六年級上學(xué)期語文綜合復(fù)習(xí)卷2026第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（35分）一、看拼音寫詞語（10分）請根據(jù)拼音在括號內(nèi)寫出正確的詞語，注意書寫規(guī)范和漢字結(jié)構(gòu)。他在yánsù（）的場合中，依然保持著從容不迫的態(tài)度。這幅水墨畫的意境yōuyǎ（），仿佛讓人置身于江南水鄉(xiāng)?？茖W(xué)家們經(jīng)過反復(fù)yánjiū（），終于解開了這個自然之謎。面對困難，我們要鼓起yǒngqì（），勇敢地迎接挑戰(zhàn)。博物館里陳列著許多珍貴的歷史wénwù（），吸引了大批游客。他的演講充滿了gǎnrén（）的力量，讓在場的聽眾熱淚盈眶。春天來了，花園里的花朵zhēngqídòuyàn（），競相開放。我們要學(xué)會在挫折中jiānqiáng（）成長，不輕易放棄。老師的教導(dǎo)如lǜsè（）的陽光，照亮了我們前行的道路。爺爺?shù)哪樕喜紳M了深深的皺紋，記錄著歲月的cāngsāng（）。答案示例：嚴(yán)肅2.優(yōu)雅3.研究4.勇氣5.文物感人7.爭奇斗艷8.堅強(qiáng)9.綠色10.滄桑二、選擇題（10分）請從下列各題的選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，將序號填在括號?nèi)。下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.單?。╞ó）提供（gōng）叱咤風(fēng)云（zhà）B.參差（cī）蒙古（méng）惟妙惟肖（xiào）C.正月（zhēng）笨拙（zhuó）威風(fēng)凜凜（lǐn）D.盡量（jǐn）卡?。╭iǎ）一哄而散（hōng）下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A.恍然大悟斬釘截鐵別出新裁技高一籌B.暴露無遺忘乎所以洶涌澎湃居高臨下C.全神貫注粉身碎骨自做自受心驚肉跳D.排山倒海跌跌撞撞一望無際千均一發(fā)下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他別出心裁地設(shè)計了這個方案，得到了大家的一致好評。B.面對敵人的嚴(yán)刑拷打，他斬釘截鐵地說：“我不知道！”C.小明在課堂上全神貫注地聽講，絲毫不受外界干擾。D.這位歌手的歌聲天籟之音，讓聽眾們?nèi)绨V如醉。下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動，使我們開闊了眼界，增長了知識。B.我們要養(yǎng)成愛讀書，特別是讀經(jīng)典、讀名著，讓書香滿城成為城市的名片。C.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.中國的農(nóng)業(yè)和工業(yè)會成為發(fā)達(dá)的國家。下列詩句中，與“愛國”主題無關(guān)的一項(xiàng)是（）A.人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）B.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（陸游《示兒》）C.大漠沙如雪，燕山月似鉤。（李賀《馬詩》）D.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》）答案示例：A2.B3.D（“天籟之音”本身指聲音美妙，與“歌聲”重復(fù)）4.無正確答案（A缺主語，B缺賓語，C否定不當(dāng)，D搭配不當(dāng)）5.C三、句子練習(xí)（10分）按要求改寫句子。（1）我們不能忘記老師的教誨。（改為反問句）答案示例：我們怎能忘記老師的教誨呢？（2）太陽升起來了。（擴(kuò)寫句子，至少兩處）答案示例：紅彤彤的太陽從東方緩緩地升起來了。（3）閏土對我說：“晚上我和爹管西瓜去，你也去。”（改為轉(zhuǎn)述句）答案示例：閏土對我說，晚上他和爹管西瓜去，讓我也去。用關(guān)聯(lián)詞將下列兩句話合并成一句話。（1）我們堅持鍛煉。我們的身體會變得強(qiáng)壯。答案示例：只要我們堅持鍛煉，身體就會變得強(qiáng)壯。（2）他成績優(yōu)異。他不驕傲自滿。答案示例：雖然他成績優(yōu)異，但是他不驕傲自滿。仿寫句子。例：書籍是人類進(jìn)步的階梯。答案示例：書籍是開啟智慧之門的鑰匙。四、積累與運(yùn)用（5分）請寫出一句關(guān)于“誠信”的名言警句。答案示例：言必信，行必果。（《論語》）請寫出一句描寫“秋天”的詩句。答案示例：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（杜牧《山行》）第二部分：閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《草原》選段，回答問題。這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。用“____”畫出選段中的比喻句，并寫出把什么比作什么。（3分）答案示例：羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。（把草原比作綠毯，把羊群比作白色的大花）選段中“這種境界”指的是什么？（3分）答案示例：指草原天空明朗、空氣清鮮、一碧千里、翠色欲流的美麗景象。作者為什么說“連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣”？（4分）答案示例：這是運(yùn)用擬人的修辭手法，通過描寫駿馬和大牛的“靜立不動”，襯托出草原的寧靜和美麗，表達(dá)了作者對草原的喜愛和贊美之情。選段表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（5分）答案示例：表達(dá)了作者對草原美麗風(fēng)光的喜愛和贊美之情，以及對大自然的熱愛。（二）課外閱讀（15分）閱讀《父親的背影》選段，回答問題。我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之處！”回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因?yàn)槭旅?，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫　蔽覀冞^了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了！我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死铮僬也恢?，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨(dú)力支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！選段中“我最不能忘記的是他的背影”這句話在文中有什么作用？（3分）答案示例：這句話是全文的線索，奠定了文章的感情基調(diào)，表達(dá)了作者對父親的思念之情。選段中父親送“我”上車時，做了哪些事？（4分）答案示例：照看行李、講價錢、揀定椅子、鋪大衣、囑咐“我”路上小心、囑托茶房、買橘子。選段中“我那時真是聰明過分”“那時真是太聰明了”這兩句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分）答案示例：這兩句話運(yùn)用反語，表達(dá)了作者對自己當(dāng)時不理解父親的愛的愧疚和自責(zé)之情。選段中描寫父親背影的句子是哪一句？請抄寫下來，并分析其表達(dá)效果。（4分）答案示例：我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。表達(dá)效果：這段文字通過外貌描寫和動作描寫，生動形象地刻畫了父親為“我”買橘子時的艱難情景，表現(xiàn)了父親對“我”的深沉的愛。第三部分：習(xí)作（35分）題目：《那一刻，我長大了》要求：圍繞中心，選擇具體事例，寫出自己的真實(shí)感受。語句通順，感情真摯，不少于400字。寫作指導(dǎo)：審題：“那一刻”是時間節(jié)點(diǎn)，“長大了”是核心，指思想、行為上的成熟。選材：可以寫自己經(jīng)歷的一件事，如第一次獨(dú)立完成某項(xiàng)任務(wù)、理解了父母的辛苦、學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任等。結(jié)構(gòu)：開頭：設(shè)置場景，引出“那一刻”。中間：詳細(xì)描