(2025年)中國(guó)語(yǔ)言等級(jí)考試題庫(kù)及答案一、聽(tīng)力理解（共15題，每題2分）（一）短對(duì)話（第1-5題）1.男：請(qǐng)問(wèn)這本書逾期三天還的話，罰款怎么算？女：逾期費(fèi)是每天1元，不足一天按一天算。您這本借了32天，借閱期是28天，剛好超了4天？男：不對(duì)，我是10月5日借的，今天10月29日還，應(yīng)該是24天吧？女：系統(tǒng)顯示您10月5日14:00借，10月29日16:00還，借閱期28天是從次日開(kāi)始算，所以超了3天。問(wèn)題：用戶需要支付多少逾期費(fèi)？答案：3元2.女：王經(jīng)理，明天的項(xiàng)目討論會(huì)時(shí)間定了嗎？男：原計(jì)劃是下午2點(diǎn)，但李總臨時(shí)要參加總部視頻會(huì)，得改到3點(diǎn)半。你通知一下技術(shù)部和市場(chǎng)部，特別提醒張工帶最新的測(cè)試報(bào)告。問(wèn)題：項(xiàng)目討論會(huì)幾點(diǎn)開(kāi)始？答案：15:303.男：小周，周末的社區(qū)義診活動(dòng)，需要帶哪些東西？女：血壓儀、血糖儀各兩臺(tái)，藥品清單要提前打印好，還有急救包必須帶。對(duì)了，記得穿白大褂，社區(qū)拍宣傳照用。問(wèn)題：義診活動(dòng)需要準(zhǔn)備的醫(yī)療設(shè)備不包括哪項(xiàng)？答案：心電圖機(jī)（對(duì)話中提到血壓儀、血糖儀、急救包，未提心電圖機(jī)）4.女：老張，您訂的鮮花到了，是送辦公室還是家里？男：送家里吧，今天是我和老伴結(jié)婚30周年紀(jì)念日，她下午5點(diǎn)下班回家。麻煩備注“30年相濡以沫，愛(ài)你如初”。問(wèn)題：鮮花的送達(dá)地點(diǎn)是哪里？答案：家里5.男：服務(wù)員，這道菜里怎么有根頭發(fā)？女：實(shí)在抱歉，我馬上給您換一份，再送您一份甜品賠禮。您看是換原菜還是試試我們的特色紅燒肉？問(wèn)題：餐廳提出的補(bǔ)償措施不包括？答案：免單（對(duì)話中提到換菜、送甜品，未提免單）（二）長(zhǎng)對(duì)話（第6-10題）對(duì)話背景：大學(xué)生小陳和輔導(dǎo)員討論考研復(fù)習(xí)問(wèn)題陳：老師，我最近復(fù)習(xí)有點(diǎn)慌，數(shù)學(xué)題正確率忽高忽低，英語(yǔ)閱讀錯(cuò)得特別多，怎么辦？輔導(dǎo)員：先別急，數(shù)學(xué)要分模塊復(fù)盤，錯(cuò)題本要標(biāo)清楚是公式記錯(cuò)還是思路卡殼。英語(yǔ)閱讀每天限時(shí)做1篇，做完后逐句翻譯，重點(diǎn)分析錯(cuò)誤選項(xiàng)的干擾邏輯。對(duì)了，你政治開(kāi)始了嗎？陳：剛開(kāi)始看馬原，感覺(jué)哲學(xué)部分好抽象，記不住。輔導(dǎo)員：馬原要結(jié)合例子理解，比如“矛盾的同一性”可以想“福禍相依”；做題時(shí)先劃關(guān)鍵詞，比如題干出現(xiàn)“轉(zhuǎn)化”“依存”，大概率考同一性。另外，你目標(biāo)院校的專業(yè)課參考書目買齊了嗎？陳：買了3本，還有1本《當(dāng)代文學(xué)思潮》沒(méi)到貨，可能得下周才能看。輔導(dǎo)員：那得催催賣家，專業(yè)課占150分，最遲11月中旬要過(guò)完第一遍。對(duì)了，心態(tài)調(diào)整也很重要，每周留半天運(yùn)動(dòng)或和朋友聊天，別繃太緊。6.小陳目前復(fù)習(xí)遇到的主要問(wèn)題不包括？答案：專業(yè)課進(jìn)度過(guò)快（對(duì)話提到數(shù)學(xué)、英語(yǔ)問(wèn)題，專業(yè)課書未到，未提進(jìn)度快）7.輔導(dǎo)員建議英語(yǔ)閱讀的提升方法是？答案：限時(shí)練習(xí)+逐句翻譯+分析干擾選項(xiàng)8.輔導(dǎo)員用哪個(gè)例子解釋“矛盾的同一性”？答案：福禍相依9.小陳未買到的專業(yè)課書目是？答案：《當(dāng)代文學(xué)思潮》10.輔導(dǎo)員建議每周留多長(zhǎng)時(shí)間調(diào)整心態(tài)？答案：半天（三）獨(dú)白（第11-15題）獨(dú)白內(nèi)容：關(guān)于“二十四節(jié)氣”申遺成功后的傳承現(xiàn)狀2016年，“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。但近年來(lái)調(diào)查顯示，城市青少年中能完整說(shuō)出24個(gè)節(jié)氣名稱的不足30%，能準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)節(jié)氣與農(nóng)事活動(dòng)的僅12%。傳統(tǒng)上，節(jié)氣不僅是農(nóng)耕指南，還融入了飲食（如冬至餃子、清明青團(tuán)）、民俗（立春打春牛、秋分豎蛋）等文化元素?，F(xiàn)在，部分學(xué)校開(kāi)展“節(jié)氣課”，帶學(xué)生種節(jié)氣菜、做節(jié)氣手作；短視頻平臺(tái)上，“節(jié)氣美食”話題播放量超50億次，年輕博主用創(chuàng)意料理重新詮釋“春分吃春菜”。專家指出，節(jié)氣傳承的關(guān)鍵不是機(jī)械記憶名稱，而是理解其背后“順天應(yīng)時(shí)”的生態(tài)智慧，讓古老文化在現(xiàn)代生活中找到新的連接點(diǎn)。11.“二十四節(jié)氣”哪一年申遺成功？答案：2016年12.城市青少年中能完整說(shuō)出24個(gè)節(jié)氣名稱的比例是？答案：不足30%13.下列哪項(xiàng)不屬于傳統(tǒng)節(jié)氣民俗？答案：中秋賞月（對(duì)話提到立春打春牛、秋分豎蛋，中秋是節(jié)日非節(jié)氣民俗）14.短視頻平臺(tái)“節(jié)氣美食”話題播放量是多少？答案：超50億次15.專家認(rèn)為節(jié)氣傳承的關(guān)鍵是什么？答案：理解“順天應(yīng)時(shí)”的生態(tài)智慧二、閱讀理解（共12題，每題3分）（一）現(xiàn)代文閱讀（第16-19題）材料：《數(shù)字時(shí)代的“深度閱讀”困境》2024年《國(guó)民閱讀報(bào)告》顯示，我國(guó)成年國(guó)民人均每天數(shù)字閱讀時(shí)長(zhǎng)為112分鐘，較上年增加8分鐘，但其中“碎片化閱讀”占比達(dá)68%。碎片化閱讀多表現(xiàn)為刷社交媒體、看短資訊，特點(diǎn)是快速獲取信息但缺乏深度思考。調(diào)查中，63%的受訪者承認(rèn)“讀完一篇文章后，經(jīng)常記不清核心內(nèi)容”；41%的人表示“長(zhǎng)時(shí)間刷手機(jī)后，很難集中精力讀一本厚書”。心理學(xué)研究表明，長(zhǎng)期碎片化閱讀會(huì)改變大腦的神經(jīng)連接模式：處理信息時(shí)更依賴“快速掃描”而非“深度加工”，導(dǎo)致邏輯推理能力和抽象思維能力下降。但這并不意味著數(shù)字閱讀必然阻礙深度思考。某高校的實(shí)驗(yàn)顯示，使用電子設(shè)備閱讀學(xué)術(shù)論文并做批注的學(xué)生，其理解深度與紙質(zhì)閱讀組無(wú)顯著差異。關(guān)鍵在于閱讀目的——為娛樂(lè)放松的“消費(fèi)型閱讀”易碎片化，為學(xué)習(xí)提升的“生產(chǎn)型閱讀”則能保持深度。16.2024年成年國(guó)民人均每天數(shù)字閱讀時(shí)長(zhǎng)是？答案：112分鐘17.下列哪項(xiàng)屬于“碎片化閱讀”表現(xiàn)？答案：刷社交媒體（材料明確“碎片化閱讀多表現(xiàn)為刷社交媒體、看短資訊”）18.長(zhǎng)期碎片化閱讀可能導(dǎo)致哪種能力下降？答案：邏輯推理能力19.保持深度閱讀的關(guān)鍵因素是？答案：閱讀目的（材料指出“關(guān)鍵在于閱讀目的”）（二）實(shí)用類文本（第20-23題）材料：《社區(qū)“共享藥箱”管理辦法（試行）》為應(yīng)對(duì)突發(fā)用藥需求，本社區(qū)設(shè)立“共享藥箱”，管理規(guī)則如下：1.投放要求：居民可投放保質(zhì)期6個(gè)月以上、包裝完整未拆封的非處方藥（如感冒藥、退燒藥、創(chuàng)可貼），處方藥、保健品、過(guò)期藥品不予接收。投放時(shí)需填寫《藥品信息登記表》，注明藥品名稱、數(shù)量、有效期。2.使用規(guī)則：每人每次最多領(lǐng)取3種藥品，每種不超過(guò)3片（粒）或1支（瓶）；兒童用藥需提供戶口本證明年齡；領(lǐng)取后需在《領(lǐng)取登記本》簽字，注明用途。3.管理責(zé)任：社區(qū)網(wǎng)格員每日9:00、15:00檢查藥箱，清理過(guò)期藥品；每月末公示藥品投放及使用情況，接受居民監(jiān)督。20.下列哪類藥品可以投放？答案：未拆封的感冒藥（符合“非處方藥、保質(zhì)期6個(gè)月以上、未拆封”要求）21.兒童領(lǐng)取用藥需提供什么證明？答案：戶口本22.網(wǎng)格員每天檢查藥箱幾次？答案：2次（9:00和15:00各一次）23.社區(qū)每月末需要公示什么信息？答案：藥品投放及使用情況（三）文學(xué)類文本（第24-27題）材料：《老茶缸》王奶奶的木柜上擺著個(gè)藍(lán)白相間的茶缸，缸沿有一圈細(xì)密的裂紋。這是她和老伴結(jié)婚時(shí)的陪嫁，50年了，泡茶、裝米、盛湯，從沒(méi)離過(guò)手。去年老伴走了，茶缸成了她最親的“老伙計(jì)”。周末孫女小琪來(lái)家，看到茶缸說(shuō)：“奶奶，這缸子太舊了，我給您買個(gè)新的，帶保溫功能的?！蓖跄棠棠﹃妆冢骸靶碌脑俸茫瑳](méi)這股子煙火氣。你爺爺活著時(shí)，每天早上用它給我沖雞蛋茶，水溫、糖量都剛剛好……”小琪沒(méi)再說(shuō)話，悄悄拍了茶缸的照片，發(fā)到手工群里。一周后，她捧著個(gè)禮盒：“奶奶，您看！”打開(kāi)是個(gè)復(fù)刻茶缸，藍(lán)白配色、裂紋紋路一模一樣，內(nèi)側(cè)還刻了“1973-2023，執(zhí)手五十年”。王奶奶眼眶濕了：“好，好，這缸子，有溫度……”24.茶缸最初的用途是什么？答案：結(jié)婚陪嫁25.王奶奶不愿換茶缸的主要原因是？答案：承載與老伴的回憶（材料提到“爺爺活著時(shí)用它沖雞蛋茶”）26.小琪為奶奶做了什么？答案：復(fù)刻帶刻字的茶缸27.文中“有溫度”指的是？答案：情感的延續(xù)（結(jié)合上下文，指復(fù)刻茶缸保留了回憶）三、語(yǔ)法與表達(dá)（共10題，每題3分）28.下列句子中“而”的用法與其他不同的是？A.青取之于藍(lán)，而青于藍(lán)B.溫故而知新C.敏而好學(xué)D.擇其善者而從之答案：A（A表轉(zhuǎn)折，其余表順承或并列）29.找出病句并修改：“通過(guò)參加志愿者活動(dòng)，使我深刻體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)?！贝鸢福翰【?，刪去“通過(guò)”或“使”（成分殘缺，缺主語(yǔ)）30.依次填入橫線的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖?？傳統(tǒng)手工藝需要______傳承，更需要______創(chuàng)新。只有讓老手藝______新活力，才能走得更遠(yuǎn)。A.靜態(tài)機(jī)械激發(fā)B.活態(tài)創(chuàng)造性煥發(fā)C.被動(dòng)盲目保持D.單一重復(fù)注入答案：B（“活態(tài)傳承”“創(chuàng)造性創(chuàng)新”“煥發(fā)活力”為常用搭配）31.下列成語(yǔ)使用正確的是？A.他演講時(shí)信口開(kāi)河，贏得陣陣掌聲B.這部小說(shuō)情節(jié)抑揚(yáng)頓挫，引人入勝C.面對(duì)困難，我們要同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱D.老師的批評(píng)如春風(fēng)化雨，讓他深受教育答案：C（A“信口開(kāi)河”含貶義；B“抑揚(yáng)頓挫”形容聲音；D“春風(fēng)化雨”指良好教育，與“批評(píng)”矛盾）32.指出句子中的介詞結(jié)構(gòu)：“在社區(qū)工作人員的幫助下，獨(dú)居老人解決了就醫(yī)難題。”答案：在社區(qū)工作人員的幫助下33.仿照例句寫句子：例句：時(shí)間是一把尺子，丈量著人生的長(zhǎng)短；時(shí)間是一面鏡子，映照出靈魂的美丑。仿句：答案示例：書籍是一座燈塔，指引著前行的方向；書籍是一把鑰匙，開(kāi)啟了智慧的大門。34.下列句子排序正確的是？①這種“慢設(shè)計(jì)”理念②讓產(chǎn)品更貼合用戶真實(shí)需求③近年來(lái)逐漸流行④強(qiáng)調(diào)從使用場(chǎng)景出發(fā)優(yōu)化功能A.①④②③B.③①④②C.④②①③D.②①③④答案：B（邏輯：現(xiàn)象“流行”→提出理念→解釋理念→說(shuō)明效果）35.分析“他跑得比兔子還快”的修辭及表達(dá)效果。答案：夸張，突出他奔跑速度極快，語(yǔ)