課程方案考試題庫(kù)及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.課程方案的核心內(nèi)容是（）A.課程設(shè)置B.課程目標(biāo)C.課程評(píng)價(jià)D.課程實(shí)施2.我國(guó)義務(wù)教育課程方案規(guī)定的義務(wù)教育年限是（）A.6年B.9年C.12年D.15年3.以下不屬于課程方案功能的是（）A.指導(dǎo)教學(xué)B.規(guī)范教材編寫(xiě)C.選拔人才D.評(píng)估教學(xué)質(zhì)量4.課程方案設(shè)計(jì)要遵循的首要原則是（）A.科學(xué)性原則B.基礎(chǔ)性原則C.適應(yīng)性原則D.發(fā)展性原則5.國(guó)家課程方案主要體現(xiàn)的是（）A.地方教育需求B.學(xué)校辦學(xué)特色C.國(guó)家教育意志D.學(xué)生個(gè)體差異6.課程方案中的課程計(jì)劃不包括（）A.課程設(shè)置B.課時(shí)分配C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.學(xué)年編制7.課程方案實(shí)施過(guò)程中，起關(guān)鍵作用的是（）A.教師B.學(xué)生C.教材D.教學(xué)設(shè)備8.制定課程方案時(shí)，考慮不同地區(qū)差異體現(xiàn)了（）A.系統(tǒng)性原則B.靈活性原則C.開(kāi)放性原則D.綜合性原則9.課程方案的修訂周期一般為（）A.1-2年B.3-5年C.5-8年D.8-10年10.課程方案規(guī)定了學(xué)校的（）A.教學(xué)方法B.教學(xué)模式C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教學(xué)風(fēng)格答案：1.A2.B3.C4.A5.C6.C7.A8.B9.B10.C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.課程方案包含的基本要素有（）A.培養(yǎng)目標(biāo)B.課程設(shè)置C.課程實(shí)施D.課程評(píng)價(jià)E.課程資源2.課程方案制定的依據(jù)包括（）A.社會(huì)需求B.學(xué)科知識(shí)C.學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律D.教育政策E.教育理論3.義務(wù)教育課程方案的特點(diǎn)有（）A.普及性B.基礎(chǔ)性C.強(qiáng)制性D.免費(fèi)性E.發(fā)展性4.課程方案中的課程設(shè)置應(yīng)遵循的原則有（）A.整體性原則B.均衡性原則C.綜合性原則D.選擇性原則E.獨(dú)立性原則5.課程方案實(shí)施過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題有（）A.教師觀念轉(zhuǎn)變難B.教學(xué)資源不足C.評(píng)價(jià)體系不完善D.學(xué)校管理不配套E.家長(zhǎng)不支持6.優(yōu)化課程方案的措施有（）A.加強(qiáng)調(diào)研B.定期評(píng)估C.多方參與D.關(guān)注前沿E.加大投入7.課程方案與課程標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系是（）A.課程方案指導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)制定B.課程標(biāo)準(zhǔn)是課程方案的細(xì)化C.課程方案包含課程標(biāo)準(zhǔn)D.兩者相互獨(dú)立E.課程標(biāo)準(zhǔn)完善課程方案8.國(guó)家課程方案對(duì)地方和學(xué)校的意義在于（）A.提供基本規(guī)范B.保障教育質(zhì)量C.限制自主發(fā)揮D.指明發(fā)展方向E.統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度9.課程方案的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.規(guī)劃功能C.協(xié)調(diào)功能D.控制功能E.評(píng)價(jià)功能10.影響課程方案實(shí)施效果的因素有（）A.教師素質(zhì)B.學(xué)生態(tài)度C.學(xué)校文化D.社會(huì)環(huán)境E.教材質(zhì)量答案：1.ABCD2.ABCDE3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCDE7.ABE8.ABD9.ABCDE10.ABCDE三、判斷題（每題2分，共20分）1.課程方案一經(jīng)制定就不能更改。（）2.課程方案只針對(duì)基礎(chǔ)教育階段。（）3.學(xué)?？梢酝耆凑兆约旱囊庠钢贫ㄕn程方案。（）4.課程方案中的培養(yǎng)目標(biāo)是具體學(xué)科的目標(biāo)。（）5.課程方案實(shí)施過(guò)程中，教師是被動(dòng)的執(zhí)行者。（）6.課程方案的評(píng)價(jià)主要是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)。（）7.課程方案應(yīng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)變化。（）8.地方課程方案可以完全脫離國(guó)家課程方案。（）9.課程方案制定不需要考慮學(xué)校實(shí)際情況。（）10.課程方案中的課程設(shè)置決定了教學(xué)內(nèi)容。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述課程方案的主要作用。答案：課程方案對(duì)學(xué)校教學(xué)有導(dǎo)向作用，規(guī)范課程設(shè)置、安排，指導(dǎo)教材編寫(xiě)，是評(píng)估教學(xué)質(zhì)量依據(jù)，保障教育目的實(shí)現(xiàn)，確保教育系統(tǒng)有序運(yùn)行。2.課程方案制定時(shí)如何體現(xiàn)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律？答案：根據(jù)不同年齡段學(xué)生認(rèn)知、情感、社會(huì)性發(fā)展特點(diǎn)設(shè)置課程。小學(xué)重直觀形象，中學(xué)注重邏輯思維培養(yǎng)，合理安排課程難度、深度和廣度，符合學(xué)生發(fā)展階段。3.簡(jiǎn)述課程方案實(shí)施過(guò)程中教師應(yīng)如何調(diào)整教學(xué)？答案：教師要深入理解課程方案理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。根據(jù)課程目標(biāo)創(chuàng)新教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生差異因材施教，利用多種資源豐富教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)反思改進(jìn)教學(xué)。4.課程方案評(píng)價(jià)有哪些重要意義？答案：能了解方案實(shí)施效果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整完善。為教育決策提供依據(jù)，保證課程質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，也利于激勵(lì)教師改進(jìn)教學(xué)，推動(dòng)教育發(fā)展。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論在當(dāng)前教育改革背景下，課程方案應(yīng)如何更好地適應(yīng)社會(huì)需求？答案：課程方案要緊跟社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，增加新興學(xué)科、跨學(xué)科課程，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力。加強(qiáng)職業(yè)教育與普通教育融合，注重學(xué)生綜合素質(zhì)提升，以適應(yīng)多元化社會(huì)需求。2.談?wù)剬W(xué)校在實(shí)施課程方案過(guò)程中，如何平衡國(guó)家、地方和學(xué)校特色課程？答案：以國(guó)家課程為基礎(chǔ)確保教育基本質(zhì)量，落實(shí)國(guó)家教育目標(biāo)。結(jié)合地方特色，挖掘本土資源設(shè)地方課程。發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，打造特色課程，形成三者互補(bǔ)協(xié)同育人格局。3.探討課程方案評(píng)價(jià)如何做到全面、客觀、科學(xué)？答案：評(píng)價(jià)主體多元化，包括師生、家長(zhǎng)等。評(píng)價(jià)內(nèi)容全面，涵蓋課程目標(biāo)、實(shí)施、效果等。采用多樣評(píng)價(jià)方法