PAGE鹽城市體校規(guī)范管理制度一、總則（一）制定目的為了加強(qiáng)鹽城市體校的規(guī)范化管理，提高辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)體育人才的培養(yǎng)，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)以及體育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本規(guī)范管理制度。（二）適用范圍本制度適用于鹽城市體校全體教職員工、在校學(xué)生以及校內(nèi)各部門(mén)、各訓(xùn)練隊(duì)。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和體育行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作合法合規(guī)。2.以人為本原則：充分尊重和保障師生的合法權(quán)益，關(guān)注師生的發(fā)展需求，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。3.科學(xué)管理原則：運(yùn)用現(xiàn)代管理理念和方法，建立健全科學(xué)合理的管理體系，提高管理效率和質(zhì)量。4.質(zhì)量第一原則：把提高體育人才培養(yǎng)質(zhì)量作為學(xué)校工作的核心，不斷提升教學(xué)訓(xùn)練水平和辦學(xué)效益。二、行政管理規(guī)范（一）學(xué)校組織架構(gòu)1.決策機(jī)構(gòu)：設(shè)立學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表等組成，負(fù)責(zé)學(xué)校重大事項(xiàng)的決策和審議。2.執(zhí)行機(jī)構(gòu)：學(xué)校行政部門(mén)包括校長(zhǎng)辦公室、教務(wù)處、訓(xùn)練處、學(xué)生處、后勤處等，各部門(mén)按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)學(xué)校日常工作的組織和實(shí)施。3.監(jiān)督機(jī)構(gòu)：成立學(xué)校監(jiān)事會(huì)，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)、教學(xué)訓(xùn)練、行政管理等工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范有序。（二）崗位職責(zé)1.校長(zhǎng)職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，組織實(shí)施學(xué)校各項(xiàng)工作，確保學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2.副校長(zhǎng)職責(zé)：協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展工作，分管學(xué)校相關(guān)部門(mén)，負(fù)責(zé)具體工作的組織和協(xié)調(diào)，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。3.各部門(mén)負(fù)責(zé)人職責(zé)：負(fù)責(zé)本部門(mén)的日常管理工作，制定部門(mén)工作計(jì)劃，組織實(shí)施部門(mén)各項(xiàng)工作，完成學(xué)校交辦的其他任務(wù)。4.教職工崗位職責(zé)：根據(jù)學(xué)校工作安排和個(gè)人崗位要求，認(rèn)真履行工作職責(zé)，完成教學(xué)訓(xùn)練、行政管理、后勤服務(wù)等各項(xiàng)任務(wù)。（三）會(huì)議制度1.校務(wù)委員會(huì)會(huì)議：定期召開(kāi)，由校長(zhǎng)主持，討論學(xué)校重大事項(xiàng)，如發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃、重大決策等。2.行政辦公會(huì)議：每周召開(kāi)一次，由校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)主持，各部門(mén)負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作進(jìn)展情況，討論解決工作中存在的問(wèn)題，部署下周工作任務(wù)。3.教學(xué)訓(xùn)練工作會(huì)議：定期召開(kāi)，由教務(wù)處或訓(xùn)練處主持，總結(jié)教學(xué)訓(xùn)練工作經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問(wèn)題，研究改進(jìn)措施，部署教學(xué)訓(xùn)練工作任務(wù)。4.學(xué)生工作會(huì)議：定期召開(kāi)，由學(xué)生處主持，研究學(xué)生思想政治教育、日常管理、心理健康教育等工作，解決學(xué)生工作中存在的問(wèn)題。（四）文件管理制度1.文件起草：學(xué)校各類(lèi)文件由相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)起草，文件內(nèi)容應(yīng)符合國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校實(shí)際情況，語(yǔ)言規(guī)范、表述準(zhǔn)確。2.文件審核：文件起草完成后，應(yīng)提交部門(mén)負(fù)責(zé)人審核，重要文件需經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核，涉及學(xué)校重大事項(xiàng)的文件需經(jīng)校長(zhǎng)審核。3.文件印發(fā)：審核通過(guò)的文件由校長(zhǎng)辦公室統(tǒng)一編號(hào)印發(fā)，印發(fā)范圍根據(jù)文件內(nèi)容確定。文件印發(fā)后，應(yīng)及時(shí)將文件副本發(fā)送給相關(guān)部門(mén)和人員。4.文件歸檔：學(xué)校各類(lèi)文件應(yīng)按照檔案管理規(guī)定及時(shí)歸檔，以便查閱和保存。（五）印章管理制度1.印章種類(lèi)：學(xué)校印章包括學(xué)校公章、黨委印章、校長(zhǎng)印章、部門(mén)印章等。2.印章使用范圍：學(xué)校公章用于學(xué)校對(duì)外簽訂合同、協(xié)議、文件等；黨委印章用于黨內(nèi)文件、活動(dòng)等；校長(zhǎng)印章用于校長(zhǎng)審批的文件、事項(xiàng)等；部門(mén)印章用于本部門(mén)職責(zé)范圍內(nèi)的文件、事項(xiàng)等。3.印章使用審批：印章使用應(yīng)填寫(xiě)《印章使用審批表》，注明使用事由、使用部門(mén)、使用人等信息，經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后，方可使用印章。4.印章保管：學(xué)校公章由校長(zhǎng)辦公室指定專(zhuān)人保管，黨委印章由黨委辦公室指定專(zhuān)人保管，校長(zhǎng)印章由校長(zhǎng)指定專(zhuān)人保管，部門(mén)印章由各部門(mén)指定專(zhuān)人保管。印章保管人應(yīng)嚴(yán)格遵守印章管理制度，確保印章安全。三、教學(xué)管理規(guī)范（一）教學(xué)計(jì)劃制定1.教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)學(xué)校辦學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)，制定各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度等。2.教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合國(guó)家體育教學(xué)大綱和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的體育技能、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。3.教學(xué)方法：采用多樣化的教學(xué)方法，如課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、課外輔導(dǎo)等，注重教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。4.教學(xué)進(jìn)度：合理安排教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)任務(wù)按時(shí)完成。教學(xué)進(jìn)度應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定，明確各學(xué)期、各課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時(shí)間。（二）教學(xué)組織實(shí)施1.課堂教學(xué)：教師應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，注重教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)效果的評(píng)估。課堂教學(xué)應(yīng)嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，確保教學(xué)秩序良好。2.實(shí)踐教學(xué)：加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生參加體育訓(xùn)練、比賽、實(shí)習(xí)等活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。實(shí)踐教學(xué)應(yīng)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和考核標(biāo)準(zhǔn)，確保教學(xué)質(zhì)量。3.課外輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，組織教師開(kāi)展課外輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。課外輔導(dǎo)應(yīng)制定輔導(dǎo)計(jì)劃，明確輔導(dǎo)內(nèi)容和輔導(dǎo)時(shí)間。（三）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控1.教學(xué)檢查：定期開(kāi)展教學(xué)檢查活動(dòng)，檢查教師的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)大綱落實(shí)情況、教學(xué)方法運(yùn)用情況、教學(xué)效果評(píng)估情況等。教學(xué)檢查應(yīng)采取聽(tīng)課、評(píng)課、查閱教案、學(xué)生評(píng)教等方式進(jìn)行。2.教學(xué)評(píng)估：建立教學(xué)評(píng)估制度，定期對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。教學(xué)評(píng)估應(yīng)采用學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教等方式進(jìn)行，評(píng)估結(jié)果作為教師職稱(chēng)評(píng)定、崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的重要依據(jù)。3.教學(xué)反饋：及時(shí)收集學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，反饋給教師和相關(guān)部門(mén)，以便及時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作。教學(xué)反饋應(yīng)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)、意見(jiàn)箱等方式進(jìn)行。（四）教材管理1.教材選用：根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求，選用國(guó)家和行業(yè)推薦的教材，確保教材質(zhì)量。教材選用應(yīng)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審核程序，由教務(wù)處組織相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審。2.教材編寫(xiě)：鼓勵(lì)教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，編寫(xiě)具有本校特色的教材。教材編寫(xiě)應(yīng)符合國(guó)家法律法規(guī)和教育教學(xué)規(guī)律，注重教材的科學(xué)性、實(shí)用性和創(chuàng)新性。3.教材采購(gòu)：按照學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)定，統(tǒng)一采購(gòu)教材。教材采購(gòu)應(yīng)選擇正規(guī)渠道，確保教材質(zhì)量和供應(yīng)及時(shí)。教材采購(gòu)流程需求申報(bào)審核匯總招標(biāo)采購(gòu)驗(yàn)收入庫(kù)發(fā)放使用（五）學(xué)籍管理1.入學(xué)注冊(cè)：新生入學(xué)后，應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定辦理入學(xué)注冊(cè)手續(xù)。未按時(shí)注冊(cè)的學(xué)生，應(yīng)履行暫緩注冊(cè)或休學(xué)手續(xù)。2.學(xué)籍異動(dòng)：學(xué)生因轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等原因需要辦理學(xué)籍異動(dòng)手續(xù)的，應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定提交相關(guān)材料，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后辦理。3.畢業(yè)結(jié)業(yè)：學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，成績(jī)合格，準(zhǔn)予畢業(yè)。畢業(yè)學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定辦理畢業(yè)手續(xù)，領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。學(xué)生在規(guī)定學(xué)制內(nèi)未完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，或成績(jī)不合格的，按結(jié)業(yè)處理。四、訓(xùn)練管理規(guī)范（一）訓(xùn)練計(jì)劃制定1.訓(xùn)練目標(biāo)：根據(jù)學(xué)校辦學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生的身體條件和運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，制定各訓(xùn)練項(xiàng)目的訓(xùn)練計(jì)劃，明確訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練進(jìn)度等。2.訓(xùn)練內(nèi)容：訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)符合國(guó)家體育訓(xùn)練大綱和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的體育技能、競(jìng)技水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.訓(xùn)練方法：采用科學(xué)合理的訓(xùn)練方法，如體能訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、心理訓(xùn)練等，注重訓(xùn)練效果和學(xué)生身體承受能力的培養(yǎng)。4.訓(xùn)練進(jìn)度：合理安排訓(xùn)練進(jìn)度，確保訓(xùn)練任務(wù)按時(shí)完成。訓(xùn)練進(jìn)度應(yīng)根據(jù)訓(xùn)練計(jì)劃制定，明確各階段、各項(xiàng)目的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時(shí)間。（二）訓(xùn)練組織實(shí)施1.日常訓(xùn)練：教練應(yīng)按照訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練大綱要求，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行日常訓(xùn)練，注重訓(xùn)練方法的運(yùn)用和訓(xùn)練效果的評(píng)估。日常訓(xùn)練應(yīng)嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，確保訓(xùn)練安全。2.賽前集訓(xùn)：在參加重要比賽前，組織學(xué)生進(jìn)行賽前集訓(xùn)，制定詳細(xì)的集訓(xùn)計(jì)劃，明確集訓(xùn)內(nèi)容和集訓(xùn)時(shí)間。賽前集訓(xùn)應(yīng)注重提高學(xué)生的競(jìng)技水平和比賽能力，確保比賽取得優(yōu)異成績(jī)。3.比賽組織：積極組織學(xué)生參加各類(lèi)體育比賽，制定比賽方案，明確比賽目標(biāo)、比賽任務(wù)、比賽組織、比賽保障等。比賽組織應(yīng)注重提高學(xué)生的比賽經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，展示學(xué)校的訓(xùn)練成果。（三）訓(xùn)練質(zhì)量監(jiān)控1.訓(xùn)練檢查：定期開(kāi)展訓(xùn)練檢查活動(dòng)，檢查教練的訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行情況、訓(xùn)練大綱落實(shí)情況、訓(xùn)練方法運(yùn)用情況、訓(xùn)練效果評(píng)估情況等。訓(xùn)練檢查應(yīng)采取聽(tīng)課、評(píng)課、查閱訓(xùn)練記錄,觀看訓(xùn)練視頻等方式進(jìn)行。2.訓(xùn)練評(píng)估：建立訓(xùn)練評(píng)估制度，定期對(duì)教練的訓(xùn)練質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。訓(xùn)練評(píng)估應(yīng)采用學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教等方式進(jìn)行，評(píng)估結(jié)果作為教練職稱(chēng)評(píng)定、崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的重要依據(jù)。3.訓(xùn)練反饋：及時(shí)收集學(xué)生對(duì)訓(xùn)練工作的意見(jiàn)和建議，反饋給教練和相關(guān)部門(mén)，以便及時(shí)改進(jìn)訓(xùn)練工作。訓(xùn)練反饋應(yīng)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)、意見(jiàn)箱等方式進(jìn)行。（四）運(yùn)動(dòng)員管理1.運(yùn)動(dòng)員選拔：按照學(xué)校規(guī)定的選拔標(biāo)準(zhǔn)和程序，選拔優(yōu)秀體育苗子進(jìn)入學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)。運(yùn)動(dòng)員選拔應(yīng)注重學(xué)生的身體條件、運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿Α?.運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)：運(yùn)動(dòng)員選拔進(jìn)入學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)后，應(yīng)按照國(guó)家體育總局和省體育局的規(guī)定辦理運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)手續(xù)。3.運(yùn)動(dòng)員參賽：積極組織運(yùn)動(dòng)員參加各類(lèi)體育比賽，按照比賽規(guī)程和要求，做好運(yùn)動(dòng)員參賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。運(yùn)動(dòng)員參賽應(yīng)遵守比賽紀(jì)律，尊重對(duì)手，尊重裁判，展示良好的體育道德風(fēng)尚。五、學(xué)生管理規(guī)范（一）學(xué)生思想政治教育1.教育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。2.教育內(nèi)容：開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、理想信念教育、道德品質(zhì)教育、法制紀(jì)律教育、心理健康教育等。3.教育方法：采用課堂教學(xué)、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、心理咨詢(xún)等多種方式，注重教育效果和學(xué)生參與度的培養(yǎng)。（二）學(xué)生日常管理1.考勤管理：建立健全學(xué)生考勤制度，嚴(yán)格考勤管理。學(xué)生應(yīng)按時(shí)參加教學(xué)訓(xùn)練、實(shí)習(xí)、考試等活動(dòng)，不得無(wú)故缺席。對(duì)無(wú)故缺席的學(xué)生，應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行處理。2.宿舍管理：加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，制定宿舍管理制度，明確宿舍管理要求和住宿學(xué)生的權(quán)利義務(wù)。宿舍管理人員應(yīng)定期檢查宿舍衛(wèi)生、安全等情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。3.校園秩序管理：維護(hù)校園秩序，加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作。禁止學(xué)生在校園內(nèi)吸煙、酗酒、打架斗毆、賭博等違法違紀(jì)行為。對(duì)違反校園秩序管理規(guī)定的學(xué)生，應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行處理。（三）學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處分1.獎(jiǎng)勵(lì)制度：設(shè)立學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)在學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、品德表現(xiàn)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式包括獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、表彰大會(huì)等。2.處分制度：建立學(xué)生處分制度，對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度、違法違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育和紀(jì)律處分。處分方式包括警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍等。學(xué)生處分應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的程序進(jìn)行，并告知學(xué)生本人及其家長(zhǎng)。（四）學(xué)生心理健康教育1.教育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理調(diào)適能力和應(yīng)對(duì)挫折的能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。2.教育內(nèi)容：開(kāi)展心理健康知識(shí)普及、心理咨詢(xún)、心理輔導(dǎo)、心理危機(jī)干預(yù)等。3.教育方法：采用課堂教學(xué)、專(zhuān)題講座、心理咨詢(xún)熱線(xiàn)、心理咨詢(xún)室等多種方式，注重教育效果和學(xué)生心理健康狀況的監(jiān)測(cè)。六、后勤管理規(guī)范（一）財(cái)務(wù)管理1.預(yù)算管理：建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算管理制度，科學(xué)合理編制學(xué)校年度財(cái)務(wù)預(yù)算。財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)包括收入預(yù)算和支出預(yù)算，經(jīng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)審議通過(guò)后執(zhí)行。2.收支管理：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)收支行為。學(xué)校收入應(yīng)全部納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一核算，不得設(shè)立賬外賬。學(xué)校支出應(yīng)嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，確保資金使用合理、合規(guī)、安全。3.資產(chǎn)管理：加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理，建立健全資產(chǎn)管理制度。學(xué)校資產(chǎn)包括固定資產(chǎn)、流動(dòng)資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)等，應(yīng)定期進(jìn)行清查盤(pán)點(diǎn)，確保資產(chǎn)安全完整。4.財(cái)務(wù)監(jiān)督：成立學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)督小組，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支、資產(chǎn)管理等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。財(cái)務(wù)監(jiān)督小組應(yīng)定期向?qū)W校校務(wù)委員會(huì)匯報(bào)財(cái)務(wù)監(jiān)督情況，確保學(xué)校財(cái)務(wù)工作規(guī)范有序。（二）物資采購(gòu)管理1.采購(gòu)計(jì)劃：根據(jù)學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練、行政管理、后勤服務(wù)等工作需要，制定物資采購(gòu)計(jì)劃。物資采購(gòu)計(jì)劃應(yīng)明確采購(gòu)物資的名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量要求、采購(gòu)時(shí)間等。2.采購(gòu)流程：按照學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)定，統(tǒng)一組織物資采購(gòu)。物資采購(gòu)應(yīng)選擇正規(guī)渠道，確保物資質(zhì)量和供應(yīng)及時(shí)。物資采購(gòu)流程包括需求申報(bào)、審核匯總、招標(biāo)采購(gòu)、驗(yàn)收入庫(kù)、發(fā)放使用等環(huán)節(jié)。3.采購(gòu)監(jiān)督：加強(qiáng)物資采購(gòu)監(jiān)督，建立健全物資采購(gòu)監(jiān)督制度。物資采購(gòu)監(jiān)督小組應(yīng)定期對(duì)物資采購(gòu)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保物資采購(gòu)工作規(guī)范有序。（三）校園安全管理1.安全制度：建立健全校園安全管理制度，明確校園安全管理職責(zé)和工作要求。校園安全管理制度包括安全保衛(wèi)制度、消防安全制度、食品安全制度、設(shè)施設(shè)備安全管理制度等。2.安全檢查：定期開(kāi)展校園安全檢查活動(dòng)，檢查校園安全設(shè)施設(shè)備、消防器材、食品衛(wèi)生等情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整改，確保校園安全。3.安全教育：加強(qiáng)師生安全教育，提高師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。安全教育應(yīng)采用課堂教學(xué)、專(zhuān)題講座、應(yīng)急演練等多種方式進(jìn)行。（四）校園環(huán)境衛(wèi)生管理1.衛(wèi)生制度：建立健全校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確校園環(huán)境衛(wèi)生管理職責(zé)和工作要求。校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度包括環(huán)境衛(wèi)生清掃制度、垃圾分類(lèi)處理制度、衛(wèi)生檢查評(píng)比制度等。2.衛(wèi)生清掃