版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)生志愿分流申請書范文申請書一:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我懷著無比激動和熱忱的心情,鄭重地向?qū)W校提出申請,希望能夠參與學(xué)生志愿分流,進(jìn)入我熱愛的志愿服務(wù)領(lǐng)域,為社會的和諧與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
我深知,學(xué)生志愿分流不僅是一項(xiàng)重要的教育舉措,更是培養(yǎng)大學(xué)生社會責(zé)任感和實(shí)踐能力的重要途徑。通過參與志愿服務(wù),我們可以深入了解社會,增長見識,鍛煉能力,提升綜合素質(zhì)。同時,志愿服務(wù)也是實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值、服務(wù)社會、傳遞愛心的重要方式。因此,我渴望能夠通過學(xué)生志愿分流,進(jìn)入志愿服務(wù)領(lǐng)域,將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
近年來,我始終關(guān)注社會熱點(diǎn)問題,積極參與各類社會實(shí)踐活動,努力提升自己的社會責(zé)任感和實(shí)踐能力。在高中階段,我就加入了學(xué)校的志愿者協(xié)會,參與了多次社區(qū)服務(wù)、環(huán)保宣傳、關(guān)愛留守兒童等活動。在大學(xué)期間,我加入了學(xué)校的青年志愿者協(xié)會,積極參與了校園環(huán)保、義務(wù)支教、敬老院服務(wù)等活動。通過這些實(shí)踐活動,我深刻體會到了志愿服務(wù)的意義和價(jià)值,也更加堅(jiān)定了自己投身志愿服務(wù)事業(yè)的決心。
在參與志愿服務(wù)的過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足。我善于與人溝通,具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,能夠有效地組織和開展各類志愿服務(wù)活動。同時,我也具備較強(qiáng)的責(zé)任心和愛心,能夠耐心細(xì)致地服務(wù)他人,為他人帶去溫暖和關(guān)懷。然而,我也意識到自己在專業(yè)知識和技能方面還存在一定的不足,需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升。因此,我希望通過學(xué)生志愿分流,進(jìn)入志愿服務(wù)領(lǐng)域,接受系統(tǒng)的培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,提升自己的專業(yè)知識和技能,為更好地服務(wù)社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我深知,學(xué)生志愿分流是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作,需要我們具備高度的責(zé)任心、使命感和奉獻(xiàn)精神。我將以飽滿的熱情、積極的態(tài)度和務(wù)實(shí)的作風(fēng),投入到志愿服務(wù)工作中去。我將認(rèn)真履行職責(zé),積極完成各項(xiàng)任務(wù),努力為服務(wù)對象提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時,我也將不斷學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)知識和技能,努力成為一名優(yōu)秀的志愿者。我將嚴(yán)格要求自己,遵守志愿服務(wù)的規(guī)章制度,維護(hù)志愿者的良好形象,為志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在學(xué)生志愿分流期間,我將以學(xué)校的規(guī)章制度為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。我將與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步,為學(xué)校的志愿服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時,我也將積極尋求學(xué)校的支持和幫助,努力提升自己的志愿服務(wù)水平,為更好地服務(wù)社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我堅(jiān)信,通過學(xué)生志愿分流,我能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我將以實(shí)際行動踐行志愿服務(wù)精神,為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。我將以飽滿的熱情、積極的態(tài)度和務(wù)實(shí)的作風(fēng),投入到志愿服務(wù)工作中去,努力成為一名優(yōu)秀的志愿者,為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的申請,給予我參與學(xué)生志愿分流的機(jī)會。我將不負(fù)學(xué)校的期望,努力成為一名優(yōu)秀的志愿者,為社會的和諧與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。請組織考驗(yàn),請審查,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:XXX
2023年11月15日
申請書二:
一.申請人基本信息
姓名:張明
性別:男
年齡:20歲
學(xué)院:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
專業(yè):工商管理
年級:大二
聯(lián)系電話:(預(yù)留)
電子郵箱:(預(yù)留)
家庭住址:(預(yù)留)
政治面貌:共青團(tuán)員
申請時間:2023年10月26日
二.申請事項(xiàng)
本人張明,作為一名在校大學(xué)生,現(xiàn)鄭重向?qū)W校提出申請,希望能夠參與學(xué)生志愿分流,進(jìn)入志愿服務(wù)領(lǐng)域,從事志愿服務(wù)工作。希望通過這一平臺,能夠更好地服務(wù)社會,鍛煉自我,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
三.事實(shí)與理由
1.個人背景與志愿服務(wù)經(jīng)歷
我出生于一個普通的農(nóng)村家庭,從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞、樂于助人的良好品質(zhì)。在成長過程中,我目睹了許多需要幫助的人和事,這讓我深刻認(rèn)識到志愿服務(wù)的重要性。進(jìn)入大學(xué)后,我積極投身于各種志愿服務(wù)活動中,希望能夠用自己的實(shí)際行動去幫助他人,傳遞愛心。
在過去的一年里,我先后參與了多次志愿服務(wù)活動,包括關(guān)愛留守兒童、社區(qū)環(huán)保、敬老院服務(wù)、義務(wù)支教等。在這些活動中,我不僅積累了豐富的志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn),還鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過這些經(jīng)歷,我更加堅(jiān)定了從事志愿服務(wù)工作的決心。
2.對志愿服務(wù)的認(rèn)識與理解
志愿服務(wù)是一種奉獻(xiàn)社會、服務(wù)他人的崇高行為,是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。通過志愿服務(wù),我們可以幫助那些需要幫助的人,傳遞愛心和溫暖,促進(jìn)社會公平正義。同時,志愿服務(wù)也是培養(yǎng)個人社會責(zé)任感和實(shí)踐能力的重要途徑,能夠讓我們在實(shí)踐中成長,提升自身綜合素質(zhì)。
作為一名大學(xué)生,我們擁有豐富的知識和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,有責(zé)任和義務(wù)去服務(wù)社會,回報(bào)社會。通過參與志愿服務(wù),我們可以將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中,為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時,志愿服務(wù)也能夠讓我們更好地了解社會,增長見識,拓寬視野,為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.申請參與志愿服務(wù)的原因
我申請參與學(xué)生志愿分流,主要基于以下幾個原因:
首先,我希望能夠通過志愿服務(wù),更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在志愿服務(wù)過程中,我們能夠幫助他人,傳遞愛心,這種成就感和滿足感是其他任何事物都無法替代的。我希望能夠用自己的實(shí)際行動去幫助他人,為社會做出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
其次,我希望能夠通過志愿服務(wù),鍛煉自己的能力,提升自身綜合素質(zhì)。在志愿服務(wù)過程中,我們需要與各種各樣的人打交道,這能夠鍛煉我們的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。同時,志愿服務(wù)也需要我們具備較強(qiáng)的責(zé)任心和愛心,這能夠培養(yǎng)我們的品德修養(yǎng)。我希望通過志愿服務(wù),能夠全面提升自己的能力,為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次,我希望能夠通過志愿服務(wù),更好地了解社會,增長見識。在志愿服務(wù)過程中,我們會接觸到各種各樣的人和事,這能夠讓我們更好地了解社會,增長見識。同時,志愿服務(wù)也需要我們具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力,這能夠培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。我希望通過志愿服務(wù),能夠更好地了解社會,為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
最后,我希望能夠通過志愿服務(wù),為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。志愿服務(wù)是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分,我們每個人都應(yīng)該積極參與到志愿服務(wù)中來。我希望通過自己的實(shí)際行動,能夠?yàn)闃?gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量,讓我們的社會更加美好。
4.未來志愿服務(wù)計(jì)劃
如果能夠獲得參與學(xué)生志愿分流的資格,我將制定詳細(xì)的志愿服務(wù)計(jì)劃,確保自己能夠更好地服務(wù)社會,鍛煉自我。
首先,我將積極參與學(xué)校組織的各類志愿服務(wù)活動,如關(guān)愛留守兒童、社區(qū)環(huán)保、敬老院服務(wù)等。這些活動能夠讓我更好地了解社會,增長見識,同時也能夠鍛煉我的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。
其次,我將組建自己的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),招募志同道合的志愿者,開展各類志愿服務(wù)活動。我將擔(dān)任團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的組織、協(xié)調(diào)和管理工作。我將制定團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度,明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和任務(wù),確保團(tuán)隊(duì)能夠高效地運(yùn)作。
再次,我將積極參與社會上的各類志愿服務(wù)活動,如義務(wù)支教、社區(qū)服務(wù)等。我將利用自己的業(yè)余時間,為社會提供力所能及的幫助。我將積極參與各類公益活動,宣傳志愿服務(wù)理念,引導(dǎo)更多的人參與到志愿服務(wù)中來。
最后,我將不斷學(xué)習(xí),提升自己的志愿服務(wù)水平。我將閱讀相關(guān)的書籍和資料,學(xué)習(xí)志愿服務(wù)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我將參加各類志愿服務(wù)培訓(xùn),提升自己的志愿服務(wù)技能。我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足,努力成為一名優(yōu)秀的志愿者。
四.落款
此致
敬禮!
申請人:張明
2023年10月26日
申請書三:
一.稱謂
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我懷著對志愿服務(wù)事業(yè)的崇高敬意和滿腔熱情,鄭重地向?qū)W校提出這份學(xué)生志愿分流申請書。我渴望能夠通過學(xué)校的安排和指導(dǎo),進(jìn)入我向往已久的志愿服務(wù)領(lǐng)域,將所學(xué)知識與社會實(shí)踐相結(jié)合,用實(shí)際行動踐行大學(xué)生的社會責(zé)任與擔(dān)當(dāng),為社會發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。
二.申請事項(xiàng)與理由
1.申請事項(xiàng)的明確表述
本人在此正式申請參與學(xué)校組織的學(xué)生志愿分流計(jì)劃,希望能夠被分配到志愿服務(wù)崗位,從事具體的志愿服務(wù)工作。我愿意服從學(xué)校的統(tǒng)一安排,前往指定的志愿服務(wù)地點(diǎn)或參與指定的志愿服務(wù)項(xiàng)目,全身心投入到志愿服務(wù)活動中,完成各項(xiàng)服務(wù)任務(wù)。我深知,學(xué)生志愿分流是學(xué)校教育體系的重要組成部分,是培養(yǎng)具有社會責(zé)任感和實(shí)踐能力新人的重要舉措。我渴望能夠成為這一計(jì)劃中的一員,通過志愿服務(wù)這一平臺,鍛煉自我,服務(wù)社會,實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值與社會價(jià)值的統(tǒng)一。
2.對志愿服務(wù)的深刻認(rèn)識與堅(jiān)定信念
志愿服務(wù),是無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn),是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志,更是當(dāng)代大學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的重要途徑。它不僅意味著為他人提供幫助,更意味著為社會貢獻(xiàn)自己的力量,推動社會和諧發(fā)展。我深刻認(rèn)識到,作為一名新時代的大學(xué)生,我們不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識,更要具備強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。而志愿服務(wù),正是培養(yǎng)和踐行這些品質(zhì)的絕佳舞臺。
在我看來,志愿服務(wù)具有多重意義。首先,它可以幫助我們深入了解社會,增長見識。通過參與志愿服務(wù),我們可以走出校園,接觸社會各個層面的人群,了解他們的生活狀況和需求,從而更加全面地認(rèn)識社會,增強(qiáng)對社會的理解和認(rèn)同。其次,志愿服務(wù)可以鍛煉我們的實(shí)踐能力。在志愿服務(wù)過程中,我們需要運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題,這能夠有效提升我們的實(shí)踐能力,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和解決問題的能力。再次,志愿服務(wù)可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。志愿服務(wù)往往需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成,這能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通協(xié)調(diào)能力,讓我們學(xué)會與他人合作,共同完成任務(wù)。最后,志愿服務(wù)可以提升我們的道德修養(yǎng)。在幫助他人的過程中,我們會感受到內(nèi)心的滿足和快樂,這能夠培養(yǎng)我們的感恩之心和奉獻(xiàn)精神,提升我們的道德修養(yǎng)。
我堅(jiān)信,志愿服務(wù)是一項(xiàng)崇高的事業(yè),是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的偉大征程。我渴望能夠加入到這一行列中,用自己的實(shí)際行動去踐行志愿服務(wù)精神,為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我堅(jiān)信,通過志愿服務(wù),我能夠不斷提升自我,實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值與社會價(jià)值的統(tǒng)一,成為一名更加優(yōu)秀的人。
3.個人參與志愿服務(wù)的初心與動機(jī)
我申請參與學(xué)生志愿分流,并非一時興起,而是基于我內(nèi)心深處對志愿服務(wù)事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。我的志愿服務(wù)初心,源于我對社會弱勢群體的關(guān)注和對公平正義的追求。我始終認(rèn)為,每個人都應(yīng)該享有平等的機(jī)會和權(quán)利,每個人都應(yīng)該被關(guān)愛和尊重。而志愿服務(wù),正是幫助弱勢群體、維護(hù)社會公平正義的重要途徑。
在我成長的過程中,我目睹了許多需要幫助的人和事。例如,我曾在假期到偏遠(yuǎn)山區(qū)支教,看到那里的孩子們由于缺乏資源而無法獲得良好的教育,這讓我深感痛心。我也曾在社區(qū)里幫助孤寡老人,看到他們孤獨(dú)的生活狀態(tài),這讓我深感同情。這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到,社會上仍然存在著許多需要幫助的人,我們需要伸出援手,為他們帶去溫暖和希望。
此外,我的志愿服務(wù)動機(jī),也源于我對自身價(jià)值的追求。我渴望能夠通過志愿服務(wù),為社會做出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我深知,人生的意義不在于索取,而在于奉獻(xiàn)。通過志愿服務(wù),我將能夠幫助他人,服務(wù)社會,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,這將成為我人生中最寶貴的財(cái)富。
我相信,通過參與志愿服務(wù),我能夠不斷提升自我,實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值與社會價(jià)值的統(tǒng)一。我將用自己的實(shí)際行動去踐行志愿服務(wù)精神,為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,讓我的青春在志愿服務(wù)中綻放光彩。
4.個人優(yōu)勢與能力特長
我認(rèn)為自己具備參與志愿服務(wù)所需的素質(zhì)和能力。首先,我具有較強(qiáng)的責(zé)任心和愛心。我對待任何事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),對待他人充滿愛心,這能夠讓我在志愿服務(wù)過程中始終保持積極的態(tài)度,用心去幫助他人。其次,我具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我善于與人溝通,能夠與不同背景的人建立良好的關(guān)系,這能夠讓我更好地融入志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),與他人合作完成任務(wù)。再次,我具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。我能夠快速學(xué)習(xí)新知識,適應(yīng)新環(huán)境,這能夠讓我更好地應(yīng)對志愿服務(wù)過程中的各種挑戰(zhàn)。最后,我具備一定的組織協(xié)調(diào)能力。我能夠根據(jù)實(shí)際情況制定志愿服務(wù)計(jì)劃,協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的分工合作,確保志愿服務(wù)活動的順利進(jìn)行。
此外,我還積極參與了學(xué)校組織的各類社會實(shí)踐活動,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。例如,我曾在暑假期間參與社區(qū)環(huán)?;顒?,負(fù)責(zé)組織居民參與垃圾分類,取得了良好的效果。我也曾在學(xué)校組織義務(wù)勞動,負(fù)責(zé)清潔校園環(huán)境,為創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)了自己的力量。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加熟悉志愿服務(wù)工作,也提升了我的實(shí)踐能力。
我相信,憑借我的個人優(yōu)勢和能力特長,我能夠勝任志愿服務(wù)工作,為志愿服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
5.對未來志愿服務(wù)的展望與規(guī)劃
如果能夠獲得參與學(xué)生志愿分流的資格,我將制定詳細(xì)的志愿服務(wù)計(jì)劃,確保自己能夠更好地服務(wù)社會,鍛煉自我。
首先,我將積極參與學(xué)校組織的各類志愿服務(wù)活動,如關(guān)愛留守兒童、社區(qū)環(huán)保、敬老院服務(wù)等。我將認(rèn)真對待每一次志愿服務(wù)機(jī)會,全身心投入,努力為服務(wù)對象提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時,我也將積極參與志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),與其他志愿者共同交流學(xué)習(xí),提升志愿服務(wù)水平。
其次,我將利用自己的課余時間,參與社會上的各類志愿服務(wù)活動。我將關(guān)注社會熱點(diǎn)問題,積極參與相關(guān)的志愿服務(wù)項(xiàng)目,為解決社會問題貢獻(xiàn)自己的力量。例如,我將積極參與環(huán)保志愿服務(wù),宣傳環(huán)保知識,倡導(dǎo)綠色生活方式,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。我也將積極參與公益慈善志愿服務(wù),為貧困
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高職(旅游管理綜合實(shí)訓(xùn))服務(wù)提升實(shí)操測試試題及答案
- 2026年室內(nèi)設(shè)計(jì)(空間案例)試題及答案
- 2026年快遞服務(wù)(問題件處理)試題及答案
- 2025年高職安全工程技術(shù)(工業(yè)安全防護(hù))試題及答案
- 2025年中職地質(zhì)調(diào)查與找礦(地質(zhì)調(diào)查基礎(chǔ))試題及答案
- 巴馬介紹教學(xué)課件
- 養(yǎng)老院老人生活娛樂活動組織服務(wù)質(zhì)量管理制度
- 養(yǎng)老院老人康復(fù)理療師管理制度
- 養(yǎng)老院老人健康檔案管理制度
- 養(yǎng)老院員工請假制度
- 河南豫能控股股份有限公司及所管企業(yè)2026屆校園招聘127人筆試備考試題及答案解析
- 草原管護(hù)考試題及答案
- Unit 8 Let's Communicate!Section B 1a-1e 課件 2025-2026學(xué)年人教版八年級英語上冊
- 2026年四川單招職高語文基礎(chǔ)知識練習(xí)與考點(diǎn)分析含答案
- 2026年交管12123駕照學(xué)法減分題庫100道【基礎(chǔ)題】
- 寒假女生安全教育課件
- 2026年孝昌縣供水有限公司公開招聘正式員工備考題庫及1套參考答案詳解
- 6.2 中位數(shù)與箱線圖 教學(xué)設(shè)計(jì)(2課時)2025-2026學(xué)年數(shù)學(xué)北師大版八年級上冊
- 2024年常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫附答案解析
- PDCA提高臥床患者踝泵運(yùn)動鍛煉的正確率
- YB/T 036.10-1992冶金設(shè)備制造通用技術(shù)條件鍛鋼件超聲波探傷方法
評論
0/150
提交評論