2025年大學(xué)森林方案（康養(yǎng)應(yīng)用）期中測(cè)試卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填寫在括號(hào)內(nèi)）1.森林康養(yǎng)的核心要素不包括以下哪一項(xiàng)（）A.森林資源B.康養(yǎng)服務(wù)C.游客數(shù)量D.專業(yè)人員2.森林中哪種物質(zhì)對(duì)人體具有鎮(zhèn)靜安神作用（）A.氧氣B.二氧化碳C.負(fù)氧離子D.水蒸氣3.森林康養(yǎng)步道的設(shè)計(jì)坡度一般不宜超過(guò)（）A.5%B.10%C.15%D.20%4.以下哪種森林植物具有明顯的殺菌作用（）A.松樹B.楊樹C.柳樹D.樟樹5.森林康養(yǎng)基地的選址首先要考慮的因素是（）A.交通便利性B.森林資源質(zhì)量C.周邊配套設(shè)施D.當(dāng)?shù)卣咧С?.森林康養(yǎng)課程設(shè)置中，不包括以下哪種類型（）A.森林運(yùn)動(dòng)課程B.森林美食課程C.森林冥想課程D.森林繪畫課程7.森林康養(yǎng)對(duì)改善人體心血管系統(tǒng)功能主要是通過(guò)（）A.提高心率B.降低血壓C.增加血液黏稠度D.減少血液循環(huán)8.森林康養(yǎng)服務(wù)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括（）A.醫(yī)學(xué)知識(shí)B.林業(yè)知識(shí)C.烹飪技能D.溝通能力9.森林康養(yǎng)中，森林浴的最佳時(shí)間是（）A.清晨B.中午C.傍晚D.夜晚10.評(píng)估森林康養(yǎng)基地的生態(tài)環(huán)境指標(biāo)不包括（）A.森林覆蓋率B.空氣質(zhì)量指數(shù)C.基地盈利情況D.土壤質(zhì)量二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題5分，每題至少有兩個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填寫在括號(hào)內(nèi)）1.森林康養(yǎng)的主要功能包括（）A.生理調(diào)節(jié)B.心理舒緩C.疾病治療D.文化體驗(yàn)E.社交拓展2.森林中常見的對(duì)人體有益的聲音有（）A.鳥鳴聲B.風(fēng)聲C.雨聲D.機(jī)器轟鳴聲E.動(dòng)物吼叫聲3.森林康養(yǎng)基地的設(shè)施建設(shè)應(yīng)包括（）A.住宿設(shè)施B.餐飲設(shè)施C.醫(yī)療設(shè)施D.娛樂(lè)設(shè)施E.購(gòu)物設(shè)施4.森林康養(yǎng)活動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可以有（）A.森林徒步B.森林瑜伽C.森林太極D.森林攀巖E.森林騎行5.森林康養(yǎng)對(duì)人體免疫系統(tǒng)的影響表現(xiàn)為（）A.增強(qiáng)免疫力B.降低感染風(fēng)險(xiǎn)C.促進(jìn)免疫細(xì)胞生成D.抑制免疫功能E.改變免疫基因表達(dá)三、判斷題（總共10題，每題2分，判斷對(duì)錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”或“×”）1.森林康養(yǎng)就是簡(jiǎn)單的在森林里散步。（）2.森林中的色彩對(duì)人體心理健康沒有影響。（）3.森林康養(yǎng)基地只要有森林就行，不需要考慮其他因素。（）4.森林康養(yǎng)課程的設(shè)計(jì)不需要考慮參與者的年齡和身體狀況。（）5.森林中的負(fù)氧離子含量越高越好。（）6.森林康養(yǎng)服務(wù)只針對(duì)老年人。（）7.森林運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的強(qiáng)度越大對(duì)身體越好。（）8.森林康養(yǎng)可以替代傳統(tǒng)醫(yī)療。（）9.森林康養(yǎng)基地的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)可有可無(wú)。（）10.森林中的芳香物質(zhì)都對(duì)人體有益。（）四、簡(jiǎn)答題（總共3題，每題10分，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答問(wèn)題）1.簡(jiǎn)述森林康養(yǎng)對(duì)人體呼吸系統(tǒng)的作用。2.森林康養(yǎng)基地的安全管理應(yīng)包括哪些方面？3.如何設(shè)計(jì)一個(gè)適合大眾的森林康養(yǎng)課程體系？五、案例分析題（總共2題，每題15分，請(qǐng)根據(jù)案例內(nèi)容回答問(wèn)題）案例：某森林康養(yǎng)基地位于山區(qū)，擁有豐富的森林資源?；靥峁┝硕喾N康養(yǎng)服務(wù)，包括森林浴、森林運(yùn)動(dòng)、森林食療等。然而，近期有游客反映在基地內(nèi)活動(dòng)時(shí)感到頭暈、乏力，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)是基地內(nèi)部分區(qū)域空氣質(zhì)量較差，氧氣含量較低。1.請(qǐng)分析該基地出現(xiàn)問(wèn)題的原因。2.針對(duì)該問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。答案：一、單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.B4.D5.B6.B7.B8.C9.A10.C二多項(xiàng)選擇題1.ABD2.ABC3.ABCD4.ABCDE5.ABC三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、簡(jiǎn)答題1.森林康養(yǎng)通過(guò)提供富含負(fù)氧離子的清新空氣，增加人體肺部的氧氣吸入量，提高呼吸效率。同時(shí)，森林中的植物揮發(fā)物等可緩解呼吸道痙攣，增強(qiáng)呼吸道的抵抗力，減少呼吸道疾病的發(fā)生。2.包括設(shè)施設(shè)備安全檢查維護(hù)，如步道、休息設(shè)施等；活動(dòng)安全管理，如運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與指導(dǎo)；消防安全保障，配備消防設(shè)備與制定消防預(yù)案；食品安全監(jiān)管，確保餐飲衛(wèi)生；人員安全培訓(xùn)，提高工作人員和游客的安全意識(shí)。3.首先要進(jìn)行需求調(diào)研，了解大眾的年齡、身體狀況、興趣愛好等。然后根據(jù)森林資源特點(diǎn)，設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的森林浴、森林冥想等課程。再結(jié)合運(yùn)動(dòng)、食療等方面，開發(fā)多樣化課程。課程難度要適中，有不同層次的內(nèi)容，還可設(shè)置特色主題課程，如四季森林康養(yǎng)課程等。五、案例分析題1.原因可能是基地對(duì)森林內(nèi)部區(qū)域空氣監(jiān)測(cè)不足，未及時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣含量低的問(wèn)題?？赡苌种脖环植疾痪?，部分區(qū)域樹木密度低，光合作用產(chǎn)生氧氣少。也可能是基地建設(shè)影響了空氣流通，導(dǎo)致局部空氣質(zhì)量差。2.改