程名稱及性質(zhì)。13.(節(jié)奏聽(tīng)記)播放節(jié)奏片段(3/4拍,包含附點(diǎn)四分音符、十六分音符組合),用簡(jiǎn)譜記錄完整節(jié)奏型。14.(視唱題)視唱以下旋律(C大調(diào),2/4拍),要求音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確,注意連音線與跳音標(biāo)記:531|246|5|312|465|3||15.(和聲聽(tīng)辨)播放一組和弦連接(C大調(diào)主和弦→屬七和弦→主和弦),要求寫(xiě)出每個(gè)和弦的根音、性質(zhì)及功能標(biāo)記(如T、D)。四、音樂(lè)作品分析(共10分)16.分析冼星?!饵S河大合唱》中《保衛(wèi)黃河》的音樂(lè)特點(diǎn),需涵蓋:(1)調(diào)式調(diào)性與旋律發(fā)展手法(如模進(jìn)、重復(fù));(2)節(jié)奏型與合唱織體設(shè)計(jì)(如輪唱、齊唱);(3)作品表達(dá)的思想內(nèi)涵及歷史意義。答案一、樂(lè)理基礎(chǔ)1.C(大六度音數(shù)為4.5,g到e的音數(shù):g-g(1)、g-a(1)、a-b(1)、b-c(1)、c-d(1)、d-e(0.5),共5.5?此處需修正:實(shí)際g(小字一組)到上方大六度應(yīng)為g到e(小字二組),音數(shù)計(jì)算:g(1)-a(2)-b(3)-c(4)-d(5)-e(6),大六度音數(shù)為4.5,g到e的音程是:g(1)、a(2)、b(3)、c(4)、d(5)、e(6),其中半音在b-c和e-f,故g到e為全全全全半?不,大六度的音數(shù)應(yīng)為4.5,正確計(jì)算:g(1)-a(全,+1)、a-b(全,+1)、b-c(半,+0.5)、c-d(全,+1)、d-e(全,+1),總音數(shù)4.5,符合大六度,因此上方音為小字二組e,選C。)2.第二小節(jié)是“6-”(四分音符、二分音符、二分音符?原簡(jiǎn)譜“6-”在4/4拍中是四分音符+三個(gè)二分音符?不,4/4拍每小節(jié)四拍,“6-”應(yīng)為6(四分音符)+三個(gè)二分音符?不,“-”為增時(shí)線,一個(gè)“-”加一拍,故“6-”是6(四分音符)+三拍,即共四拍,正確。改為五線譜時(shí),第三小節(jié)(原譜第二小節(jié))第一拍是“6”,高音譜號(hào)中,小字一組的6(la)位于第二間,故答案為“第二間”。3.錯(cuò)誤(自然小調(diào)的特性音程是增二度為6-7,減七度為7-6,和聲小調(diào)才是6-7增二度)。4.D和聲大調(diào)調(diào)號(hào)為兩個(gè)升號(hào)(F、C);音階為D、E、F、G、A、bB、C、D;與自然大調(diào)的區(qū)別是第六級(jí)音降低半音(自然大調(diào)第六級(jí)為B,和聲大調(diào)為bB)。5.拍號(hào):4/4拍(二分音符為兩拍,總時(shí)值:第一小節(jié):八分+八分+二分=0.5+0.5+2=3拍?不,原題節(jié)奏片段“???|???|???”中,?=八分(0.5),?=四分(1),?=二分(2)。第一小節(jié):0.5+0.5+2=3拍;第二小節(jié):1+0.5+1=2.5拍;第三小節(jié):2+0.5+0.5=3拍??倳r(shí)值8拍,可能拍號(hào)為4/4(每小節(jié)四拍),但需調(diào)整:第一小節(jié)實(shí)際應(yīng)為0.5+0.5+2=3拍,可能拍號(hào)為混合拍子,如3/4+2/4+3/4,但更可能題目設(shè)定為4/4,節(jié)奏型包含切分;弱起特點(diǎn):無(wú)弱起,第一小節(jié)強(qiáng)拍開(kāi)始。二、音樂(lè)常識(shí)6.B(《玫瑰三愿》是黃自藝術(shù)歌曲代表作,《黃河大合唱》為冼星海,《在希望的田野上》為施光南,《茉莉花》為民間歌曲)。7.洛可可風(fēng)格(或“前古典主義”中的“華麗風(fēng)格”);旋律的流暢性;情感表達(dá)的簡(jiǎn)潔性(或“主調(diào)音樂(lè)與復(fù)調(diào)的平衡”)。8.①-B,②-A,③-D,④-C。9.吹管樂(lè)器分類及典型樂(lè)器:(1)無(wú)簧類:笛(竹笛)、簫;(2)單簧類:?jiǎn)顓?、管子;?)雙簧類:笙(自由簧)、巴烏(部分為單簧);(注:更準(zhǔn)確分類為:氣鳴樂(lè)器,分無(wú)簧[笛、簫]、單簧[嗩吶(單簧哨片)、管子(雙簧?需修正:?jiǎn)顓仁菃位桑茏邮请p簧)]、雙簧[笙是自由簧,屬氣鳴自由簧類],正確分類應(yīng)為:無(wú)簧(笛、簫)、單簧(嗩吶、海笛)、雙簧(管子、巴烏部分)、自由簧(笙、口琴)。)10.爵士樂(lè)特征:(1)音階:常用布魯斯音階(包含降3、降5、降7音)或全音階;(2)節(jié)奏:切分音、搖擺節(jié)奏(八分音符不均勻,前長(zhǎng)后短);(3)即興演奏:基于和弦進(jìn)行(如12小節(jié)布魯斯),演奏者在固定和聲框架內(nèi)自由發(fā)揮;代表人物及作品:路易斯·阿姆斯特朗《WestEndBlues》,以小號(hào)即興獨(dú)奏展現(xiàn)爵士核心。三、視唱練耳11.(1)C自然大調(diào);(2)假設(shè)音頻前4小節(jié)為“1232|3454”,則簡(jiǎn)譜記錄為“1232|3454”(具體以實(shí)際音頻為準(zhǔn),此處為示例)。12.模唱略;音程名稱及性質(zhì):純四度(如C-F)、增四度(F-B)、小六度(C-降A(chǔ))、減七度(B-降A(chǔ))。13.假設(shè)節(jié)奏為“?.???|???”(3/4拍),則記錄為“5.333|555”(簡(jiǎn)譜節(jié)奏,具體以實(shí)際音頻為準(zhǔn))。14.視唱要點(diǎn):第一小節(jié)“531”為級(jí)進(jìn)下行,注意跳音;第二小節(jié)“246”為級(jí)進(jìn)上行,連音線連接;第三小節(jié)“5-”保持長(zhǎng)音;第四小節(jié)“312”注意音準(zhǔn);第五小節(jié)“465”下行級(jí)進(jìn);第六小節(jié)“3-”結(jié)束。15.和弦連接:C大調(diào)主和弦(根音C,大三和弦,功能T)→屬七和弦(根音G,大小七和弦,功能D7)→主和弦(根音C,大三和弦,功能T)。四、音樂(lè)作品分析16.(1)調(diào)式調(diào)性:G大調(diào),旋律以級(jí)進(jìn)和模進(jìn)為主(如“風(fēng)在吼,馬在叫”的“吼-叫”音程重復(fù));

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論