自愿成為志愿者申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在當今社會，志愿服務(wù)已成為推動社會進步、傳遞愛心溫暖的重要力量。作為一名新時代的青年學子，我深刻認識到參與志愿服務(wù)不僅是履行社會責任的體現(xiàn)，更是提升自我、服務(wù)他人、奉獻社會的重要途徑。基于此，我懷著無比的熱忱和堅定的信念，鄭重地向?qū)W校申請成為志愿者，積極參與學校組織的各項志愿服務(wù)活動，為構(gòu)建和諧校園、服務(wù)社會貢獻自己的力量。

###一、申請內(nèi)容

我申請成為學校志愿者團隊的一員，愿意在學校的統(tǒng)一組織和安排下，參與校內(nèi)外的各項志愿服務(wù)工作。具體包括但不限于以下內(nèi)容：

1.**校園環(huán)境維護**：積極參與校園清潔、綠化養(yǎng)護、垃圾分類宣傳等活動，為創(chuàng)造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境貢獻力量。

2.**學術(shù)幫扶**：協(xié)助開展學業(yè)輔導(dǎo)、經(jīng)驗分享、考研就業(yè)指導(dǎo)等志愿服務(wù)，幫助有需要的同學提升學業(yè)水平，解決實際問題。

3.**文化活動支持**：參與學校各類文化活動的組織、宣傳、服務(wù)等工作，為豐富校園文化生活貢獻智慧與力量。

4.**社會公益服務(wù)**：積極參與社區(qū)服務(wù)、敬老院慰問、環(huán)保宣傳、大型活動協(xié)助等社會公益活動，傳遞愛心，弘揚正能量。

5.**應(yīng)急志愿服務(wù)**：在校園或社會突發(fā)公共事件中，服從組織安排，積極參與搶險救災(zāi)、人員疏散、心理疏導(dǎo)等應(yīng)急志愿服務(wù)工作。

###二、申請原因

####1.對志愿服務(wù)的認識與理解

志愿服務(wù)是一種奉獻精神，是無私奉獻、服務(wù)他人的崇高行為。它不僅能夠幫助他人解決實際困難，提升社會文明程度，更能促進個人成長，增強社會責任感。作為一名大學生，我深知自己肩負著時代賦予的使命，應(yīng)當以積極的態(tài)度、飽滿的熱情投身社會服務(wù)，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。

####2.參與志愿服務(wù)的目的與意義

我申請成為志愿者，首先是為了響應(yīng)學校的號召，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。其次，我希望通過參與志愿服務(wù)，鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達能力、團隊協(xié)作能力，提升綜合素質(zhì)，為未來的學習和工作奠定堅實基礎(chǔ)。此外，我也希望通過志愿服務(wù)，深入了解社會，增強對國情、民情的認識，培養(yǎng)艱苦奮斗、無私奉獻的精神，為社會發(fā)展貢獻青春力量。

####3.個人優(yōu)勢與條件

我具備良好的道德品質(zhì)和強烈的責任感，能夠認真履行志愿者職責，服從組織安排，積極完成各項任務(wù)。同時，我具有較強的學習能力、溝通能力和團隊協(xié)作精神，能夠與其他志愿者密切配合，共同完成志愿服務(wù)工作。此外，我時間安排靈活，能夠根據(jù)學校的需求，合理調(diào)配個人時間，積極參與志愿服務(wù)活動。

###三、決心和要求

####1.決心與態(tài)度

我深知志愿服務(wù)是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要付出時間、精力和汗水。但我已經(jīng)做好了充分的思想準備，愿意以飽滿的熱情、堅定的信念投入到志愿服務(wù)工作中。我將以“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神為指引，認真履行志愿者職責，不斷提升自身素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的志愿者。

####2.具體要求

1.**加強學習，提升能力**：我將積極參加學校組織的志愿者培訓(xùn)，學習志愿服務(wù)的相關(guān)知識和技能，提升自身的服務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

2.**服從安排，認真負責**：我將嚴格遵守學校的規(guī)章制度，服從組織安排，認真完成各項志愿服務(wù)任務(wù)，做到盡職盡責。

3.**團結(jié)協(xié)作，共同進步**：我將與其他志愿者密切配合，互相學習，共同進步，共同為志愿服務(wù)事業(yè)貢獻力量。

4.**勇于創(chuàng)新，積極進取**：我將結(jié)合自身實際，積極探索志愿服務(wù)的新思路、新方法，為志愿服務(wù)工作注入新的活力。

####3.對學校的期望

我希望學校能夠為志愿者提供必要的支持和保障，包括培訓(xùn)機會、活動經(jīng)費、保險保障等，幫助志愿者更好地開展志愿服務(wù)工作。同時，也希望學校能夠建立健全志愿者管理機制，完善志愿服務(wù)評價體系，激勵志愿者積極參與志愿服務(wù)，為志愿服務(wù)事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供有力支持。

###四、結(jié)尾

此致

敬禮！

請組織考驗，望領(lǐng)導(dǎo)批準！

申請人：XXX

單位名稱：（需蓋章）

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：李明

性別：男

出生年月：2000年5月15日

民族：漢族

政治面貌：共青團員

所在學院：經(jīng)濟管理學院

專業(yè)：金融學

年級：大三

學號：2020110101

聯(lián)系方式：（此處不填寫）

家庭住址：（此處不填寫）

個人特長：擅長溝通協(xié)調(diào)，具備一定的組織能力，熟悉辦公軟件操作，有較強的責任心和奉獻精神。

個人經(jīng)歷：曾擔任班級學習委員，參與過多次校級志愿服務(wù)活動，如校園環(huán)保宣傳、敬老院慰問等，積累了一定的志愿服務(wù)經(jīng)驗。

二、申請事項

本人李明，現(xiàn)鄭重向?qū)W校申請加入校志愿者協(xié)會，成為正式志愿者。希望能夠參與到學校組織的各項志愿服務(wù)活動中，包括但不限于校園環(huán)境維護、學術(shù)幫扶、文化活動支持、社會公益服務(wù)以及應(yīng)急志愿服務(wù)等方面的工作。本人承諾將嚴格遵守學校及志愿者協(xié)會的規(guī)章制度，積極履行志愿者職責，為構(gòu)建和諧校園、服務(wù)社會貢獻自己的力量。

三、事實與理由

（一）對志愿服務(wù)的深刻認識

志愿服務(wù)是一種奉獻社會、服務(wù)他人的崇高行為，是社會文明進步的重要標志。作為新時代的青年大學生，我們應(yīng)當積極響應(yīng)國家號召，踐行社會主義核心價值觀，通過參與志愿服務(wù)活動，提升自身素質(zhì)，服務(wù)社會，奉獻人民。志愿服務(wù)不僅能夠幫助他人解決實際困難，傳遞社會溫暖，更能夠促進個人成長，增強社會責任感，培養(yǎng)團隊合作精神。因此，我渴望成為志愿者，希望通過實際行動，為社會貢獻自己的一份力量。

（二）申請成為志愿者的目的和意義

1.響應(yīng)學校號召，落實立德樹人根本任務(wù)。學校一直強調(diào)培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神，鼓勵學生積極參與志愿服務(wù)活動。加入志愿者協(xié)會，是響應(yīng)學校號召的具體體現(xiàn)，也是踐行立德樹人根本任務(wù)的重要途徑。

2.鍛煉自身能力，提升綜合素質(zhì)。通過參與志愿服務(wù)活動，我希望能夠鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達能力、團隊協(xié)作能力等，提升自身的綜合素質(zhì)，為未來的學習和工作奠定堅實基礎(chǔ)。

3.了解社會國情，增強社會責任感。參與志愿服務(wù)活動，能夠讓我深入社會，了解社會實際情況，增強對國情、民情的認識，培養(yǎng)艱苦奮斗、無私奉獻的精神，增強社會責任感和使命感。

4.傳遞愛心溫暖，弘揚正能量。志愿服務(wù)是傳遞愛心、溫暖社會的重要途徑。我希望通過自己的實際行動，幫助他人，服務(wù)社會，傳遞愛心溫暖，弘揚正能量，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。

（三）個人優(yōu)勢與條件

1.良好的道德品質(zhì)和強烈的責任感。我始終堅持以德立身，具備良好的道德品質(zhì)和強烈的責任感，能夠認真履行志愿者職責，服從組織安排，積極完成各項任務(wù)。

2.較強的學習能力和適應(yīng)能力。我具備較強的學習能力，能夠快速學習新知識、新技能，適應(yīng)不同的工作環(huán)境和任務(wù)要求。同時，我也能夠根據(jù)工作需要，調(diào)整自己的工作方式和思路，確保工作效率和質(zhì)量。

3.良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。我曾擔任班級學習委員，負責班級日常管理工作，具備一定的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。我善于與他人溝通，能夠協(xié)調(diào)各方關(guān)系，共同完成工作任務(wù)。

4.充足的時間和精力。我目前是大三學生，課程壓力相對較小，有充足的時間和精力參與志愿服務(wù)活動。我愿意合理安排時間，確保志愿服務(wù)工作與學習工作相互促進，共同進步。

5.豐富的志愿服務(wù)經(jīng)驗。我曾參與過多次校級志愿服務(wù)活動，如校園環(huán)保宣傳、敬老院慰問、大型活動協(xié)助等，積累了一定的志愿服務(wù)經(jīng)驗，熟悉志愿服務(wù)流程和工作要求。

（四）對志愿服務(wù)的期待和承諾

1.期待學校能夠提供更多的志愿服務(wù)機會和平臺，讓更多的人參與到志愿服務(wù)活動中來。同時，也希望學校能夠加強對志愿者的培訓(xùn)和管理，提升志愿者的服務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

2.承諾嚴格遵守學校及志愿者協(xié)會的規(guī)章制度，服從組織安排，積極完成各項志愿服務(wù)任務(wù)。在工作中，我會認真負責，盡職盡責，確保服務(wù)質(zhì)量。

3.承諾不斷學習，提升自身素質(zhì)。我會積極參加志愿者培訓(xùn)，學習志愿服務(wù)的相關(guān)知識和技能，提升自身的服務(wù)水平和綜合素質(zhì)。同時，我也會不斷學習新知識、新技能，提升自己的綜合能力。

4.承諾團結(jié)協(xié)作，共同進步。我會與其他志愿者密切配合，互相學習，共同進步，共同為志愿服務(wù)事業(yè)貢獻力量。在工作中，我會積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢，補足自己的不足，努力成為一名優(yōu)秀的志愿者。

5.承諾長期堅持，持之以恒。我深知志愿服務(wù)是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要付出時間、精力和汗水。但我已經(jīng)做好了充分的思想準備，愿意以飽滿的熱情、堅定的信念投入到志愿服務(wù)工作中，長期堅持，持之以恒，為志愿服務(wù)事業(yè)貢獻自己的力量。

四、落款

此致

敬禮！

申請人：李明

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、志愿者協(xié)會負責人：

在這個充滿活力與希望的時代，志愿服務(wù)作為社會文明進步的重要標志，承載著奉獻、友愛、互助、進步的崇高精神。作為一名積極向上、樂于奉獻的青年學子，我懷著無比激動和熱忱的心情，鄭重地向?qū)W校及志愿者協(xié)會提交這份申請書，懇請批準我成為學校志愿者團隊的一員，投身于光榮的志愿服務(wù)事業(yè)中，為校園的和諧發(fā)展、社會的文明進步貢獻自己的一份力量。

二、申請事項與理由

（一）申請事項

我申請加入學校志愿者協(xié)會，成為正式注冊志愿者。我渴望在學校的統(tǒng)一組織和志愿者協(xié)會的指導(dǎo)下，積極參與各項志愿服務(wù)活動，包括但不限于以下幾類：

1.**校園服務(wù)類**：參與校園環(huán)境的維護與美化，如清潔校園衛(wèi)生、綠化校園植物、宣傳垃圾分類等；協(xié)助學校舉辦各類大型活動，如運動會、文藝晚會、學術(shù)講座等，負責現(xiàn)場引導(dǎo)、秩序維護、物資分發(fā)等工作；參與校園安全巡邏，維護校園安全穩(wěn)定；為新生提供入學指導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)大學生活。

2.**社會服務(wù)類**：積極參與社區(qū)服務(wù)，如關(guān)愛空巢老人、幫扶留守兒童、開展社區(qū)普法宣傳等；參與環(huán)保活動，如義務(wù)植樹、河流清潔、環(huán)保知識宣傳等；參與大型社會活動，如馬拉松比賽、演唱會、展覽等，提供志愿服務(wù)支持；參與應(yīng)急救援，如地震、洪水等自然災(zāi)害的救援工作，提供物資運送、人員疏散、心理疏導(dǎo)等幫助。

3.**學術(shù)幫扶類**：為學弟學妹提供學業(yè)輔導(dǎo)，幫助他們解決學習上的困難；組織學習經(jīng)驗分享會，促進同學們共同進步；參與“一對一”幫扶活動，幫助學習困難的同學提高學習成績；協(xié)助老師進行教學調(diào)研，收集同學們對課程的意見和建議。

4.**文化宣傳類**：參與學校文化的宣傳與推廣，如制作宣傳海報、撰寫宣傳文章、拍攝宣傳視頻等；協(xié)助學校舉辦各類文化講座、論壇、展覽等，負責現(xiàn)場布置、講解引導(dǎo)等工作；參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與保護，如學習傳統(tǒng)技藝、宣傳傳統(tǒng)文化等。

我承諾，如果能夠成為志愿者，我將嚴格遵守學校的規(guī)章制度和志愿者協(xié)會的章程，認真履行志愿者職責，積極參與各項志愿服務(wù)活動，努力成為一名優(yōu)秀的志愿者，為學校和社會貢獻自己的力量。

（二）申請理由

1.**響應(yīng)時代號召，踐行社會主義核心價值觀**：志愿服務(wù)是社會文明進步的重要標志，是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。作為一名新時代的青年大學生，我積極響應(yīng)時代號召，希望通過參與志愿服務(wù)活動，傳遞愛心，奉獻社會，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的青春力量。

2.**提升自身素質(zhì)，實現(xiàn)自我價值**：參與志愿服務(wù)活動，不僅能夠幫助他人，服務(wù)社會，更能夠提升自身的綜合素質(zhì)。通過參與志愿服務(wù)，我希望能夠鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達能力、團隊協(xié)作能力、應(yīng)急處理能力等，提升自己的社會責任感和使命感，實現(xiàn)自我價值。

3.**培養(yǎng)奉獻精神，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)**：志愿服務(wù)是一種奉獻精神，是無私奉獻、服務(wù)他人的崇高行為。我希望通過參與志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)自己的奉獻精神，傳承中華民族樂于助人、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。

4.**了解社會國情，增強社會責任感**：參與志愿服務(wù)活動，能夠讓我深入社會，了解社會實際情況，增強對國情、民情的認識，培養(yǎng)艱苦奮斗、無私奉獻的精神，增強社會責任感和使命感。通過參與志愿服務(wù)，我希望能夠更加深入地了解社會，認識社會，服務(wù)社會，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。

5.**發(fā)揮自身優(yōu)勢，服務(wù)社會需求**：我具備一定的組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達能力、團隊合作精神，熟悉辦公軟件操作，有較強的責任心和奉獻精神。同時，我也熱心公益事業(yè)，樂于助人，愿意為他人提供幫助。我相信，我的這些優(yōu)勢能夠幫助我更好地開展志愿服務(wù)工作，為社會提供更好的服務(wù)。

6.**豐富校園生活，構(gòu)建和諧校園**：參與志愿服務(wù)活動，能夠豐富校園生活，促進校園和諧。我希望通過參與志愿服務(wù)活動，為校園貢獻自己的力量，幫助同學解決實際困難，促進校園和諧發(fā)展，構(gòu)建和諧校園。

7.**個人成長經(jīng)歷，奠定志愿基礎(chǔ)**：在過往的學習和生活中，我曾參與過多次志愿服務(wù)活動，如校園環(huán)保宣傳、敬老院慰問、大型活動協(xié)助等，積累了一定的志愿服務(wù)經(jīng)驗，熟悉志愿服務(wù)流程和工作要求。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達能力、團隊協(xié)作能力，更培養(yǎng)了我的責任心和奉獻精神，為我成