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智聯(lián)招聘綜合能力測(cè)評(píng)題第1頁(yè)

智聯(lián)招聘綜合能力測(cè)評(píng)題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、小游戲是以小程序?yàn)檩d體的游戲產(chǎn)品形態(tài),盈利模式具有雙重出售屬性:既將游戲產(chǎn)品出售給終端消費(fèi)者,以游戲內(nèi)購(gòu)形式盈利;也將消費(fèi)

者的時(shí)間與注意力作為產(chǎn)品售賣(mài)給廣告商,以廣告形式變現(xiàn)。目前,多數(shù)小游戲難以通過(guò)游戲內(nèi)“道具收費(fèi)”的方式獲利,廣告收費(fèi)便成為其主要

的盈利模式,催生出平臺(tái)與開(kāi)發(fā)商對(duì)內(nèi)嵌廣告的龐大需求。同時(shí),伴隨小游戲商業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大,玩家數(shù)達(dá)到數(shù)億級(jí)別,帶來(lái)了新的流量紅利,

更低的投放標(biāo)準(zhǔn)和更快的見(jiàn)效鏈路吸引著越來(lái)越多的廣告商進(jìn)入,帶來(lái)海量的廣告內(nèi)容。供需兩端的相同訴求推動(dòng)著小游戲廣告市場(chǎng)不斷擴(kuò)

大,相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2022年小游戲廣告變現(xiàn)收入預(yù)期在260億元以上。

根據(jù)上述文段,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是:

A.小游戲可通過(guò)游戲內(nèi)購(gòu)和廣告收入獲得利潤(rùn)

B.小游戲的廣告盈利模式正在向良性狀態(tài)發(fā)展

C.道具收費(fèi)是目前小游戲產(chǎn)品主要的盈利模式

D.小游戲廣告市場(chǎng)拓寬得益于相同的供需訴求

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“盈利模式具有雙重出售屬性······以游戲內(nèi)購(gòu)形式盈利······以廣告形式變現(xiàn)”可知,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“更低的投放標(biāo)準(zhǔn)和更快的見(jiàn)效鏈路吸引著越來(lái)越多的廣告商進(jìn)入,帶來(lái)海量的廣告內(nèi)容”和“供需兩端的相同訴求

推動(dòng)著小游戲廣告市場(chǎng)不斷擴(kuò)大”可知,表述正確,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“廣告收費(fèi)便成為其主要的盈利模式”可知,“道具收費(fèi)”表述錯(cuò)誤,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“供需兩端的相同訴求推動(dòng)著小游戲廣告市場(chǎng)不斷擴(kuò)大”可知,表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《好玩的小游戲,泛濫的小廣告?》

2、對(duì)于廣大中華兒女來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)主義已經(jīng)熔鑄于中華民族的基因中。正因如此,絕大多數(shù)人都不能容忍對(duì)愛(ài)國(guó)主義的褻瀆。不論是肆意侮辱愛(ài)

國(guó)主義本身和愛(ài)國(guó)人士,還是以“反串黑”“低級(jí)紅”的方式帶節(jié)奏、挑是非,都與愛(ài)國(guó)主義背道而馳,是典型的“礙國(guó)”行徑。其實(shí),圍繞著到底

是“愛(ài)國(guó)”還是“礙國(guó)”的爭(zhēng)論很有意義。要判明“愛(ài)國(guó)”還是“礙國(guó)”,只靠主觀(guān)認(rèn)為是無(wú)法解決問(wèn)題的。能夠解決這一問(wèn)題的就是把主觀(guān)與客觀(guān)聯(lián)系

在一起的人的社會(huì)實(shí)踐。換句話(huà)說(shuō),必須基于事實(shí),實(shí)事求是地得出結(jié)論,否則,就有可能傷及無(wú)辜,進(jìn)而傷及愛(ài)國(guó)主義本身。

作者通過(guò)這段文字想說(shuō)的是:

A.實(shí)事求是已融入中華兒女的基因中

B.如何正確區(qū)分“愛(ài)國(guó)”與“礙國(guó)”

C.愛(ài)國(guó)主義不允許任何人的隨意褻瀆

D.理性對(duì)待“愛(ài)國(guó)”與“礙國(guó)”之爭(zhēng)

《正確答案》

D

編號(hào):3bc109a4a68f66aa8329118a083ecf97智聯(lián)招聘綜合能力測(cè)評(píng)題

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《專(zhuān)家解析》

文段首先指出愛(ài)國(guó)主義已經(jīng)熔鑄于中華民族的基因中,然后通過(guò)“正因如此”引出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)主義不容褻瀆,接著介紹了

兩種“礙國(guó)”行徑,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”引出重點(diǎn),即圍繞著到底是“愛(ài)國(guó)”還是“礙國(guó)”的爭(zhēng)論很有意義,最后說(shuō)明了如何判

明“愛(ài)國(guó)”還是“礙國(guó)”,即必須基于事實(shí),實(shí)事求是地得出結(jié)論。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要理性對(duì)待“愛(ài)國(guó)”與“礙國(guó)”之

爭(zhēng),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“融入中華兒女的基因中”對(duì)應(yīng)文段首句,屬于結(jié)論前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“如何正確區(qū)分”表述不明確,文段明確指出要“實(shí)事求是”,排除;

C項(xiàng),“愛(ài)國(guó)主義不允許任何人的隨意褻瀆”對(duì)應(yīng)文段第二句,屬于轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)三評(píng)“何為愛(ài)國(guó)”之一:理性對(duì)待“愛(ài)國(guó)”與“礙國(guó)”之爭(zhēng)》

3、“網(wǎng)絡(luò)開(kāi)盒”行為是指不法分子通過(guò)非法手段獲取特定人隱私信息,并將其在網(wǎng)絡(luò)上公開(kāi)曝光的行為。在當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)空間中,“網(wǎng)絡(luò)開(kāi)盒”的行為

模式不僅僅是隱私侵犯,更是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)資本運(yùn)作過(guò)程。“網(wǎng)絡(luò)開(kāi)盒”行為可以分為三類(lèi):一是情緒驅(qū)動(dòng)型,這類(lèi)行為者通常將曝光他人隱私

作為情緒宣泄的工具,通過(guò)這種方式獲得心理滿(mǎn)足;二是流量獲取型,這類(lèi)行為者以獲取網(wǎng)絡(luò)關(guān)注度為主要目的,通過(guò)曝光他人隱私來(lái)提升自

己的網(wǎng)絡(luò)影響力;三是商業(yè)化型,這類(lèi)行為者已經(jīng)將“網(wǎng)絡(luò)開(kāi)盒”行為發(fā)展成為一種產(chǎn)業(yè),通過(guò)提供付費(fèi)服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利益。

這段文字接下來(lái)最可能介紹的是:

A.如何規(guī)范當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)付費(fèi)服務(wù)

B.全方位打擊“網(wǎng)絡(luò)開(kāi)盒”行為

C.“網(wǎng)絡(luò)開(kāi)盒”行為蔓延的原因

D.“網(wǎng)絡(luò)開(kāi)盒”行為的具體涵義

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“網(wǎng)絡(luò)開(kāi)盒”行為這一話(huà)題,并指出“網(wǎng)絡(luò)開(kāi)盒”行為是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)資本運(yùn)作過(guò)程,隨后介紹“網(wǎng)絡(luò)開(kāi)盒”行為可

以分為三類(lèi),接著具體介紹了這三類(lèi)行為。故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“網(wǎng)絡(luò)開(kāi)盒”行為展開(kāi)論述,根據(jù)“提出問(wèn)題+分析原因+提出對(duì)

策”的邏輯順序,接下來(lái)應(yīng)先論述“網(wǎng)絡(luò)開(kāi)盒”行為蔓延的原因,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),未提及文段核心話(huà)題“‘網(wǎng)絡(luò)開(kāi)盒’行為”,排除;

B項(xiàng),為針對(duì)“網(wǎng)絡(luò)開(kāi)盒”行為提出的對(duì)策,應(yīng)先分析原因再提出對(duì)策,故不是后文最有可能講述的內(nèi)容,排除;

D項(xiàng),“‘網(wǎng)絡(luò)開(kāi)盒’行為的具體涵義”為文段已論述過(guò)的內(nèi)容,后文不會(huì)再論述,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“網(wǎng)絡(luò)開(kāi)盒”的法律責(zé)任及綜合治理》

4、唐高宗李治在位時(shí)期完成的《唐律疏議》是一部極為重要的法典,全面體現(xiàn)了中國(guó)古代法律制度的______、風(fēng)格和基本特征,成為中華法

系的______性法典,對(duì)后世及周邊國(guó)家產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.性質(zhì)權(quán)威

B.原則方向

C.水平代表

D.觀(guān)念指導(dǎo)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,《唐律疏議》之所以是“一部極為重要的法典”,對(duì)后世和周邊國(guó)家產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,是因?yàn)樗骟w現(xiàn)了中國(guó)古代法

律制度的“水平”,而非“原則”、“觀(guān)念”或“性質(zhì)”。因此C項(xiàng)正確。

5、由于各種原因,社會(huì)中難免會(huì)存在矛盾糾紛。人是社會(huì)關(guān)系的總和,人類(lèi)的生產(chǎn)生活離不開(kāi)由人組成的社會(huì),這就需要借助各種力量及時(shí)、

有效解決人們之間的矛盾糾紛。為避免“殺敵一千自傷八百”式的損害,文明、法治社會(huì)的糾紛解決往往會(huì)選擇和平方式,此時(shí),依法有效溝通就

成為重要前提。之所以強(qiáng)調(diào)依法有效溝通,是因?yàn)槊芗m紛形成的本身就是社會(huì)主體交往交流失敗的結(jié)果,其表現(xiàn)形式主要有溝通不能和溝通

無(wú)效兩種,前者又可分為對(duì)方當(dāng)事人找不到或存在卻拒絕溝通兩種情形,后者則主要是指雙方當(dāng)事人雖能“坐下來(lái)談”,但因一方或雙方拒不讓步

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智聯(lián)招聘綜合能力測(cè)評(píng)題第3頁(yè)

等,使得雙方無(wú)法達(dá)成一致意見(jiàn)、矛盾糾紛繼續(xù)發(fā)酵。

文段接下來(lái)最可能論述:

A.出現(xiàn)溝通不能和溝通無(wú)效的原因

B.如何促使矛盾糾紛及時(shí)、有效化解

C.人際關(guān)系中常用的幾種溝通技巧

D.推動(dòng)矛盾雙方依法有效溝通的途徑

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出社會(huì)中難免存在矛盾糾紛,需要及時(shí)、有效解決這些糾紛,而“依法有效溝通”是和平解決矛盾糾紛的前提。尾

句通過(guò)“之所以······是因?yàn)椤ぁぁぁぁぁぁ闭f(shuō)明矛盾糾紛形成的原因?yàn)樯鐣?huì)主體交往交流失敗,其表現(xiàn)形式主要有溝通不能和溝通無(wú)

效,最后對(duì)這兩種表現(xiàn)形式進(jìn)行詳細(xì)解釋?zhuān)饰簿渲卦趶?qiáng)調(diào)依法有效溝通的重要性,所以文段接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)圍繞“依法有效溝

通”展開(kāi)論述,介紹通過(guò)“依法有效溝通”解決矛盾的方法,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“溝通不能和溝通無(wú)效的原因”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“如何促使矛盾糾紛及時(shí)、有效化解”文段已經(jīng)論述過(guò),后文不會(huì)再論述,排除;

C項(xiàng),“人際關(guān)系中常用的幾種溝通技巧”文段并未提及,無(wú)中生有,文段尾句強(qiáng)調(diào)的是“依法有效溝通”,無(wú)法銜接,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“依法有效溝通”是一個(gè)技術(shù)活兒,也是藝術(shù)活兒》

6、在西方,古典學(xué)經(jīng)歷18世紀(jì)后期至20世紀(jì)上半葉的草創(chuàng)、勃興和鼎盛時(shí)期,從20世紀(jì)下半葉開(kāi)始盛極而衰。一種危機(jī)感逐漸彌漫整個(gè)西方

古典學(xué)界:古典世界和當(dāng)代世界究竟有何關(guān)聯(lián)?古典學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義到底何在?古典學(xué)者們開(kāi)始意識(shí)到,古典學(xué)必須刻不容緩地反思自身,反思

古典學(xué)與其所處時(shí)代的文化和思潮之間的關(guān)系;古典學(xué)不能再像19世紀(jì)那般,以一種高居眾人文學(xué)科之首的傲然姿態(tài),在其學(xué)科內(nèi)部延續(xù)習(xí)以

為常的研究。為此,古典學(xué)者們作出了前所未有的努力,其中一條引人矚目的反思之道便是從“古典傳統(tǒng)”到“古典接受”的范式轉(zhuǎn)變。與其他研究

領(lǐng)域相比,這一轉(zhuǎn)變更能強(qiáng)化古典學(xué)的反思精神,從而改變古典學(xué)的自我定位。

這段文字接下來(lái)最可能講的是:

A.從“古典傳統(tǒng)”到“古典接受”的范式轉(zhuǎn)變的意義

B.如何實(shí)現(xiàn)從“古典傳統(tǒng)”到“古典接受”的范式轉(zhuǎn)變

C.古典學(xué)與其他研究領(lǐng)域的異同

D.分析西方學(xué)者對(duì)古典學(xué)的反思策略

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注尾句。尾句介紹“這一轉(zhuǎn)變”的意義,結(jié)合前文可知,“這一轉(zhuǎn)變”指從“古典傳統(tǒng)”到“古典接受”的

范式轉(zhuǎn)變,故后文應(yīng)圍繞從“古典傳統(tǒng)”到“古典接受”的范式轉(zhuǎn)變展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),從“古典傳統(tǒng)”到“古典接受”的范式轉(zhuǎn)變的意義,尾句已經(jīng)介紹,后文無(wú)需贅述,排除;

C項(xiàng),尾句重點(diǎn)并非對(duì)古典學(xué)與其他研究領(lǐng)域進(jìn)行比較,話(huà)題不一致,排除;

D項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段內(nèi)容“古典學(xué)者們開(kāi)始意識(shí)到,古典學(xué)必須刻不容緩地反思自身,反思古典學(xué)與其所處時(shí)代的文化和思潮之間

的關(guān)系;古典學(xué)不能再像19世紀(jì)那般,以一種高居眾人文學(xué)科之首的傲然姿態(tài),在其學(xué)科內(nèi)部延續(xù)習(xí)以為常的研究”,后文無(wú)

需贅述,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從“古典傳統(tǒng)”到“古典接受”——西方古典學(xué)的自我反思之道》

7、只需輕點(diǎn)鼠標(biāo),我們就可把莎士比亞所有作品免費(fèi)下載到電腦里,但有耐心在屏幕前把它仔細(xì)讀完的人,100個(gè)人里恐怕都挑不出一個(gè)。研

究表明,顯示屏與紙張?jiān)谖锢硇再|(zhì)上的不同,直接決定了人們無(wú)法從電腦上獲得傳統(tǒng)的閱讀樂(lè)趣。在閱讀紙質(zhì)圖書(shū)時(shí),文字不會(huì)移動(dòng),可以讓

人平心靜氣,但在電腦前,鼠標(biāo)點(diǎn)擊和滾屏不可避免地會(huì)打斷人的注意力,令人失去耐心,和對(duì)文字全面的把握。此外,手指在觸摸紙顯示屏

時(shí)對(duì)大腦感知區(qū)域的刺激也完全不同,前者更有助于激發(fā)人的潛意識(shí),幫助理解文字之美,而不僅止步于獲得信息。

這段文字旨在表達(dá)的是()。

A.電子書(shū)與傳統(tǒng)閱讀效果的區(qū)別

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智聯(lián)招聘綜合能力測(cè)評(píng)題第4頁(yè)

B.電子閱讀有別傳統(tǒng)閱讀方式的特點(diǎn)

C.電子閱讀不如傳統(tǒng)閱讀方式有趣

D.傳統(tǒng)閱讀具有電子閱讀無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

D項(xiàng)正確,文段通過(guò)將電子閱讀和傳統(tǒng)閱讀兩種閱讀方式進(jìn)行對(duì)比,說(shuō)明傳統(tǒng)閱讀仍然有很多電子閱讀所不能比擬的優(yōu)勢(shì)。

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,僅僅局限于文段對(duì)兩種閱讀方式的比較,沒(méi)有突出傳統(tǒng)閱讀的優(yōu)勢(shì)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,雖然文段強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)閱讀的

優(yōu)點(diǎn),但電子閱讀也有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),從文段不能看出哪個(gè)更有趣。

8、宋朝是中國(guó)古代購(gòu)房租房相當(dāng)盛行的時(shí)代,但大量官僚士大夫租房而居,較少購(gòu)房,居處狹敝,堪稱(chēng)一大歷史奇觀(guān),給人深刻印象。宋朝城

市人口激增、經(jīng)濟(jì)日趨繁榮,社會(huì)流動(dòng)從橫向到縱向空間的雙重加劇,官僚管理制度日趨完善,都是購(gòu)房租房業(yè)繁盛的重要原因。宋人房屋的

來(lái)源,有官方、民間建造兩種方式。官府在各個(gè)時(shí)段都會(huì)建造房屋,一般由國(guó)家出資,以廂兵為主力,在官屬空地上起蓋房屋。這些房屋成為

官房的主要部分。當(dāng)然也有官府購(gòu)買(mǎi)民房入官、籍沒(méi)犯罪或貶謫官員等人的房產(chǎn)收歸國(guó)有等現(xiàn)象,這些官房或供官署使用,或給官吏們居住。

宋朝頻頻出現(xiàn)皇帝“賜第”“賜宅”等現(xiàn)象,換言之,那些得到皇帝器重的官員,在獲得這份厚待和榮耀后,免去了建房、購(gòu)房和租房之困擾。

下列說(shuō)法與這段文字相符的是:

A.宋朝城市人口激增是購(gòu)房租房業(yè)繁盛的重要原因

B.宋朝由國(guó)家出資建造的房屋主要供于官署使用

C.宋朝官僚管理制度的不完善影響了購(gòu)房便利度

D.生活在宋代都市的普通百姓很少購(gòu)房和租房

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“宋朝城市人口激增、經(jīng)濟(jì)日趨繁榮,社會(huì)流動(dòng)從橫向到縱向空間的雙重加劇,官僚管理制度日趨完善,都是購(gòu)房

租房業(yè)繁盛的重要原因”可知,表述正確,當(dāng)選;

B項(xiàng),根據(jù)“官府在各個(gè)時(shí)段都會(huì)建造房屋,一般由國(guó)家出資,以廂兵為主力,在官屬空地上起蓋房屋。這些房屋成為官房的

主要部分”可知,“主要供于官署使用”表述錯(cuò)誤,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“官僚管理制度日趨完善,都是購(gòu)房租房業(yè)繁盛的重要原因”可知,“宋朝官僚管理制度的不完善影響了購(gòu)房便利

度”表述錯(cuò)誤,排除;

D項(xiàng),文段并未介紹“宋代都市的普通百姓”的情況,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《宋代的租房購(gòu)房政策與風(fēng)俗》

9、相傳中華民族的始祖——黃帝出生在黃河中游,他和他的族系活動(dòng)的主要區(qū)域也在黃河中游。后來(lái)建立夏、商、周王朝的國(guó)君都是他的后

裔。他們自稱(chēng)“華”(或“夏”),聚居在中原地區(qū)。人們認(rèn)為“中原”位居四方之中,所以后世又稱(chēng)為“中華”。后來(lái)“中華”又成為整個(gè)中國(guó)的代稱(chēng)。

對(duì)“中華”這個(gè)名稱(chēng)的由來(lái)理解正確的一項(xiàng)是()。

A.因黃帝出生在黃河中游

B.因?yàn)槿A族發(fā)展到整個(gè)中國(guó)

C.因?yàn)槿A族聚居于被認(rèn)為是四方之中的中原地區(qū)

D.因?yàn)辄S帝后裔自稱(chēng)“華”(或“夏”)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

“中華”這個(gè)名稱(chēng)的由來(lái)有兩點(diǎn):①主體的稱(chēng)謂——黃帝和他的族系及后裔自稱(chēng)“華”,②區(qū)域的位置——黃帝和他的族系及后裔

聚居在中原地區(qū),人們認(rèn)為“中原”位居四方之中。即“中華”名稱(chēng)的由來(lái)是因?yàn)槿A族聚居于被認(rèn)為是四方之中的中原地區(qū),因此

C項(xiàng)正確。

10、實(shí)踐充分證明,青年科技人才蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)新潛力,他們精力旺盛、創(chuàng)新活力較強(qiáng)、對(duì)新事物的感知和捕捉更加敏銳,是我國(guó)基礎(chǔ)研究

人才隊(duì)伍中最具創(chuàng)新活力的群體。不過(guò)也要看到,從事基礎(chǔ)研究的青年科技人才正處于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的初期階段,他們不但面臨著學(xué)

習(xí)、工作和生活等方方面面的壓力,而且也面臨一些難題,如嶄露頭角機(jī)會(huì)少、成長(zhǎng)通道狹窄、評(píng)價(jià)考核頻繁、事務(wù)性負(fù)擔(dān)較重等。支持青年

科技人才在基礎(chǔ)研究挑大梁、擔(dān)重任,就要為他們減負(fù)賦能,拓展創(chuàng)新創(chuàng)造的廣闊空間。如此,方能讓他們安心靜心坐住坐穩(wěn)“冷板凳”,進(jìn)行自

由探索和原始創(chuàng)新,讓更多創(chuàng)新創(chuàng)造活力競(jìng)相涌流。

編號(hào):3bc109a4a68f66aa8329118a083ecf97智聯(lián)招聘綜合能力測(cè)評(píng)題

智聯(lián)招聘綜合能力測(cè)評(píng)題第5頁(yè)

這段文字重在說(shuō)明:

A.讓青年創(chuàng)造更多“從0到1”的躍升

B.必須為青年科技人才培植好成長(zhǎng)沃土

C.減負(fù)賦能,支持青年科技人才挑大梁

D.青年人才正處于職業(yè)發(fā)展的初期階段

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“青年科技人才”的話(huà)題,并指出其是我國(guó)基礎(chǔ)研究人才隊(duì)伍中最具創(chuàng)新活力的群體,接著通過(guò)“不過(guò)”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,

指出從事基礎(chǔ)研究的青年科技人才面臨著各方面的壓力和難題,并進(jìn)行舉例說(shuō)明,接著通過(guò)“要”提出對(duì)策,即要為青年科技

人才減負(fù)賦能,拓展創(chuàng)新創(chuàng)造的廣闊空間,最后對(duì)該對(duì)策的意義效果進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明,文段重點(diǎn)為對(duì)策,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)意義效果部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),與C項(xiàng)相比表述不夠明確,排除;

D項(xiàng),對(duì)應(yīng)對(duì)策前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《減負(fù)賦能,支持青年科技人才挑大梁》

11、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,雖說(shuō)立足于解決中國(guó)問(wèn)題,但也具有________的意義,其成功的經(jīng)驗(yàn)可供世界各國(guó)借鑒。以這一

思想為理論指南,“構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體”的中國(guó)方案是對(duì)“不同文明能否和諧相處”這一問(wèn)題的智慧作答。而認(rèn)為自己的人種、制度高人一等,執(zhí)

意改造甚至________其他文明和制度,在認(rèn)識(shí)上是愚蠢的,在做法上是災(zāi)難性的。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.多元性戕害

B.開(kāi)放性詆毀

C.普遍性取代

D.國(guó)際性消弭

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,橫線(xiàn)后內(nèi)容是對(duì)橫線(xiàn)處詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明,由“其成功的經(jīng)驗(yàn)可供世界各國(guó)借鑒”可知,橫線(xiàn)處詞語(yǔ)需體現(xiàn)不局限于中

國(guó),也適用于其他國(guó)家,A項(xiàng)“多元性”側(cè)重種類(lèi)、數(shù)量多,B項(xiàng)“開(kāi)放性”側(cè)重不封閉,均無(wú)法體現(xiàn)適用于其他國(guó)家,排除;C

項(xiàng)“普遍性”可體現(xiàn)適用于多種事物,D項(xiàng)“國(guó)際性”可體現(xiàn)不局限于中國(guó),均可與橫線(xiàn)后內(nèi)容構(gòu)成合理的解釋關(guān)系,符合文意,

保留。

第二空,搭配“其他文明和制度”,且由“甚至”可知,橫線(xiàn)處詞語(yǔ)與“改造”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,比“改造”程度更重,C項(xiàng)“取代”用于文

段可體現(xiàn)妄圖用本國(guó)文明與制度完全替代別國(guó)文明與制度,符合文意,當(dāng)選;D項(xiàng)“消弭”指消除(壞事),如“消弭水患”,與

搭配主體“文明和制度”的感情色彩不符,搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《“中國(guó)方案”的文明底蘊(yùn)和價(jià)值指向》

12、美國(guó)康奈爾大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)教授巴雷特認(rèn)為,2022年這場(chǎng)糧食危機(jī)的到來(lái),其實(shí)早已____________。巴雷特指出,長(zhǎng)期以來(lái),

政界和商界的領(lǐng)導(dǎo)者們一直未曾重視安全網(wǎng)覆蓋面不足、農(nóng)業(yè)和政策創(chuàng)新滯后等關(guān)鍵性問(wèn)題,這導(dǎo)致農(nóng)業(yè)—食物體系以及賴(lài)以生存的數(shù)十億人

在災(zāi)難面前變得不堪一擊。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不知不覺(jué)

B.積重難返

C.有跡可循

D.有機(jī)可乘

《正確答案》

C

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智聯(lián)招聘綜合能力測(cè)評(píng)題第6頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)后文“長(zhǎng)期以來(lái),政界和商界的領(lǐng)導(dǎo)者們一直未曾重視······”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)這場(chǎng)糧食危機(jī)的到來(lái)是有原因、有依據(jù)

的。C項(xiàng)“有跡可循”意思是可以從某些方面看出來(lái),與文意相符,當(dāng)選。

A項(xiàng)“不知不覺(jué)”強(qiáng)調(diào)沒(méi)有意識(shí)到,沒(méi)有覺(jué)察到,雖然后文提及“未曾重視”,但后文重在分析糧食危機(jī)的產(chǎn)生有原因,而非是否

察覺(jué),與文意不符,排除;B項(xiàng)“積重難返”形容長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣難以改變,跟前文“糧食危機(jī)的到來(lái)”搭配不當(dāng),正確用法應(yīng)該

是“糧食危機(jī)積重難返”,排除;D項(xiàng)“有機(jī)可乘”意思是有機(jī)會(huì)可以利用,有空子可鉆,多搭配人,與“糧食危機(jī)的到來(lái)”搭配不

當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《全球糧食安全網(wǎng)絡(luò)亟待完善》

13、人工智能無(wú)論擁有多強(qiáng)大的功能,在本質(zhì)上仍然只是一種技術(shù)物,是由人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)并且受人類(lèi)支配的技術(shù)物。人工智能的自主智能能力

并非自然生成,能夠具有什么樣的能力,具有多大的能力,由人類(lèi)而非人工智能決定。從創(chuàng)造者與受造物的責(zé)任關(guān)系來(lái)看,人類(lèi)必須對(duì)自己的

創(chuàng)造物負(fù)責(zé),必須對(duì)人工智能的功能負(fù)責(zé),必須對(duì)人工智能引發(fā)的一切后果負(fù)責(zé)。也就是說(shuō),倫理治理需要堅(jiān)持這樣一種核心理念:人工智能

引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題是“人”的問(wèn)題,而不是“物”的問(wèn)題。因此,對(duì)人工智能進(jìn)行倫理治理,________________________。

填入文中畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.要警惕其可能帶來(lái)的危及人類(lèi)生存的風(fēng)險(xiǎn)

B.更需要著重防止技術(shù)中立主義思想的蔓延

C.首先要增強(qiáng)人工智能相關(guān)人員的責(zé)任意識(shí)

D.不能讓人工智能不受任何約束地自由發(fā)展

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段結(jié)尾,需要結(jié)合前文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段首先指出人工智能在本質(zhì)上是由人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)并且受人類(lèi)支配的技

術(shù)物,其能力由人類(lèi)決定,接下來(lái)從創(chuàng)造者與受造物之間的責(zé)任關(guān)系認(rèn)定人類(lèi)必須對(duì)人工智能的功能和引發(fā)的一切后果負(fù)

責(zé),然后通過(guò)“也就是說(shuō)”繼續(xù)論述倫理治理需要堅(jiān)持人工智能引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題是“人”的問(wèn)題這一核心理念。通過(guò)“因此”可知,

橫線(xiàn)處應(yīng)針對(duì)前文問(wèn)題給出對(duì)策,即人工智能倫理治理需要從人的角度入手,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“警惕······風(fēng)險(xiǎn)”表述不明確,文段明確表述要從人的角度入手,排除;

B項(xiàng),“技術(shù)中立主義思想”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“不能讓人工智能不受任何約束地自由發(fā)展”表述不明確,且未提及“人”這一核心話(huà)題,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《倫理學(xué)視域下的人工智能發(fā)展》

14、客觀(guān)說(shuō),口腔診療市場(chǎng),天然有著巨大的信息不對(duì)稱(chēng)空間,市場(chǎng)在發(fā)育初期,一些“渾水摸魚(yú)”“良莠不齊”的現(xiàn)象其實(shí)很難完全杜絕。但是,

當(dāng)前口腔診療市場(chǎng)發(fā)展到如此規(guī)模,整個(gè)行業(yè)依然呈現(xiàn)出普遍的亂象,行業(yè)發(fā)展質(zhì)量并沒(méi)有隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇而提升,表明單靠市場(chǎng)的自發(fā)

競(jìng)爭(zhēng)已很難形成良性的發(fā)展格局,____________________。像行業(yè)的準(zhǔn)入門(mén)檻、醫(yī)師專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的審核和專(zhuān)業(yè)人員配備標(biāo)準(zhǔn),都應(yīng)該有更明

確的“硬約束”。此外,針對(duì)消費(fèi)者投訴,也應(yīng)規(guī)定明確的受理和調(diào)查機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對(duì)相關(guān)投訴信息的公開(kāi),給予消費(fèi)者更多的信息參考。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.政府這只“無(wú)形的手”必須進(jìn)行干預(yù)和調(diào)整

B.這就需要引入更規(guī)范、完善的質(zhì)量監(jiān)管體系

C.甚至可能會(huì)引發(fā)“劣幣驅(qū)逐良幣”的現(xiàn)象

D.因此讓口腔診療市場(chǎng)發(fā)展“慢下來(lái)”迫在眉睫

《正確答案》

B

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智聯(lián)招聘綜合能力測(cè)評(píng)題第7頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)位于文段中間,需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線(xiàn)前首先指出口腔診療市場(chǎng)發(fā)育初期很難完全杜絕“渾水摸魚(yú)”等現(xiàn)象,接著

通過(guò)“但是”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)當(dāng)前口腔診療市場(chǎng)發(fā)展到如此規(guī)模,依然亂象叢生,表明單靠市場(chǎng)的自發(fā)競(jìng)爭(zhēng)難以形成良性發(fā)展

格局。橫線(xiàn)后以“像”和“此外”引出兩個(gè)例子,強(qiáng)調(diào)要有“硬約束”、要“規(guī)定明確的受理和調(diào)查機(jī)構(gòu)”、要“加強(qiáng)對(duì)相關(guān)投訴信息的

公開(kāi)”,即強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。B項(xiàng)“需要引入更規(guī)范、完善的質(zhì)量監(jiān)管體系”是針對(duì)橫線(xiàn)前所述問(wèn)題的對(duì)策,且能呼應(yīng)橫

線(xiàn)后的兩個(gè)例子,銜接恰當(dāng),當(dāng)選。

A項(xiàng),政府應(yīng)為“有形的手”,且“進(jìn)行干預(yù)和調(diào)整”表述不明確,排除;

C項(xiàng)“劣幣驅(qū)逐良幣”、D項(xiàng)“讓口腔診療市場(chǎng)發(fā)展‘慢下來(lái)’”均與后文無(wú)關(guān),無(wú)法銜接,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“水很深”的口腔治療市場(chǎng),需要硬約束》

15、金秋十月,中國(guó)婦女第十三次全國(guó)代表大會(huì)在京隆重開(kāi)幕,來(lái)自全國(guó)各地的婦女代表昂揚(yáng)自信、熱情洋溢、英姿颯爽,展現(xiàn)出新時(shí)代中國(guó)

女性的亮麗風(fēng)采。從“七一勛章”到國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),從全國(guó)三八紅旗手到時(shí)代楷模,無(wú)數(shù)女性為黨奮斗、為國(guó)爭(zhēng)光的信仰始終堅(jiān)定,為

事業(yè)努力、為夢(mèng)想拼搏的信念從未改變。心有所向才會(huì)矢志不渝,廣大婦女強(qiáng)化理論武裝,筑牢精神高地,學(xué)思踐悟黨的創(chuàng)新理論,不斷夯實(shí)

巾幗建功新時(shí)代的思想之基。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.新征程新力量,追夢(mèng)信念的腳步始終在路上

B.創(chuàng)造女性出彩人生,鏗鏘玫瑰耀眼綻放

C.彰顯擔(dān)當(dāng)作為,不負(fù)新時(shí)代的“半邊天”

D.筑牢巾幗信仰之基,做黨的創(chuàng)新理論的踐行者

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首先通過(guò)中國(guó)婦女第十三次全國(guó)代表大會(huì)在京隆重開(kāi)幕指出來(lái)自全國(guó)各地的婦女代表展現(xiàn)出新時(shí)代中國(guó)女性的亮麗風(fēng)

采。后文通過(guò)女性獲得的各種殊榮,強(qiáng)調(diào)其信仰和信念始終未變。最后再次強(qiáng)調(diào),“心有所向”即堅(jiān)定信仰和信念,才能不斷

踐行和夯實(shí)黨的創(chuàng)新理論。故重點(diǎn)為文段尾句,即廣大婦女要堅(jiān)定信仰和信念,做黨的創(chuàng)新理論的踐行者,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),未涉及文段關(guān)鍵詞“女性”,排除;

B項(xiàng),未體現(xiàn)“信仰”的重要性,排除;

C項(xiàng),“擔(dān)當(dāng)作為”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《在新征程上譜寫(xiě)“半邊天”更加絢麗的華章》

16、當(dāng)前,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)從“涓涓細(xì)流”發(fā)展成“大江大河”,類(lèi)型豐富,題材全面,幾乎____________。網(wǎng)絡(luò)直播已經(jīng)深入娛樂(lè)、教育、商業(yè)

等多個(gè)領(lǐng)域,用戶(hù)之所以收看短視頻、收聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)音頻節(jié)目,除了為了娛樂(lè)休閑,更包括獲取新聞資訊及學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)等。這種__________、

廣譜性,為網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)服務(wù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展開(kāi)辟出深厚土壤。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.包羅萬(wàn)象泛在性

B.面面俱到交融性

C.盡善盡美多元性

D.應(yīng)有盡有靈活性

《正確答案》

A

編號(hào):3bc109a4a68f66aa8329118a083ecf97智聯(lián)招聘綜合能力測(cè)評(píng)題

智聯(lián)招聘綜合能力測(cè)評(píng)題第8頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處表達(dá)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)類(lèi)型豐富,題材全面之意,A項(xiàng)“包羅萬(wàn)象”形容內(nèi)容豐富,應(yīng)有盡有,B

項(xiàng)“面面俱到”指各方面都照顧到,D項(xiàng)“應(yīng)有盡有”指應(yīng)該有的都有,形容十分齊備,均符合文意,保留。C項(xiàng)“盡善盡美”指極其

完善,極其美好,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“、”可知,橫線(xiàn)處與“廣譜性”構(gòu)成近義并列,“廣譜性”指涉及種類(lèi)比較多,范圍比較廣,橫線(xiàn)處也應(yīng)表達(dá)種類(lèi)較

多,范圍較廣之意,A項(xiàng)“泛在性”指廣泛存在,與文意相符,當(dāng)選。B項(xiàng)“交融性”指交匯融合,文段并未強(qiáng)調(diào)融合在一起,與

文意不符,排除;D項(xiàng)“靈活性”指具有靈活的能力,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)更好造福中國(guó)網(wǎng)民》

17、冰川產(chǎn)生于降雪充分、積雪終年不化的地域。上方積雪的重量使下方的雪花壓實(shí)后重新結(jié)合,形成密度較大的“粒雪”。隨著時(shí)間推移與上

方積雪增厚,粒雪的一部分融化之后又重新結(jié)晶,最終絕大部分空氣都被趕走,變?yōu)榱胶艽蟮摹氨ū?。在海拔較高、溫度較低的地方,積雪

不斷演變?yōu)楸饾u形成冰川,這樣的區(qū)域稱(chēng)為“積累區(qū)”;在海拔較低、溫度較高的地方,冰川會(huì)逐漸融化,或者末端斷裂變成“冰山”漂浮在海

面。這樣的區(qū)域稱(chēng)為“消融區(qū)”。冰川是由積累區(qū)和消融區(qū)共同構(gòu)成的。

下列選項(xiàng)與文段意思相符的是:

A.粒雪是通過(guò)上下方積雪反復(fù)擠壓形成的

B.通常海拔高、溫度高的冰川會(huì)率先消融

C.冰川產(chǎn)生于降雪充分、積雪深厚的地方

D.粒雪部分融化又重新結(jié)晶可形成冰川冰

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“上方積雪的重量使下方的雪花壓實(shí)后重新結(jié)合,形成密度較大的‘粒雪’”可知,“反復(fù)擠壓”無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“在海拔較低、溫度較高的地方,冰川會(huì)逐漸融化,或者末端斷裂變成‘冰山’漂浮在海面。這樣的區(qū)域稱(chēng)為‘消融

區(qū)’”可知,“海拔高”表述錯(cuò)誤,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“冰川產(chǎn)生于降雪充分、積雪終年不化的地域”可知,“積雪深厚”偷換概念,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“隨著時(shí)間推移與上方積雪增厚,粒雪的一部分融化之后又重新結(jié)晶,最終絕大部分空氣都被趕走,變?yōu)榱胶艽?/p>

的‘冰川冰’”可知,表述正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《每日科技名詞|冰川》

18、用力就是要竭盡全力做好事,____________做成事。群眾的煩心事、揪心事往往牽涉各種利益和矛盾,不是____________就能解決

好的。為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事,聚焦“急難愁盼”問(wèn)題,根據(jù)實(shí)際情況下一番真功夫、苦功夫,讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化。要勇于涉險(xiǎn)

灘、破難題,對(duì)于當(dāng)下能解決的及時(shí)解決,一時(shí)解決不了的要列出時(shí)間表、路線(xiàn)圖,____________、持續(xù)用力,用實(shí)干推動(dòng)發(fā)展、取信于

民。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.想方設(shè)法一朝一夕日升月恒

B.千方百計(jì)輕而易舉久久為功

C.費(fèi)盡心機(jī)理所當(dāng)然有的放矢

D.不遺余力易如反掌朝乾夕惕

《正確答案》

B

編號(hào):3bc109a4a68f66aa8329118a083ecf97智聯(lián)招聘綜合能力測(cè)評(píng)題

智聯(lián)招聘綜合能力測(cè)評(píng)題第9頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)與“竭盡全力”語(yǔ)義相近,體現(xiàn)盡全力去做事,A項(xiàng)“想方設(shè)法”指想盡辦法,B項(xiàng)“千方百

計(jì)”形容想盡一切主意,用盡各種方法,D項(xiàng)“不遺余力”指用出全部力量,一點(diǎn)也不保留,均可體現(xiàn)盡全力去做事,保留。C

項(xiàng)“費(fèi)盡心機(jī)”指挖空心思、想盡辦法,感情色彩偏消極,與文段感情色彩不符,排除。

再看第三空,頓號(hào)表并列,故橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)與“持續(xù)用力”語(yǔ)義相近,B項(xiàng)“久久為功”指要持之以恒,鍥而不舍,可以體現(xiàn)出“持

續(xù)用力”,保留。A項(xiàng)“日升月恒”比喻事物正當(dāng)鼎盛的時(shí)候,無(wú)法體現(xiàn)“持續(xù)用力”,排除;D項(xiàng)“朝乾夕惕”指終日勤奮謹(jǐn)慎,不

敢懈怠,不符合文意,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做,不費(fèi)力氣,置于此處可體現(xiàn)問(wèn)題不是輕易就能解決好的,與前文“群眾

的煩心事、揪心事往往牽涉各種利益和矛盾”的語(yǔ)境相符,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《切實(shí)把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)、難事辦妥》

19、先秦諸子百家中,儒家和道家是影響最大的兩家,而儒家和道家正是中國(guó)傳統(tǒng)文化的兩條主線(xiàn)?!墩撜Z(yǔ)》、《老子》分別是儒家和道家思

想的主要代表作,把儒家和道家思想的源頭抓住了,就比較容易把握中國(guó)傳統(tǒng)文化的來(lái)龍去脈,還可以避免對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的單向理解,易于

進(jìn)行儒、道兩家思想的比較。

這段文字的主旨是()。

A.要弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,首先就要讀懂《論語(yǔ)》和《老子》

B.《論語(yǔ)》和《老子》對(duì)中國(guó)的政治產(chǎn)生了廣泛和深遠(yuǎn)影響

C.在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,最經(jīng)典的原著是《論語(yǔ)》和《老子》

D.熟讀《論語(yǔ)》和《老子》,就能為傳播中國(guó)文化打好基礎(chǔ)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首先介紹了儒家和道家思想在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的地位,然后進(jìn)一步闡述了《論語(yǔ)》和《老子》作為儒家和道家思想源頭

的重要價(jià)值,即理解《論語(yǔ)》和《老子》對(duì)于把握中國(guó)傳統(tǒng)文化意義重大。因此A項(xiàng)正確。

20、鄉(xiāng)村博物館講述鄉(xiāng)史鄉(xiāng)風(fēng)鄉(xiāng)情,與生于斯、長(zhǎng)于斯的鄉(xiāng)民有著天然的貼近性。鄉(xiāng)村博物館正連同農(nóng)家書(shū)屋、文化禮堂等一道,構(gòu)成群眾家

門(mén)口的“文化糧倉(cāng)”、共建共享的精神家園。這也從另一個(gè)角度說(shuō)明,建好鄉(xiāng)村博物館,切忌為建而建、____________,而要____________

、深入挖掘當(dāng)?shù)匚幕?,致力于讓村民看得懂、有共鳴、受觸動(dòng)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.一哄而上因地制宜

B.隨波逐流集思廣益

C.趨之若鶩順勢(shì)而為

D.一擲千金與時(shí)俱進(jìn)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,鄉(xiāng)村博物館是群眾家門(mén)口的精神家園,頓號(hào)表示并列,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)與“為建而建”意思相近,A

項(xiàng)“一哄而上”指沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備和嚴(yán)密組織,一下子行動(dòng)起來(lái),B項(xiàng)“隨波逐流”比喻自己沒(méi)有立場(chǎng)和主見(jiàn),只是隨著潮流

走,C項(xiàng)“趨之若鶩”比喻人們成群地爭(zhēng)著前去,均符合文意,保留。D項(xiàng)“一擲千金”指用錢(qián)滿(mǎn)不在乎,一花就是一大筆,文段

并未提及花錢(qián)奢侈,排除。

第二空,頓號(hào)表示并列,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)與“深入挖掘當(dāng)?shù)匚幕币馑枷嘟珹項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)不同環(huán)境的實(shí)際情況制定

相應(yīng)的妥善辦法,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“集思廣益”指集中眾人智能,廣泛進(jìn)行議論,與文意無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“順勢(shì)而為”指

做事要順應(yīng)潮流,不要逆勢(shì)而行,文段并未體現(xiàn)要順應(yīng)潮流,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓博物館在鄉(xiāng)村拔節(jié)生長(zhǎng)》

21、事業(yè)的成敗往往不只取決于人才的______,還在于人才的有效使用。世上只有______的人,而沒(méi)有無(wú)用的人,問(wèn)題的關(guān)鍵在于如何使用

人才。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.多寡失意

編號(hào):3bc109a4a68f66aa8329118a083ecf97智聯(lián)招聘綜合能力測(cè)評(píng)題

智聯(lián)招聘綜合能力測(cè)評(píng)題第10頁(yè)

B.得失錯(cuò)位

C.優(yōu)劣失敗

D.高低誤用

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,由表遞進(jìn)的“不只……還”可知,前一句應(yīng)為“有效使用”的前提,即擁有人才,只要人才被有效使用,則

沒(méi)有“優(yōu)劣”“高低”之分。第二空,與“無(wú)用”相對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是“錯(cuò)位”,“失意”與否文中并未涉及。因此B項(xiàng)正確。

22、人才是第一資源,一切創(chuàng)新成果都是人做出來(lái)的,聚天下英才而用之,科技創(chuàng)新才有永不枯竭的源頭活水。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)科研領(lǐng)域拿項(xiàng)

目、報(bào)成果、評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng),論資排輩的情況較多,科技資源更多集中于大機(jī)構(gòu),一些初出茅廬的創(chuàng)新人才,雖然未必有多少論文、職稱(chēng)、獎(jiǎng)項(xiàng)傍

身,但有真才實(shí)學(xué)、有創(chuàng)新潛力,卻往往“沒(méi)有資格”參與重大科研項(xiàng)目攻關(guān)。實(shí)行“揭榜掛帥”制度,拆除人才進(jìn)入科研攻關(guān)項(xiàng)目的藩籬,讓不同

來(lái)處的人才同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng),破除地位、學(xué)歷等差序,以揭榜者能力、實(shí)績(jī)?yōu)檫x拔標(biāo)準(zhǔn),并突出權(quán)責(zé)相等,配套相應(yīng)資源。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,激發(fā)

出最新的理念、最優(yōu)的方案、最佳的技術(shù),把巨大的創(chuàng)新潛能有效釋放出來(lái)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.聚天下英才積創(chuàng)新活水

B.科技創(chuàng)新以人才為根本

C.“揭榜掛帥”破除人才選拔障礙

D.“揭榜掛帥”激發(fā)人才創(chuàng)新活力

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇闡述科技創(chuàng)新中人才的重要性。接著指出問(wèn)題,在科研領(lǐng)域中資歷尚淺的創(chuàng)新人才沒(méi)有機(jī)會(huì)參與重大科研項(xiàng)目攻

關(guān)。再介紹“揭榜掛帥”制度可以拆除人才進(jìn)入科研攻關(guān)項(xiàng)目的藩籬,給予大家同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。尾句進(jìn)一步總結(jié),在“揭榜掛

帥”制度下,競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人才創(chuàng)新潛能。故文段重在強(qiáng)調(diào)“揭榜掛帥”可以激發(fā)人才創(chuàng)新潛能,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“聚天下英才積創(chuàng)新活水”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)篇,為引出話(huà)題的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“科技創(chuàng)新以人才為根本”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“破除人才選拔障礙”偏離文段核心話(huà)題,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“揭榜掛帥”激發(fā)無(wú)限創(chuàng)新活力》

23、近日,一則記錄某高校圖書(shū)館“發(fā)呆區(qū)”的視頻沖上了熱搜。設(shè)置“發(fā)呆區(qū)”,讓學(xué)生們?cè)诰o張學(xué)習(xí)的同時(shí)能適當(dāng)放松,張弛有度。學(xué)生們走進(jìn)

圖書(shū)館,首要的動(dòng)機(jī)和任務(wù)當(dāng)然是讀書(shū)學(xué)習(xí)。但在埋頭苦學(xué)之余,能夠有個(gè)“發(fā)呆區(qū)”讓大腦轉(zhuǎn)換節(jié)奏,定神沉思,既是一種身體上的休息,也是

一種心理上的調(diào)適。____________________。早在2019年,國(guó)家衛(wèi)生健康委相關(guān)司局就聯(lián)合發(fā)起了“中國(guó)健康知識(shí)傳播激勵(lì)計(jì)劃”,首次提

出“5125”健康生活理念,其中就建議市民每天給自己留5分鐘發(fā)呆時(shí)間。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.其實(shí)在圖書(shū)館設(shè)置“發(fā)呆區(qū)”其他高校也有類(lèi)似嘗試

B.此舉既是制度上的創(chuàng)新,更是管理人性化的有效探索

C.事實(shí)上發(fā)呆對(duì)身體健康的幫助早已為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)所證明

D.而且張弛有度、適當(dāng)放松才最符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律

《正確答案》

C

編號(hào):3bc109a4a68f66aa8329118a083ecf97智聯(lián)招聘綜合能力測(cè)評(píng)題

智聯(lián)招聘綜合能力測(cè)評(píng)題第11頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合上下文分析。文段開(kāi)篇引出話(huà)題,指出某高校圖書(shū)館設(shè)置“發(fā)呆區(qū)”,隨后指出此舉可以讓學(xué)

生適當(dāng)放松,學(xué)習(xí)張弛有度,發(fā)呆既是身體的休息也是心理的調(diào)適。后文指出此前國(guó)家衛(wèi)生健康委相關(guān)司局聯(lián)合發(fā)起“中國(guó)健

康知識(shí)傳播激勵(lì)計(jì)劃”,其中建議市民每天給自己留5分鐘發(fā)呆時(shí)間,故橫線(xiàn)處內(nèi)容需要承上啟下,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“其他高校也有類(lèi)似嘗試”、B項(xiàng)“管理人性化”,均無(wú)法與下文銜接,排除;

D項(xiàng),缺少文段核心話(huà)題“發(fā)呆”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《感受高校圖書(shū)館的“體貼”》

24、由中國(guó)歌劇舞劇院推出的舞蹈劇《英雄兒女》以宏偉壯闊的敘事風(fēng)格、史詩(shī)般的影像、沉浸式的體驗(yàn),帶領(lǐng)觀(guān)眾走進(jìn)抗美援朝那段激

情燃燒的歲月。該劇匯集多種舞蹈形態(tài),舞美運(yùn)用高科技手段,為觀(guān)眾營(yíng)造身臨其境之感,并以油畫(huà)的美術(shù)風(fēng)格力圖那個(gè)時(shí)代的真實(shí)色

彩。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.藝術(shù)描摹

B.質(zhì)感還原

C.效果表現(xiàn)

D.元素展示

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,搭配“那個(gè)時(shí)代的真實(shí)色彩”,且根據(jù)“為觀(guān)眾營(yíng)造身臨其境之感”可知,該劇為觀(guān)眾帶來(lái)的感受是仿佛回

到了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,故橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)彷佛回到那個(gè)時(shí)代之意,B項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)原狀,符合文意且與“那個(gè)時(shí)代的

真實(shí)色彩”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“描摹”指用語(yǔ)言文字表現(xiàn)人或事物的形象、情狀、特性等,或指照著底樣寫(xiě)和畫(huà),C項(xiàng)“表

現(xiàn)”指表示出來(lái)、顯現(xiàn)出來(lái),D項(xiàng)“展示”指清楚地?cái)[出來(lái)、明顯地表現(xiàn),兩項(xiàng)側(cè)重于顯示出來(lái),均無(wú)法與前文中“為觀(guān)眾營(yíng)造身

臨其境之感”對(duì)應(yīng),排除。

第一空,代入驗(yàn)證,搭配“史詩(shī)般的影像”,B項(xiàng)“質(zhì)感”指藝術(shù)品所表現(xiàn)的物體特質(zhì)的真實(shí)感,符合文意且搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《一批抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)題材文藝作品涌現(xiàn):重現(xiàn)、致敬、緬懷,為了“最可愛(ài)的人”》

25、以更嚴(yán)管控“用田”,確保耕地姓農(nóng)。當(dāng)前,耕地“非農(nóng)化”“非糧化”現(xiàn)象還一定程度存在,必須持續(xù)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治,確保整改到位。要堅(jiān)決打

擊違規(guī)占用耕地,嚴(yán)格限制耕地轉(zhuǎn)為建設(shè)用地,深入清理整治大棚房、違建別墅、亂占耕地建房,做好占補(bǔ)平衡,堅(jiān)決遏制耕地“非農(nóng)化”。要依

法有序糾正“非糧化”問(wèn)題,分類(lèi)明確耕地用途,嚴(yán)格落實(shí)耕地利用優(yōu)先序,耕地主要用于糧食和棉、油、糖、蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品及飼草飼料生產(chǎn),永

久基本農(nóng)田重點(diǎn)用于糧食生產(chǎn),高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田原則上全部用于糧食生產(chǎn)。____________________。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.要規(guī)范土地流轉(zhuǎn),推進(jìn)“退租還糧”,在提高土地產(chǎn)出效益的同時(shí)嚴(yán)守耕地紅線(xiàn)

B.要推動(dòng)耕地保護(hù)黨政同責(zé),統(tǒng)籌劃定落實(shí)三條控制線(xiàn),開(kāi)展定期督查考核問(wèn)責(zé)

C.要加強(qiáng)農(nóng)技支持,大力推廣水稻秸稈還田、綠色防控病蟲(chóng)害等技術(shù)

D.要深入開(kāi)展糧食安全宣傳,多措并舉,創(chuàng)新組織糧食安全主題宣教活動(dòng)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在結(jié)尾,文段開(kāi)篇提出觀(guān)點(diǎn),要以更嚴(yán)管控“用田”,確保耕地姓農(nóng),隨后介紹了現(xiàn)在耕地存在“非農(nóng)化”“非糧化”的問(wèn)

題,緊接著論述了遏制耕地“非農(nóng)化”的對(duì)策,又闡述了糾正“非糧化”的做法,故尾句仍要圍繞糾正“非糧化”的做法展開(kāi)論述,

對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C、D三項(xiàng),“開(kāi)展定期督查考核問(wèn)責(zé)”“加強(qiáng)農(nóng)技支持”“開(kāi)展糧食安全宣傳”均為無(wú)關(guān)對(duì)策,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《扛牢耕地保護(hù)之責(zé),夯實(shí)糧食安全基石》

26、據(jù)悉,第四代光源的LED燈溢出的藍(lán)光可能對(duì)視網(wǎng)膜造成損害,甚至導(dǎo)致失明。事實(shí)上,由于大多數(shù)光源發(fā)出的白光是通過(guò)藍(lán)光LED芯片加

編號(hào):3bc109a4a68f66aa8329118a083ecf97智聯(lián)招聘綜合能力測(cè)評(píng)題

智聯(lián)招聘綜合能力測(cè)評(píng)題第12頁(yè)

上黃色熒光粉混合而成的,所以藍(lán)光能量的比例高于其他。當(dāng)前,我國(guó)在光生物安全性鑒定上主要參考《燈和燈系統(tǒng)的光生物安全性》國(guó)家推

薦性標(biāo)準(zhǔn),其標(biāo)準(zhǔn)的限值基于成人的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。如果嬰幼兒長(zhǎng)時(shí)間直視LED光源,則會(huì)傷害視網(wǎng)膜。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.LED燈對(duì)健康的潛在危害

B.制定光生物安全新標(biāo)準(zhǔn)的必要性

C.有必要補(bǔ)充光生物安全性的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

D.應(yīng)督促LED燈企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家推薦標(biāo)準(zhǔn)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首先說(shuō)明,第四代LED燈溢出的藍(lán)光可能對(duì)視網(wǎng)膜產(chǎn)生的不良影響,且指出光源中的藍(lán)光能量較高,即提出問(wèn)題。接著

指出我國(guó)在光生物安全性鑒定上使用的國(guó)家推薦性標(biāo)準(zhǔn),是不全面的。故可知文段意在通過(guò)第四代LED燈的危害性,來(lái)說(shuō)明

我國(guó)應(yīng)改變相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為B。

A項(xiàng),“對(duì)健康的潛在危害”表述不具體明確,文段已說(shuō)明這種危害是對(duì)視力的損傷,且是問(wèn)題的表述,對(duì)策更重要,排除;

C項(xiàng),“補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)”表述不明確,補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的目的即是更新標(biāo)準(zhǔn),排除;

D項(xiàng),文段意在強(qiáng)調(diào)“標(biāo)準(zhǔn)”不合理,故對(duì)策主體錯(cuò)誤,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《LED藍(lán)光溢出危害不容忽視》

27、①現(xiàn)實(shí)是指藝術(shù)家所獲得的或者承受的事實(shí)、真理或經(jīng)驗(yàn),想象力則是以藝術(shù)的形式對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行觀(guān)念或思想的創(chuàng)新

②因此,現(xiàn)實(shí)可以被稱(chēng)為想象力的來(lái)源

③地表建造和房屋設(shè)計(jì)可以分別視作現(xiàn)實(shí)和想象,而房屋的建造可以被闡釋為一種技藝或者創(chuàng)造

④如果僅僅從美的角度來(lái)探究或者闡釋藝術(shù),將缺乏足夠的意義和價(jià)值,因?yàn)樗囆g(shù)的核心是現(xiàn)實(shí)和想象力的結(jié)合

⑤假設(shè)一個(gè)人要以自己的設(shè)計(jì)來(lái)建造一座房屋,這并不意味著他沒(méi)有在地表上實(shí)際建造房屋,而意味著房屋的結(jié)構(gòu)是他專(zhuān)門(mén)基于地表而設(shè)計(jì)的

⑥同時(shí),創(chuàng)造可以被描述為想象力的結(jié)果

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.④①⑤③②⑥

B.①⑥④⑤③②

C.⑥①⑤②③④

D.⑤③④①⑥②

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句指出現(xiàn)實(shí)和想象力的區(qū)別,④句通過(guò)藝術(shù)引出現(xiàn)實(shí)和想象力的話(huà)題,指出藝術(shù)的核心是現(xiàn)實(shí)和想

象力的結(jié)合,⑤句指出建造房屋的結(jié)構(gòu)是基于地表設(shè)計(jì)的,均可作首句,保留A、B、D三項(xiàng)。⑥句由“同時(shí)”引導(dǎo),為關(guān)聯(lián)詞

后半部分,不適合作首句,排除C項(xiàng)。

繼續(xù)觀(guān)察,⑥句出現(xiàn)并列標(biāo)志詞“同時(shí)”,可尋找捆綁關(guān)系,⑥句指出創(chuàng)造是想象力的結(jié)果,故⑥句前要提到其他與想象力相

關(guān)的事物,結(jié)合選項(xiàng),⑥句前分別為①句、②句,②句提及“現(xiàn)實(shí)可以被稱(chēng)為想象力的來(lái)源”,與⑥句句式相同,可構(gòu)成并

列,A項(xiàng)當(dāng)選。①句側(cè)重指出現(xiàn)實(shí)和想象力的區(qū)別,以及兩者與藝術(shù)之間的關(guān)系,與⑥句銜接不當(dāng),排除B、D兩項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)《現(xiàn)實(shí)與想象力令藝術(shù)永恒》

28、要推進(jìn)大數(shù)據(jù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)深度融合,打開(kāi)“數(shù)字化”的無(wú)限可能,企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型勢(shì)不可擋。然而,廣大中小微企業(yè)普遍存在信息化、專(zhuān)

業(yè)化程度較低,數(shù)字專(zhuān)業(yè)人才短缺,核心數(shù)字技術(shù)供給不足等問(wèn)題,難以依靠自身實(shí)力實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。而目前市場(chǎng)上提供的科技平臺(tái)多是通

用型解決方案,無(wú)法滿(mǎn)足企業(yè)、行業(yè)的個(gè)性化、一體化需求。因此,企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)該轉(zhuǎn)變企業(yè)“單打獨(dú)斗”自我建設(shè)的局面,以更大格局推

動(dòng)行業(yè)共建,實(shí)現(xiàn)大中小企業(yè)協(xié)同發(fā)展。比如以科技平臺(tái)為依托,探索形成基于數(shù)據(jù)、專(zhuān)利知識(shí)等無(wú)形資產(chǎn)的虛擬產(chǎn)業(yè)園區(qū)、虛擬產(chǎn)業(yè)集群等

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智聯(lián)招聘綜合能力測(cè)評(píng)題第13頁(yè)

新產(chǎn)業(yè)載體,集聚融合產(chǎn)業(yè)鏈上下游資源要素。

這段文字意在說(shuō)明:

A.科技平臺(tái)建設(shè)應(yīng)充分滿(mǎn)足企業(yè)個(gè)性化需求

B.企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)實(shí)現(xiàn)不同規(guī)模企業(yè)先后發(fā)展

C.需通過(guò)行業(yè)共建模式推動(dòng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

D.虛擬產(chǎn)業(yè)載體將成為企業(yè)數(shù)字化的重要手段

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型勢(shì)不可擋,隨后指出廣大中小微企業(yè)難以依靠自身實(shí)力實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,接著通過(guò)“因此”總結(jié)

前文,給出對(duì)策,指出企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)轉(zhuǎn)變“單打獨(dú)斗”的局面,推動(dòng)“行業(yè)共建”,尾句圍繞對(duì)策進(jìn)行舉例。故文段重點(diǎn)在

于指出企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要“行業(yè)共建”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“科技平臺(tái)建設(shè)”非文段核心內(nèi)容,排除;

B項(xiàng),文段指出“實(shí)現(xiàn)大中小企業(yè)協(xié)同發(fā)展”,而非“先后發(fā)展”,排除;

D項(xiàng),“虛擬產(chǎn)業(yè)載體”出現(xiàn)在尾句,為舉例說(shuō)明部分的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《鐘瑛委員:強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)生態(tài)融合共生》

29、①我們很難相信,除了在宇宙間渺小如沙塵的太陽(yáng)系外,再無(wú)其他恒星系統(tǒng)能夠承載生命

②1992年,天文學(xué)家沃爾茲森和費(fèi)雷歐,首次發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)系外的多顆類(lèi)地行星

③在可觀(guān)宇宙中,包含銀河系在內(nèi)的星系高達(dá)千億之?dāng)?shù),而人類(lèi)賴(lài)以生存的主星——太陽(yáng),也只不過(guò)是銀河系千億顆恒星中,平平無(wú)奇的一顆

④三年后,兩位瑞士天文學(xué)家馬約爾和奎洛茲,在飛馬座51周?chē)l(fā)現(xiàn)了第一顆大小可媲美木星的氣態(tài)巨行星,它被命名為飛馬座51b,距離地

球約50光年

⑤然而,受限于觀(guān)測(cè)技術(shù),很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),孕育了包括地球在內(nèi)的八大行星的太陽(yáng)系,是人類(lèi)僅知的滿(mǎn)足生命誕生條件的行星系統(tǒng)

⑥但它們繞轉(zhuǎn)的主星卻只是一顆恒星的殘骸——毫秒脈沖星PSRB1257+12,它的旋轉(zhuǎn)速度高達(dá)每秒161圈,這顯然與人類(lèi)理想中的第二個(gè)太陽(yáng)

系相差甚遠(yuǎn)

將以上6個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:

A.③②④⑤⑥①

B.③①⑤②⑥④

C.②⑥④⑤③①

D.②③①⑤⑥④

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句指出1992年兩位天文學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)系外的多顆類(lèi)地行星,③句介紹了太陽(yáng)是銀河系千億顆

恒星中的一顆,均可作首句,無(wú)法判斷。

繼續(xù)觀(guān)察文段,⑤句出現(xiàn)“然而”,指出太陽(yáng)系是人類(lèi)僅知的滿(mǎn)足生命誕生條件的行星系統(tǒng),故轉(zhuǎn)折前也應(yīng)提到太陽(yáng)系外能否

承載生命這一話(huà)題,⑤句前分別為①句和④句,①句指出我們很難相信太陽(yáng)系外再無(wú)其他恒星系統(tǒng)能夠承載生命,故①⑤兩

句可構(gòu)成關(guān)聯(lián)詞捆綁,保留B、D兩項(xiàng)。而④句介紹了兩位瑞士天文學(xué)家在飛馬座51周?chē)l(fā)現(xiàn)了第一顆大小可媲美木星的氣態(tài)

巨行星,沒(méi)有提及與承載生命相關(guān)的話(huà)題,無(wú)法與⑤句構(gòu)成關(guān)聯(lián)詞捆綁,排除A、C兩項(xiàng)。

繼續(xù)尋找其他線(xiàn)索,⑥句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”以及指代詞“它們”,指出它們繞轉(zhuǎn)的主星只是一顆恒星的殘骸,故前文應(yīng)提及多顆行

星,⑥句前分別為②句和⑤句,②句指出1992年兩位天文學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)系外的多顆類(lèi)地行星,故②⑥兩句可構(gòu)成指代

詞捆綁,B項(xiàng)當(dāng)選。⑤句未提及多顆行星,無(wú)法與⑥句構(gòu)成指代詞捆綁,排除D項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《尋找地球2.0》

30、在數(shù)字時(shí)代,各種新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式層出不窮,由于法律滯后、法律漏洞等原因而產(chǎn)生的形式上的違法行為,可能并不具

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智聯(lián)招聘綜合能力測(cè)評(píng)題第14頁(yè)

30、在數(shù)字時(shí)代,各種新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式層出不窮,由于法律滯后、法律漏洞等原因而產(chǎn)生的形式上的違法行為,可能并不具

有社會(huì)危害性,反而能夠滿(mǎn)足社會(huì)公共利益,不應(yīng)“一刀切”地嚴(yán)厲追責(zé)。____________________,以鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗,營(yíng)造激勵(lì)企業(yè)

家干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。容錯(cuò)機(jī)制可以增強(qiáng)市場(chǎng)創(chuàng)新的安全感,最大程度激發(fā)市場(chǎng)活力。通過(guò)不斷完善沙盒監(jiān)管,讓企業(yè)不必?fù)?dān)心嚴(yán)厲的責(zé)任

追究而以較低的合規(guī)成本大膽進(jìn)行創(chuàng)新試驗(yàn)。對(duì)于一些已有違法行為的企業(yè),可以由企業(yè)承諾完善合規(guī)制度而簽訂行政執(zhí)法和解協(xié)議,考驗(yàn)期

結(jié)束后視情況對(duì)其給予從輕、減輕或免除處罰。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.處罰與教育相結(jié)合是最基本的執(zhí)法原則

B.法律裁量應(yīng)寬嚴(yán)相濟(jì)使執(zhí)法實(shí)現(xiàn)個(gè)案正義

C.良法善治,讓違法者感受到執(zhí)法的“溫度”

D.“嚴(yán)格執(zhí)法”要求建立健全配套的容錯(cuò)機(jī)制

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線(xiàn)前指出對(duì)于部分形式上的違法行為不應(yīng)“一刀切”地嚴(yán)厲追責(zé),橫線(xiàn)

后論述容錯(cuò)機(jī)制的積極影響,接著具體介紹實(shí)施容錯(cuò)機(jī)制的做法。故橫線(xiàn)處應(yīng)包含后文核心話(huà)題“容錯(cuò)機(jī)制”,且體現(xiàn)容錯(cuò)機(jī)

制對(duì)嚴(yán)格執(zhí)法的必要性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),缺少文段核心話(huà)題“容錯(cuò)機(jī)制”,且文段僅論述了“處罰”而未論述“教育”,無(wú)中生有,與前后文銜接不當(dāng),排除;

B項(xiàng),缺少文段核心話(huà)題“容錯(cuò)機(jī)制”,且“執(zhí)法實(shí)現(xiàn)個(gè)案正義”無(wú)中生有,與前后文銜接不當(dāng),排除;

C項(xiàng),缺少文段核心話(huà)題“容錯(cuò)機(jī)制”,且“良法善治”無(wú)中生有,與后文銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以嚴(yán)格執(zhí)法推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)》

31、關(guān)于傳統(tǒng)丙烷脫氫催化劑,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.面臨著較大的原料供應(yīng)壓力

B.使用過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)

C.有利于丙烯生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大

D.原材料稀缺且價(jià)格十分昂貴

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),根據(jù)第②段“在眾多丙烯生產(chǎn)技術(shù)中,丙烷脫氫工藝因經(jīng)濟(jì)效益高、石油依賴(lài)低等優(yōu)點(diǎn),成為了當(dāng)前的主流生產(chǎn)技術(shù)”可

知,“離不開(kāi)石油的支撐”表述錯(cuò)誤,排除;

B項(xiàng),根據(jù)第⑥段“這種新型氧化鈦-鎳復(fù)合催化劑的反應(yīng)原理是:在丙烷脫氫反應(yīng)過(guò)程中,氧化鈦與鎳之間產(chǎn)生了強(qiáng)烈的電子

相互作用······這種協(xié)同作用使得丙烷脫氫反應(yīng)能夠在相對(duì)較低的溫度和壓力條件下高效進(jìn)行,提高了反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率和選擇

性”可知,表述正確,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)第⑥段“這種協(xié)同作用使得丙烷脫氫反應(yīng)能夠在相對(duì)較低的溫度和壓力條件下高效進(jìn)行,提高了反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率和選

擇性”可知,新型催化劑的優(yōu)勢(shì)之一應(yīng)為能夠在相對(duì)較低的溫度和壓力條件下高效進(jìn)行,“高溫條件”與文意相悖,排除;

D項(xiàng),根據(jù)第⑦段“丙烯是生產(chǎn)聚丙烯的重要原料,聚丙烯廣泛用于制造塑料制品,如薄膜、管材、板材、注塑制品等”以及第

⑧段“丙烯可用于生產(chǎn)乙丙橡膠,這種橡膠具有優(yōu)異的耐老化、耐化學(xué)腐蝕和電絕緣性能,廣泛應(yīng)用于汽車(chē)部件、建筑防水材

料、電線(xiàn)電纜等領(lǐng)域”可知,“聚丙烯”偷換概念,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】科普文迅《新型丙烯催化劑:化工領(lǐng)域的突破性創(chuàng)新成果》

32、文化自信有助于提升學(xué)生綜合素養(yǎng),對(duì)于高校思想政治課教學(xué)而言,更是一項(xiàng)提升教育效能的重要內(nèi)容。在這一背景下,迫切需要思考如

何在思政課中引導(dǎo)學(xué)生建立起對(duì)文化的自信?選用合適教育素材是思政課教學(xué)的基礎(chǔ),因此應(yīng)當(dāng)注重素材內(nèi)容的文化自信性。教育素材應(yīng)包含

傳統(tǒng)文化的經(jīng)典著作,通過(guò)這些著作的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠更好地理解傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵。同時(shí),也要引入當(dāng)代優(yōu)秀作品,使學(xué)生能夠更好地將

傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合。為了更好地融入文化自信,傳統(tǒng)的授課方法已經(jīng)不能滿(mǎn)足需求。思政課應(yīng)該在教學(xué)方法上進(jìn)行創(chuàng)新,可以引入小

組討論、角色扮演等形式,激發(fā)學(xué)生的積極性,促使他們?cè)谟懻撝懈钊氲厮伎嘉幕孕诺膬?nèi)涵??梢园才艑W(xué)生參觀(guān)博物館、藝術(shù)展覽、歷史

古跡等,通過(guò)親身經(jīng)歷感受傳統(tǒng)文化的魅力。

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智聯(lián)招聘綜合能力測(cè)評(píng)題第15頁(yè)

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.高校多措并舉助力學(xué)生建立文化自信

B.高校思政課積極創(chuàng)新教學(xué)手段

C.文化自信融入教學(xué)有助于提升教育效能

D.高校思政課引導(dǎo)學(xué)生建立文化自信的路徑

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出文化自信對(duì)于學(xué)生以及高校思想政治課教學(xué)的重要性,隨后提出問(wèn)題“如何在思政課中引導(dǎo)學(xué)生建立起對(duì)文化的

自信”,接著對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行回答,指出首先選用合適教育素材是思政課教學(xué)的基礎(chǔ),因此應(yīng)當(dāng)注重素材內(nèi)容的文化自信性,并

對(duì)此展開(kāi)論述,后文又指出“為了更好地融入文化自信,傳統(tǒng)的授課方法已經(jīng)不能滿(mǎn)足需求”,說(shuō)明思政課也應(yīng)該在教學(xué)方法

上進(jìn)行創(chuàng)新,故文段意在強(qiáng)調(diào)高校思政課引導(dǎo)學(xué)生建立文化自信的辦法,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),缺少文段主題詞“思政課”,偏離文段核心話(huà)題,排除;

B項(xiàng),“積極創(chuàng)新教學(xué)手段”表述片面,排除;

C項(xiàng),缺少文段主題詞“思政課”,偏離文段核心話(huà)題,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文化自信融入高校思政課教學(xué)的路徑探討》

33、目前,越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)行為被平臺(tái)和算法所引導(dǎo),信息交換被無(wú)關(guān)信息所________,社交活動(dòng)更多被人機(jī)互動(dòng)所擠占。隨著網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)不

斷豐富、在網(wǎng)時(shí)間持續(xù)增長(zhǎng),數(shù)字自我將愈加“壯大”,如果任由其“畸形”發(fā)展,將造成數(shù)字自我與現(xiàn)實(shí)自我更加明顯的反差,可能更加

________現(xiàn)實(shí)自我,并逃離現(xiàn)實(shí)生活,在制造與經(jīng)營(yíng)多重?cái)?shù)字自我的過(guò)程中徹底迷失。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.阻截扭曲

B.?dāng)_攘排斥

C.阻斷超越

D.干擾取代

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,“無(wú)關(guān)信息”會(huì)對(duì)“信息交換”造成干擾,B項(xiàng)“擾攘”指吵鬧混亂的暴動(dòng)、紛亂,在文中指擾亂,D項(xiàng)“干擾”指擾亂、打

擾,均符合文意,保留。A項(xiàng)“阻截”指阻擋,攔截使不能進(jìn)行,造成干擾并不一定是阻擋,排除;C項(xiàng)“阻斷”指由于阻止而中

斷進(jìn)程或進(jìn)展,程度過(guò)重,排除。

第二空,根據(jù)文意,數(shù)字自我與現(xiàn)實(shí)自我會(huì)有“反差”,故橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)數(shù)字自我與現(xiàn)實(shí)自我的矛盾,B項(xiàng)“排斥”指不相容、使

離開(kāi)或不使進(jìn)入,可以體現(xiàn)二者的不相容,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“取代”指排除別人或別的事物而占有其位置,與“更加”搭配

不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《找回走失的“數(shù)字自我”》

34、下列幾個(gè)句子按順序排列,語(yǔ)意最連貫的是:

①也就是通過(guò)人格的自我完善來(lái)達(dá)到永恒的生命境界

②這種感覺(jué)所帶來(lái)的,決不僅僅是無(wú)可奈何的縷縷憂(yōu)傷

③而更多地浸透著珍惜時(shí)光、熱愛(ài)生命的積極進(jìn)取精神

④正如詩(shī)中所寫(xiě):“老冉冉其將至兮,恐修名之不立?!?/p>

⑤以及由此而產(chǎn)生的時(shí)不我待、分秒必爭(zhēng)的急切心情

A.④①②③⑤

B.④⑤②③①

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智聯(lián)招聘綜合能力測(cè)評(píng)題第16頁(yè)

C.②④③①⑤

D.②③①⑤④

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句提到“這種感覺(jué)”,④句提到“正如詩(shī)中所寫(xiě)”,兩句均有不適合作首句的特征,但從選項(xiàng)設(shè)置來(lái)看首

句必須為二者之一,此時(shí)可觀(guān)察②④兩句前的指代或論證內(nèi)容在所給的語(yǔ)句中是否出現(xiàn),若有其指代或論證內(nèi)容,則不合適

作首句。對(duì)比可知,④句“老冉冉其將至兮,恐修名之不立”意思是我覺(jué)得老境將要漸漸到來(lái),只擔(dān)心美好的名聲來(lái)不及樹(shù)

立,強(qiáng)調(diào)要有一種緊迫感、用好每一分每一秒,為⑤句的舉例論證,因此④句不適合作首句;②句前應(yīng)提及“某種感覺(jué)”,在

已給語(yǔ)句中并無(wú)關(guān)于此話(huà)題的論述,故對(duì)比之下②句可作為首句,排除A、B兩項(xiàng)。

根據(jù)⑤④兩句構(gòu)成捆綁,鎖定D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)古典詩(shī)歌中“生命意識(shí)”的內(nèi)涵與泛化》

35、元朝繼承了唐、宋對(duì)外開(kāi)放的政策,在政治上加強(qiáng)與海外諸國(guó)的聯(lián)系,在經(jīng)濟(jì)上積極開(kāi)展海外貿(mào)易。與元朝有聯(lián)系的國(guó)家和地區(qū)在200個(gè)以

上,其中相當(dāng)一部分是前代沒(méi)有記載的。明朝初年的《大明混一圖》(1389年)和朝鮮的《混一疆理歷代國(guó)都之圖》(1402年),都出現(xiàn)了非

洲南部的大三角,兩圖類(lèi)似。朝鮮地圖的作者明確說(shuō)是據(jù)元人兩種地圖合繪而成??梢?jiàn),元人對(duì)非洲地理形勢(shì)已有所了解。海外地理知識(shí)的擴(kuò)

展反映了海外交通的進(jìn)步??梢哉J(rèn)為,元代的海外活動(dòng)為15世紀(jì)鄭和航海奠定了基礎(chǔ)。

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