2026年雅思考試A類(lèi)寫(xiě)作專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿(mǎn)分：100分試卷名稱(chēng)：2026年雅思考試A類(lèi)寫(xiě)作專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)及答案考核對(duì)象：雅思考試備考學(xué)員題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）請(qǐng)判斷下列陳述的正誤。1.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task1要求考生描述圖表或地圖，必須使用過(guò)去時(shí)態(tài)。2.在雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task1中，引用具體數(shù)據(jù)時(shí)，必須使用精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位的數(shù)字。3.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task1的引言段必須包含對(duì)圖表類(lèi)型的描述（如“barchart”“l(fā)inegraph”）。4.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task2的題目中，如果出現(xiàn)“discussbothviewsandgiveyourownopinion”字樣，考生必須同時(shí)支持兩種觀點(diǎn)。5.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task2中，論證段落的主題句應(yīng)放在段落開(kāi)頭。6.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task2的結(jié)論段可以提出新的觀點(diǎn)或建議。7.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task1中，描述趨勢(shì)時(shí)可以使用“therewasasignificantincrease”等絕對(duì)性詞匯。8.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task2中，引用權(quán)威數(shù)據(jù)時(shí)，可以不注明來(lái)源。9.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task1中，如果圖表包含多個(gè)數(shù)據(jù)系列，必須使用不同的顏色或符號(hào)進(jìn)行區(qū)分。10.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task2中，段落之間的邏輯連接詞可以重復(fù)使用。二、單選題（每題2分，共20分）請(qǐng)選擇最符合題意的選項(xiàng)。1.以下哪種圖表類(lèi)型最適合展示數(shù)據(jù)隨時(shí)間的變化趨勢(shì)？A.餅圖B.散點(diǎn)圖C.折線圖D.雷達(dá)圖2.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task1中，描述圖表的引言段通常包含哪些要素？（多選）A.圖表標(biāo)題B.數(shù)據(jù)來(lái)源C.主要數(shù)據(jù)特征D.考生個(gè)人觀點(diǎn)3.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task2中，題目要求“evaluatetheadvantagesanddisadvantages”，考生應(yīng)重點(diǎn)分析：A.僅支持優(yōu)勢(shì)B.僅支持劣勢(shì)C.優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)的平衡分析D.與其他解決方案的比較4.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task1中，描述數(shù)據(jù)變化時(shí)，以下哪種表達(dá)方式更客觀？A.“Thenumberskyrocketed”B.“Therewasanoticeablerise”C.“ManypeoplepreferredoptionA”D.“It’sclearthatBisbetter”5.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task2中，論證段落的邏輯結(jié)構(gòu)通常包括：A.主題句+數(shù)據(jù)支持+個(gè)人評(píng)論B.主題句+解釋+舉例+總結(jié)C.主題句+對(duì)比分析+反方觀點(diǎn)D.主題句+數(shù)據(jù)支持+反方反駁6.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task1中，如果圖表包含多個(gè)數(shù)據(jù)系列，以下哪種描述方式更清晰？A.“GroupAishigherthanGroupB”B.“BluelinerepresentsGroupA,redlinerepresentsGroupB”C.“Theleftbaristallerthantherightone”D.“AandBarebothincreasing”7.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task2中，題目要求“towhatextentdoyouagreeordisagree”，考生應(yīng)：A.完全支持題目觀點(diǎn)B.完全反對(duì)題目觀點(diǎn)C.部分支持，部分反對(duì)D.不表達(dá)個(gè)人立場(chǎng)8.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task1中，描述圖表時(shí)，以下哪種詞匯更學(xué)術(shù)化？A.“alotof”B.“many”C.“approximately”D.“quite”9.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task2中，結(jié)論段的主要作用是：A.提出新的論點(diǎn)B.總結(jié)全文并重申觀點(diǎn)C.引用權(quán)威數(shù)據(jù)支持結(jié)論D.對(duì)題目進(jìn)行批評(píng)10.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task1中，如果圖表包含地圖，考生應(yīng)重點(diǎn)描述：A.數(shù)據(jù)的絕對(duì)值B.地理位置的變化C.數(shù)據(jù)的百分比變化D.數(shù)據(jù)的排名三、多選題（每題2分，共20分）請(qǐng)選擇所有符合題意的選項(xiàng)。1.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task1中，描述圖表時(shí)需要避免的詞匯包括：A.“very”B.“really”C.“significant”D.“approximately”2.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task2中，論證段落的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)包括：A.主題句+數(shù)據(jù)支持+解釋B.主題句+對(duì)比分析+舉例C.主題句+個(gè)人觀點(diǎn)+反方反駁D.主題句+數(shù)據(jù)支持+總結(jié)3.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task1中，描述圖表時(shí)需要考慮的要素包括：A.數(shù)據(jù)的峰值與低谷B.數(shù)據(jù)的上升或下降趨勢(shì)C.數(shù)據(jù)的絕對(duì)值或百分比D.考生對(duì)數(shù)據(jù)的個(gè)人評(píng)價(jià)4.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task2中，題目要求“towhatextentdoyouagreeordisagree”，考生可以：A.完全支持題目觀點(diǎn)B.部分支持，部分反對(duì)C.完全反對(duì)題目觀點(diǎn)D.提出折中方案5.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task1中，描述圖表時(shí)可以使用的時(shí)間狀語(yǔ)包括：A.“in2020”B.“between2010and2020”C.“overthepastdecade”D.“since1990”6.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task2中，論證段落的主題句可以包含：A.具體數(shù)據(jù)B.對(duì)比關(guān)系C.個(gè)人觀點(diǎn)D.問(wèn)題陳述7.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task1中，描述圖表時(shí)需要避免的句子結(jié)構(gòu)包括：A.“Thehighestvaluewasin2019”B.“Ithinkthetrendisclear”C.“Therewasadecreasefrom2018to2019”D.“Thedatashowsasteadygrowth”8.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task2中，常見(jiàn)的邏輯連接詞包括：A.“however”B.“furthermore”C.“although”D.“because”9.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task1中，描述圖表時(shí)需要考慮的細(xì)節(jié)包括：A.數(shù)據(jù)的波動(dòng)性B.數(shù)據(jù)的絕對(duì)值或百分比C.數(shù)據(jù)的排名D.考生對(duì)數(shù)據(jù)的個(gè)人評(píng)價(jià)10.雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task2中，結(jié)論段可以：A.重申主要觀點(diǎn)B.提出建議C.引用新論據(jù)D.總結(jié)全文四、案例分析（每題6分，共18分）案例1（Task1）：假設(shè)考生需要描述以下柱狀圖：柱狀圖標(biāo)題：“NumberofInternationalStudentsEnrolledinUKUniversities(2015-2020)”數(shù)據(jù)：-2015:100,000-2016:120,000-2017:150,000-2018:180,000-2019:200,000-2020:190,000問(wèn)題：請(qǐng)用英語(yǔ)描述該柱狀圖，要求包含引言段、數(shù)據(jù)趨勢(shì)分析和結(jié)論段。案例2（Task2）：題目：“Somepeoplebelievethatgovernmentsshouldspendmoremoneyonpublictransportthanonroads.Towhatextentdoyouagreeordisagree?”要求：寫(xiě)一篇400-600字的議論文，包含引言段、至少三段論證段和結(jié)論段。案例3（Task1）：假設(shè)考生需要描述以下地圖：地圖標(biāo)題：“ChangesinaCity’sLandUse(2000vs.2020)”變化：-2000:Mostlandwasresidential.-2020:Industrialareasexpanded,andanewparkwasbuilt.-Populationincreasedfrom100,000to200,000.問(wèn)題：請(qǐng)用英語(yǔ)描述該地圖的變化，要求包含引言段、數(shù)據(jù)變化分析和結(jié)論段。五、論述題（每題11分，共22分）1.Task1寫(xiě)作技巧：請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task1中描述圖表的五個(gè)關(guān)鍵技巧，并舉例說(shuō)明如何應(yīng)用。2.Task2寫(xiě)作技巧：請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明雅思A類(lèi)寫(xiě)作Task2中寫(xiě)好論證段落的四個(gè)關(guān)鍵要素，并舉例說(shuō)明如何應(yīng)用。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.?錯(cuò)誤。描述圖表時(shí)，如果數(shù)據(jù)是歷史趨勢(shì)，可以使用過(guò)去時(shí)態(tài)；但如果數(shù)據(jù)是當(dāng)前或預(yù)測(cè)，可以使用現(xiàn)在時(shí)或?qū)?lái)時(shí)。2.?正確。引用數(shù)據(jù)時(shí)，必須使用精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位的數(shù)字（如“15.78”）。3.?正確。引言段必須說(shuō)明圖表類(lèi)型（如“thebarchartillustrates…”）和數(shù)據(jù)范圍。4.?錯(cuò)誤?？忌梢赃x擇支持一方觀點(diǎn)，或提出自己的觀點(diǎn)，不必同時(shí)支持兩種觀點(diǎn)。5.?正確。論證段的主題句應(yīng)放在段落開(kāi)頭，明確表達(dá)段落中心思想。6.?錯(cuò)誤。結(jié)論段只能總結(jié)全文，不能提出新觀點(diǎn)或建議。7.?錯(cuò)誤。描述趨勢(shì)時(shí)，應(yīng)使用相對(duì)性詞匯（如“therewasaslightincrease”“amoderatedecline”），避免絕對(duì)性詞匯。8.?錯(cuò)誤。引用權(quán)威數(shù)據(jù)時(shí)，必須注明來(lái)源（如“AccordingtoOECDdata…”）。9.?正確。如果圖表包含多個(gè)數(shù)據(jù)系列，必須使用不同的顏色、符號(hào)或標(biāo)簽進(jìn)行區(qū)分。10.?正確。邏輯連接詞（如“however”“furthermore”）可以重復(fù)使用，以增強(qiáng)段落連貫性。二、單選題1.C2.A3.C4.B5.B6.B7.C8.C9.B10.B三、多選題1.A,B2.A,B,D3.A,B,C4.A,B,C5.A,B,C,D6.A,B,C7.B8.A,B,C,D9.A,B,C10.A,B四、案例分析案例1（Task1）參考答案：Introduction:ThebarchartillustratesthenumberofinternationalstudentsenrolledinUKuniversitiesfrom2015to2020.Overall,thenumberofstudentsincreasedsignificantlyoverthisperiod,althoughtherewasaslightdeclineinthefinalyear.BodyParagraph:Between2015and2018,theenrollmentfiguresshowedsteadygrowth,risingfrom100,000to180,000.Themostsignificantincreaseoccurredbetween2017and2018,whenthenumberjumpedby30,000students.However,in2020,thefiguredroppedslightlyto190,000,possiblyduetotheCOVID-19pandemic.Conclusion:Inconclusion,thenumberofinternationalstudentsinUKuniversitiesgrewsubstantiallyfrom2015to2020,withaminorfluctuationinthelastyear.ThistrendreflectstheUK’spopularityasastudydestination.案例2（Task2）參考答案：Introduction:Thegovernment’sdecisiononwhethertoprioritizepublictransportoverroadsisacontentiousissue.Whilesomearguethatinvestinginpublictransportreducestrafficcongestion,othersbelievethatroadsaremorecriticalforeconomicgrowth.Thisessaywilldiscussbothviewsandofferabalancedopinion.BodyParagraph1:Ontheonehand,investinginpublictransportisbeneficialbecauseitreducespollutionandtrafficcongestion.Forexample,citieslikeCopenhagenhaveseena50%decreaseincarusageafterexpandingtheirbikelanesandmetrosystems.BodyParagraph2:Ontheotherhand,roadsareessentialforeconomicdevelopment.Businessesrelyonefficientroadnetworksforlogistics,andbetterroadscanattractmoreinvestment.Forinstance,astudybytheWorldBankshowsthatimprovedroadinfrastructureboostsGDPby2-3%.BodyParagraph3:Inmyopinion,abalancedapproachisbest.Governmentsshouldinvestinbothpublictransportandroads,aseachservesdifferentpurposes.Forexample,publictransportisidealforurbanareas,whileroadsarecrucialforruralconnectivity.Conclusion:Inconclusion,whilepublictransportandroadshavetheirmerits,abalancedinvestmentstrategyismosteffective.Thisapproachensuresenvironmentalbenefitsandeconomicgrowth.案例3（Task1）參考答案：Introduction:Themapcomparesacity’slandusein2000and2020,showingsignificantchangesinurbanplanning.Overall,industrialareasexpanded,andanewparkwasbuilt,whiletheresidentialsectorremaineddominant.BodyParagraph:By2020,thecityhadexpandeditsindustrialzones,particularlyinthenorthandeast.Thisexpansionwaslikelyduetoeconomicgrowthandjobcreation.Additionally,alargeparkwasconstructedinthesouth,providinggreenspaceforresidents.Thepopulationalsodoubled,from100,000to200,000,indicatingincreaseddemandforhousing.Conclusion:Inconclusion,thecity’slandusechangeddramaticallybetween2000and2020,withindustrialandresidentialareasexpandingwhilenewgreenspaceswereadded.Thesechangesreflectthecity’sgrowthanddevelopment.五、論述題1.Task1寫(xiě)作技巧：-技巧1：引言段清晰說(shuō)明圖表類(lèi)型和數(shù)據(jù)范圍。例子：“Thelinegraphshowsthesalesofthreep