六年級(jí)上學(xué)期語文期末測評(píng)題（四）2026第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）一、看拼音寫詞語（10分）請根據(jù)拼音，在括號(hào)內(nèi)寫出正確的漢字。他在huāngliáng（）的沙漠中行走了三天，終于看到了遠(yuǎn)處的綠洲。這位科學(xué)家一生qiánxīn（）貫注地研究人工智能，取得了卓越的成就。爺爺總是用他那布滿cāngying（）的手，輕輕撫摸著我的頭，給我講過去的故事。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，他始終jiāndìng（）不屈，沒有泄露任何機(jī)密。聽到這個(gè)消息，她的臉上露出了jīngyà（）的神情，仿佛不敢相信自己的耳朵。春天來了，公園里的花朵競相開放，fēnfāng（）撲鼻，吸引了許多游客。我們要學(xué)會(huì)jiéshěng（）資源，保護(hù)我們共同的家園。他的演講充滿了激情，深深地gǎnrǎn（）了在場的每一個(gè)人。這條小路彎彎曲曲，一直延伸到y(tǒng)áoyuǎn（）的山腳下。面對(duì)困難，我們不能tuìsuō（），要勇敢地去克服它。二、選擇題（10分）請將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.再接再厲迫不急待陰謀詭計(jì)B.談笑風(fēng)生世外桃源走投無路C.濫竽充數(shù)興高彩烈安然無恙D.迫在眉睫膾炙人口穿流不息下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“這究竟是怎么回事呢？同志們?！睆S長嚴(yán)肅地說。B.我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”C.基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)？對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。D.今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.經(jīng)過大家的共同努力，使我們完成了制作班級(jí)網(wǎng)頁的任務(wù)。B.是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的條件之一。C.二十一世紀(jì)需要有科學(xué)文化的一大批知識(shí)分子去建設(shè)祖國。D.在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我們要善于運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。下列詩句中，不是描寫秋天景色的一項(xiàng)是（）A.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。B.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。D.空山新雨后，天氣晚來秋。下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，共收錄詩歌305篇，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分。B.李白，字太白，號(hào)青蓮居士，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽(yù)為“詩仙”。C.《三國演義》是我國第一部長篇章回體歷史演義小說，作者是元末明初的羅貫中。D.魯迅，原名周樹人，是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，代表作有小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。三、填空題（10分）補(bǔ)全下列詩句。（1），一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（2），留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）（3）春風(fēng)又綠江南岸，。（王安石《泊船瓜洲》）（4），明月何時(shí)照我還？（王安石《泊船瓜洲》）（5）________________，西出陽關(guān)無故人。（王維《送元二使安西》）寫出下列成語故事的主人公。（1）臥薪嘗膽——（）（2）破釜沉舟——（）（3）紙上談兵——（）（4）負(fù)荊請罪——（）（5）三顧茅廬——（）第二部分閱讀理解（30分）一、閱讀短文，回答問題（15分）時(shí)光老人和流浪漢一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔呀！”時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”時(shí)光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上，看到幾個(gè)孩子正在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩了起來。他仍然按老樣子生活，玩紙牌，打麻將……到了老年，他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春?！拔易隽艘患朗?！”時(shí)光老人冷笑著說，“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命?！睆拇?，時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，誰也別想多得到一分一秒！寫出下列詞語的近義詞。（3分）懊悔——（）哀求——（）熟悉——（）流浪漢第一次見到時(shí)光老人時(shí)，他是怎么說的？用“____”在文中畫出來。（2分）時(shí)光老人為什么說“我做了一件蠢事”？（3分）讀了這篇短文，你明白了什么道理？（3分）如果你是時(shí)光老人，你會(huì)怎樣對(duì)待流浪漢？為什么？（4分）二、閱讀短文，回答問題（15分）父愛之舟是昨夜夢中的經(jīng)歷吧，我剛剛夢醒！朦朧中，父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉……每年賣繭子的時(shí)候，我總跟在父親身后，賣了繭子，父親便給我買枇杷吃……我又見到了姑爹那只小小漁船。父親送我離開家鄉(xiāng)去投考學(xué)校以及上學(xué)，總是要借用姑爹這只小漁船。他同姑爹一同搖船送我。帶了米在船上做飯，晚上就睡在船上，這樣可以節(jié)省飯錢和旅店錢。為了節(jié)省路費(fèi)，父親又向姑爹借了他家的小漁船，同姑爹兩人搖船送我到無錫。時(shí)值暑天，為避免炎熱，夜晚便開船，父親和姑爹輪換搖櫓，讓我在小艙里睡覺。但我也睡不好，因確確實(shí)實(shí)已意識(shí)到考不取的嚴(yán)重性，自然更未能領(lǐng)略到滿天星斗、小河里孤舟緩緩夜行的詩畫意境。船上備一只泥灶，自己煮飯吃，小船兼作旅店和飯店，節(jié)省了多少旅費(fèi)??！只是我們的船不敢停到無錫師范附近，怕被別的考生及家長見了嘲笑。老天不負(fù)苦心人，他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時(shí)候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船，不過父親不搖櫓的時(shí)候，便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被，因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。后來我讀到朱自清先生的《背影》時(shí)，這個(gè)船艙里的背影便也就分外明顯，永難磨滅了！不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對(duì)我也永遠(yuǎn)是那么親切，雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！……醒來，枕邊一片濕。文中寫了父親送“我”上學(xué)的哪幾件事？（3分）為什么“我”對(duì)姑爹的小漁船“永遠(yuǎn)是那么親切”？（3分）文中畫橫線的句子中，“老天不負(fù)苦心人”是什么意思？（3分）文中提到朱自清先生的《背影》，有什么作用？（3分）文章結(jié)尾“醒來，枕邊一片濕”，表達(dá)了作者怎樣的感情？（3分）第三部分作文（40分）題目：那一刻，我長大了要求：寫一篇不少于400字的記敘文。內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，有一定的條理。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。參考答案第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一、看拼音寫詞語荒涼2.潛心3.滄桑4.堅(jiān)定5.驚訝6.芬芳7.節(jié)省8.感染9.遙遠(yuǎn)10.退縮二、選擇題B2.B3.D4.C5.（無錯(cuò)誤選項(xiàng)，若需修改可調(diào)整）三、填空題（1）會(huì)當(dāng)凌絕頂（2）人生自古誰無死（3）明月何時(shí)照我還（4）春風(fēng)又綠江南岸（5）勸君更盡一杯酒（1）勾踐（2）項(xiàng)羽（3）趙括（4）廉頗（5）劉備第二部分閱讀理解一、《時(shí)光老人和流浪漢》后悔、懇求、熟識(shí)我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔呀！因?yàn)闀r(shí)光老人給了流浪漢一個(gè)青春，但他仍然按老樣子生活，沒有改變，所以時(shí)光老人說自己做了一件蠢事。示例：我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要等到老了才后悔。示例：我不會(huì)再給他青春了，因?yàn)樗欢谜湎?，即使再給他機(jī)會(huì)，他也不會(huì)改變。二、《父愛之舟》（1）父親和姑爹輪換搖船送“我”上學(xué)；（2）父親在船上為“我”縫補(bǔ)棉被；（3）父親借用姑爹的小漁船送“我”去投考學(xué)校。因?yàn)樾O船承載著父親對(duì)“我