2025年岳陽樓記練習(xí)試題附答案一、積累與運(yùn)用（24分）1.下列對《岳陽樓記》相關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.作者范仲淹是北宋政治家、文學(xué)家，“唐宋八大家”之一，其作品多體現(xiàn)濟(jì)世情懷。B.本文是一篇“記”體散文，“記”通常以敘事為主，兼及議論、抒情，本文將寫景、抒情、議論融為一體。C.文中“慶歷四年春”使用帝王年號紀(jì)年，“慶歷”是宋仁宗趙禎的年號，這種紀(jì)年法在古代文獻(xiàn)中較為常見。D.范仲淹應(yīng)好友滕子京之請寫作此文，滕子京因“謫守”巴陵郡，文中“謫”指古代官員因罪被降職或流放。2.解釋下列句中加點(diǎn)詞的含義（每小題2分，共10分）（1）越明年，政通人和，百廢具興（）（2）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖（）（3）至若春和景明，波瀾不驚（）（4）沙鷗翔集，錦鱗游泳（）（5）微斯人，吾誰與歸（）3.下列句中“以”字的意義和用法與“不以物喜，不以己悲”中“以”相同的一項(xiàng)是（3分）（）A.屬予作文以記之（《岳陽樓記》）B.醒能述以文者（《醉翁亭記》）C.策之不以其道（《馬說》）D.以中有足樂者（《送東陽馬生序》）4.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（每小題4分，共8分）（1）銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。（2）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。二、閱讀與理解（36分）（一）閱讀《岳陽樓記》選段，完成5-8題（20分）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？5.下列對選段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（4分）（）A.第一段“前人之述備矣”一句，既承接上文“岳陽樓之大觀”，又引出下文對“覽物之情”的討論，有承上啟下的作用。B.第二段描寫“淫雨霏霏”的洞庭湖景，用“陰風(fēng)怒號”“濁浪排空”等句，以哀景寫哀情，烘托遷客騷人“悲”的心情。C.第三段“浮光躍金，靜影沉璧”運(yùn)用比喻，將月光下的水波比作跳躍的金片，將水中月影比作沉底的玉璧，生動描繪了月夜景致。D.作者認(rèn)為“古仁人”與“遷客騷人”的根本區(qū)別在于“不以物喜，不以己悲”，即不會因外物或自身處境的變化而改變心境。6.選段中“覽物之情，得無異乎”一句在全文結(jié)構(gòu)中有何作用？請結(jié)合上下文分析（6分）。7.遷客騷人的“悲”“喜”之情與古仁人的“不以物喜，不以己悲”形成鮮明對比，請結(jié)合具體內(nèi)容分析這種對比的作用（6分）。8.有人認(rèn)為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”一句是全文的核心，你是否同意？請結(jié)合文本內(nèi)容說明理由（4分）。（二）閱讀下面兩則材料，完成9-10題（16分）【材料一】范仲淹二歲而孤，母貧無依，再適長山朱氏。既長，知其世家，感泣辭母，去之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢?；蛞够璧?，輒以水沃面。往往饘粥不充，日昃始食，遂大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下。常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也?！保ü?jié)選自《宋史·范仲淹傳》）【材料二】范文正公輕財(cái)好施，尤厚于族人。既貴，于姑蘇近郭買良田數(shù)千畝，為義莊，以養(yǎng)群從之貧者。擇族人長而賢者一人主其出納。人日食米一升，歲衣縑①一匹，嫁娶喪葬，皆有贍給。聚族人僅②百口。公歿逾四十年，子孫賢令③，至今奉公之法，不敢廢弛。（節(jié)選自王辟之《澠水燕談錄》）注：①縑（jiān）：細(xì)絹。②僅：將近。③令：美好。9.用現(xiàn)代漢語翻譯材料一中畫橫線的句子（4分）?；蛞够璧?，輒以水沃面。10.結(jié)合《岳陽樓記》及兩則材料，概括范仲淹的“仁人”形象體現(xiàn)在哪些方面（12分）。三、寫作與表達(dá)（40分）11.請以“從‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’說開去”為話題，寫一篇不少于600字的議論文。要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。答案及解析一、積累與運(yùn)用1.A（解析：范仲淹并非“唐宋八大家”之一，“唐宋八大家”為唐代韓愈、柳宗元和宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。）2.（1）同“俱”，全、皆（2）美好（3）日光（4）停息（5）如果沒有3.D（解析：題干中“以”為連詞，表因果，“因?yàn)椤?。A項(xiàng)表目的，“來”；B項(xiàng)表工具，“用”；C項(xiàng)表依據(jù)，“按照”；D項(xiàng)表因果，“因?yàn)椤薄＃?.（1）（洞庭湖）包含遠(yuǎn)方的山脈，吞吐著長江的水流，水勢浩大，廣闊無邊。（關(guān)鍵詞：“銜”“吞”“浩浩湯湯”“際涯”）（2）在朝廷上做官時，就為百姓擔(dān)憂；被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)時，就為君主擔(dān)憂。（關(guān)鍵詞：“廟堂之高”“江湖之遠(yuǎn)”“憂”）二、閱讀與理解（一）5.B（解析：第二段以哀景寫哀情，通過“淫雨霏霏”的蕭瑟之景，引出遷客騷人“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏”的“悲”情，并非“烘托”，而是“觸發(fā)”。）6.作用：承上啟下（2分）。上文寫岳陽樓的“大觀”（1分），此句以反問形式引出下文對“遷客騷人”因景生“悲”“喜”之情的描寫（2分），為后文對比“古仁人之心”做鋪墊（1分）。7.對比作用：①突出“古仁人”超越個人得失的豁達(dá)胸襟（2分）。遷客騷人因外物好壞（陰雨天/晴和天）、自身處境（被貶/得勢）而或悲或喜，古仁人則“不以物喜，不以己悲”（2分）。②深化主題（2分）。通過對比，強(qiáng)調(diào)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的濟(jì)世情懷，體現(xiàn)作者的政治理想。8.同意（1分）。理由：①這句話是“古仁人之心”的核心，是作者對“何時而樂”的回答（1分）；②全文圍繞“憂”“樂”展開，前文寫遷客騷人的“悲”“喜”是個人之樂，后文通過古仁人引出“先憂后樂”的家國之樂（1分）；③這句話集中體現(xiàn)了作者以天下為己任的政治抱負(fù)，是全文的思想升華（1分）。（二）9.有時夜里昏沉困倦，就用冷水洗臉。（關(guān)鍵詞：“或”“昏怠”“沃”）10.①志存高遠(yuǎn)（2分）：幼年苦學(xué)，通六經(jīng)之旨，立“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”之志（結(jié)合材料一）。②心憂天下（2分）：在《岳陽樓記》中提出“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”，無論進(jìn)退皆以家國為念（結(jié)合原