找春天小草野花嫩芽小溪你知道這是什么季節(jié)嗎？學(xué)習(xí)目1.理解14個(gè)漢字，會(huì)認(rèn)會(huì)寫9個(gè)字，學(xué)習(xí)新的偏旁部首，準(zhǔn)確讀寫相關(guān)詞語。2.學(xué)習(xí)在具體的語言文字中進(jìn)一步體會(huì)情感，品味美感。3.抓住文中的三個(gè)比喻句和問句引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。4.在充滿感情的朗讀中體會(huì)春光的美好，體驗(yàn)大自然的情趣，養(yǎng)成主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣。標(biāo)資料袋作者簡介

經(jīng)紹珍，兒童文學(xué)作家，中學(xué)高級(jí)教師，江蘇省作協(xié)會(huì)員。主要作品：《種子娃娃》《找春天》《畫月亮》《狐貍追公雞》等。

同學(xué)們，輕輕地，春姑娘來到了我們的身邊，讓我們用美麗的詞語去迎接她的到來吧！春天就像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，她藏在哪呢？讓我們一起去找春天吧！書本鉛筆齊備好，坐姿端正不亂搖。專心聽講記得牢，認(rèn)真書寫錯(cuò)字少。課前準(zhǔn)備操聽錄音，小聲跟讀。要求：

1、邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音。2、小聲跟讀，品味情感。講授新課自讀課文

要求：1、借助字典識(shí)記不認(rèn)識(shí)的字。2、讀準(zhǔn)字音，圈出新字生詞；3、把句子讀通順，難理解的句子多讀幾遍；4、給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。詞語我會(huì)認(rèn)tàntuōǎoxúnxiūzhē

dùnèn

chù

jiě

脫掉棉襖尋找害羞遮遮掩掩杜鵑探頭嫩芽解凍gū姑娘fú音符觸摸yǎn

juān脫脫掉

脫毛襖tuōǎo棉襖

皮襖羞

xiū害羞

羞澀尋

xún尋找

尋求遮

zhē遮擋

遮蓋姑

ɡū姑娘姑姑掩yǎn掩蓋

遮掩探tàn探頭

探出嫩符nènfú嫩綠

嫩芽符號(hào)

音符解jiě解凍

解答觸chù接觸

觸角dùjuān杜鵑

杜絕杜鵑花杜鵑脫棉襖沖出尋找害羞姑娘遮掩

探頭吐氣嫩芽

音符

解凍

觸到柳枝蕩秋千風(fēng)箏

杜鵑

桃花杏花脫棉襖

沖出尋找害羞

姑娘

遮掩

探頭吐氣嫩芽

音符

解凍

觸到柳枝蕩秋千風(fēng)箏

杜鵑

桃花杏花tuōǎochōnɡxúnxiūɡū

niánɡzhē

yǎntàntǔnènfújiěchùliǔdànɡzhēnɡdù

juāntáoxìnɡ我會(huì)讀加一加古姑蟲觸土杜猜字謎一羊長得丑竹當(dāng)貨幣來支付ǎo識(shí)字方法棉襖衣字旁與衣服有關(guān)衣字旁的字還有哪些？裙衤衫衤袖衤偏旁識(shí)字分類——事物名稱棉襖嫩芽音符杜鵑分類——?jiǎng)釉~分類——?jiǎng)釉~探頭觸到遮遮掩掩尋找脫尋羞姑遮掩探嫩符解觸襖杜鵑識(shí)字開花看圖解詞桃花杏花柳枝動(dòng)作解詞躲躲藏藏蕩秋千讀一讀:藏(zàng)族的小朋友在院子里玩捉迷藏(cáng)的游戲。??藏cáng(捉迷藏)zàng(西藏)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。?注意加點(diǎn)字的讀音！寫一寫沖尋姑娘吐柳蕩桃杏選字組詞，看誰組的詞語多。生字歸類左右結(jié)構(gòu)沖娘蕩柳上下結(jié)構(gòu)尋桃姑吐杏女字旁的字娘姑木字旁的字柳桃杏書寫指導(dǎo)注意“冫”和“氵”的區(qū)別。chōng上小下大。為了使上下對(duì)稱平衡，結(jié)構(gòu)緊湊，“寸”的橫要稍微寫長一點(diǎn)兒。xún左右相平。女字旁的橫收筆在橫中線。注意“女”作偏旁時(shí)字形的變化。gū“良”的最后一筆在書寫時(shí)要收斂一點(diǎn)兒，不宜太舒展。niáng左右基本相平。右半部分第二筆是彎鉤。zǐ“口”靠上，“土”中的兩橫注意排列均勻。tǔ第七筆的筆畫名稱是“橫折折折鉤”。dàng上半部分舒展，包住下半部分。“木”的豎稍微寫短一點(diǎn)兒。xìng不要漏寫這一撇這一部分書寫位置較低重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)liǔ木字旁最后一筆為點(diǎn)táo先寫撇再寫點(diǎn)、提豎彎鉤的彎要圓潤木字旁最后一筆為點(diǎn)解凍尋找害羞姑娘遮掩帶小燕子回家識(shí)字游戲桃花柳枝詞語解釋【尋找】為了要見到或得到所需求的人或事物而努力?！竞π摺恳蚰懬?、怕生或做錯(cuò)了事怕人嗤笑而心中不安；怕難為情?！菊谡谘谘凇空诒?；遮蓋?！径愣悴夭亍堪焉眢w藏起來，不讓人看見?！咀屑?xì)】細(xì)心?！灸垩俊砍跎闹ρ??！窘鈨觥勘鶅龅慕?、土地等融化。探——伸觸——碰尋找——尋覓害羞——羞澀仔細(xì)——認(rèn)真解凍——融化詞語對(duì)對(duì)碰◆近義詞嫩——老吐——吞仔細(xì)——馬虎害羞——大方◆反義詞

每讀對(duì)一個(gè)卡片就會(huì)得到卡片背面的小紅花，看誰得到的小紅花最多！課堂演練棉襖害羞嫩芽姑娘杜鵑音符遮掩觸到解凍桃花杏花柳枝v

正確坐姿

頭正肩平

身直足安

眼離書本一尺

胸離書桌一拳

握筆姿勢(shì)拇指食指對(duì)對(duì)齊，兩指之間留縫隙，中指下面來幫忙，后面兩指往里藏。同學(xué)們，識(shí)字練習(xí)結(jié)束啦！接下來讓我們走進(jìn)課文……。

同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊思考。妙解課文“我們”在哪里找到了春天，找到的春天是怎樣的？整體感知讀課文，梳理內(nèi)容。尋找春天找到春天感受春天奔向田野小草探頭野花早開樹木吐芽小溪解凍看聽聞?dòng)|找春天想一想12345678段落大意第一部分(第１、２自然段)：寫春天來了，“我們”急切、興奮地去尋找春天。段落大意第二部分(第３-７自然段)：寫春天到了，自然萬物都呈現(xiàn)出有趣可愛的樣子。段落大意第三部分(第８自然段)：寫“我們”找到春天后內(nèi)心的感受。有感情地朗讀課文，想一想：這篇課文主要寫了什么？孩子們

春天。找孩子們找到了什么？小草野花嫩芽小溪柳枝風(fēng)箏喜鵲杜鵑桃花杏花課文解讀我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。急切、激動(dòng)、興奮春天來了！春天來了！······帶著這種心情，再讀一讀這兩段話。課文品讀春天來了！春天來了！我們幾個(gè)孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。連用兩個(gè)感嘆句，以歡呼起筆，突出春來時(shí)的喜悅。連續(xù)動(dòng)作描寫，急切、向往、激動(dòng)。點(diǎn)明事件尋春心切感到不好意思，難為情。

春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找哇，找哇?！罢谡谘谘凇焙汀岸愣悴夭亍倍际谴禾臁昂π摺钡谋憩F(xiàn)。耐心、期待····春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找哇，找哇。早春特點(diǎn)比喻疊詞連用，寫出早春景物變化細(xì)微的特點(diǎn)，讓人對(duì)“我們”的“尋春之旅”充滿遐想。并列反復(fù)，“我們”滿懷耐心與期待。害羞的小姑娘草色遙看近卻無遮遮掩掩躲躲藏藏想象著春天是個(gè)害羞的小姑娘，帶著我們的耐心和期待，再來讀一讀這段話。

春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找哇，找哇?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぷx第4—7自然段，想一想：春天這個(gè)害羞的小姑娘藏在哪里？找到春天小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？小草：野花：樹木：小溪：解凍叮叮咚咚從地下探出頭來早開一朵兩朵吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽“我們”找到的春天是什么樣子的呢？所見之一——小草探頭小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？比喻短而細(xì)小短細(xì)小外形相似小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？悄悄鉆出地面

討論、交流：還可以用什么形容剛剛出土的小草？小草從地下探出頭來,那是春天的

吧?

頭發(fā)微笑所見之二——野花早開早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？比喻十分稀少，很難發(fā)現(xiàn)。野花明媚早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？外形相似稀少所見之三——樹木發(fā)芽樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？比喻生動(dòng)形象嫩芽初發(fā)，小。樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？外形相似小所見、所聞——小溪叮咚解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？比喻溪水活潑而不張揚(yáng)解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？聲音相似春天美春天的眉毛春天的眼睛春天的音符春天的琴聲比喻比喻連一連春天的音符春天的眉毛春天的眼睛春天的琴聲用自己的話說一說：“我們”找到的春天是什么樣子的？小草從泥土里

，身體挺得直直的；野花

，藏在草叢里很難發(fā)現(xiàn)；大樹不再光禿禿的，長出了

；小溪

了，

歡快地流向遠(yuǎn)方。小嫩芽融化探出頭只有幾朵哼著小曲“我們”找到春天后又驚奇又喜悅，伴著音樂再來讀一讀這幾句話。小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？

········/·/↗↗↗↗////·//這四段寫出了春天的哪些變化？連一連。小草野花樹木溪水發(fā)芽解凍探頭初開解凍叮叮咚咚探出頭來早開一朵兩朵點(diǎn)點(diǎn)嫩芽總結(jié)：孩子們找到的春天是什么樣的？小草野花嫩芽小溪春天的琴聲春天的眉毛春天的眼睛春天的音符春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。讀出孩子們急切與大家分享的心情。這四個(gè)動(dòng)詞體現(xiàn)了“我們”

，

的心情。想大聲告訴全世界急切分享、感受春天——感覺春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。首尾呼應(yīng)，滿含喜悅找春天的方式多，說明春天有色彩、有聲音、有形體。排比看、聽、聞、觸春無處不在我們用

看到了她。我們用

聽到了她。我們用

聞到了她。我們用

觸到了她。眼睛耳朵鼻子手懷著急于分享的心情，伴著音樂，我們?cè)賮碜x一讀這兩句話。春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她?！ぁぁぁえJ·她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……。春的活潑可愛，充滿生機(jī)。蕩、搖、叫、笑處處皆春擬人你還從課文的哪些句子看出春天來了？在柳枝上蕩秋千在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖在喜鵲、杜鵑嘴里叫在桃花、杏花枝頭笑“笑”你認(rèn)為是什么意思？開花在山林里（）爬樹在小溪中（）洗澡在細(xì)雨中（）跳舞在梨花上（）睡覺我眼中的春天小草、野花、樹木小溪、喜鵲、杜鵑花香、春的氣息蕩秋千、搖風(fēng)箏讀春天春天的毛毛雨洗得小樹發(fā)亮一些新芽，像鳥嘴啄得小樹發(fā)癢

泥土里拱出兩片新葉說是淺綠，更是鵝黃像兩只閃閃爍爍的眼睛望著新鮮的世界癡癡暢想撿起一粒石子，拋出去會(huì)變成一只蝴蝶展翅飛翔掀開一頁書，貼耳傾聽能聽到每個(gè)字兒都變成蜜蜂歌唱

一只只蝌蚪游在池塘像美人的雀斑一樣漂亮夏天來了，定有一片蛙鳴在房前屋后低吟淺唱初春（節(jié)選）說春天

結(jié)合生活實(shí)踐，說一說你看到的春天是什么樣子的，你在春天里有什么發(fā)現(xiàn)。我看到的春天是

，我發(fā)現(xiàn)

…….畫春天你眼中的春天是什么樣的？用彩筆畫出你眼中美麗的春天吧！學(xué)唱歌曲《春天在哪里》。唱春天

這節(jié)課我們從課文中幾個(gè)孩子的眼中認(rèn)識(shí)了春天的美好樣子。希望你們也能夠走進(jìn)田野中，用眼睛去發(fā)現(xiàn)春天，用耳朵去聆聽春天，再用鼻子去聞一聞春天的味道。板書設(shè)計(jì)出門尋春——田野小草探頭野花早開樹木吐嫩芽小溪解凍春天的樣子找到春天——看聽聞?dòng)|熱愛春天找春天主旨概括

本文描繪了“我們”尋找春天的過程，展示了春天的無限美好，寫出了“我們”找春天的喜悅心情，抒發(fā)了作者對(duì)春天的喜愛和贊美之情。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！ㄋ危┲祆洹洞喝铡吠卣寡由焯旖中∮隄櫲缢郑萆b看近卻無。

——（唐）韓愈《早春呈水部張十八員外》古詩積累。早春呈水部張十八員外［唐］韓愈天街小雨潤如酥。草色遙看近卻無。最是一年春好處。絕勝煙柳滿皇都。課堂演練一、根據(jù)文章內(nèi)容填空。小蘑菇（）泥土（）一頂斗笠。像一朵朵山花