2026年干部綜合能力核心題型練習(xí)題集（含解析）一、綜合分析題（共3題，每題20分）1.分析題：某市2023年提出“綠色經(jīng)濟轉(zhuǎn)型”戰(zhàn)略，計劃到2026年實現(xiàn)GDP增長20%，同時碳排放降低15%。當前該市主要產(chǎn)業(yè)為傳統(tǒng)制造業(yè)，占比60%，環(huán)保壓力較大。請結(jié)合材料，分析該市實現(xiàn)目標的路徑選擇與潛在挑戰(zhàn)。材料：-該市工業(yè)能耗占全市總能耗的70%，且多數(shù)企業(yè)技術(shù)裝備落后。-近年來，該市引進了3家新能源汽車零部件企業(yè)，但規(guī)模有限。-省政府已出臺政策，對綠色產(chǎn)業(yè)項目給予稅收減免，但本地配套政策尚未完善。要求：（1）列舉該市發(fā)展綠色經(jīng)濟的3條具體路徑；（2）分析可能面臨的3大挑戰(zhàn)并提出對策。2.分析題：某縣2023年農(nóng)村居民人均可支配收入為15000元，低于全市平均水平。縣里計劃通過“數(shù)字鄉(xiāng)村+特色農(nóng)業(yè)”模式提升收入，但部分村民存在“技術(shù)不信任”“市場風(fēng)險恐懼”等心理。請分析如何破解這一矛盾。材料：-該縣擁有2000畝特色水果種植基地，但銷售渠道單一，2023年80%產(chǎn)品依賴外地商販收購。-縣政府已建設(shè)“智慧農(nóng)業(yè)平臺”，但注冊農(nóng)戶僅占全縣總戶數(shù)的30%。-部分村民反映“新技術(shù)學(xué)習(xí)門檻高，政府培訓(xùn)不夠接地氣”。要求：（1）提出解決村民心理顧慮的3項措施；（2）設(shè)計1個“數(shù)字鄉(xiāng)村+特色農(nóng)業(yè)”的具體實施方案。3.分析題：某區(qū)2023年公共文化服務(wù)滿意度調(diào)查顯示，老年人群體對文化活動的參與度僅為25%，而年輕人群體為45%。同時，區(qū)圖書館的紙質(zhì)書借閱率連續(xù)三年下降，數(shù)字資源利用率不足40%。請分析原因并提出提升策略。材料：-該區(qū)老年人占比達28%，但多數(shù)活動集中在廣場舞、棋牌等傳統(tǒng)項目。-年輕人群體更偏好線上文化內(nèi)容，但區(qū)級文化資源數(shù)字化程度低。-鄰市通過“文化APP+社區(qū)合伙人”模式，老年人參與率提升至60%。要求：（1）分析老年人參與度低背后的3個關(guān)鍵因素；（2）提出區(qū)級公共文化服務(wù)創(chuàng)新路徑。二、公文寫作題（共2題，每題25分）1.寫作題：某市因暴雨導(dǎo)致部分路段積水，市民投訴集中。市政府要求各部門聯(lián)合開展“城市內(nèi)澇治理攻堅月”活動，請你代市防汛辦草擬一份活動方案，需包含目標、措施、責(zé)任分工及督查要求。要求：（1）方案需體現(xiàn)“問題導(dǎo)向”“部門協(xié)同”；（2）措施部分需具體化，避免空泛；（3）格式規(guī)范，符合公文寫作要求。2.寫作題：某縣擬出臺《關(guān)于推進鄉(xiāng)村人才回流政策的意見》，請你代縣委辦公室撰寫一份政策解讀稿，面向返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員。需重點說明政策背景、主要支持措施及申請流程。要求：（1）語言通俗易懂，避免政策術(shù)語堆砌；（2）突出“真金白銀”的支持力度；（3）排版清晰，設(shè)置重點內(nèi)容（如補貼金額、審批時限等）。三、對策方案題（共2題，每題25分）1.方案題：某市高校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年低于全省平均水平，2023年僅達65%。為破解難題，市政府計劃實施“青鳥計劃”，但初期報名人數(shù)不足200人。請設(shè)計1項推廣方案，需包含目標人群分析、宣傳策略及配套服務(wù)。材料：-該市有5所高校，畢業(yè)生規(guī)模年增1.2萬人，但本地崗位吸納能力有限。-部分學(xué)生反映“實習(xí)機會少”“企業(yè)招聘門檻高”。-鄰市通過“線上雙選會+校友導(dǎo)師制”使報名人數(shù)翻倍。要求：（1）分析報名不足的原因；（2）設(shè)計3項針對性宣傳措施。2.方案題：某縣農(nóng)村電商發(fā)展滯后，2023年僅實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品線上銷售額500萬元，低于全省平均水平。請設(shè)計1個“直播帶貨+產(chǎn)地品牌”的實施方案，需明確目標、平臺選擇、團隊組建及風(fēng)險防控。材料：-該縣有5大特色農(nóng)產(chǎn)品（如茶葉、蜂蜜），但品牌知名度低。-現(xiàn)有電商服務(wù)站多為“夫妻店”，缺乏專業(yè)運營能力。-省電商協(xié)會提出“鄉(xiāng)村振興主播孵化計劃”，可提供培訓(xùn)支持。要求：（1）設(shè)計直播團隊的人員構(gòu)成；（2）提出1個品牌故事創(chuàng)意。四、論述題（共1題，30分）1.論述題：當前我國基層治理面臨“一刀切”政策與“精細化服務(wù)”的矛盾，部分地方為規(guī)避風(fēng)險傾向于簡單化治理。請結(jié)合實際，論述如何平衡“安全底線”與“服務(wù)溫度”。需包含理論依據(jù)、實踐案例及對策建議。要求：（1）論點鮮明，邏輯清晰；（2）可引用黨的二十大報告中關(guān)于基層治理的論述；（3）結(jié)合該省近年治理創(chuàng)新實踐。答案與解析一、綜合分析題1.答案：（1）發(fā)展路徑（3條）：①傳統(tǒng)制造業(yè)綠色化改造：推動企業(yè)引進節(jié)能設(shè)備，推廣循環(huán)經(jīng)濟模式（如廢舊零件回收再利用）。②培育新能源產(chǎn)業(yè)集群：承接省外龍頭企業(yè)轉(zhuǎn)移，建設(shè)配套供應(yīng)鏈（如電池材料、光伏組件）。③發(fā)展生態(tài)旅游服務(wù)業(yè)：依托山水資源開發(fā)康養(yǎng)、研學(xué)項目，帶動三產(chǎn)融合。（2）挑戰(zhàn)與對策（3大挑戰(zhàn)）：-挑戰(zhàn)1：技術(shù)投入不足→對策：設(shè)立專項補貼，對改造項目按設(shè)備投資額30%給予獎勵。-挑戰(zhàn)2：人才短缺→對策：與高校共建實訓(xùn)基地，對引進綠色工程師給予安家費。-挑戰(zhàn)3：政策協(xié)同滯后→對策：成立跨部門專項小組，建立“政策速遞”機制。解析：本題考察戰(zhàn)略規(guī)劃能力，需結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)特點提出系統(tǒng)性方案。路徑設(shè)計需兼顧短期（改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)）與長期（新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展）；挑戰(zhàn)分析需聚焦綠色經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中的共性難題，對策要具體可落地。2.答案：（1）解決心理顧慮的措施（3項）：①“試水計劃”：先組織10%農(nóng)戶參與平臺銷售，分享成功案例；②風(fēng)險共擔(dān)：政府兜底30%訂單，降低農(nóng)戶銷售壓力；③技能本土化：用方言錄制操作教程，聘用返鄉(xiāng)大學(xué)生擔(dān)任“技術(shù)管家”。（2）實施方案（1個）：-目標：2026年線上銷售額達2000萬元，覆蓋80%農(nóng)戶。-平臺建設(shè)：接入省物流資源，開發(fā)“一鍵下單+保險補貼”功能。-運營模式：每村設(shè)立“數(shù)字管家”，負責(zé)培訓(xùn)和技術(shù)支持。解析：本題考察矛盾化解能力，需針對村民心理設(shè)計漸進式推進方案。措施設(shè)計需突出“小步快跑”“政府兜底”特征；實施方案需明確量化目標，體現(xiàn)數(shù)字鄉(xiāng)村與產(chǎn)業(yè)結(jié)合。3.答案：（1）關(guān)鍵因素（3個）：①活動內(nèi)容錯位：老年人偏好社交屬性強的線下活動，而政府資源仍以講座、展覽為主。②數(shù)字鴻溝加?。豪夏耆藢χ悄茉O(shè)備操作困難，缺乏主動學(xué)習(xí)動力。③服務(wù)觸達不足：公共文化設(shè)施布局集中，未考慮老年人出行不便問題。（2）創(chuàng)新路徑：-“文化+”融合：將戲曲、書畫等傳統(tǒng)項目搬進社區(qū)食堂，開展“午間十分鐘”活動。-分層供給：針對不同年齡段開發(fā)差異化內(nèi)容，如為老年人定制“懷舊歌曲點播機”。-志愿者協(xié)同：招募大學(xué)生結(jié)對幫扶，形成“文化輔導(dǎo)員”隊伍。解析：本題考察公共服務(wù)創(chuàng)新思維，需結(jié)合群體特征分析供需矛盾。因素分析需避免泛泛而談，創(chuàng)新路徑要突出“在地化”“低成本”“精準化”特點。二、公文寫作題1.答案（方案節(jié)選）：城市內(nèi)澇治理攻堅月活動方案一、目標到9月底，重點片區(qū)積水點清除率100%，新增排水設(shè)施覆蓋面積20平方公里。二、措施1.道路疏通：組織住建、城管聯(lián)合排查，對10條易澇路段實施“微改造”。2.智慧監(jiān)測：接入氣象數(shù)據(jù)，建立實時預(yù)警平臺，重點時段增派巡檢人員。3.責(zé)任分工：-住建局負責(zé)管網(wǎng)改造，每月報送進度；-農(nóng)業(yè)農(nóng)村局統(tǒng)籌農(nóng)村排澇，建立“河長+網(wǎng)格員”聯(lián)動機制。三、督查要求成立專項督查組，實行“周通報+月考核”，對進度滯后單位約談主要負責(zé)人。解析：本題考察公文規(guī)范性，需突出“聯(lián)合治理”“精準施策”。措施部分應(yīng)避免口號式表述，責(zé)任分工要明確到具體單位。2.答案（解讀稿節(jié)選）：《關(guān)于推進鄉(xiāng)村人才回流政策的意見》解讀一、支持力度1.創(chuàng)業(yè)補貼：一次性給予10萬元啟動資金，連續(xù)3年減免稅收；2.住房保障：返鄉(xiāng)人才子女入學(xué)可插班就讀，符合條件者發(fā)放購房補貼。二、申請流程1.登錄“人才回流平臺”提交申請；2.15個工作日內(nèi)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核，區(qū)人社局復(fù)核。三、政策背景為響應(yīng)省“強鏈補鏈”號召，計劃3年吸引100名高層次人才返鄉(xiāng)。解析：本題考察政策宣傳能力，需突出“亮點政策”“便捷流程”。重點內(nèi)容需加粗標注，避免政策解讀“長篇大論”。三、對策方案題1.答案：（1）報名不足原因分析：-對比鄰市發(fā)現(xiàn)，本地宣傳側(cè)重傳統(tǒng)招聘會，未利用短視頻等新媒體；-學(xué)生對本地崗位薪資預(yù)期與市場差距較大，缺乏“留人”吸引力。（2）宣傳措施（3項）：①“校友說”系列短視頻：邀請已就業(yè)畢業(yè)生分享真實經(jīng)歷；②“1對1”職業(yè)規(guī)劃：聯(lián)合高校就業(yè)指導(dǎo)中心提供個性化咨詢；③“本地機會”曝光：與本地企業(yè)合作制作“崗位宣傳片”。解析：本題考察推廣策略設(shè)計，需結(jié)合高校群體特點。宣傳措施要突出“口碑傳播”“精準匹配”特征。2.答案：（1）直播團隊構(gòu)成（3類人員）：①“文化人”1名：負責(zé)挖掘產(chǎn)品故事，如茶葉非遺傳承人；②“網(wǎng)紅”1名：擅長互動帶貨，需熟悉本地方言；③“技術(shù)員”1名：保障直播設(shè)備正常運行。（2）品牌故事創(chuàng)意：“云上古丈”：講述制茶匠人“每天清晨5點摘葉”的匠人精神，配套“采茶實錄”短視頻。解析：本題考察電商運營策劃，需突出“人設(shè)打造”“文化賦能”。品牌故事要避免空洞說教，注重情感共鳴。四、論述題答案：論點：基層治理需以“技術(shù)賦能”破解“一刀切”困境，通過“精準畫像”實現(xiàn)安全與服務(wù)平衡。（1）理論依據(jù)：黨的二十大報告提出“推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”，強調(diào)“運用大數(shù)據(jù)提升社會治理效能”。（2）實踐案例：某市試點“信用積分