包班老師轉(zhuǎn)正申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我懷著無比激動(dòng)和崇敬的心情，鄭重地向各位領(lǐng)導(dǎo)提交這份“包班老師轉(zhuǎn)正申請書”。自加入這所學(xué)校以來，我始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)、科研和學(xué)生工作中都取得了顯著的進(jìn)步。如今，我已滿一年試用期，根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，我懇請各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請，讓我能夠繼續(xù)在這片教育的熱土上貢獻(xiàn)自己的力量。

一、申請內(nèi)容

我申請轉(zhuǎn)為這所學(xué)校的正式教師，擔(dān)任包班老師一職。在過去的一年中，我擔(dān)任了初一年級(jí)的包班老師，負(fù)責(zé)該班級(jí)的語文教學(xué)工作以及班級(jí)管理工作。通過一年的努力，我不僅在教學(xué)上取得了優(yōu)異的成績，還在班級(jí)管理上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我深信，我有能力、有信心繼續(xù)勝任這份工作，并為之付出更多的努力。

二、申請?jiān)?/p>

申請轉(zhuǎn)正，不僅僅是對我過去一年工作的肯定，更是對我未來工作的期許和承諾。我選擇這所學(xué)校，是因?yàn)樗鼡碛袃?yōu)秀的教育理念和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，讓我能夠在這樣的環(huán)境中不斷成長和進(jìn)步。作為一名包班老師，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。包班老師不僅要負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)業(yè)，還要關(guān)注他們的心理健康和全面發(fā)展。在過去的一年中，我始終將學(xué)生的成長放在首位，努力成為他們的良師益友。

在教學(xué)方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課，力求讓每一位學(xué)生都能掌握知識(shí)、提高能力。我注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和寫作能力，通過開展各種課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在我的班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，班級(jí)成績一直名列前茅。在班級(jí)管理方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，通過開展班級(jí)活動(dòng)、組織班級(jí)會(huì)議等方式，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在我的班級(jí)中，學(xué)生們團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

我深知，作為一名包班老師，我不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，還要關(guān)注他們的心理健康。在過去的一年中，我積極與學(xué)生溝通，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。我通過開展心理輔導(dǎo)、組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)等活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在我的班級(jí)中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何與人相處、如何面對困難、如何追求夢想，他們的綜合素質(zhì)得到了顯著提高。

我之所以申請轉(zhuǎn)正，是因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè)，愿意為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的力量。我深知，包班老師的工作雖然辛苦，但意義非凡。我愿意繼續(xù)在這所學(xué)校努力工作，為學(xué)生的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的包班老師。

三、決心和要求

轉(zhuǎn)正之后，我將繼續(xù)以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理能力。我決心在以下幾個(gè)方面做出更大的努力：

1.不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。我將積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)新的教育理念和技術(shù)，努力成為一名現(xiàn)代化的教師。

2.認(rèn)真教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。我將認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課，努力讓每一位學(xué)生都能掌握知識(shí)、提高能力。我將根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，調(diào)整教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。我將積極開展課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.關(guān)注學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展。我將更加關(guān)注學(xué)生的心理健康和全面發(fā)展，積極與學(xué)生溝通，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。我將開展各種班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。我將引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，幫助他們成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

4.團(tuán)結(jié)同事，共同進(jìn)步。我將積極與同事們交流學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。我將積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我將維護(hù)學(xué)校的良好形象，為學(xué)校爭光添彩。

在具體要求方面，我希望學(xué)校能夠?yàn)槲姨峁└嗟膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和培訓(xùn)平臺(tái)，幫助我不斷提高自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理能力。我希望學(xué)校能夠?yàn)槲姨峁└嗟慕虒W(xué)資源和支持，幫助我更好地開展教學(xué)工作。我希望學(xué)校能夠?yàn)槲覄?chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，讓我能夠全身心地投入到教育工作中。

四、結(jié)尾

各位領(lǐng)導(dǎo)，我深知，成為一名優(yōu)秀的包班老師，不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更需要高尚的師德和無私的奉獻(xiàn)精神。在過去的一年中，我始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力成為一名合格的包班老師。如今，我懇請各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請，讓我能夠繼續(xù)在這片教育的熱土上貢獻(xiàn)自己的力量。請組織考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

五、落款

申請人：XXX

2023年10月27日

申請書二：

一、申請人基本信息

姓名：李明

性別：男

出生年月：1990年5月15日

籍貫：山東省濟(jì)南市

學(xué)歷：碩士研究生

專業(yè)：漢語言文學(xué)教育

政治面貌：中共黨員

工作單位：XX市第一中學(xué)

職務(wù)：初一年級(jí)（3）班包班老師

入職時(shí)間：2022年9月1日

聯(lián)系電話：（此處省略）

郵箱：（此處省略）

二、申請事項(xiàng)

本人李明，自2022年9月1日起在XX市第一中學(xué)擔(dān)任初一年級(jí)（3）班包班老師，至今已滿一年試用期。根據(jù)《XX市第一中學(xué)教師聘用合同》及相關(guān)規(guī)定，試用期滿，本人特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以審查，并批準(zhǔn)本人轉(zhuǎn)為學(xué)校正式教師，繼續(xù)擔(dān)任初一年級(jí)（3）班包班老師一職。

三、事實(shí)與理由

自入職以來，本人始終以飽滿的熱情和高度的責(zé)任感投入到教育教學(xué)工作中，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。在過去的一年里，本人在思想政治、教學(xué)工作、班級(jí)管理、科研能力以及個(gè)人發(fā)展等方面都取得了顯著的進(jìn)步，具體表現(xiàn)如下：

（一）思想政治方面

本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，不斷提高自身的政治覺悟和思想水平。在日常生活中，本人以身作則，為人師表，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

（二）教學(xué)工作方面

作為一名語文教師，本人深知教學(xué)是教師的天職，是學(xué)校工作的中心。在教學(xué)中，本人始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。具體做法如下：

1.認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。本人認(rèn)真鉆研教材，深入理解教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，力求讓每一堂課都生動(dòng)有趣，富有實(shí)效。

2.課堂教學(xué)，注重互動(dòng)與啟發(fā)。在課堂教學(xué)中，本人注重師生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言。本人善于運(yùn)用多種教學(xué)方法，如情境教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。

3.作業(yè)布置，注重鞏固與拓展。本人根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，既有基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，又有拓展知識(shí)的提升。本人注重作業(yè)的反饋與評(píng)價(jià)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。

4.課外輔導(dǎo)，注重個(gè)別與提高。本人利用課余時(shí)間，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的問題，提高學(xué)習(xí)成績。同時(shí)，本人也注重對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們參加各類競賽，提高自身的綜合素質(zhì)。

在過去的一年里，本人所教授的班級(jí)在語文學(xué)習(xí)中取得了優(yōu)異的成績，學(xué)生的語文素養(yǎng)和創(chuàng)新能力得到了顯著提高。多位學(xué)生還在市級(jí)、區(qū)級(jí)的語文競賽中獲獎(jiǎng)，展現(xiàn)了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

（三）班級(jí)管理方面

作為一名包班老師，本人不僅要負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)業(yè)，還要關(guān)注他們的心理健康和全面發(fā)展。在班級(jí)管理方面，本人主要做了以下工作：

1.建立良好的班級(jí)氛圍。本人注重班級(jí)文化建設(shè)，通過開展各種班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)氛圍。

2.培養(yǎng)班干部隊(duì)伍。本人注重培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，通過民主選舉、培訓(xùn)指導(dǎo)等方式，提高班干部的管理能力，讓他們成為班級(jí)管理的得力助手。

3.關(guān)注學(xué)生心理健康。本人積極與學(xué)生溝通，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。本人通過開展心理輔導(dǎo)、組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)等活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

4.加強(qiáng)家校聯(lián)系。本人積極與家長溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，共同探討教育方法，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

在過去的一年里，本人所管理的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生們團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，形成了良好的班級(jí)風(fēng)貌。班級(jí)多次被評(píng)為“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀班集體”，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評(píng)。

（四）科研能力方面

作為一名青年教師，本人深知科研能力是教師專業(yè)發(fā)展的重要保障。在教學(xué)中，本人注重教學(xué)科研，積極進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文。在過去的一年里，本人參與了一項(xiàng)市級(jí)教育科研課題的研究，并撰寫了多篇教學(xué)論文，其中一篇論文還在省級(jí)教育期刊上發(fā)表。

（五）個(gè)人發(fā)展方面

本人積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)，如新教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等，不斷提高自身的教學(xué)水平和班級(jí)管理能力。同時(shí)，本人還積極參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議，與同行交流學(xué)習(xí)，拓寬自身的學(xué)術(shù)視野。

四、落款

申請人：李明

2023年10月27日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

二、申請事項(xiàng)與理由

自2022年9月1日入職以來，我榮幸地?fù)?dān)任了貴校初一年級(jí)（4）班的包班老師，至今已圓滿完成一年的試用期。在這一年的工作中，我始終秉持著對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的責(zé)任感，在思想政治、教學(xué)工作、班級(jí)管理、個(gè)人成長等方面都取得了長足的進(jìn)步。根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)特向各位領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，懇請批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)為貴校正式教師，繼續(xù)擔(dān)任初一年級(jí)（4）班的包班老師。

（一）申請事項(xiàng)

申請轉(zhuǎn)正，成為貴校正式教師，繼續(xù)擔(dān)任初一年級(jí)（4）班的包班老師。

（二）申請理由

1.思想政治方面：我熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹黨的教育方針。我始終以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，不斷提高自身的政治覺悟和理論水平。在日常生活中，我以身作則，為人師表，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

2.教學(xué)工作方面：作為一名語文教師，我深知教學(xué)是教師的天職，是學(xué)校工作的中心。在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。具體做法如下：

***認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。**我認(rèn)真鉆研教材，深入理解教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，力求讓每一堂課都生動(dòng)有趣，富有實(shí)效。我注重備教材、備學(xué)生、備教法，確保每一節(jié)課都能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

***課堂教學(xué)，注重互動(dòng)與啟發(fā)。**在課堂教學(xué)中，我注重師生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言。我善于運(yùn)用多種教學(xué)方法，如情境教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法、探究式學(xué)習(xí)法等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。我努力營造民主、平等、和諧的課堂氛圍，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，提高能力。

***作業(yè)布置，注重鞏固與拓展。**我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，既有基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，又有拓展知識(shí)的提升。我注重作業(yè)的反饋與評(píng)價(jià)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。我鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

***課外輔導(dǎo)，注重個(gè)別與提高。**我利用課余時(shí)間，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的問題，提高學(xué)習(xí)成績。同時(shí)，我也注重對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們參加各類競賽，提高自身的綜合素質(zhì)。我定期組織課外閱讀活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。

在過去的一年里，我所教授的班級(jí)在語文學(xué)習(xí)中取得了優(yōu)異的成績，學(xué)生的語文素養(yǎng)和創(chuàng)新能力得到了顯著提高。多位學(xué)生還在市級(jí)、區(qū)級(jí)的語文競賽中獲獎(jiǎng)，展現(xiàn)了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

3.班級(jí)管理方面：作為一名包班老師，我不僅要負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)業(yè)，還要關(guān)注他們的心理健康和全面發(fā)展。在班級(jí)管理方面，我主要做了以下工作：

***建立良好的班級(jí)氛圍。**我注重班級(jí)文化建設(shè)，通過開展各種班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)氛圍。我組織班級(jí)開展主題班會(huì)、文藝演出、體育比賽等活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

***培養(yǎng)班干部隊(duì)伍。**我注重培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，通過民主選舉、培訓(xùn)指導(dǎo)等方式，提高班干部的管理能力，讓他們成為班級(jí)管理的得力助手。我定期召開班干部會(huì)議，指導(dǎo)他們開展工作，并及時(shí)解決他們在工作中遇到的問題。

***關(guān)注學(xué)生心理健康。**我積極與學(xué)生溝通，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。我通過開展心理輔導(dǎo)、組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)等活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我關(guān)注學(xué)生的情緒變化，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活中的困難。

***加強(qiáng)家校聯(lián)系。**我積極與家長溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，共同探討教育方法，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我定期召開家長會(huì)，向家長匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并與家長共同探討教育方法。我積極引導(dǎo)家長參與班級(jí)管理，形成家校共育的良好局面。

在過去的一年里，本人所管理的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生們團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，形成了良好的班級(jí)風(fēng)貌。班級(jí)多次被評(píng)為“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀班集體”，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評(píng)。

4.科研能力方面：作為一名青年教師，我深知科研能力是教師專業(yè)發(fā)展的重要保障。在教學(xué)中，我注重教學(xué)科研，積極進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文。在過去的一年里，我參與了一項(xiàng)市級(jí)教育科研課題的研究，并撰寫了多篇教學(xué)論文，其中一篇論文還在省級(jí)教育期刊上發(fā)表。我積極參加各種教學(xué)研討會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，不斷提高自身的教學(xué)水平。