第1篇第一章總則第一條為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、勞動技能和勞動精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國勞動法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，制定本制度。第二條本制度適用于我校全體在校學(xué)生，以及參與勞動實踐教育的教職工。第三條勞動實踐教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。通過勞動實踐教育，使學(xué)生樹立正確的勞動觀念，養(yǎng)成良好的勞動習慣，掌握一定的勞動技能，增強社會責任感和集體榮譽感。第四條勞動實踐教育要堅持以下原則：（一）全面發(fā)展原則：勞動實踐教育要與德育、智育、體育、美育相結(jié)合，促進學(xué)生全面發(fā)展。（二）實踐性原則：注重勞動實踐的真實性和有效性，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習、成長。（三）自主性原則：尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。（四）多樣性原則：根據(jù)不同年級、不同專業(yè)的特點，開展形式多樣的勞動實踐活動。第二章組織與管理第五條學(xué)校成立勞動實踐教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負責統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實施和監(jiān)督管理勞動實踐教育工作。第六條勞動實踐教育領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責具體實施勞動實踐教育計劃，協(xié)調(diào)各部門工作。第七條各部門、各班級要積極配合勞動實踐教育領(lǐng)導(dǎo)小組的工作，共同推進勞動實踐教育。第八條學(xué)校設(shè)立勞動實踐教育基金，用于支持勞動實踐教育的開展。第九條學(xué)校定期對勞動實踐教育進行評估，及時總結(jié)經(jīng)驗，改進工作。第三章勞動實踐教育內(nèi)容第十條勞動實踐教育內(nèi)容包括：（一）日常生活勞動：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習慣，提高生活自理能力。（二）校園勞動：包括校園環(huán)境衛(wèi)生、綠化、維護等。（三）社會勞動：組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、公益活動等。（四）生產(chǎn)勞動：組織學(xué)生參觀企業(yè)、農(nóng)村，了解生產(chǎn)過程，體驗勞動艱辛。（五）專業(yè)勞動：結(jié)合專業(yè)特點，開展專業(yè)技能訓(xùn)練。第十一條勞動實踐教育內(nèi)容應(yīng)結(jié)合學(xué)生年齡特點、認知水平和興趣愛好，設(shè)計富有教育意義和趣味性的活動。第四章勞動實踐教育實施第十二條學(xué)校根據(jù)實際情況，制定年度勞動實踐教育計劃，報勞動實踐教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準后實施。第十三條勞動實踐教育實行學(xué)分制管理，學(xué)生需完成規(guī)定學(xué)分的勞動實踐教育。第十四條勞動實踐教育實行班主任負責制，班主任負責組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督勞動實踐教育活動。第十五條學(xué)校組織勞動實踐教育輔導(dǎo)員，負責對勞動實踐教育活動的指導(dǎo)、評價和總結(jié)。第十六條學(xué)校定期開展勞動實踐教育成果展示活動，鼓勵學(xué)生分享勞動實踐心得。第五章勞動實踐教育評價第十七條勞動實踐教育評價采取定量與定性相結(jié)合的方式。第十八條評價內(nèi)容包括：（一）勞動態(tài)度：是否積極參加勞動實踐，是否有責任心和奉獻精神。（二）勞動技能：是否掌握一定的勞動技能，能否獨立完成勞動任務(wù)。（三）勞動成果：勞動實踐活動的效果，是否達到預(yù)期目標。（四）勞動習慣：是否養(yǎng)成良好的勞動習慣，是否能夠自覺維護勞動成果。第十九條評價結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容，納入學(xué)生檔案。第六章獎勵與懲罰第二十條對在勞動實踐教育中表現(xiàn)突出的個人和集體，給予表彰和獎勵。第二十一條對不積極參加勞動實踐、違反勞動紀律的學(xué)生，給予批評教育，情節(jié)嚴重的，給予紀律處分。第七章附則第二十二條本制度由學(xué)校勞動實踐教育領(lǐng)導(dǎo)小組負責解釋。第二十三條本制度自發(fā)布之日起施行。（注：本制度為示例性質(zhì)，具體內(nèi)容可根據(jù)學(xué)校實際情況進行調(diào)整。）第2篇第一章總則第一條為貫徹落實國家關(guān)于教育改革和勞動實踐教育的方針政策，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，特制定本制度。第二條本制度適用于本校全體學(xué)生，旨在通過勞動實踐教育，提高學(xué)生的勞動技能、增強勞動觀念、培養(yǎng)勞動習慣，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。第三條勞動實踐教育應(yīng)遵循以下原則：1.教育性原則：將勞動實踐與思想政治教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和集體主義精神。2.實踐性原則：注重實際操作，提高學(xué)生的動手能力和解決實際問題的能力。3.安全性原則：確保勞動實踐活動的安全，防止事故發(fā)生。4.因地制宜原則：根據(jù)學(xué)校實際情況，合理安排勞動實踐內(nèi)容和形式。第二章組織與管理第四條學(xué)校成立勞動實踐教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負責統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督實施勞動實踐教育工作。第五條勞動實踐教育領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責具體實施勞動實踐教育工作的組織、協(xié)調(diào)和管理工作。第六條勞動實踐教育領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責：1.制定勞動實踐教育規(guī)劃，明確教育目標和任務(wù)；2.組織開展勞動實踐教育活動，確?；顒淤|(zhì)量；3.指導(dǎo)教師開展勞動實踐教育教學(xué)工作；4.檢查評估勞動實踐教育成果，總結(jié)經(jīng)驗，改進工作。第七條勞動實踐教育辦公室的主要職責：1.負責勞動實踐教育活動的策劃、組織和實施；2.協(xié)調(diào)各部門、各班級開展勞動實踐教育活動；3.負責勞動實踐教育資源的調(diào)配和管理工作；4.對勞動實踐教育活動進行監(jiān)督和評估。第三章勞動實踐教育內(nèi)容與形式第八條勞動實踐教育內(nèi)容主要包括：1.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動：組織學(xué)生參與田間管理、農(nóng)作物種植、收割等；2.工業(yè)生產(chǎn)勞動：組織學(xué)生參觀企業(yè)，了解工業(yè)生產(chǎn)流程，參與簡單操作；3.社會服務(wù)勞動：組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)保活動、公益活動等；4.校園環(huán)境建設(shè)勞動：組織學(xué)生參與校園綠化、衛(wèi)生保潔、維修維護等；5.實習實訓(xùn)：組織學(xué)生參與企業(yè)實習、社會實踐活動。第九條勞動實踐教育形式多樣，包括：1.課堂教學(xué)：將勞動實踐教育內(nèi)容融入學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能和觀念；2.課外活動：組織學(xué)生參加各種勞動實踐教育活動，如志愿服務(wù)、環(huán)?；顒拥?；3.社會實踐：組織學(xué)生參加社會實踐活動，如參觀企業(yè)、參與社區(qū)服務(wù)等；4.校園文化建設(shè)：通過舉辦勞動技能比賽、勞動節(jié)慶?；顒拥?，營造勞動光榮的氛圍。第四章勞動實踐教育實施與評價第十條勞動實踐教育實施應(yīng)遵循以下程序：1.制定勞動實踐教育計劃，明確活動內(nèi)容、時間、地點和人員安排；2.組織學(xué)生參加勞動實踐教育活動，確?；顒淤|(zhì)量；3.對勞動實踐教育活動進行總結(jié)和評價，改進工作。第十一條勞動實踐教育評價應(yīng)包括以下內(nèi)容：1.學(xué)生勞動技能和勞動觀念的掌握情況；2.學(xué)生在勞動實踐中的表現(xiàn)，如團隊合作、責任感、創(chuàng)新能力等；3.勞動實踐教育活動的組織和管理水平；4.勞動實踐教育成果的反饋和改進。第五章獎勵與懲罰第十二條對在勞動實踐教育中表現(xiàn)突出的學(xué)生，給予表彰和獎勵，包括優(yōu)秀學(xué)生干部、勞動模范等榮譽稱號。第十三條對違反勞動實踐教育管理規(guī)定的學(xué)生，給予批評教育，情節(jié)嚴重的，給予紀律處分。第六章附則第十四條本制度由學(xué)校勞動實踐教育領(lǐng)導(dǎo)小組負責解釋。第十五條本制度自發(fā)布之日起施行。第七章安全保障第十六條學(xué)校應(yīng)建立健全勞動實踐安全教育制度，確保學(xué)生安全。第十七條勞動實踐教育活動中，教師應(yīng)做好安全教育工作，指導(dǎo)學(xué)生正確操作，防止事故發(fā)生。第十八條學(xué)校應(yīng)配備必要的安全防護用品，確保學(xué)生在勞動實踐中的安全。第十九條學(xué)校應(yīng)定期對勞動實踐教育場所進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。第八章資金保障第二十條學(xué)校應(yīng)設(shè)立勞動實踐教育專項資金，用于購買勞動實踐教育設(shè)備、材料等。第二十一條學(xué)校應(yīng)鼓勵社會力量支持勞動實踐教育工作，拓寬資金來源。第二十二條學(xué)校應(yīng)加強勞動實踐教育資金的管理，確保資金使用合理、規(guī)范。第九章宣傳與交流第二十三條學(xué)校應(yīng)積極開展勞動實踐教育宣傳活動，提高全校師生對勞動實踐教育的認識。第二十四條學(xué)校應(yīng)加強與外校、企業(yè)等單位的交流與合作，借鑒先進經(jīng)驗，提升勞動實踐教育水平。第二十五條學(xué)校應(yīng)定期舉辦勞動實踐教育成果展示活動，展示學(xué)生的勞動實踐成果。第十章教師培訓(xùn)第二十六條學(xué)校應(yīng)定期組織教師參加勞動實踐教育培訓(xùn)班，提高教師的勞動實踐教育能力。第二十七條學(xué)校應(yīng)鼓勵教師開展勞動實踐教育研究，探索勞動實踐教育的新方法、新模式。第二十八條學(xué)校應(yīng)建立健全教師勞動實踐教育考核制度，將勞動實踐教育納入教師績效考核范圍。第十一章持續(xù)改進第二十九條學(xué)校應(yīng)根據(jù)勞動實踐教育工作的實際情況，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進工作。第三十條學(xué)校應(yīng)結(jié)合國家教育改革和勞動實踐教育政策，適時調(diào)整和完善本制度。第三十一條本制度的修改和廢止，由學(xué)校勞動實踐教育領(lǐng)導(dǎo)小組提出，經(jīng)學(xué)校行政會議審議通過后實施。第三十二條本制度未盡事宜，按國家有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第3篇第一章總則第一條為貫徹落實國家關(guān)于勞動教育的相關(guān)政策，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、尊重勞動、崇尚勞動的優(yōu)良品質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制定本制度。第二條本制度適用于我校全體學(xué)生，旨在通過勞動實踐教育，培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能、勞動習慣和勞動精神。第三條勞動實踐教育應(yīng)遵循以下原則：1.教育性原則：將勞動實踐與思想政治教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和集體主義精神。2.實踐性原則：注重學(xué)生的實際操作，提高學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。3.安全性原則：確保勞動實踐過程中的安全，預(yù)防事故發(fā)生。4.個性化原則：根據(jù)學(xué)生的年齡、性別、特長等因素，開展多樣化的勞動實踐活動。第二章組織機構(gòu)與職責第四條學(xué)校成立勞動實踐教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負責統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實施和監(jiān)督指導(dǎo)全校勞動實踐教育工作。第五條勞動實踐教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責：1.制定勞動實踐教育規(guī)劃，明確教育目標和任務(wù)。2.組織開展勞動實踐活動，協(xié)調(diào)各部門資源，確?；顒禹樌M行。3.制定勞動實踐教育管理制度，規(guī)范勞動實踐教育過程。4.對勞動實踐教育成果進行評估，總結(jié)經(jīng)驗，改進工作。第六條學(xué)生活動部門負責：1.組織學(xué)生參加勞動實踐活動，確?；顒訒r間、地點、內(nèi)容、人員等符合要求。2.對學(xué)生進行勞動安全教育，提高學(xué)生的安全意識。3.收集、整理勞動實踐教育資料，為評估和總結(jié)提供依據(jù)。第七條教師職責：1.在教學(xué)中融入勞動教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動技能。2.指導(dǎo)學(xué)生參與勞動實踐活動，關(guān)注學(xué)生的安全，確?；顒有Ч?。3.評價學(xué)生的勞動表現(xiàn)，給予鼓勵和指導(dǎo)。第三章勞動實踐教育內(nèi)容與形式第八條勞動實踐教育內(nèi)容：1.生活自理能力培養(yǎng)：如洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等。2.社會實踐能力培養(yǎng)：如志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、社會調(diào)查等。3.生產(chǎn)勞動能力培養(yǎng)：如農(nóng)業(yè)勞動、工業(yè)勞動、服務(wù)業(yè)勞動等。4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)：如科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實踐等。第九條勞動實踐教育形式：1.課堂教學(xué)：將勞動教育內(nèi)容融入各學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動技能。2.課外活動：組織學(xué)生參加各類勞動實踐活動，如校園綠化、衛(wèi)生清潔、志愿服務(wù)等。3.社會實踐：組織學(xué)生參與社會實踐活動，如社區(qū)服務(wù)、社會調(diào)查等。4.實習實訓(xùn)：安排學(xué)生到企業(yè)、農(nóng)村等場所進行實習實訓(xùn)，提高學(xué)生的實際操作能力。第四章勞動實踐教育評價與考核第十條勞動實踐教育評價采用過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的方式。第十一條過程性評價：1.學(xué)生在勞動實踐過程中的態(tài)度、表現(xiàn)、技能等。2.教師對學(xué)生的指導(dǎo)、評價和反饋。3.家長對學(xué)生的評價。第十二條終結(jié)性評價：1.學(xué)生在勞動實踐活動中取得的成果。2.學(xué)生在勞動實踐過程中的表現(xiàn)。3.學(xué)生對勞動實踐活動的滿意度。第十三條評價結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要依據(jù)，納入學(xué)生檔案。第五章安全管理與保障第十四條學(xué)校建立健