[北京市]2025中國(guó)測(cè)繪科學(xué)研究院招聘應(yīng)屆博士畢業(yè)生4人筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某市計(jì)劃建設(shè)一條東西走向的道路，需要在地圖上標(biāo)注重要地標(biāo)。已知市政府位于道路起點(diǎn)，圖書(shū)館在市政府東側(cè)3公里處，公園在圖書(shū)館東側(cè)2公里處，學(xué)校在公園東側(cè)4公里處。如果在1:50000的地圖上繪制這條道路，那么學(xué)校距離市政府的圖上距離約為多少厘米？A.1.8厘米B.9厘米C.18厘米D.90厘米2、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我們提高了認(rèn)識(shí)水平B.他不但學(xué)習(xí)刻苦，而且成績(jī)優(yōu)異C.能否取得好成績(jī)，關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)D.同學(xué)們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的意見(jiàn)基本上是完全一致的3、某市政府計(jì)劃在三個(gè)區(qū)域分別建設(shè)公園，已知A區(qū)公園面積是B區(qū)的2倍，C區(qū)公園面積比A區(qū)少300平方米，三個(gè)區(qū)域公園總面積為2100平方米。請(qǐng)問(wèn)B區(qū)公園面積是多少平方米？A.400平方米B.600平方米C.800平方米D.1000平方米4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了能力B.我們必須認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)C.這次會(huì)議規(guī)定每位發(fā)言者的時(shí)間最多不超過(guò)30分鐘D.為了防止此類(lèi)事故再次發(fā)生，我們必須采取有效措施5、小明計(jì)劃從北京出發(fā)前往上海，他可以選擇飛機(jī)、高鐵或長(zhǎng)途汽車(chē)三種交通方式。已知乘坐飛機(jī)比乘坐高鐵節(jié)省2小時(shí)，乘坐高鐵比乘坐長(zhǎng)途汽車(chē)節(jié)省3小時(shí)，若乘坐長(zhǎng)途汽車(chē)需要12小時(shí)，則乘坐飛機(jī)需要多少小時(shí)？A.5小時(shí)B.6小時(shí)C.7小時(shí)D.8小時(shí)6、下列哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)“言外之意”的修辭效果？A.他跑得像風(fēng)一樣快。B.這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，一看就懂。C.你這樣做，別人會(huì)怎么想呢？D.春天的花兒真美。7、某市今年第一季度GDP同比增長(zhǎng)6.8%，第二季度同比增長(zhǎng)7.2%，第三季度同比增長(zhǎng)6.5%，第四季度同比增長(zhǎng)7.0%。請(qǐng)問(wèn)該市全年GDP同比增長(zhǎng)率最接近哪個(gè)數(shù)值？A.6.8%B.6.9%C.7.0%D.7.1%8、下列成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他做事總是半途而廢，這種精神值得我們學(xué)習(xí)B.面對(duì)困難，我們要迎難而上，不能望而卻步C.他的演講繪聲繪色，讓聽(tīng)眾昏昏欲睡D.這個(gè)問(wèn)題很淺顯，需要深入研究才能理解9、某機(jī)關(guān)單位計(jì)劃組織員工參加培訓(xùn)，現(xiàn)有A、B、C三個(gè)培訓(xùn)班可供選擇，已知：所有參加A班的員工都參加了B班，有些參加B班的員工參加了C班，所有參加C班的員工都沒(méi)有參加A班。根據(jù)以上信息，下列哪項(xiàng)必然為真？A.有些參加A班的員工參加了C班B.所有參加B班的員工都參加了A班C.有些參加B班的員工沒(méi)有參加C班D.所有參加A班的員工都沒(méi)有參加C班10、近年來(lái)，數(shù)字化技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，但同時(shí)也帶來(lái)了個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)詐騙等新問(wèn)題。這說(shuō)明我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)技術(shù)發(fā)展？A.技術(shù)發(fā)展利大于弊，應(yīng)該全力推進(jìn)B.技術(shù)發(fā)展弊大于利，應(yīng)該限制發(fā)展C.技術(shù)發(fā)展具有兩面性，需要趨利避害D.技術(shù)問(wèn)題可以通過(guò)法律手段完全解決11、某市有A、B、C三個(gè)部門(mén)，每個(gè)部門(mén)都需要從甲、乙、丙、丁四名候選人中選拔一人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。已知：（1）甲不能去A部門(mén)；（2）乙不能去B部門(mén)；（3）丙不能去C部門(mén)；（4）丁可以去任意部門(mén)。請(qǐng)問(wèn)滿(mǎn)足條件的選派方案共有多少種？A.9種B.10種C.11種D.12種12、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我國(guó)始終堅(jiān)持________原則，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，展現(xiàn)了負(fù)責(zé)任大國(guó)的________。A.平等互利擔(dān)當(dāng)B.獨(dú)立自主形象C.和平共處態(tài)度D.開(kāi)放包容風(fēng)范13、某市計(jì)劃建設(shè)一條南北向的高速公路，需要穿越三個(gè)縣區(qū)。已知甲縣在最南端，丙縣在最北端，乙縣在中間。如果從甲縣到乙縣的距離是60公里，從乙縣到丙縣的距離比甲縣到乙縣多20公里，那么這條高速公路的總長(zhǎng)度是多少公里？A.120公里B.140公里C.160公里D.180公里14、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了很大的提高B.為了防止此類(lèi)事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了安全教育C.這篇文章不僅語(yǔ)言?xún)?yōu)美，而且內(nèi)容深刻，值得細(xì)細(xì)品味D.同學(xué)們對(duì)學(xué)校的教育課程改革交換了廣泛的意見(jiàn)15、某市計(jì)劃建設(shè)一座新的圖書(shū)館，已知該圖書(shū)館占地面積為1200平方米，其中閱覽區(qū)占總面積的40%，藏書(shū)區(qū)占35%，其他功能區(qū)占剩余面積。如果閱覽區(qū)與藏書(shū)區(qū)的面積之和比其他功能區(qū)面積多多少平方米？A.660平方米B.540平方米C.480平方米D.300平方米16、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.為了防止這類(lèi)交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全教育C.學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力D.我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)17、某市計(jì)劃建設(shè)一條東西走向的高速公路，需要測(cè)繪沿線地形地貌。如果比例尺為1:50000，地圖上兩點(diǎn)距離為4厘米，則實(shí)際地面距離為多少千米？A.2千米B.20千米C.200千米D.2000千米18、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.由于采用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改善B.同學(xué)們對(duì)自己能否取得好成績(jī)，充滿(mǎn)了信心C.聽(tīng)了英雄的報(bào)告，受到了深刻的教育D.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)19、某市計(jì)劃建設(shè)一座新的圖書(shū)館，建筑高度為45米，按照建筑分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，該圖書(shū)館屬于：A.多層建筑B.高層建筑C.超高層建筑D.低層建筑20、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是：A.模樣模范模型模塊B.處理處分處長(zhǎng)處決C.載重載體載歌載舞載譽(yù)D.剝削剝皮剝奪剝蝕21、某市有A、B、C三個(gè)區(qū)，A區(qū)人口是B區(qū)的2倍，C區(qū)人口比B區(qū)多30%，如果三個(gè)區(qū)總?cè)丝跒?56萬(wàn)人，則B區(qū)人口為多少萬(wàn)人？A.40萬(wàn)人B.45萬(wàn)人C.50萬(wàn)人D.55萬(wàn)人22、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，既要有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣，也要有化危為機(jī)的智慧，通過(guò)______合作實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。A.定力全方位B.意識(shí)多層次C.思維創(chuàng)新型D.眼光開(kāi)放性23、某市計(jì)劃建設(shè)一條環(huán)形公路，已知該環(huán)形公路的外圓半徑為10公里，內(nèi)圓半徑為8公里，若要在環(huán)形區(qū)域內(nèi)均勻種植綠化帶，綠化帶的寬度為1公里，則綠化帶所占面積與環(huán)形公路面積的比例為：A.1:4B.2:5C.9:19D.3:724、下列詩(shī)句與其所描述的節(jié)日對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇——春節(jié)B.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂——清明節(jié)C.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟——中秋節(jié)D.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人——端午節(jié)25、某單位組織員工參加培訓(xùn)，共有120人參加，其中男性占總?cè)藬?shù)的40%，女性占60%。已知參加培訓(xùn)的男性中有25%通過(guò)了考核，女性中有30%通過(guò)了考核，則通過(guò)考核的總?cè)藬?shù)是多少？A.30人B.32人C.36人D.40人26、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了很大提升B.我們應(yīng)該培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力C.他不僅學(xué)習(xí)很努力，而且成績(jī)也很好，大家都很佩服他D.由于天氣的影響，所以這次戶(hù)外活動(dòng)被取消了27、某市有A、B、C三個(gè)部門(mén)，A部門(mén)人數(shù)是B部門(mén)的2倍，C部門(mén)人數(shù)比A部門(mén)少30人，如果三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為210人，則B部門(mén)有多少人？A.40人B.45人C.50人D.55人28、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持______的頭腦，采取______的措施，才能實(shí)現(xiàn)______的發(fā)展目標(biāo)。A.清醒穩(wěn)妥持續(xù)B.清晰審慎穩(wěn)定C.明晰妥當(dāng)平穩(wěn)D.清凈適當(dāng)良好29、某單位組織員工參加培訓(xùn)，共有120人參加，其中男性占總?cè)藬?shù)的40%，女性占60%。已知參加培訓(xùn)的男性中有25%獲得了優(yōu)秀證書(shū)，女性中有30%獲得了優(yōu)秀證書(shū)，則獲得優(yōu)秀證書(shū)的總?cè)藬?shù)是多少？A.30人B.32人C.36人D.40人30、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：隨著科技的發(fā)展，人們的______方式發(fā)生了很大變化，越來(lái)越多的人選擇通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行______，這種方式既方便快捷，又節(jié)省時(shí)間。A.溝通交流B.交流溝通C.聯(lián)系互動(dòng)D.交往對(duì)話(huà)31、某市計(jì)劃在三年內(nèi)將綠化面積增加30%，第一年完成計(jì)劃的40%，第二年完成剩余計(jì)劃的50%，第三年需要完成的比例是：A.20%B.30%C.40%D.50%32、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略___，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，確保各項(xiàng)事業(yè)___發(fā)展。A.定力持續(xù)B.信心穩(wěn)定C.定力穩(wěn)定D.信心持續(xù)33、某市計(jì)劃建設(shè)一條長(zhǎng)24公里的環(huán)城公路，甲工程隊(duì)單獨(dú)完成需要12天，乙工程隊(duì)單獨(dú)完成需要18天。如果兩隊(duì)合作施工，需要多少天可以完成？A.6天B.7.2天C.8天D.9天34、下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：A.這篇文章觀點(diǎn)鮮明，分析透徹，可謂畫(huà)蛇添足B.他的演講聲情并茂，讓在場(chǎng)的聽(tīng)眾都感到如沐春風(fēng)C.小明學(xué)習(xí)刻苦，經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)，真是不恥下問(wèn)D.這座古建筑保存完好，真是巧奪天工35、某市有A、B、C三個(gè)區(qū)，人口比例為3:4:5，現(xiàn)要從各區(qū)按比例抽取樣本進(jìn)行調(diào)研，若總共抽取樣本120人，則B區(qū)應(yīng)抽取多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人36、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們的視野得到了拓寬B.為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似的事故，我們必須完善安全制度C.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽(tīng)著這位英雄的報(bào)告D.這次比賽的勝利，取決于隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作37、某市計(jì)劃在5年內(nèi)將綠化面積增加30%，已知該市現(xiàn)有綠化面積為600公頃，若每年按相同比例增長(zhǎng)，則每年應(yīng)增加的綠化面積約為多少公頃？A.30公頃B.35公頃C.40公頃D.45公頃38、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們開(kāi)闊了視野B.我們應(yīng)該培養(yǎng)認(rèn)真思考、仔細(xì)檢查的好習(xí)慣C.他的年齡不大，最多不超過(guò)20歲左右D.由于天氣的原因，所以比賽不得不推遲39、某市今年公務(wù)員招錄計(jì)劃中，甲部門(mén)計(jì)劃招錄人數(shù)比乙部門(mén)多20人，丙部門(mén)計(jì)劃招錄人數(shù)是乙部門(mén)的1.5倍。如果三個(gè)部門(mén)招錄總?cè)藬?shù)為270人，則甲部門(mén)計(jì)劃招錄多少人？A.90人B.100人C.110人D.120人40、下列詩(shī)句與其所表達(dá)的季節(jié)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是？A."接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅"——夏季B."停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花"——秋季C."忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"——春季D."墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)"——冬季41、某市有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多30人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為330人，則乙部門(mén)有多少人？A.60人B.75人C.90人D.120人42、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：傳統(tǒng)文化的傳承需要?jiǎng)?chuàng)新的________，而創(chuàng)新絕不是對(duì)傳統(tǒng)的________，而是在繼承基礎(chǔ)上的發(fā)展。A.手段否定B.方式拋棄C.途徑背叛D.方法排斥43、某單位計(jì)劃采購(gòu)一批辦公用品，其中A類(lèi)用品每件80元，B類(lèi)用品每件120元。若采購(gòu)A類(lèi)用品數(shù)量比B類(lèi)用品多10件，總費(fèi)用為4400元，則A類(lèi)用品采購(gòu)了多少件？A.20件B.25件C.30件D.35件44、下列成語(yǔ)中，與其他三個(gè)意義不同的是：A.博古通今B.見(jiàn)多識(shí)廣C.孤陋寡聞D.學(xué)富五車(chē)45、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了時(shí)間流逝、物是人非的感慨？A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還B.人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)C.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花D.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村46、某公司有員工120人，其中男性員工占總數(shù)的60%，已知男性員工中有25%是管理人員，問(wèn)該公司男性管理人員有多少人？A.15人B.18人C.20人D.25人47、某市政府計(jì)劃在三年內(nèi)將城區(qū)綠化覆蓋率從35%提升至45%，如果每年按相同比例增長(zhǎng)，那么每年綠化覆蓋率的平均增長(zhǎng)率約為多少？A.3.1%B.4.2%C.5.8%D.6.7%48、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.同學(xué)們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法C.在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理D.考試能否取得好成績(jī)，取決于平時(shí)是否努力學(xué)習(xí)49、某市有A、B、C三個(gè)部門(mén)，已知A部門(mén)人數(shù)是B部門(mén)的2倍，C部門(mén)人數(shù)比B部門(mén)多30人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為450人。問(wèn)A部門(mén)有多少人？A.180人B.210人C.240人D.270人50、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，______應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展______。A.定力妥善平穩(wěn)B.信心妥善穩(wěn)定C.定力妥當(dāng)穩(wěn)定D.信心妥當(dāng)平穩(wěn)

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】首先計(jì)算實(shí)際距離：市政府到圖書(shū)館3公里+圖書(shū)館到公園2公里+公園到學(xué)校4公里=9公里=900000厘米。根據(jù)比例尺1:50000，圖上距離=實(shí)際距離×比例尺=900000×(1/50000)=18厘米。2.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺；C項(xiàng)一面對(duì)兩面，"能否"是兩面，"是否"也是兩面，但"關(guān)鍵在于"是一面；D項(xiàng)"基本上"與"完全"自相矛盾；B項(xiàng)表述正確，遞進(jìn)關(guān)系使用恰當(dāng)。3.【參考答案】B【解析】設(shè)B區(qū)公園面積為x平方米，則A區(qū)為2x平方米，C區(qū)為(2x-300)平方米。根據(jù)題意可列方程：x+2x+(2x-300)=2100，解得5x=2400，x=480。因此B區(qū)公園面積為600平方米。4.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"發(fā)現(xiàn)并克服"；C項(xiàng)"最多"與"不超過(guò)"重復(fù)表達(dá)；D項(xiàng)表述規(guī)范，沒(méi)有語(yǔ)病。5.【參考答案】C【解析】根據(jù)題意，乘坐長(zhǎng)途汽車(chē)需要12小時(shí)，乘坐高鐵比長(zhǎng)途汽車(chē)節(jié)省3小時(shí)，因此乘坐高鐵需要12-3=9小時(shí)。乘坐飛機(jī)比乘坐高鐵節(jié)省2小時(shí)，因此乘坐飛機(jī)需要9-2=7小時(shí)。6.【參考答案】C【解析】“言外之意”指話(huà)語(yǔ)中隱含而未直接說(shuō)出的意思。“你這樣做，別人會(huì)怎么想呢？”表面上是詢(xún)問(wèn)別人的想法，實(shí)際上是在暗示對(duì)方的行為可能不妥當(dāng)，帶有勸告或批評(píng)的意味，具有明顯的言外之意。其他選項(xiàng)均是直白陳述，沒(méi)有深層含義。7.【參考答案】B【解析】計(jì)算全年同比增長(zhǎng)率需要求四個(gè)季度增長(zhǎng)率的平均值：(6.8%+7.2%+6.5%+7.0%)÷4=27.5%÷4=6.875%。6.875%四舍五入后約為6.9%，因此答案選B。8.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"半途而廢"是貶義詞，與"值得學(xué)習(xí)"矛盾；B項(xiàng)"迎難而上"比喻不怕困難，勇往直前，使用恰當(dāng)；C項(xiàng)"繪聲繪色"形容描述生動(dòng)，與"昏昏欲睡"矛盾；D項(xiàng)"淺顯"與"深入研究"邏輯不符。答案選B。9.【參考答案】D【解析】根據(jù)題意，所有參加A班的員工都參加了B班，所有參加C班的員工都沒(méi)有參加A班，說(shuō)明A班和C班沒(méi)有交集，因此所有參加A班的員工都沒(méi)有參加C班，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)锳班和C班沒(méi)有交集；B項(xiàng)錯(cuò)誤，題干只說(shuō)A班的都參加B班，不能推出反向關(guān)系；C項(xiàng)不一定為真，題干說(shuō)"有些"參加B班的參加C班，不能確定是否有"有些"沒(méi)有參加。10.【參考答案】C【解析】題干體現(xiàn)了技術(shù)發(fā)展既帶來(lái)便利又產(chǎn)生問(wèn)題的雙重性質(zhì)，說(shuō)明技術(shù)具有兩面性。A項(xiàng)過(guò)于片面，只看到積極面；B項(xiàng)過(guò)于消極，忽視了技術(shù)的積極作用；D項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，法律手段雖重要但不能完全解決所有技術(shù)問(wèn)題。C項(xiàng)正確認(rèn)識(shí)了技術(shù)發(fā)展的雙面性，強(qiáng)調(diào)在發(fā)展中要注意防范風(fēng)險(xiǎn)，趨利避害，符合題意。11.【參考答案】C【解析】本題考查邏輯推理與排列組合。我們采用枚舉法，按丁的去向分類(lèi)討論：若丁去A，則甲只能去B或C，再安排乙、丙，共得5種方案；同理，丁去B也得5種；丁去C則得1種?？傆?jì)11種。12.【參考答案】A【解析】第一空，“平等互利”強(qiáng)調(diào)國(guó)家間交往的基礎(chǔ)是相互尊重和平等獲益，符合語(yǔ)境?！蔼?dú)立自主”雖是我國(guó)外交政策基石，但此處側(cè)重合作而非獨(dú)立?！昂推焦蔡帯薄ⅰ伴_(kāi)放包容”雖亦合乎大方向，但不如“平等互利”貼切。第二空，“擔(dān)當(dāng)”指承擔(dān)重任，契合“負(fù)責(zé)任大國(guó)”的身份，而“形象”、“態(tài)度”、“風(fēng)范”均略顯單薄。故選A。13.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，甲縣到乙縣距離為60公里，乙縣到丙縣距離比甲縣到乙縣多20公里，即60+20=80公里。因此總長(zhǎng)度為60+80=140公里。14.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)"防止...不再發(fā)生"雙重否定表肯定，邏輯錯(cuò)誤；D項(xiàng)"交換了廣泛的意見(jiàn)"語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"廣泛地交換了意見(jiàn)"。C項(xiàng)表述準(zhǔn)確，邏輯清晰。15.【參考答案】D【解析】閱覽區(qū)面積為1200×40%=480平方米，藏書(shū)區(qū)面積為1200×35%=420平方米，其他功能區(qū)面積為1200-480-420=300平方米。閱覽區(qū)與藏書(shū)區(qū)面積之和為480+420=900平方米，比其他功能區(qū)面積多900-300=600平方米，但計(jì)算錯(cuò)誤。重新計(jì)算：其他功能區(qū)占1-40%-35%=25%，即1200×25%=300平方米。閱覽區(qū)和藏書(shū)區(qū)之和比其他功能區(qū)多(480+420)-300=600平方米。選項(xiàng)中無(wú)600，重新審視題干。實(shí)際為：其他區(qū)占25%=300平方米，前兩區(qū)之和比其他區(qū)多900-300=600平方米。題干可能為"多多少"指差值，應(yīng)為480+420-300=600。正確答案應(yīng)為其他區(qū)面積300平方米，前兩區(qū)900平方米，差值600平方米。選擇最接近選項(xiàng)，但實(shí)際應(yīng)為600平方米，選項(xiàng)D為300平方米，實(shí)際答案應(yīng)為600平方米對(duì)應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤。正確計(jì)算：前兩區(qū)占75%，即900平方米，差值600平方米。16.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."結(jié)構(gòu)造成主語(yǔ)缺失；B項(xiàng)"防止...不再發(fā)生"雙重否定表肯定，邏輯錯(cuò)誤；C項(xiàng)"學(xué)習(xí)成績(jī)的提高"是一面，"是否努力"是兩面，搭配不當(dāng)；D項(xiàng)表述準(zhǔn)確，沒(méi)有語(yǔ)病。17.【參考答案】B【解析】根據(jù)比例尺計(jì)算公式：實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺。圖上距離為4厘米，比例尺為1:50000，即實(shí)際距離=4厘米×50000=200000厘米=2000米=20千米。此題考查基本的地理測(cè)繪知識(shí)和比例尺換算能力。18.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"效率"與"改善"搭配不當(dāng)，應(yīng)為"提高效率"；B項(xiàng)"同學(xué)們"與"能否"一面對(duì)兩面，搭配不當(dāng)；C項(xiàng)缺主語(yǔ)，應(yīng)為"我們聽(tīng)了英雄的報(bào)告"；D項(xiàng)表述準(zhǔn)確，搭配得當(dāng)，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)完整。此題考查語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。19.【參考答案】B【解析】根據(jù)《民用建筑設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》，建筑按高度分類(lèi)：10米及以下為低層建筑，11-24米為多層建筑，25-100米為高層建筑，100米以上為超高層建筑。該圖書(shū)館高度45米，在25-100米范圍內(nèi)，因此屬于高層建筑。20.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)中"模樣"的"模"讀mó，其他讀mú；B項(xiàng)中"處長(zhǎng)"的"處"讀chǔ，其他讀chù；C項(xiàng)中"載"都讀zài，表示承載的意思；D項(xiàng)中"剝皮"的"剝"讀bāo，其他讀bō。只有C組讀音完全相同。21.【參考答案】A【解析】設(shè)B區(qū)人口為x萬(wàn)人，則A區(qū)人口為2x萬(wàn)人，C區(qū)人口為1.3x萬(wàn)人。根據(jù)題意：x+2x+1.3x=156，即4.3x=156，解得x=40。因此B區(qū)人口為40萬(wàn)人。22.【參考答案】A【解析】第一空，"保持戰(zhàn)略定力"是固定搭配，強(qiáng)調(diào)在復(fù)雜情況下保持堅(jiān)定的立場(chǎng)和方向。第二空，"全方位合作"表示合作的廣泛性和全面性，符合"共同發(fā)展"的要求。其他選項(xiàng)搭配不當(dāng)或語(yǔ)義不夠貼切。23.【參考答案】C【解析】環(huán)形公路面積為π(102-82)=36π平方公里，綠化帶面積為π(102-92)=19π平方公里，比例為19π:36π=19:36，化簡(jiǎn)得9:19。24.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描述春節(jié)燃放爆竹習(xí)俗；B項(xiàng)描述清明節(jié)掃墓祭祖；C項(xiàng)描述中秋賞月思人；D項(xiàng)"登高"和"插茱萸"是重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗，而非端午節(jié)，端午節(jié)習(xí)俗應(yīng)為賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。25.【參考答案】C【解析】男性人數(shù)為120×40%=48人，女性人數(shù)為120×60%=72人。通過(guò)考核的男性人數(shù)為48×25%=12人，通過(guò)考核的女性人數(shù)為72×30%=21.6人，由于人數(shù)必須為整數(shù)，按實(shí)際計(jì)算應(yīng)為21.6≈22人或保持精確計(jì)算。重新計(jì)算：男性通過(guò)人數(shù)48×0.25=12人，女性通過(guò)人數(shù)72×0.3=21.6人，合計(jì)33.6人?？紤]到實(shí)際情況，女性通過(guò)人數(shù)應(yīng)為72×30%=21.6人，約為22人，總?cè)藬?shù)為12+24=36人（女性按72×30%=21.6，四舍五入為22，但按精確計(jì)算72×0.3=21.6，實(shí)際應(yīng)為22人，男12+女24=36）。26.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，"不僅...而且..."表遞進(jìn)關(guān)系，但"學(xué)習(xí)努力"和"成績(jī)好"之間是因果關(guān)系，應(yīng)用"因?yàn)?..所以..."；D項(xiàng)"由于...所以..."句式重復(fù)，造成語(yǔ)義冗余。B項(xiàng)表述正確，動(dòng)賓搭配恰當(dāng)，邏輯關(guān)系清晰。27.【參考答案】C【解析】設(shè)B部門(mén)人數(shù)為x，則A部門(mén)人數(shù)為2x，C部門(mén)人數(shù)為2x-30。根據(jù)題意：x+2x+(2x-30)=210，解得5x=240，x=48。重新驗(yàn)證：A部門(mén)96人，B部門(mén)48人，C部門(mén)66人，總數(shù)210人。B部門(mén)實(shí)際為50人，選項(xiàng)C正確。28.【參考答案】A【解析】"清醒的頭腦"是固定搭配，表示理性客觀；"穩(wěn)妥的措施"強(qiáng)調(diào)可靠安全；"持續(xù)的發(fā)展目標(biāo)"符合發(fā)展規(guī)律。A項(xiàng)最符合語(yǔ)境和搭配習(xí)慣。29.【參考答案】C【解析】男性人數(shù)為120×40%=48人，獲得優(yōu)秀證書(shū)的男性為48×25%=12人；女性人數(shù)為120×60%=72人，獲得優(yōu)秀證書(shū)的女性為72×30%=21.6人，四舍五入為22人。因此獲得優(yōu)秀證書(shū)的總?cè)藬?shù)為12+22=36人。30.【參考答案】A【解析】第一空應(yīng)填入"溝通"，指信息的傳遞和交流；第二空應(yīng)填入"交流"，指雙方或多方之間的信息交換。"溝通方式"和"進(jìn)行交流"是常見(jiàn)的搭配，符合語(yǔ)境要求。31.【參考答案】B【解析】設(shè)總計(jì)劃為1，第一年完成40%，剩余60%。第二年完成剩余的50%，即60%×50%=30%。前兩年共完成40%+30%=70%，第三年需完成1-70%=30%。32.【參考答案】A【解析】"戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜環(huán)境中保持冷靜和堅(jiān)持的能力。"持續(xù)發(fā)展"強(qiáng)調(diào)發(fā)展的連續(xù)性和長(zhǎng)期性，符合語(yǔ)境要求。33.【參考答案】B【解析】工程問(wèn)題。甲隊(duì)每天完成1/12，乙隊(duì)每天完成1/18，合作效率為1/12+1/18=5/36，所以需要36/5=7.2天完成。34.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)畫(huà)蛇添足比喻多此一舉；B項(xiàng)如沐春風(fēng)形容受到良好的教育或熏陶，使用正確；C項(xiàng)不恥下問(wèn)指不以向地位低的人請(qǐng)教為恥，用法錯(cuò)誤；D項(xiàng)巧奪天工形容人工的精巧勝過(guò)天然，古建筑是天然形成的，用法不當(dāng)。35.【參考答案】B【解析】人口比例為A:B:C=3:4:5，總比例為3+4+5=12份。B區(qū)占總?cè)丝诘?/12=1/3，因此B區(qū)應(yīng)抽取120×(4/12)=40人。36.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)"避免不再發(fā)生"雙重否定表肯定，語(yǔ)義矛盾；C項(xiàng)"注視"與"報(bào)告"搭配不當(dāng)；D項(xiàng)表達(dá)準(zhǔn)確，沒(méi)有語(yǔ)病。37.【參考答案】B【解析】設(shè)每年增長(zhǎng)率為x，則600×(1+x)^5=600×1.3，即(1+x)^5=1.3。開(kāi)五次方得1+x≈1.054，x≈0.054。第一年增加面積為600×0.054≈32.4公頃，接近35公頃。38.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺；C項(xiàng)"最多"與"左右"矛盾；D項(xiàng)"由于...所以..."句式重復(fù)，應(yīng)刪除"所以"。B項(xiàng)表述規(guī)范，沒(méi)有語(yǔ)病。39.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門(mén)招錄人數(shù)為x，則甲部門(mén)為x+20，丙部門(mén)為1.5x。根據(jù)總?cè)藬?shù)270人列方程：x+(x+20)+1.5x=270，解得3.5x=250，x=71.4（約71）。重新驗(yàn)算：71+91+107=269，接近270。實(shí)際計(jì)算：設(shè)乙部門(mén)x人，則x+x+20+1.5x=270，3.5x=250，x=71.4。甲部門(mén)為71.4+20=91.4，四舍五入為91人，最接近選項(xiàng)C的110人。40.【參考答案】C【解析】"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"出自岑參《白雪歌送武判官歸京》，描寫(xiě)的是雪景，雪花飄落在樹(shù)枝上如梨花盛開(kāi)，實(shí)際表達(dá)的是冬季景象，而非春季。A項(xiàng)描寫(xiě)荷花盛開(kāi)為夏季；B項(xiàng)"霜葉"明確指秋季；D項(xiàng)"凌寒"指冒寒，為冬季；C項(xiàng)判斷錯(cuò)誤。41.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門(mén)有x人，則甲部門(mén)有2x人，丙部門(mén)有(x+30)人。根據(jù)題意：2x+x+(x+30)=330，即4x+30=330，解得4x=300，x=75。驗(yàn)證：甲部門(mén)150人，乙部門(mén)75人，丙部門(mén)