PAGE安全生產(chǎn)日交班制度一、總則1.目的為加強(qiáng)公司安全生產(chǎn)管理，規(guī)范日交班工作流程，確保生產(chǎn)工作的連續(xù)性、穩(wěn)定性和安全性，及時(shí)傳遞安全生產(chǎn)信息，預(yù)防和減少生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于公司內(nèi)所有涉及生產(chǎn)作業(yè)的部門、車間及崗位。3.基本原則堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，確保安全生產(chǎn)工作貫穿于日交班全過程。遵循實(shí)事求是的原則，準(zhǔn)確、全面地交接安全生產(chǎn)狀況，不得隱瞞或虛報(bào)。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，明確交班人員與接班人員的職責(zé)，做到責(zé)任清晰、交接有序。二、職責(zé)分工1.交班人員職責(zé)負(fù)責(zé)整理本班次安全生產(chǎn)工作情況，包括設(shè)備運(yùn)行狀況、安全檢查情況、隱患排查及處理情況、事故（事件）發(fā)生及處理情況等。填寫安全生產(chǎn)日交班記錄，確保記錄內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。向接班人員詳細(xì)介紹本班次安全生產(chǎn)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題及注意事項(xiàng)，并解答接班人員的疑問。協(xié)助接班人員進(jìn)行現(xiàn)場檢查，對(duì)存在的問題共同商討解決方案。2.接班人員職責(zé)提前到達(dá)交班現(xiàn)場，做好接班準(zhǔn)備工作。認(rèn)真聽取交班人員介紹安全生產(chǎn)工作情況，仔細(xì)閱讀交班記錄。對(duì)交班內(nèi)容有疑問時(shí)，及時(shí)向交班人員提出，確保全面了解上一班次的安全生產(chǎn)狀況。與交班人員共同進(jìn)行現(xiàn)場檢查，核實(shí)設(shè)備運(yùn)行、安全設(shè)施等情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見或建議。在確認(rèn)無誤后，在交班記錄上簽字確認(rèn)接班。三、交班內(nèi)容1.設(shè)備運(yùn)行情況本班次設(shè)備的啟動(dòng)、運(yùn)行、停機(jī)時(shí)間及運(yùn)行參數(shù)，如溫度、壓力、流量等。設(shè)備運(yùn)行過程中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象，如振動(dòng)、異響、泄漏等，以及采取的臨時(shí)處理措施。設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)情況，包括已完成的維護(hù)項(xiàng)目、未完成的維護(hù)任務(wù)及原因。2.安全檢查情況本班次進(jìn)行的安全檢查范圍、檢查方法及檢查結(jié)果。發(fā)現(xiàn)的安全隱患及問題，包括隱患的位置、類型、嚴(yán)重程度等。針對(duì)安全隱患采取的臨時(shí)防范措施，如設(shè)置警示標(biāo)識(shí)、加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)護(hù)等。3.隱患排查及處理情況本班次排查出的各類安全隱患，按照隱患等級(jí)進(jìn)行分類記錄。對(duì)已處理的隱患，說明處理措施、處理結(jié)果及驗(yàn)收情況。未處理的隱患，分析原因，明確責(zé)任人和整改期限，并向接班人員交接清楚。4.事故（事件）發(fā)生及處理情況本班次內(nèi)是否發(fā)生生產(chǎn)安全事故（事件），包括事故（事件）發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、造成的損失等。事故（事件）發(fā)生后采取的應(yīng)急救援措施及處理結(jié)果。對(duì)事故（事件）原因的初步分析及后續(xù)的調(diào)查安排。5.安全措施執(zhí)行情況本班次各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程的執(zhí)行情況。員工的安全培訓(xùn)教育情況及員工對(duì)安全知識(shí)的掌握程度。個(gè)人防護(hù)用品的配備及使用情況。6.其他事項(xiàng)上級(jí)部門下達(dá)的安全生產(chǎn)指令、文件的貫徹執(zhí)行情況。與安全生產(chǎn)相關(guān)的其他重要事項(xiàng)，如外來人員的安全管理、特殊作業(yè)的審批情況等。四、交班流程1.班前準(zhǔn)備交班人員在下班前30分鐘，對(duì)本班次安全生產(chǎn)工作進(jìn)行全面梳理，整理好相關(guān)資料和記錄。接班人員提前15分鐘到達(dá)交班現(xiàn)場，熟悉交班環(huán)境，準(zhǔn)備好交接所需的工具和資料。2.現(xiàn)場交接交班人員帶領(lǐng)接班人員到各個(gè)生產(chǎn)崗位，按照交班內(nèi)容逐一進(jìn)行現(xiàn)場交接。在交接設(shè)備運(yùn)行情況時(shí)，雙方共同查看設(shè)備運(yùn)行參數(shù)、運(yùn)行狀態(tài)，檢查設(shè)備外觀及附屬設(shè)施。對(duì)于安全檢查情況、隱患排查及處理情況等，交班人員應(yīng)實(shí)地向接班人員指出隱患位置，介紹處理過程和結(jié)果。在交接事故（事件）發(fā)生及處理情況時(shí)，要詳細(xì)說明事故（事件）的經(jīng)過、采取的措施及目前的狀況。3.書面交接交班人員將整理好的安全生產(chǎn)日交班記錄交給接班人員，接班人員認(rèn)真閱讀記錄內(nèi)容。接班人員對(duì)記錄內(nèi)容有疑問或不清楚的地方，及時(shí)向交班人員詢問，交班人員應(yīng)給予詳細(xì)解答。雙方確認(rèn)記錄內(nèi)容無誤后，在交班記錄上簽字。交班記錄應(yīng)一式兩份，雙方各執(zhí)一份留存?zhèn)洳椤?.問題交接接班人員在現(xiàn)場檢查和閱讀交班記錄過程中，如發(fā)現(xiàn)問題或存在疑問，應(yīng)及時(shí)與交班人員溝通。對(duì)于一般性問題，雙方可當(dāng)場商討解決方案，并記錄在交班記錄中。對(duì)于較為復(fù)雜或一時(shí)難以解決的問題，交班人員應(yīng)向接班人員說明情況，明確責(zé)任人和整改期限，并在交班記錄中注明。接班人員應(yīng)將問題納入本班次的工作安排，跟蹤督促整改。五、特殊情況處理1.緊急情況在交班過程中發(fā)生緊急生產(chǎn)安全事故（事件）時(shí)，交班人員和接班人員應(yīng)立即停止交接工作，共同參與應(yīng)急救援。按照應(yīng)急預(yù)案的要求，迅速采取相應(yīng)的應(yīng)急措施，如疏散人員、搶救傷員、控制事故現(xiàn)場等。事故（事件）處理完畢后，再繼續(xù)完成交班工作，并在交班記錄中詳細(xì)記錄事故（事件）的發(fā)生時(shí)間、經(jīng)過、處理情況等。2.未完成工作交接若因特殊原因未能按時(shí)完成交班工作，交班人員和接班人員應(yīng)協(xié)商確定后續(xù)的交接時(shí)間和方式。在后續(xù)交接時(shí)，交班人員應(yīng)將未交接的內(nèi)容詳細(xì)告知接班人員，并提供相關(guān)資料和記錄。接班人員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待未完成的交接工作，確保全面了解上一班次的安全生產(chǎn)狀況，避免因交接不清而影響生產(chǎn)安全。六、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查公司安全管理部門負(fù)責(zé)對(duì)安全生產(chǎn)日交班制度的執(zhí)行情況進(jìn)行定期監(jiān)督檢查。檢查內(nèi)容包括交班記錄的填寫是否規(guī)范、真實(shí)，交班流程是否符合要求，問題交接及處理是否及時(shí)有效等。安全管理部門可通過現(xiàn)場抽查、查閱記錄、詢問相關(guān)人員等方式進(jìn)行監(jiān)督檢查，并做好檢查記錄。2.考核機(jī)制對(duì)認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)日交班制度，在交班工作中表現(xiàn)突出，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全問題，避免事故發(fā)生的部門和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)違反本制度，未按要求進(jìn)行日交班，或交班記錄弄虛作假、交接不清的部門和個(gè)人，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、經(jīng)濟(jì)處罰或行政處分。因未認(rèn)真執(zhí)行日交班制度導(dǎo)致生產(chǎn)安全事故發(fā)生的，按照公司事故責(zé)任追究制度，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。七、培訓(xùn)與教育1.培訓(xùn)內(nèi)容安全生產(chǎn)日交班制度的目的、意義和重要性。交班內(nèi)容的詳細(xì)要求，包括設(shè)備運(yùn)行情況、安全檢查情況、隱患排查及處理情況等的記錄方法和要點(diǎn)。交班流程的具體操作步驟，如現(xiàn)場交接、書面交接、問題交接等的規(guī)范要求。特殊情況的處理原則和方法，如緊急情況、未完成工作交接等的應(yīng)對(duì)措施。2.培訓(xùn)方式定期組織集中培訓(xùn)，邀請安全管理專家或經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員進(jìn)行授課，講解安全生產(chǎn)日交班制度的相關(guān)知識(shí)和技能。結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析培訓(xùn)，通過對(duì)典型案例的剖析，加深員工對(duì)制度的理解和掌握。采用現(xiàn)場演示的方式，由經(jīng)驗(yàn)豐富的員工在現(xiàn)場進(jìn)行交班操作演示，讓新員工直觀地了解交班流程和方法。3.培訓(xùn)對(duì)象所有涉及生產(chǎn)作業(yè)的員工，包括一線操作人員、班組長、車間主任等。新入職員工在上崗前必須接受安全生產(chǎn)日交班制度的專項(xiàng)培訓(xùn)，經(jīng)考試