PAGE小學規(guī)范用字管理制度一、總則（一）目的為了推進小學語言文字規(guī)范化工作，提高師生的語言文字應用能力，營造良好的語言文字環(huán)境，依據《中華人民共和國國家通用語言文字法》及相關法律法規(guī)，結合本校實際情況，制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生及在本校開展活動的所有人員。（三）基本原則1.依法管理原則：嚴格遵守國家語言文字法律法規(guī)，確保學校語言文字工作合法合規(guī)。2.全員參與原則：動員全體師生積極參與語言文字規(guī)范化工作，形成良好的校園語言文字氛圍。3.注重實效原則：將規(guī)范用字工作與教育教學、校園文化建設等實際工作相結合，注重工作效果。二、管理職責（一）學校語言文字工作領導小組1.全面領導學校語言文字規(guī)范化工作，制定工作規(guī)劃和年度計劃。2.定期召開會議，研究解決語言文字工作中的重大問題。3.對學校語言文字工作進行監(jiān)督檢查和評估。（二）校長1.擔任學校語言文字工作第一責任人，負責全面推進學校語言文字規(guī)范化工作。2.保障語言文字工作所需的人員、經費和設備等資源。（三）教導主任1.負責組織實施學校語言文字工作計劃，將語言文字工作納入教學常規(guī)管理。2.指導教師開展語言文字教學和研究活動，提高教師的語言文字教學水平。3.組織學生參加各類語言文字競賽活動，提高學生的語言文字應用能力。（四）語文教師1.承擔語文教學任務，將語言文字規(guī)范化要求融入教學內容，培養(yǎng)學生正確的書寫習慣和語言表達能力。2.指導學生規(guī)范使用漢字，糾正學生的錯別字和不規(guī)范用字行為。3.參與學校語言文字工作的宣傳和推廣活動。（五）其他學科教師1.在學科教學中自覺使用規(guī)范漢字，注重對學生語言文字表達的指導。2.配合語文教師開展語言文字規(guī)范化教育活動，共同提高學生的語言文字素養(yǎng)。（六）后勤人員1.確保校園內各類指示牌、宣傳欄、標語等用字規(guī)范。2.做好辦公用品、印刷品等用字的審核工作，杜絕不規(guī)范用字。三、規(guī)范用字要求（一）漢字書寫規(guī)范1.教師要嚴格按照國家通用語言文字的規(guī)范和標準，指導學生正確書寫漢字，做到筆畫清楚，字形規(guī)范。2.學生書寫漢字要工整、規(guī)范、美觀，不寫繁體字、異體字和錯別字。3.學校要加強對學生書寫姿勢和書寫習慣的培養(yǎng)，定期組織書法練習和比賽活動。（二）標點符號使用規(guī)范1.教師要正確使用標點符號，在教學中向學生傳授標點符號的用法和書寫規(guī)范。2.學生在書面表達中要正確使用標點符號，避免標點符號誤用、濫用和漏用。（三）數字使用規(guī)范1.按照國家有關規(guī)定，正確使用阿拉伯數字和漢字數字。2.在表示公歷世紀、年代、年、月、日和時刻時，一般使用阿拉伯數字；在一些定型的詞、詞組、成語、慣用語、縮略語等中，一般使用漢字數字。（四）校名、地名、人名等專用名稱規(guī)范1.學校名稱要使用規(guī)范漢字，不得使用不規(guī)范的簡稱或俗稱。2.校園內涉及的地名、人名等要準確無誤，使用規(guī)范的漢字書寫。（五）網絡用字規(guī)范1.學校要引導師生正確使用網絡語言，自覺抵制網絡低俗、不規(guī)范用字。2.教師在網絡交流中要以身作則，使用規(guī)范、文明的語言文字。四、用字管理措施（一）教育培訓1.定期組織教師參加語言文字規(guī)范化培訓，提高教師的語言文字水平和業(yè)務能力。2.開展學生語言文字規(guī)范化教育活動，通過課堂教學、主題班會、演講比賽等形式，培養(yǎng)學生的語言文字應用能力。3.舉辦語言文字知識講座，向師生普及語言文字法律法規(guī)和規(guī)范標準。（二）檢查監(jiān)督1.建立定期檢查制度，對校園內的用字情況進行全面檢查，包括教室、辦公室、圖書館、宣傳欄、網站等。2.設立監(jiān)督舉報電話和郵箱，鼓勵師生對發(fā)現的不規(guī)范用字行為進行舉報。3.對檢查中發(fā)現的不規(guī)范用字現象，要及時責令整改，并對相關責任人進行批評教育。（三）整改落實1.對檢查出的不規(guī)范用字問題，要明確整改責任人，限期整改到位。2.整改完成后要進行復查，確保不規(guī)范用字問題得到徹底解決。3.對因不規(guī)范用字造成不良影響的，要追究相關責任人的責任。（四）宣傳推廣1.利用校園廣播、電視、校報、宣傳欄等多種渠道，宣傳語言文字規(guī)范化知識，營造良好的校園語言文字氛圍。2.開展“推普周”等主題活動，組織師生參加各類語言文字宣傳推廣活動，提高師生的語言文字意識。五、用字審核與審批（一）審核流程1.學校各部門制作的文件、通知、宣傳資料等用字，須經部門負責人審核后，報學校語言文字工作領導小組辦公室備案。2.涉及學校重大活動、重要會議的用字，須經學校語言文字工作領導小組審核批準。（二）審批要求1.審核人員要嚴格按照規(guī)范用字要求進行審核，確保用字準確無誤。2.對不符合規(guī)范用字要求的，要提出修改意見，退回相關部門重新修改。3.審批通過的用字材料，要妥善保存，以備查閱。六、獎懲制度（一）獎勵1.對在語言文字規(guī)范化工作中表現突出的教師和學生，學校給予表彰和獎勵。2.教師在語言文字教學、研究和推廣等方面取得顯著成績的，在職稱評定、評優(yōu)評先等方面予以優(yōu)先考慮。3.學生在各類語言文字競賽活動中獲得優(yōu)異成績的，學校給予相應的獎勵。（二）懲罰1.對違反規(guī)范用字規(guī)定的教師和學生，視情節(jié)輕重給